《乘法的初步认识》教学设计与反思.docx

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《乘法的初步认识》教学设计与反思

那大中心学校羊三侬

教学目标

①创设情境，通过动手操作，在动脑、动手、动口中体会乘法的意义。

②认识乘号，初步掌握乘法算式的写法和读法。

③通过生动有趣的情景，激发学生学习乘法的兴趣。

教学重难点

①重点：

乘法的意义，认识乘号，会读、写乘法算式。

②难点：

把加法算式改写为乘法算式。

4.教法、学法：

讲授法、启发法

5.教具准备：

幻灯片

教学过程

一．创设情境，铺垫新识

师:

同学们,在刚过的假日（十月一日至七日）大家玩得开心吗?

师:

谁来说说,十月一日至七日爸爸妈妈带你到哪些地方玩过呢?

学生可能说:

百佳汇、乐卖特、石花水洞、文化广场…….

师:

老师这儿有一幅游乐场的图.（课件出示教材第46页情景图）请同学们仔细观察这幅图.（从上到下）说说这幅游乐场图中有什么?

小朋友们在干什么?

学生观察交流,汇报:

有坐过山车,小飞机,坐木马等.

2.初步感觉“相同加数”

　教师出示算式：

2+3+4　　　　3+3+3+3　　　　5+5+5+3　　　2+2+2+2+2

提出要求：

找出下列哪组算式是表示几个相同加数的加法算式。

指名，说说你是怎么分的？

引导：

加数相同的算式分成一类，加数不相同算式分成一类。

分类后，读一读，相同加数算式，说一说，数一数，几个3相加，几个2相加。

3.要求学生各自写出表示几个相同加数算式。

练习后展示，强调表示相同加数。

4.利用小朋友的手指创设相同加数很多，让学生产生疑问，引入新知。

二.学习新识

1.教学例1

出示幻灯片，要求学生观察图片（小飞机），提出要求。

每架小飞机坐几个小朋友？

共有几架小飞机？

坐小飞机的小朋友一共有几个？

师：

同学们可以运用已学过的知识解决小飞机里共有几个小朋友的问题。

生用加法：

3+3+3+3+3＝15（人）

师：

表示几个3？

生：

5个3.

师：

像这样5个3连加，我们就可以写成3×5＝15（板书）。

这个乘法算式中有一个新的符号朋友“×”就是乘号。

看一看乘号像什么:

然后引导学生怎样写乘号及3×5的乘法。

学生读不出，老师范读。

师：

同学们，观察（出示过山车和小火车课件），要求学生写出加法算式，乘法算式，教师巡视。

师：

把你写出的乘法算式读一读，还有其他写法吗？

学生交流，教师板书

师：

求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。

课件出示练习①②

教学例二

师：

刚才我们一起学习了乘法，现在请同学们看看情景图的商店门口，（有漂亮的小態气球），一共有几个小態气球呢？

请你先写出加法算式，再改写成乘法算式。

学生作答，教师巡视指导有困难的学生。

组织交流，重点引导学生读乘法算式。

师：

在乘法算式中，3、5、15分别有各自的名称，你知道它们叫什么吗？

如果学生说不出，教师可直接告诉学生。

师：

在乘法算式中，3和5都叫乘数，15叫作它们的积，（板书）课件出示练习

总结提升

师：

同学们，这节课你们学会了什么？

板书设计

乘法的初步认识

　例1　　　　　　　　　　　　例2

连加　　　　　　　　　　　

3+3+3+3+3＝15　　　　　　　　　5+5+5＝15

乘法　　　　　　　　　　　　　5　×　3＝　15

3×5=15读作：

3乘5等于15　　3　×　5＝　15　　

5×3＝15读作：

5乘3等于15　　↓　　↓　　↓

↓　　　　　　　　　　　　　乘数　乘数　积

乘号

教学反思

老师把游乐园孩子们玩设计为本节课的一条主线，用这一情境串起了整节课的内容，首先利用回忆十月一日至七日的学生游玩作铺垫，创设一种轻松愉快的气氛，让学生在玩中发现数学问题，解决问题。

同时又注重让学生动口、动手、动脑既训练了语音表达能力，又有效地培养学生？

开放的思维能力。

教学过程中既关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，也要帮助学生认识自我，建立信心，这样才能取得较好的教学效果。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．下面（）杯中的饮料最多。

2．圆柱的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大（）倍．

A．3

B．6

C．9

D．27

3．一根圆柱形木料平均截成两段，表面积增加了两个（）的面积。

A．底面圆B．长方形C．底面圆或者长方形。

4．如图所示，把一个底面积为8cm2、高6cm的圆柱切开，切成4个小圆柱，它的表面积增加了（　　）cm2．

A．16B．24C．32D．48

5．4只鹅正好是鸭的只数的

，（）是单位“1”

