江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业.docx
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江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业
江苏开放大学影视鉴赏第一次形成性作业
江苏开放大学
形成性考核作业
学号
姓名
课程代码110005
课程名称影视鉴赏
评阅教师
第1次任务
共4次任务
江苏开放大学
起的轴线变化,形成越轴过渡。
3.利用中性镜头或插入镜头间隔两越轴镜头,缓和给观众造成的视觉上的跳跃。
4.在越轴的两镜头间插入一个拍摄对象的特写镜头进行过渡。
5.利用双轴线,越过一条轴线,由另一条轴线去完成画面空间的统一。
1.叙事段落转换的前提有哪些?
答:
A、分切式叙事的需要B、空间发生变化C、时间发生变化D、情节段落衔接E、节奏性段落区分。
2.连贯性剪辑的原则有哪些?
答:
时间的连贯性、地点连贯性、动作连贯性
3.分隔性转换方式的技巧有哪些?
答:
分隔性转换方式的技巧有:
淡入、淡出、叠化、划像、定格(停帧)、翻转/翻页特技、多画面分割、“甩”镜头(甩出/甩入)、虚实焦点转场(变焦点)、利用反差因素。
4.镜头的两种组合方式是什么?
它们各自的特点是什么?
答:
两种组合方式是:
长镜头和蒙太奇
长镜头特点:
1、再现的、客观的影像语言,长镜头反映的是客观存在的物质世界,不是表现人的主观心理世界,而是再现客观的物质世界,是一种写实主义。
2、场面调度和时空连续长镜头语言要客观地纪录事件,主张一次拍成一个镜头段落,排除切换。
其手段用场面调度,用时空连续的拍摄方法来实现这种场面调度。
3、摄影艺术的无控制剪接长镜头主要用在电视纪实节目中,尤其是纪录片创作中。
长镜头可在一个镜头中,不间断地表现一个事件的过程,其效果是利用时空运动的连续可以把真实的现实面貌(包括环境、气氛)自然呈现在屏幕上,能真正体现纪录片真实性的原则,具有独特的纪实魅力。
长镜头的画面语言非常具有生命力,如果再加上同期声的运用,观众将会更欢迎这种纪录风格的影片。
4、非强制的、开放型的叙事方式。
蒙太奇特点:
交代情节、展示事件为主要目的,按照事件的时间流程、逻辑顺序、因果关系来分切和组合镜头、场面和段落、表现连贯的剧情,注重动作、形态和造型的连贯性。
同时他在镜头组接上强调叙事和情节的渲染,把更多的注意国放在镜头,通过某种衔接能表达出特定的情感或情绪。
5.叙事镜头种类有哪些?
它们在叙事中所占的比例和作用是什么?
答:
A、关系镜头又称场景主镜头、交代镜头、建立镜头或整体镜头。
这类镜头一般以全景系列为主。
在常规的影视叙事中,这类镜头使用的频率一般仅占全部镜头的5%—10%。
关系镜头的作用十分明确:
交代场景中的时间、环境、地点、气氛、事件、角色、角色关系及规模,表现角色与环境的关系、角色的动作过程及结果。
B、动作镜头又称为局部镜头、小关系镜头、叙事镜头,其景别往往以中景及近景系列(中近景、近景、特写、大特写)为主,这类镜头在常规影视叙事中的使用频率大约占总镜头量的60%—80%。
动作镜头的作用主要是表现角色的表情、对话、反应、,强调角色动作及动作过程、动作细节、动作方式、动作结果等,表现具体交流者之间的位置关系。
C、渲染镜头又称空镜头(大部分为角色较少的景物镜头和一环境镜头)。
渲染镜头对景别并没有特殊的限制,完全取决于镜头内容和前后镜头视觉上的变化需求。
因此,渲染镜头的景别较为随意。
一般情况下,这类镜头的使用频率占影片全部镜头的5%—10%。
渲染镜头的任务,就是要在镜头级接和羡慕列中对叙事本体、影片场景、动作及主题发挥暗示、渲染、象征、夸张、比喻、拟人、强调、类比等作用。
这类镜头的构图要更具绘画性效果,更具美感形式,画面色彩要更具写意性。
在创作中,无数镜头画面的排列与组合,无非是由关系镜头、动作镜头、渲染镜头这三类镜组成。
作为导演,应该根据影片主题、场景条件、叙事风格来合理安排这三种类型镜头的比例,并注意在从拍摄到剪接中的三种类型镜头的有序的交错比例,否则,在视觉上无法吸引观众的注意力。
二、分析题(每小题10分,共20分)
1.无技巧转场的手法有哪些?
请具体分析哪些是前期拍摄可以达到的?
哪些是后期剪辑达到的?
答:
无技巧转场的手法主要有:
承接式转达场、声音转场、动作转场、隐喻式转场等。
前期拍摄可以达到的:
1、相同主体转场2、主观镜头转场3、特写转场4、动势转场5、承接式的转场6、用声音转场7、运动镜头转场8、隐喻式转场9、解说与语言同期声10、推、拉、摇镜头
2.如何理解“镜头成组,声音成段”的镜头组合原则?
答:
“镜头成组,声音成段”,是镜头组合中景别组接的一个基本原则。
镜头成组,是指3个或3个以上的镜头组接在一起,这样,在画面创作中,容易在叙事清楚的基础上,通过对成组镜头的处理产生画面表现上的节奏感。
在声音编辑上,声音通常不需要与单个镜头同行,而要求照顾到段落中重点声音与画面形象的对位。
“镜头成组,声音成段”的镜头组合原则要求:
1.表现同一场景的画面应该遵循相对集中的原则,这样做的目的是让画面自身能够传递一些时空意义,而不仅仅是解说词或同期声的陪衬;
2.是在不同景别的使用上建立组的概念,景别成组才能做到景别的匹配。
不同的景别分别有不同的表达含义、不同的作用,在一个镜头段落里,不同景别的使用才能使得镜头的作用达到最大化。
三、操作题(第一题10分,第二题20分,共30分)
1.以你平常的观音经验,试着画出180度原则(轴线原则)一侧的机位示意图?
答:
2.声音的剪辑技法有哪些?
请画出它们的剪辑示意图?
答:
平剪法(又称同位法、平行剪辑法):
1、时空舒缓法2、情绪呼应法3、内容紧凑法
串剪法(又称穿违法、交错剪辑法):
1、拖声法2、捅声法
完成日期:
2017年10月30日
得分:
评阅时间:
课程名称:
第次任务评阅教师: