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五笔字型教案资料

第一节五笔字型输入法

[教学目的]:

l、掌握五笔字型输入法的特点;

2、掌握汉字的五种笔画、三个层次及基本字根的确定;

3、熟练掌握字根在键盘上的分布规律。

[教学重点]:

汉字的五种笔画、三个层次及基本字根的确定。

[教学难点]:

字根在键盘上的分布规律。

[教学过程]:

(一)、导入新课

l、汉字拼音输入法有什么特点?

2、汉字输入方法分哪几大类?

(二)、讲授新课

一、五笔字型输入法的特点:

l、汉字重码率极低;

2、编码有规律;

3、速度快,易于掌握。

(1992年全国汉字录入大奖赛冠军243个/分钟)

二、怎样学习五笔字型?

1、树立一个信念——汉字是一种优秀的文种。

2、懂得一个哲理——不学不知,不练不能。

3、建立一个概念——汉字是积木式结构。

4、熟悉一张图表——基本字根键位图。

5、掌握一套规则——编码流程图。

三、汉字的五种笔画:

1、笔画:

在书写汉字时,一次写成连续不断的一个线条。

2、笔画的分类:

对所有的汉字笔画,只考虑笔画的运笔方向,而不计其轻重长短。

代号

笔画名称

笔方向

笔画及变形

1

左右

一、

2

上下

丨、

3

右上左下

丿、

4

左上右下

丶、

5

带转折

乙、

注意:

(l)提笔“”与“一”同属于横笔;

(2)竖左提“”与“丨”同属于竖笔;

(3)点笔“、”与“”同属于捺笔;

(4)一笔中带有转折的均属于折笔。

四、汉字的三个层次:

6、埋头一天拆字——把500个字拆一遍。

7、严格指法训练——务必按标准指法训练。

8、五笔字型是一部乐章——你是演奏者。

汉字是一种象形文字,而不计笔画曲直、多少。

汉字是由若干笔画复合连接交叉所形成的相对不变的结构,按一定的位置关系拼合起来的形成的。

(l)笔画:

在书写汉字时,一次写成连续不断的一个线条。

(2)字根:

由若干笔画形成相对不变的结构。

(3)单字:

指每一个汉字。

五笔字型中将汉字划分为三个层次:

笔画、字根、单字。

即:

由笔画组成字根,由字根组成汉字。

五、基本字根:

l、基本字根:

组字能力强,实用频度高的字根。

2、分布及数量:

总数203个,其中第一区38个,第二区38个,第三区46个,第四区41个,第五区40个。

六、字根在键盘上的分布:

字根分布在除Z键以外的25个英文字母键位上,分成五个区,每个区分五个位,区号和位号组成键位代码:

11——55。

键盘布局歌:

键盘字母分三排,划区从中两分开。

一三五区在左半,四二两区上中排。

每区五键分五位,字母Z键作编外。

还有例外右下排,五区首位由N来,2区5位M代。

键名及区位号分布表:

Q

35

W

34

E

33

R

32

T

31

Y

41

U

42

I

43

O

44

P

45

A

15

S

14

D

13

F

12

G

11

H

21

J

22

K

23

L

24

X

55

C

54

V

53

B

52

N

51

M

25

七、巩固新课:

l、五种笔画是如何分的?

2、汉字分哪几个层次?

3、填写字根分布表。

作业:

默写五笔字型字根分布中的区位号、字母及键名字根。

第二节五笔字型字根表

[教学目的]:

l、掌握五笔字型汉字的特点;

2、掌握汉字的三种字型的确定;

3、熟练掌握字根在键盘上的分布规律及字根助记词。

[教学重点]:

汉字的字型分类及字根的分布。

[教学难点]:

字根在键盘上的分布规律。

[教学过程]:

(一)、导入新课:

1、什么是基本字根?

2、字根在键盘上是如何分布的?

