《网络编程技术》课程教学大纲.doc

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《网络编程技术》课程教学大纲

一、课程的地位、作用与任务

　本课程是计算机科学与技术（本科）应用软件开发方向选修的专业课，通过本课程的学习，培养学生的网页制作技术与网页编程技术想结合的能力，同时也能够将相关课程中学习的多媒体技术和程序开发技术融合到本课程中，力求培养学生综合运用所学课程知识开发高级应用网页的能力。

学生通过学习该课程，能够根据自己的实践和经验制作出功能强大的动态网页，并具备管理站点和独立思考的能力。

二、学习内容和教学要求

第一部分ASP.Net概述

1．教学内容和教学要求

（1）掌握

ASP.Net的特点、功能、编译原理及ASP.Net的运行环境及其安装。

（2）理解

ASP.Net相对于早期的ASP和JSP的新增功能。

（3）了解

ASP.Net的优点和发展历史。

2．能力培养要求

（1）能正确地安装ASP.Net的运行环境。

（2）能正确地运行第一个简单的ASP.Net程序。

（3）能正确理解ASP.Net的执行原理。

第二部分ASP.Net的基本语法和C#语言

1．教学内容和教学要求

（1）掌握

ASP.Net的基本语法结构、C#语法及其数据类型以及ASP.Net编译器的合理配置。

（2）理解

ASP.Net与C#语言的关系。

（3）了解

C#语言与C语言和C++语言的联系与区别。

2．能力的培养要求

（1）能正确使用ASP.Net的基本语句编写简单的ASP.Net程序。

（2）能正确使用编辑器编写ASP.Net源程序。

（3）能正确使用C#语言编写简单的应用程序及程序的调试。

第三部分常用对象的应用

1．教学内容和教学要求

（1）掌握

Request、Response、Server三种常用对象的使用；使用ASP.Net的输入输出

（2）理解

ASP.Net的对象应用与ASP的区别以及实现方法的差别。

（3）了解

其他的Request对象及方法。

2．能力的培养要求

（1）可以使用三种常用的对象编写基本的输入输出程序。

（2）可以使用Browser对象、环境变量收集客户机和服务器的系统信息。

第四部分Server控件

1．教学内容和教学要求

（1）掌握

常用的HTML控件和Web控件的使用及其执行的原理、用户控件的使用。

（2）理解

HTML语言的格式、功能及其与ASP.Net语法的联系与区别。

（3）了解

自定义控件的使用方法。

2．能力培养要求

使用Server控件编写真正ASP.Net意义的程序。

第五部分数据库访问

1．教学内容和教学要求

（1）掌握

DataSet对象的使用、ADO.Net的数据库操作方法、DataGrid等表格控件的使用方法与技巧。

（2）理解

数据绑定（DataBind）技术。

（3）了解

OLE.DB与SQLServer数据库的基本语法。

２．能力培养要求

具有将网页制作技术与数据库编程结合起来使网络具有网络数据处理功能的能力。

第六部分ASP.Net的高级应用

1．教学内容和教学要求

（1）掌握

文本文件和二进制文件的操作技巧与编程方法、WebService程序的编写与实现方法、网络应用程序的编写、组件的编写及电子邮件、域名查询程序的实现等高级网页制作技术。

（2）理解

.Net平台中网络应用的实现方法，应用Code-Behind技术实现页面代码的分离。

（3）了解

文件中中文的处理方法。

２．能力培养要求

能使用ASP.Net的高级网页制作技术制作出功能强大的动态Web页面。

三、学生实验

实验一：

ASP.Net环境的安装

实验二：

利用ASP.Net的基本语法和C#编写简单的ASP.Net程序

实验三：

基本输入输出程序的设计及收集客户机和服务器系统信息的方法

实验四：

Server控件的使用

实验五：

数据库访问技术

实验六：

ASP.Net的高级网页制作技术

四、学时分配建议

序号教学内容学时分配

讲课实验技能训练小计

１ASP.Net概述426

２ASP.Net语法和C#语言426

３常用对象的应用448

４Server控件8614

５数据库访问10818

６ASP.Net的高级应用121022

７机动224

合计443478

五、说明

１．本教学计划适合用于电大计算机科学与技术本科专业，完成本课程最少为78学时，本教学基本要求的学时分配是建议性的。

２．本课程与其他课程的衔接和分工

（１）本课程与《网页制作技术》课程和《数据库技术》衔接，特别是第一部分。

两门课程间可以互相补充。

（２）与其它专业课程相比，该课程可做为计算机专业课设置。

３．各教学部分重点、难点和深广度教学说明。

（１）本课程第四、五、六部分是重点、难点，应给予重视。

（２）本课程第五部分与数据库技术联系比较密切，深广度可以根据学生前期数据库课程的特点进行调节。