马克思主义在中国的传播.docx

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马克思主义中国化、时代化、大众化的第一步，就是首先要有马克思主义在中国的传播。

（主客观原因、过程、内容和特点、意义和启示）

第一：

中国共产党成立前马克思主义在中国能够得以传播的主客观原因。

一、中国共产党成立前马克思主义在中国传播的客观原因

（一）“西学东渐”大潮的必然结果

（二）马克思和恩格斯、列宁的世界情怀对中国的影响

（三）马克思主义的科学性和革命性

二、中国共产党成立前马克思主义在中国传播的主观原因

（一）中国人民向西方探索救国救民真理的必然

（二）中国人民对俄国十月革命的向往

（三）中国反帝反封建的民主革命的现实需要

可证明从十九世纪末到二十世纪初年，马克思主义在中国的传播具有必然性和可能性。

第二：

中国共产党成立前马克思主义在中国传播的过程。

1十九世纪末马克思主义在中国的最早传入；

马克思主义作为人类先进思想结晶和无产阶级的科学思想体系，产生于19

世纪40年代资本主义经济最为发展的欧洲。

但马克思主义是19世纪末开始传入中国的。

学术会：

如广学会。

马克思主义传入中国的主要路径有西欧、日本、俄国三条。

西欧主要指法国，传播角色的扮演者大多是传教士。

因为法国在很长一段时间是罗马天主教教皇的护教国，所以，在中国近代来华的传教士大多持有法国护照。

日本是马克思主义传入中国的主渠道。

俄国在马克思主义传入中国过程中的作用则主要体现在十月革命之后。

2辛亥革命前后马克思主义在中国的初步传播；

a.资产阶级改良派对马克思主义的传播：

辛亥革命前宣传和介绍马克思主义的一支力量是资产阶级改良派，其翅楚则为康有为的学生梁启超。

梁启超是近代中国有很大影响的启蒙学者，也是中国人在自己的论著中最早提及马克思和社会主义的思想家。

b.资产阶级革命派对马克思主义的传播：

资产阶级革命派的革命性决定了他们对同样提倡通过革命来解决社会问题的马克思及其学说的介绍和宣传更为热心。

c.无政府主义者对马克思主义的传播：

中国的无政府主义者之所以在中国传播马克思主义的一个重要原因就是，在20世纪初，当中国人民对马克思主义还缺乏准确的了解之时，无政府主义作为社会主义流派中的一种，就自然而然地开始介绍马克思主义的科学社会主义理论。

当然，他们所介绍的马克思主义在许多方面是不够准确的。

3十月革命后马克思主义在中国的广泛传播；

a.李大钊等人在北方对马克思主义的传播：

李大钊是在近代中国举起十月社会主义革命旗帜、大力宣传马克思主义的第一人。

五四运动后，李大钊更加着重地介绍和阐发马克思主义理论。

注：

李大钊成长为一个马克思主义者是一个连续的过程,其中包括四个阶段:

接触,影响,接受,确立。

1912年前后,李大钊通过《〈支那分割之命运〉驳议》这篇文章接触到了社会主义思想,开始走向马克思主义的历程;1917年,俄国二月革命使李大钊受到社会主义思想的影响,开始用社会主义的立场去考虑社会问题,解释社会问题,有了接受的倾向;1918年,他系统地接触了俄国革命的资料后开始接受马克思主义,强调工人阶级和阶级斗争的问题,并在文化讨论中坚持了马克思主义的基本思想;1919年,《我的马克思主义观》是李大钊确立马克思主义的开始,在这篇文章中,他不只是介绍了马克思主义,还在社会理论上发展了马克思主义的基本理论。

1920年《由经济上解释中国近代思想变动的原因》,是李大钊用马克思主义的观点系统分析中国问题的文章,标志着李大钊已经确立了马克思主义,成长为一个马克思主义者。

b.李达、李汉俊等人在南方对马克思主义的传播：

几乎与李大钊等同时，李达、李汉俊以及杨匏安等具有初步共产主义思想的知识分子，承担了在中国南部传播马克思主义的历史重任。

c.某些国民党人对马克思主义的传播：

国民党人群体中,孙中山、朱执信、戴季陶、胡汉民、冯自由、沈玄庐、陈炯明等人的文章有大量涉及马克思主义的内容。

他们在自己创办的刊物和其他人创办的刊物上发表大量的文章,阐释他们的马克思主义观。

《民报》、《星期评论》、《建设》、《闽星》等多种媒体扮演着重要角色。

而在很多人的观点中,对马克思主义的态度也是多元的。

有质疑、有批评、有推崇、有思考；有先前的质疑,后来的坚信；有称颂但不信仰；有怀疑但仍佩服等等。

国民党人的传播内容初期更直接是马克思主义的基本观点,如唯物史观、阶级斗争理论、政治经济学理论。

俄国革命后,他们一样用大量的篇幅向国人报告俄国革命的情况,并作出自己的研判。

国民党人在初期传播中扮演着重要角色。

是他们和具有初步共产主义思想的知识分子一起,互相支持,相互呼应,共同促成了马克思主义在中国的广泛传播。

4五四运动后马克思主义与中国工人运动的结合。

中国工人运动的发展，需要马克思主义的指导，同样，马克思主义在中国的传播也需要从工人运动中寻找自己的物质力量。

五四运动后，随着中国工人运动的发展，马克思主义在中国进一步传播开来，马克思主义与中国工人运动结合起来了。

a.“三次论争”促进了马克思主义在中国的进一步传播

b.一批马克思主义者队伍的出现:

一批激进的民主主义知识分子加深了对马克思主义基本原理的理解，坚定了自己对马克思主义的信仰，从而使自己站在时代的潮头，成为我国早期坚定的马克思主义者。

c.中国共产党早期组织对马克思主义的研究和宣传:

从五四运动到中国共产党的创立，这段时间中国出现了北京、上海、长沙等八个中国共产党的早期组织——共产主义小组。

各地共产主义小组采用各种途径积极传播马克思主义，并使之日益与中国的工人运动结合起来，从而为中国共产党的创立做了必要的思想理论准备。

第三：

中国共产党成立前马克思主义在中国传播的内容和传播的特点。

传播的主要内容：

马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义三个组成部分；传播的特点：

马克思的介绍者和宣传者成分和背景复杂多样；

马克思主义在中国传播的主力军是知识分子；

马克思主义在传播中与中国的工人运动结合较快。

第四：

中国共产党成立前马克思主义在中国传播的意义，中国共产党成立前马克思主义在中国的传播史对今天如何坚持马克思主义的启示。

历史意义为主：

中国革命有了一面光辉的旗帜，中国共产党成立有了思想基础，为马克思主义中国化奠定了基础三方面；

现实启示为主：

要以科学的态度对待马克思主义，要有一支马克思主义的理论宣传队伍和马克思主义必须中国化、时代化、大众化三方面。