(二)、讲授新课

一、汉字结构及字型:

l、汉字结构分析:

根据组成汉字的字根位置关系,可分为四种类型:

(l)单:

字根本身就是一个汉字。

(2)散:

字根之间保持一定的歹区离。

(上下、左右)

(3)连:

一个基本字根连一个单笔画。

①单笔画与某字根相连:

自、千、尺、不、且、下。

②带点结构的汉字:

勺、术、太、主、义、斗。

(4)交:

几个基本字根相互交叉套迭:

农、重、里。

2、汉字的三种字型:

汉字是一种平面文字,同样的几个字很,同样的顺序,摆放的位置不同,就是不同的字。

例:

只——叭吧——邑呐——呙岂——屺

根据构成汉字的各个字根之间的位置关系,可以把成千上万的汉字分为三种字型:

上下型、左右型、杂合型。

代号

字型

图例

字例

特征

1

左右

汉、湘、

封、结、

字根之间有距离

总体分左右排列

2

上下

字、莫、

花、华、

字根之间有距离

总体分上下排列

3

杂合

困凶这司

乘本年天

不分上下左右,

浑然一体不分块

注意:

在五笔字型中,仅仅对于那些由2个或3个字根组成的汉字,才关心它的字型。

二、字根总表:

 

分区

其它字根

1

G

F

D

S

A

11

12

13

14

15

戋五

士干十寸雨

犬古石厂

丁西

弋戈艹廿匚七

2

H

J

K

L

M

21

22

23

24

25

上止卜

早刂虫

甲囗四皿车力

由贝冂几

3

T

R

E

W

Q

31

32

33

34

35

丿

竹彳夂

手扌斤

乃用

亻八

钅勹儿夕

4

Y

U

I

O

P

41

42

43

44

45

讠文方广亠

辛丬六门疒

辶廴冖宀

5

N

B

V

C

X

51

52

53

54

55

巳己尸心忄羽

子孑耳卩阝了也凵

刀九臼彐

巴马厶

幺弓匕

l、规律性:

(l)字根首笔代号与其所在区号一致,在部分字根的次笔代号与其所在的位号一致。

(2)笔画字根的笔画数与位号一致。

(3)同一键位上的字根形态相似。

(4)个别例外:

“力”:

读LI,放在L键上。

“车”:

其繁体同“田”、“甲”相似。

“几”:

外形同“冂”相似。

“心”:

其最长一笔为“折”。

2、字根的分类:

(1)键名字根:

(2)成字字根:

(3)笔画字根:

(4)一般字根:

三、字根助记词及字根:

l、第一区11-15(横起笔类)

11G王戋五一;王旁青头戋五一

12F土士二干十寸雨土士二干十寸雨

13D大犬三古石厂大犬三羊古石厂

14S木丁西木丁西

15A工弋戈艹廿廾匚七工戈草头右框七

2、第二区21一25(竖起笔类)

21H目上止卜皮目具上止卜虎皮

22J日早刂虫日早两竖与虫依

23K口川口与川,字根稀

24L田甲口四皿车力田甲方框四车力

25M山由贝冂几山由贝,下框几

3、第三区31-35(撇起笔类)

31T禾竹丿彳夂禾竹一撇双人立

反文条头共三一

32R白手斤白手看头三二斤

33E月彡乃用月衫乃用家衣底

34W人亻八人和八,三四里

35Q金钅勹儿金勺缺点无尾鱼,犬旁

夕留儿一点夕,氏无七

4、第四区41-45(捺起笔类)

41Y言讠文方广亠言文方广在四一

高头一捺谁人去

42U立辛冫丬六门疒立辛两点六门病

43I水氵小水旁兴头小倒立

440火灬米火业头,四点米

45P之辶廴冖宀之宝盖,摘示衣

5、第五区51-55(折起笔类)

51N已巳己乙尸心忄羽已半巳满不出已

左框折尸心和羽

52B子孑了耳卩阝凵也孙子耳了也框向上

53V女刀九臼彐女刀九臼山朝西

54C又巴马厶是又巴马,丢矢矣

55X纟幺弓匕慈母无心弓和匕,幼无力

作业:

抄写五笔字型字根十遍.

第三节五笔字型编码原则

[教学目的]:

l、掌握五笔字型输入法的编码规则;

2、掌握汉字的分类及各类汉字的编码方法;

3、熟练掌握汉字的末笔字型交叉识别码

[教学重点]:

五笔字型输入法的编码规则。

[教学难点]:

汉字的末笔字型交叉识别码。

[教学过程]:

(一)、导入新课

l、背第二区字根助记词并写出各键位上的字根。

2、背第三区字根助记词并写出各键位上的字根

(二)、讲授新课

一、五笔字型编码规则:

五笔字型均直观,依照笔顺把码编;

键名字根打四下;基本字根请照搬;

一二三末取四码,顺序拆分大优先;

不足四码要注意,交叉识别补后边。

l、取码原则:

(1)按书写顺序,从左到右,从上到下,从外到内;

(2)以字根为单位;

(3)按一、二、三、末字根,最多只取四码;

(4)单体结构拆分取大优先;

(5)取码不足四码时,加末笔字型交叉识别码。

2、键名汉字的编码:

输入键名汉字时,把其所在键连击四下即可。

3、成字字根汉字的编码:

报户口十首笔代码十次笔代码+末笔代码。

例:

由:

MHNG干:

FGGH

4、单笔画字根的编码:

一:

GGLL丨:

HHLL丿:

TTLL、:

YYLL乙:

NNLL

5、单字的编码:

首字根十次字根十第三字根+末字根。

首字根十次字根+第三字根十末笔字型交叉识别码。

首字根十次字根十末笔字型交叉识别码十空格。

二、末笔字型交叉识别码:

末笔字型交叉识别码是由一个汉字的末笔代号和该汉字的字型代号组合而成的。

l、末笔字型交叉识别码表:

笔画

字型

横笔

1

竖笔

2

撇笔

3

捺笔

4

折笔

5

左右

11G一

21H丨

31T丿

41Y丶

51N乙

上下

12F二

22J刂

32R

42U冫

52B

杂合

13D三

23K

33E彡

43I氵

53V巛

2、关于末笔的规定:

(1)所有被包围型汉字的末笔为被包围部分的末笔。

(2)刀、九、力、匕的末笔为折。

(3)我、成、找的末笔为撇。

3、关于字型的规定:

(1)由单笔画与某字根组成的字或带点结构的字为三型。

(2)能散不连:

卡、矢、午。

(3)内外型字属于三型。

4、如何快速掌握末笔字型交叉识到码?

(l)对于1型(左右型)字,字根打完后,补打一个末笔画即等同于加了“识别码”。

例:

沐,氵木、(、为末笔,丶即为识别码)

汀,氵丁(丨为末笔,丨即为识别码)

洒,氵西(一为末笔,一即为识别码)

杉,木彡(丿为末笔,丿即为识别码)

亿,亻乙(乙为末笔,乙即为识别码)

(2)对于2型(上下型)字,字根打完后,补打由二个末笔画“复合构成的字根”,即等同于加了“识别码”。

例如:

华:

亻匕十刂(末笔为“丨”,2型,补打“刂”)

字:

宀子二(末笔为“一”,2型,补打“二”)

参:

厶大彡(末笔为“丿”,2型,补打“”)

会:

人二厶冫(末笔为“、”,2型,补打“冫”)

仓:

人卩(末笔为“乙”,2型,补打“”)

(3)对于3型(杂合型)字,字根打完后,补打由三个末笔画“复合构成的字根”,即等同于加了“识别码”。

例如:

同:

冂一口三(末笔为“一”,3型,补打“三”)

串:

口口丨(末笔为“丨”,3型,补打“”)

丙:

一冂人氵(末笔为“、”,3型,补打“氵”)

疹:

疒人彡彡(末笔为“丿”,3型,补打“彡”)

庇:

广匕匕巛(末笔为“乙’,3型,补打“巛”)

三、巩固教学

1、背诵五笔字型编码歌。

2、单字的编码方法是如何确定的?

3、末笔字型交叉识别码是如何确定的?

四、作业:

拆分常见汉字(另发书面作业)。

第四节五笔字型拆分原则

[教学目的]:

l、掌握五笔字型输入法的拆分原则;

2、掌握汉字的简码编码方法;

3、掌握汉字的重码及容错码的处理方法。

[教学重点]:

五笔字型输入法的拆分原则。

[教学难点]:

五笔字型输入法的拆分原则。

[教学过程]:

(一)、导入新课

l、说出五笔字型编码规则。

2、如何确定末笔字型交叉识别码?

(二)、讲授新课

一、五笔字型拆分原则:

1、书写顺序:

书写汉字,遵从正确的书写顺序,是每一个有知识的中国人既有的良好习惯。

拆分“合体字”时,一定要按照正确的书写顺序进行。

先写的先拆,后写的后拆。

例如:

新:

只能拆成“立木斤”,而不能拆成“立斤木”。

中:

只能拆成“口丨”,而不能拆成“丨口”。

夷:

只能拆成“一弓人”,而不能拆成“大弓”。

2、取大优先:

(l)拆分汉字时,拆分出的字根数应最少;

(2)当有多种拆分方法时,应取前面字根大(笔画多)的那种。

按书写顺序拆分汉字时,应当以“再添一个笔画便不能成字根”为限度;每次都拆取一个“尽可能大”的,即“尽可能笔画多”的字根。

例如:

世:

一凵乙(误)廿乙(正)

制:

一冂丨刂(误)冂丨刂(正)