A．鸭的只数

B．鹅的只数C．鹅鸭的总数

6．如图，聪聪家位于学校的（）。

A．东偏北30º方向400米处B．西偏北60º方向200米处C．西偏南30º方向400米处

7．记录发热病人的体温变化情况，最适合的统计图是（）。

A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图

8．小红用彩色纸剪了一个半圆，半径是6cm，求周长。

列式是（）。

A．3.14×6×2÷2

B．3.14×62÷2

C．3.14×6×2÷2+6×2

D．3.14×6×2÷2+6

9．一个等腰三角形，它的两边长是5厘米和4厘米，则它的周长为（　　）厘米．

A．13B．14C．13或14D．无答案

10．9m是30m的（）。

A．

mB．30%米

C．30%

二、填空题

11．一个布袋里有红、绿、黄、白小球各8个，每次从布袋里拿出一个球，最少要拿出______个小球，才能保证其中至少有2个颜色相同的小球．

12．一个整数四舍五入精确到万位约是50万，这个数最小是（______），最大是（_____）。

13．小明新买一瓶净量54立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。

他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。

这瓶牙膏估计能用（_____）天。

14．芸芸做加法时,把一个加数的个位上的9看作8,十位上的6看作9,把另一个加数的百位上的5看作4,个位上的5看作9,结果和是1997,正确的结果应该是_____.

15．小兔、小刺猬，松鼠、小熊和小猴的家在同一片树林里。

小刺猬的家在小猴家的西面，小兔家的南面，同时小刺猬家的南面是松鼠家，西面是小熊家。

请在下图中标出这几只小动物的家的位置。

16．海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为550米，表示_____；海拔高度为－210米，表示______。

17．写出下列每组数的最小公倍数。

（1）3和7________

（2）4和9________

18．一组数据7、8、9、5、2、A．如果这组数据的众数是8，那么A=________．如果这组数据的平均数是7，那么A=________．如果这组数据的中位数是6.5，那么A=________．

19．下面题中的两种量成不成反比例．

一批纸的张数一定，每本练习本的张数和装订的本数．________

20．在﹣3、+9、0、﹣12、﹣0.6、+2.3中，正数有________个，负数有________个．

三、判断题

21．所有比例尺的前项都是1。

（）

22．东东掷一枚硬币，前4次都是正面朝上，第五次肯定是反面朝上．（______）

23．某服装厂生产的1000件衣服，经检验全部合格，则这批衣服的合格率是100%。

（____）

24．一个数（0除外）乘假分数，积比这个数大。

（_____）

25．要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系，选用扇形统计图比较合适。

（____）

四、作图题

26．以王可家为观测点，在平面图上标出各建筑物的位置。

（1）体育馆在王可家北偏东30°方向上，距王可家3千米。

（2）学校在王可家南偏西60°方向上，距王可家2千米。

（3）图书馆在王可家正西方向上，距王可家4千米。

五、解答题

27．一间办公室的地面要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要192块；改用边长4分米的方砖，需要多少块？

28．炎炎夏日，西瓜不仅消暑解渴，而且有益于人体健康，水果店运进一些西瓜，卖出的西瓜与剩下的西瓜质量的比是2：

3。

若再卖出200千克，就卖出了总数的50%。

水果店运进西瓜多少千克?

29．下图是4×5×6正方体，如果将其表面涂成红色，那么其中一面、二面、三面被涂成红色的小正方体各有多少块？

30．育红小学六二班有学生40人，女生占60%，女生有多少人?

31．杭州市天然气收费标准如下：

年用气量276（含）立方米以下的，按每立方米3.1元收费；年用气量276立方米至480（含）立方米之间的，按每立方米3.72元收费；年用气量480立方米以上的，按每立方米4.65元收费．晨晨家去年天然气费用一共1506.6元，他们家共用天然气多少平方米

32．求下图的表面积和体积，单位：

cm。

33．工人师傅修一条路，已经修了全长的

还有240米没有修。

工人师傅已经修了多少米？

（先把线段图补充完整，再解答）

六、计算题

34．解方程，我没问题。

（1）x：

25=

（2）

-4.5+5.5=10

35．求末知数

。

（1）

x=0.4:

（2）6x+0.5×7=6

（3）

÷x=0.75:

【参考答案】***

一、选择题

题号

答案

二、填空题

11．5

12．5万50.4万

13．48

14．2064

15．如图所示：

16．比海平面高550米比海平面低210米

17．36

18．116

19．成反比例

20．3

三、判断题

21．×

22．×

23．√

24．错误

25．正确

四、作图题

26．

五、解答题

27．108块

28．2000千克

29．52块；36块；8块

30．24人

31．451平方米

32．8cm2；449.2cm3

33．图略320米

六、计算题

34．

（1）x=10

（2）x=72

35．

（1）x=7.5；

（2）x=0.5；（3）x=1

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．下面类似“MMMFM”的符号表示5位数，其中F=0，M是小于10的非零自然数，那么一定能被3和5整除的是（）

