确山中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
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确山中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
确山2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，留意力分散，师生关系疏远，多数学生都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以推断其课堂气氛属于〔〕
单项选择题
A、主动型
B、消极型
C、躁动型
D、抵抗型
2：
学校最早出如今〔〕。
单项选择题
A、雅典
B、中国
C、斯巴达
D、欧洲
3：
依据社会个体人际反应的外部表现，人际关系可分为〔〕
多项选择题
A、包涵的需求
B、外露型
C、内涵型
D、假装者
E、情感的需求
4：
学习主动性的核心内容是〔〕。
单项选择题
A、学习兴趣
B、学习动机
C、学习方法
D、学习过程
5：
是教师职业道德的核心。
〔〕
单项选择题
A、喜爱学生
B、喜爱教育事业
C、团结协作
D、提升自身修养
6：
教育法律关系产生、变更和消灭的根据是〔〕。
单项选择题
A、法律规范
B、法律事实
C、法律权利
D、法律义务
7：
课堂里某些占优势的看法与情感综合状态称为〔〕
单项选择题
A、课堂气氛
B、课堂纪律
C、群体规范
D、课堂人际关系
8：
多次测验分数的稳定、一致程度是〔〕
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
9：
德育过程的基本矛盾是〔〕。
单项选择题
A、教育者与德育内容、方法的矛盾
B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
C、学生知的深与知的浅的矛盾
D、教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
10：
以下不属于我国中学的德育原那么的是〔〕。
多项选择题
A、直观性原那么
B、启发性原那么
C、稳固性原那么
D、循序渐进原那么
E、理论联系实际原那么
11：
义务教育阶段学校〔〕。
单项选择题
A、不得分重点校
B、可以以“试验学校〞的名义办重点校
C、可以办重点校
D、不得分重点校，但可以办重点班
12：
“理想和将来〞是人生哪个阶段的重要特征〔〕
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
13：
就儿童进展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟表达了儿童身心进展〔〕的特点。
顺序性不平衡性个别差异性阶段性
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
14：
动作技能的形成一般经受认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。
〔〕
推断题
对
错
15：
高原期通常出如今操作技能练习过程中的〔〕
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
16：
美国行为主义心理学家华生主见〔〕
单项选择题
A、遗传确定论
B、环境确定论
C、二因素论
D、教育万能论
17：
一般能力包括〔〕
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、思维力
D、留意力
E、想象力
18：
世界上最早系统地论述教学理论的专著是〔〕。
单项选择题
A、中国古代的《学记》
B、古代印度的《吠陀》
C、柏拉图的《理想国》
D、亚里士多德的《政治学》
19：
动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向肯定目标的心理倾向或内部驱力。
〔〕
推断题
对
错
20：
动作技能形成过程的第一阶段是〔〕
单项选择题
A、联系形成阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、娴熟阶段
21：
对多元智能理论奉献最大的是美国心理学家〔〕
单项选择题
A、加德纳
B、皮亚杰
C、西蒙
D、比纳
22：
以长久的心境低落为特征的神经症称为〔〕
单项选择题
A、强迫症
B、焦虑症
C、恐惧症
D、抑郁症
23：
留意有两个特点，它们是指向性和__________。
〔〕
单项选择题
A、集中性
B、概括性
C、抽象性
D、具体性
24：
看法和品德这两个概念的区分是〔〕
多项选择题
A、社会认可度不同
B、二者所涉及的范围不同
C、表达的经济价值不同
D、价值的内化程度不同
25：
要转变一个人的看法的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。
〔〕
推断题
对
错
26：
班主任工作总结一般分为两类：
全面总结和专题总结。
一般在学期学年末进行。
〔〕
推断题
对
错
27：
全面进展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及〔〕。
单项选择题
A、素养教育
B、劳动技术教育
C、创新教育
D、终身教育
28：
在通常状况下，课堂气氛可分为哪几种类型?