取大优先,俗称“尽量往前凑”,是一个在汉字拆分中最常用到的基本原则。

3、兼顾直观:

在拆分汉字时,为了照顾汉字字根的完整性,有时不得不暂且牺牲一下“书写顺序”和“取大优先”的原则,形成少数例外的情况。

例如:

国:

按“书写顺序”应拆成“冂王丶一”,这样拆破坏了汉字构造的直观性,应折成“囗王丶”。

自:

按“取大优先”,应拆分成“亻乙三”,这样拆不仅不直观,而且也有悻于“自”字的字源,这个字是指事字,意思是“一个手指指着鼻子”。

故只能拆分成“丿目”,这叫做“兼顾直观”。

4、能散不连:

笔画与字根之间,字根与字根之间的关系,可以分为散”的关系、“连”的关系和“交”的关系三种。

散:

倡——亻日日

连:

自——丿目

交:

夷——一弓人

有时候,一个汉字被拆分成的几个部分都是“复笔字根”(都不是单笔画),它们之间的关系,可能在“散”和“连”之间模棱两可,如:

占:

卜口正确的拆分应当是上下型。

严:

一厂正确的拆分应当是上下型。

5、能连不交:

当一个字既可以拆成“相连”的几个部分,也可以拆成“相交”的几个部分时,“相连”拆法是正确的。

例:

于:

一十(正确)二丨(错误)

丑:

乙土(正确)刀二(错误)

一个单笔画与字根“连”在一起,或一个孤立的“点”处在一个字根附近,这样的笔画结构叫做“连体结构”。

以上这些规定,是为了保证编码体系的完整性,即拆分的科学性和编码的唯一性。

五项规则中,用得最多的是前两项,用得上后三条规定的字,只是极少数。

二、巩固新课

l、正确拆分下列汉字:

制于自严天末示心

2、谈谈五笔字型拆分原则中各条原则之间的关系。

三、作业:

拆分给定的500个汉字(另发)。

第五节五笔字型简码及词组输入

[教学目的]:

l、掌握简码的构成特点;

2、掌握各级简码的编码方法;

3、掌握常用词组的输入使用方法

[教学重点]:

掌握各级简码及常用词组的输入使用方法。

[教学难点]:

掌握各级简码及常用词组的输入使用方法。

[教学过程]:

(一)、复习提问

1、汉字的拆分原则是什么?

2、汉字的编码原则是什么?

3、如何确定一个汉字的末笔字型交叉识别码?

(二)、讲授新课

一、简码输入

l、一级简码:

一级简码只由一个键位代码组成,具有一级简码的汉字简称为一级简码字,又叫高频字。

一共25个,按区位顺序排列如下:

一地在要工,上是中国同;和的有人我,主产不为这,民了发以经。

编码方法:

单击所在键并补打空格键即可。

2、二级简码:

(l)二级简码只由二个键位代码组成,具有二级简码的汉字简称为二级简码字。

二级简码字是从开头两个代码相同的一组汉字中选出来的。

也是较为常用的,实际有588个。

(2)编码方法:

输入汉字的前两个字根码,再补打一个空格即可。

3、三级简码

举例:

重丿、一、日

琴王、王、人

孝土、丿、子

说明:

三级简码占了国标汉字的大部分,在3755个一级汉字中,三级简码占了2211个,加上全码只有三个代码组成的617个汉字(大部分是二根字),输入时只需按三个字母键和空格键的汉字占了2828个,必需打足四个代码才能输入的汉字只有800多个,这800多个汉字大多是较为不常用的。

二、词组输入:

l、双字词组:

(l)汉字词组是由两个汉字组成的词组。

(2)编码方法:

按先后顺序各取每个汉字的前两个字根码即可。

(3)举例:

可贵丁、口、口、丨。

电脑日、乙、月、文。

2、三字词组:

(l)三字词组是由三个汉字组成的词组。

(2)编码方法:

取前两个汉字的首字根码和第三个汉字的前两个字根码即可。

(3)举例:

工艺品工、艹、口、口。

思想上田、木、上、丨。

计算机讠、竹、木、几。

3、四字词组:

(1)四字词组是由四个汉字组成的词组

(2)编码方法:

取每一个汉字的首字根码即可。

(3)举例:

基本原则艹、木、厂、贝。

操作系统扌、亻、丿、纟

4、多字词组

(l)由四个以上的汉字组成的词组。

(2)编码方法

分别取第一、第二、第三和最末汉字的编码中的首字根码。

(3)举例

中华人民共和国口、人、人、口

内蒙古自治区冂、艹、古、工

5、作业:

①、在下面各汉字后面的括号中填入该字的编码(用字母代码填写)

(l)二级简码字:

个(,)好(,)吕(,)

珍(,)少(、)个(,)

太(,)暗(,)胃(,)

(2)三级简码字:

品(,,)栓(,,)

妙(,,)缕(,,)

(3)无简码字:

坯(,,,)噪(,,,)

②、在下列词组后的括号中填入它的编码:

同时()唱歌()车辆()工厂()

正确()禁止()周期()由于()

共青团()运动员()不相上下()

同甘共苦()中央政治局()

有志者事竟成()

第六节五笔字型重码及容错码

[教学目的]:

l、熟悉处理各种重码字和重码词组的方法;

2、能熟练地用最简方法输入常用重码字和重码词组;

3、懂得容错码的分类和作用及Z健用法。

[教学重点]:

处理各种重码字和重码词组的方法及容错码的分类。

[教学难点]:

掌握各级简码及常用词组的输入使用方法。

[教学过程]:

(一)、复习提问

l、汉字的简码分类及编码方法是什么?

2、汉字的词组分类及编码方法是什么?

3、为什么要使用简码输入和词组输入?

(二)、讲授新课

一、重码:

如果两个不同的汉字编码完全相同,就会出现重码;重码多了会影响输入的速度。

l、单字重码的处理:

(1)分级处理:

当向电脑输入一个编码时,如果出现重码的情况,电脑就会发出音响报警,屏幕上的提示行同时出现全部重码字,而且比较常用的字排在第一个位置上。

可以根据汉字前面的数字选定要用的字。

例:

输入TMGT时出现:

微、徽、徵。

(2)定义后缀:

对部分排在提示行第二位或第三位的重码字,把该字原来编码的第四个代码改用L代替为新编码,原来的编码仍保留。

例:

配和朽的编码都是SGNN,实际应用改为:

配SGNN朽SGNL

说明:

有一些汉字虽然有重码,但可用简码来避免重码的干扰。

例:

去FCLL

云FCUL

支FC

2、词组重码的处理:

词组重码包括词组跟词组重码和词组跟单字重码两种情况。

(l)词组跟词组重码:

①分级处理:

提示行中词组按造词的先后顺序排列。

一行排不下可用空格键向后查找。

定义后缀:

后缀可由用户在遣词时自己随意确定,通常用LL,PP或AA。

(2)词组与单字重码:

只能用定义后缀的方法处理,具体同词组跟词组重码的处理的方法完全相同。

二、容错码:

1、容错码的产生:

五笔字型中容许少部分汉字有两个不同的编码,一个是由五笔字型输入法规定的正确编码,另一个是容易出现的错误编码。

2、容错码分类:

(1)拆分容错码:

①字根容错码:

拆分时弄错字根而引入的。

例:

QKQB(正)TGVI(正)

免QJQB秉TVI

③笔顺容错码:

由于汉字的书写顺序因人而异而引入的。

例:

ITAYI(正)

ATYI

长TGNY

GNTY

(2)识别容错码:

引入识别容错码的原因是确定某些汉字的识别码时容易出错。

①末笔容错码:

由于确定识别码时弄错末笔而引入的。

例:

LPK(正)

LPD

还有:

戒、库、军、浑、荤等。

②字型容错码:

由于确定识别码时弄错字型而引入的。

DKF(正)

例:

DKD

还有:

占、卡、死、个、卞等。

(3)其他容错码:

由于其他原因引入的。

例:

版本容错码;

定义后缀实际上也是一种容错码。

三、万能学习键Z:

Z健在五笔字型汉字输入方法中可代替其他25个字母键中的任一键用于输入汉字。

还可以用多个Z健代替多个代码。

但当熟悉了五笔字型后就用不到Z键了。

2、用Z键代替识别码输入二根字和三根字;

输入汉字时,可以用Z键代替任一字根代码,输入后还可以把未知字根的代码找出来。

因此,用Z健可以代替二根字和三根字的识别码,输入后可以从提示行中把识别码找出来。

四、巩固新课

1、在下到汉字后面的括号内填入其带后缀L的新编码。

寸()灭()云()斗()

汗()幻()朽()嘉()

廉()勺()尤()哀()

渺()驭()冈()

2、用定义后缀的处理方法输入下列重码字:

寸、灭、云、斗、汗、幻、

朽、嘉、廉、仕、讹、鲤。

五、作业:

拆分全班同学的名字,写在作业本上。

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