A．MMMFMB．MFMFMC．MFFMFD．MFMMF

2．一段文字，甲打字员需要

小时打完，乙打字员需要

小时打完，两人的打字速度的最简整数比是（）。

A．2：

3B．3：

2C．3：

8D．4：

3．把1000元存入银行三年,到期时取出1045元,则取出的1045元叫（　　）。

A．本金B．利息C．本金和利息

4．圆柱的侧面是（）

A．平面B．曲面C．圆D．无法确定

5．一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时，分针的顶点走过了（）cm。

（π取3.14）

A．3.14B．125.6C．314D．628

6．圆柱的底面半径扩大到3倍，要让体积体积不变，则高要缩小到原来的（）

A．3倍B．27倍C．

7．下图的阴影部分可以用

表示的是（）。

A．

B．

C．

D．

8．实际比原计划的产量增加了18%，把（）看作单位“1”．

A．实际的产量

B．原计划的产量

C．实际增加的产量

9．运输队的大卡车每次可运10吨，收费200元，小卡车每次可运4吨，收费90元。

有62吨货物要一次运走，运输队安排了不同的出车情况，哪种最省钱？

（　　）

A．6辆大车，1辆小车B．5辆大车，3辆小车C．4辆大车，6辆小车D．3辆大车，8辆小车

10．某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示，若参加人数最少的小组有25人，则参加人数最多的小组有（）。

A．25人B．35人C．40人D．100人

二、填空题

11．盒子里装有5支红铅笔，6支蓝铅笔，1支黄铅笔，从中任意摸一支，摸到________的可能性大。

12．3.3÷________=

=0.25=________：

________=________％。

13．在中国，夏至是一年中白昼最长，黑夜最短的一天．这天萧山的白昼和黑夜时间比大约是7：

5．那么夏至这天萧山的白昼大约是_____小时．白昼占了这一天的_____%．

14．分母为8的所有最简真分数的和是（）．一个分数，分子与分母的和是48，约分后是

，这个分数原来是

．

15．按规律画图。

________

16．

=12：

=　　%=　　÷10．

17．一项工程，预计15个工人每天做4个小时，18天可以完成.为了赶工期，增加3人并且每天工作时间增加1小时，可以提前______天完工.

18．

里面有___个

，

里面有___个

，

____

。

19．小明在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成两万零四百零八。

原来的小数只读一个零，原来这个小数是（______）。

20．下图中的阴影部分的面积占长方形的________。

三、判断题

21．下图平行四边形的面积是15cm2，阴影部分的面积是（_________）.

22．两堆货物原来相差a吨，如果都运走10%，剩下的仍相差a吨。

（______）

23．圆锥的底面积一定,圆锥的体积与高成反比例。

（______）

24．工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。

（_________）

25．直角比有的角大，比有的角小。

（____）

四、作图题

26．

（1）A点的位置为（　　），画出绕A点逆时针旋转90°后得到的图形．

（2）按1：

2的比画出原三角形变化后的图形．

五、解答题

27．修路队修一条公路，已修的和未修的比是1∶3，又修了300米后，已修的占这条路的50%，这条公路长多少米？

28．方方三天看完一本课外书．第一天看了全书的25%，第二天看了81页，第二天看的页数与第三天看的页数之比为3：

2．这本书一共有多少页？

29．某校有一幢三层的教学楼，每层有5个教室，有这些教室里放了360盆花，平均每个教室放多少盆花？

30．商店运来一批蔬菜，黄瓜占总数的

，西红柿占总数的

，其它的是土豆，土豆占这批蔬菜的几分之几。

31．百货商场第一季度销售空调464台，第二季度销售空调580台，这个商场上半年平均每个月销售空调多少台？

32．如图﹐在长为400公尺的环形跑道上﹐A﹑B两点之间的跑道长100公尺．甲从A点﹑乙从B点同时出发相背而跑．两人相遇后﹐乙即转身与甲同向而跑﹐当甲跑到A时乙恰好跑到B．继续跑若甲追上乙时﹐甲从出发开始算起共跑了多少公尺﹖

33．小明步行去上学，原计划每分钟走80米，15分钟到学校，实际上每分钟走100米，这样他可以提前几分钟到校？

（用比例方法解）

六、计算题

34．直接写得数。

365＋199＝7.45＋8.55＝

－

＝6÷

＝

3,6×25%＝10÷1%＝

－

＝4×

＝

0,13＋

＋0.87＝3.2×8÷3.2×8＝

35．直接写出得数．

24×5=127+28=0.37+1.6=88÷16=

3,37+6.63=8.4÷0.7=0.125×8=3.4﹣1.4=

2﹣

×16=

【参考答案】***

一、选择题

题号

答案

二、填空题

11．蓝铅笔

12．2；2；1；4；25

13．58.3

14．

15．

16．20，15，80，8

17．6

18．7大于

19．408或2040.8

20．

三、判断题

21．5平方厘米

22．×

23．×

24．√

25．正确

四、作图题

26．

（1）（3，3），画图见解析；

（2）画图见解析

五、解答题

27．1200米

28．180页

29．24盆

30．

31．174台

32．1000公尺

33．3分钟

六、计算题

34．

91000　

35．120；155；1.97；5.5；

10；12；1；2；

；10；1；

；

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