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幼儿园全部教职工工作制度

一、园长职责

一、园长同意校长聘用,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面治理,主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作打算和各项规章制度,确立分级治理目标,成立结构合理、和谐灵活、反馈及时的科学治理机制。

按期召开园务会,深切第一线检查各项工作实施情形。

4、负责全园教职工的聘用、调整园内工作人员结构,按期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食治理情形,并依如实际情形及时调整,尽可能减少工作中的失误。

充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,增强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面把握教职员工的思想动态,开展常常性的政治、业务学习,提高修养。

关切教职工的生活,改善生存环境,保护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

7、按期召开家长会,展现教育功效,宣传家教方式,听取家长意见,提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新功效,关注幼儿教育进展的新动向。

二、园长助理职责

一、协助园长实施各类规章制度,成立正常的工作秩序按期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

二、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培育目标面向全部幼儿,全面提高幼儿素养。

重点抓好幼儿教养、平安、卫生保健,性格适应的培育,增强对双语的科学研究,不断提高保教质量。

3、负责幼儿园保教工作。

熟悉幼儿各年龄时期生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,按期检查教师月打算、周打算、备讲义、教育笔记及个案纪录,按期测查幼儿教学成效,并做好纪录。

4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。

指导教师进行幼教改革与科研工作。

五、协助园长弄好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关切群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各类有利的文体活动。

六、协助园长制定和审各班板学期工作打算,坚持入班听课

7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

八、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。

三、教研组长职责

一、在园长领导下,认真贯彻执行园务工作打算。

二、制定本教研组的教研打算,指导教师备课。

认真审阅批改教案。

3、配合园办开展教学科研活动,,开展园内教育活动和专题研究,及时总结推行交流体会,互帮互促,帮忙保教人员提高业务水平。

4、坚持入班听课,每周很多于三节。

四、班主任工作职责

一、严格遵守学校《教师行为标准10条》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作,依照《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作打算(包括观看、分析、记录幼儿进展情形),并认真执行。

3、对幼儿态度要和善和亲,做到耐心、关切、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,弄好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议,一起确信下周工作重点,与副班主任和保育员一起弄好班内的工作。

六、坚持下面教育原那么,尊重幼儿,踊跃启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、尽力钻研业务,踊跃参加教研活动及业务学习。

踊跃创编教材,制作教具,不断提高自身素养及水平。

八、坚持做好交交班工作,一样情形口头交接,重大情形要作书面交接。

家长特殊要求、患儿药品、物品要记录交接。

九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方式,每周向家长发布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,踊跃配合。

10、认真填写“家园联系手册”,常常与家长维持联系,及时互换意见。

1一、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至篇。

1二、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。

五、副班主任教师职责

一、严格遵守学校《教师行为标准10条》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与正班主任教师一起订好教育工作打算(包括学期、月、周、日打算)。

3、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。

贯彻保教结合的原那么,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。

注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培育幼儿良好的生活卫生适应,使幼儿身心愉快,情绪稳固。

4、对幼儿态度要和善可亲,细心观看幼儿,有打算有目的的地选择教育内容,运用多种教育形式,增进幼儿在不同水平上取得进展。

五、尽力钻研业务,踊跃参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。

认真学好每周教育小结。

一学期写出一至两篇质量较高的体会总结或论文。

六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。

发觉幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

7、注意幼儿平安,增强幼儿自我爱惜意识教育。

做好交接工作,填写交交班记录。

八、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。

六、英语教师职责

一、严格遵守学校《教师行为标准10条》和各项规章制度。

认真贯彻幼教两种法规,认真学习幼儿理论,把握幼儿心理和生理的特点;