〔〕
多项选择题
A、主动的
B、消极的
C、和谐的
D、对抗的
E、排斥的
29：
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性试验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫〔〕
单项选择题
A、参观法
B、演示法
C、试验法
D、练习法
30：
以下哪个不是初中生抽象规律思维的特点〔〕
单项选择题
A、假设的运用
B、守恒的运用
C、规律推理
D、规律法那么运用
31：
对“行动讨论〞认识的形成起确定作用的是（）
单项选择题
A、库尔特·勒温
B、史蒂芬·考瑞
C、吉鲁
D、巴班斯基
32：
德育个体进展功能的发挥应留意〔〕。
单项选择题
A、强调德育的外在强制性
B、留意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、敬重学习个体的主体性
33：
假如个体对环境持主动看法，就会克服环境中的消极阻力，扩大进展空间。
〔〕
推断题
对
错
34：
关于教育起源，持“心理起源论〞的代表人物是〔〕。
单项选择题
A、利托尔诺
B、孟禄
C、沛西．能
D、马克
35：
李老师在教学中先让学生把握了“文具〞这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于（）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习
36：
学校〔〕聘用曾经有意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
单项选择题
A、可以
B、不得
C、特别状况可以
D、经批准可以
37：
以下选项中既属于教师的权利又属于义务的是〔〕。
单项选择题
A、贯彻国家教育方针，遵守规章制度
B、关怀爱惜学生，敬重学生人格
C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D、参与继续教育培训，不断提高自身素养和教育教学水平
38：
一天，小红、小明做完数学题后发觉答案不一样。
小红说：
“假如我的不对，那你的就对了。
〞小明说：
“我看你的不对，我的也不对。
〞旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：
“小明的答案错了。
〞这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：
“刚刚你们三个人所说的话中只有一句是真的。
〞请问下述说法中哪一个是正确的?
〔〕
单项选择题
A、小红说的是真话，小明的答案对了
B、小刚说的是真话，小明的答案错了
C、小明说对了，小红和小林的答案都不对
D、小明说错了，小红的答案是对的
39：
教师体罚学生，对学生身体造成严重损害的，除要承当肯定的行政责任外，还要承当〔〕责任。
单项选择题
A、违法
B、民事
C、刑事
D、解聘
40：
在人的进展中起主导作用的因素是〔〕。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体的主观能动性
41：
在教学和学习后进行的评价是〔〕
单项选择题
A、诊断陛评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、进展性评价
42：
__________是学校文化的基本要素。
〔〕
单项选择题
A、教师文化
B、课堂文化
C、课程文化
D、学生文化
43：
北宋时期，〔〕发明了活字印刷术。
单项选择题
A、毕昇
B、蔡伦
C、沈括
D、郭守敬
44：
魏书生主体性班级管理的阅历有〔〕
多项选择题
A、设立常务班长
B、设立值日班长
C、设立值周班长
D、实行承包制
E、实行班级顾问制
45：
校内建筑应具有教育性。
〔〕
推断题
对
错
46：
学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课，这属于〔〕。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、资源管理策略
47：
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得学问、稳固学问，并培育阅读能力的教学方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、商量法
D、读书指导法
48：
人际关系是人与人之间在互相交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或〔〕。
单项选择题
A、感情关系
B、心理距离
C、友情关系
D、互助关系
49：
教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原那么。
〔〕
推断题
对
错
50：
文化与教育之间的关系是文化确定教育。
〔〕
推断题
对
错
51：
某学生智商为100表示〔〕。
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
52：
以下作家中，创作了《游击队之歌》的是〔〕。
单项选择题
A、聂耳
B、冼星海
C、田汉
D、贺绿汀
53：
廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。
〔〕
推断题
对
错
54：
计算机帮助教学是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。
〔〕
推断题
对
错
55：
激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向肯定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是〔〕。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期盼
C、学习动机
D、学习迁移
56：
学生身心的进展是根据某种固定的顺序展开的。
〔〕
推断题
对
错
57：
低创造性者的智商水平可能高，也可能低。
〔〕
推断题
对
错
58：
学问积累的前提是〔〕
单项选择题
A、学问的稳固
B、学问的记忆
C、学问的理解
D、不断学习新学问
59：
教育对生产力的促进作用主要通过〔〕来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学学问的生产和再生产
D、教育对文化的延续
E、教育可以提高人的修养
60：
1970年4月24日，我国发射了第一颗人造卫星〔〕。
单项选择题
A、中国一号
B、东方红一号
C、神舟一号
D、嫦娥一号
查看答案
1：
答案B
2：
答案B
3：
答案B,C,D
4：
答案B
解析学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。
一个学生是否想要学习、学习的努力程度、主动性、主动性等都与学习动机有关。
5：
答案A
6：
答案B
解析引起法律关系发生、变更和消灭的是符合教育法律规范所设定的条件的法律事实。
7：
答案A
8：
答案A
9：
答案D
10：
答案A,B,C,D,E
解析ABCDE【解析】我国中学的德育原那么有：
导向性原那么、疏导原那么、教育的一致性与连贯性原那么、敬重与严格要求相结合原那么、因材施教原那么。
故ABCDE均不属于我国中学德育原那么，此题要留意审题，看清题干中“不属于〞的要求。
11：
答案A
解析义务教育阶段学校不得分设重点校和非重点校。
12：
答案C
13：
答案A
解析儿童身心进展的顺序性确定了教育不能“拔苗助长〞。
14：
答案正确
解析（P250～251）
15：
答案B
16：
答案B
17：
答案A,B,C,D,E
18：
答案A
解析中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。
19：
答案正确
解析系统暂无解析
20：
答案B
解析费茨和波斯纳认为，动作技能形成过程的三个阶段依次是认知阶段、联系形成阶段、自动化阶段。
〔资料来源《教育心理学》〕
21：
答案A
解析多元智能理论是由美国哈佛大学教育讨论院的心理进展学家加德纳在1983年提出。
加德纳从讨论脑部受创伤的病人觉察到他们在学习能力上的差异，从而提出本理论。
因此，此题选择A选项。
22：
答案D
解析系统暂无解析
23：
答案A
24：
答案B,D
解析系统暂无解析
25：
答案错误
26：
答案正确
27：
答案B
解析德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面进展教育的基本组成部分。
28：
答案A,B,D
解析在通常状况下，课堂气氛可以分成主动的、消极的和对抗的三种类型。
29：
答案B
30：
答案B
31：
答案A
32：
答案D
解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。
33：
答案正确
34：
答案B
35：
答案B
解析下位学习指将概括程度较低的概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度较高的适当概念或命题下，从而获得新命题的意义。
从文具到铅笔、橡皮的学习是下位学习。
36：
答案B
37：
答案D
解析略
38：
答案A
解析题干中小红和小明的话是互相矛盾的，因此依据排中律，其中必有一句是真的。
既然老师说三句话中只有一句是真的，那么小刚的话就是假的，由此可知小明的答案没有错，是对的，于是又可以知道小明的话是假的，而小红的话是真的。
因此，正确答案是A。
39：
答案C
解析依据《中华人民共和国义务教育法实施细那么》第四十二条规定，体罚学生情节严重的，由有关部门给予行政处分；违背《中华人民共和国治安管理惩罚条例》的，由公安机关给予行政惩罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
40：
答案C
解析教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特别环境，这就确定了它的特别作用，即在人的身心进展中起主导作用：
（1）教育具有明确的目的性和方向性；
（2）学校教育具有较强的打算性和系统性；（3）学校教育具有高度的组织性；（4）教育可以激发和进展被教育者的潜能；（5）教育能对各种环境加以肯定的掌握和利用。
41：
答案C
42：
答案C
43：
答案A
解析毕界发明了胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。
沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕昇的活字印刷术。
44：
答案A,B,C,D
45：
答案正确
46：
答案A
47：
答案D
48：
答案B
49：
答案正确
50：
答案错误
解析教育是一种特别的文化现象；教育与文化互相依存、互相制约。
51：
答案B
解析智商100表示中等智力。
52：
答案D
解析《游击队之歌》是我国有名作曲家贺绿汀于1937年创作的。
53：
答案错误
54：
答案正确
解析（P471）
55：
答案C
56：
答案正确
57：
答案正确
解析略
58：
答案A
59：
答案A,C
解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：
教育再生产劳动力和教育再生产科学学问。
60：
答案B
解析1970年4月24日，我国发射了第一颗人造卫星“东方红一号〞。
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