二、全面负责幼儿园英语教学,英语环境的创设和幼教的英语培训工作。

认真制定打算,做好成效分析记录。

酷爱小孩,态度和善,坚持正面教育,坚持利用英语组织各项活动。

3、与本班教师,保育员团结协作做好班级各项工作(轮值工作、接送工作、家长工作等等)。

4、尽力钻研业务,踊跃参加教研活动及业务学习,每周写一篇教学小结,每一个月写一篇教育笔记,一学期写出一至两篇质量较高的体会总结或论文。

五、和谐幼儿团与外籍教师关系。

每周一起备课一次。

七、专业教师

一、严格遵守学校《教师行为标准10条》和各项规章制度。

二、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求,把握全园及全校设备散布情形,认真做好本职工作。

3、全班上弄好专业课及相应功能室的利用。

4、负责保管大型玩具,电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。

每周检查园内大型玩具一次。

五、每周开展一次教研活动,每学期要有专业教研功效。

六、参加园内各项值班。

 

八、后勤组长职责

一、在保教主任的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作,落实园务打算及治理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,常常与保教人员了解分析幼儿健康情形,对保健工作提出治理方法,认真催促和检查卫生制度。

3、协助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推行,交流体会,互帮互促,帮忙保教人员提高业务水平。

4、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并常常检查催促,落实职位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各类制度落实情形,按期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的治理,及时催促维修指导,有人员及时增添教学设备、用品,常常进行平安检查。

7、与医务人员一起决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、催促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情形,每周按期检查各班执行卫生制度的情形,并与医务人员按期检查厨房,执行卫生保健制度情形。

九、做好平安防卫、防火、防毒工作,发觉不平安因素及时采取方法。

10、做好教职工的考勤记录。

1一、制定后勤工作打算,并进行工作总结。

九、日班保育员职责

一、酷爱幼儿,关切、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。

做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育打算,做好活动前的预备和整理工作。

协助教师组织各项活动和游戏。

教师因公外出时负责本班的带班工作。

依照教育要求自制玩具并协助教师弄好环境布置。

3、严格执行平安等制度,做好幼儿的生活治理和卫生保健工作。

依照天气转变,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。

指导幼儿洗脸、刷牙,帮忙幼儿洗头、洗澡、剪指甲。

天天及时统计幼儿人数。

4、常常观看幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情形并做好记录,发觉病情及时报告医务人员。

班上发觉有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥帖保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。

负责领取和保管本班所需物品。

天天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、维持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的预备和整理,负责指导幼儿值日生工作。

下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

7、按期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,天天下班前必需清倒垃圾,做到垃圾不留宿。

九、参加晚间值班,认真照顾好病孩。

十、夜班工作人员职责

一、酷爱幼儿、忠于职守,上班时做到精神集中,不打瞌睡,常常巡视幼儿的睡眠情形,冬季为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。

二、了解幼儿体质情形,按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣换褥,严禁责骂幼儿。

3、夜间幼儿发烧或不适,要当即通知值班医务人员及时处置,不得随意给幼儿服药。

4、天天对幼儿睡眠时的特殊情形、服药情形等要认真做好记录。

交班要交接清楚。

五、隔周清洁幼儿睡床及床柜。

一周进行一次大打扫。

六、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作。

7、配合正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教育工作,培育幼儿良好的行为适应和生活卫生适应。

十一、医务人员职责

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、医治为辅”的方针。

每学期制定保健、卫生工作打算,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情形,按期做好驱虫、矫正和医治眼病,防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情形,期末向家长汇报。

3、负责天天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。

对患病幼儿及时做好妥帖处置,指导体弱幼儿护理工作,发觉传染病,指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,争取有效方法避免蔓延。

每一个月发布一次幼儿发病率,找动身病率起落缘故及时总结体会教训,提出改良方法。

4、指导厨房人员弄好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和御寒保暖工作,按时检查各班体育锻炼及户外活动情形,了解幼儿的进步和睡眠情形,发觉问题及时提出改良意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作,协助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。

 

六、负责常备药物的购买,天天按时送药到班,为家长代煎中药,并照顾病儿按时服药。

7、了解幼儿心理健康情形,对有不良适应及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正方法,并按期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解把握幼儿教育工作特点,更好地弄好工作。

九、按期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识教学,按期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

 

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