河北省七年级上学期期中语文试题A卷.docx
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河北省七年级上学期期中语文试题A卷
河北省2019年七年级上学期期中语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()
A.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
B.《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是奥地利著名小说家、传记作家。
C.《三峡》作者是南朝齐梁地理学家郦道元,本文选自他的《水经注》,这是一部文笔深峭,语言清丽,有文学价值的地理巨著。
D.艾芙·居里是法国科学家玛丽·居里的小女儿,优秀的音乐教育家和人物传记作家,课文《美丽的颜色》就是选自其撰写其母传记《居里夫人传》。
二、基础知识综合
2.适逢祖国70周年华诞,我校举行了隆重而庄严的升旗仪式向祖国致敬。
以下是小文同学的活动记录单,请你帮助他一起完成任务。
主持稿(节选)
同学们,此时此刻,huātuánjǐncù①___的绿茵场上,全体师生精神抖擞,向着国旗唱出我们的赞歌。
当宛若雷霆的70响礼炮划破静谧②__的长空时,高亢liáoliàng___③的《义勇军进行曲》骤然打开了时间的闸门。
70年强国征程波澜壮阔,70年沧桑巨变举世瞩目。
一个崭新的时代,从我们手中诞生,民族复兴的梦想正由我们去努力实现。
诗文朗诵(节选)
A:
爱国,是文学作品中常见的主题。
古往今来,文人们常以诗词文的形式歌咏祖国,抒发慨叹,渴望和平……
B:
《观沧海》中,曹操借“日月之行 ,若出其中;星汉灿烂,①_____”赞美祖国壮美河山,抒发远大抱负;《江南逢李龟年》中,杜甫借“②_______,落花时节又逢君”慨叹国家时局动荡,繁华落幕;《行军九日思长安故园》中,岑参借“③_____,④_____”同情饱经战争忧患的人民,渴望和平;《论语》中,孔子借“⑤____ ,⑥__”强调每个人都应该坚定志向,矢志不渝。
C:
爱国,还可广交贤士,沟通世界。
子曰:
“三人行,必有我师焉。
⑦____,⑧___。
”
结束语(节选)
盛世年华,繁荣昌盛。
回首七十年,伟大的祖国翻天覆地地发生了变化。
我们骄傲,我们自豪。
我们会矢志不渝,爱你如一。
人生道路上做个努力奔跑,坚定前行的追梦人。
(1)任务一:
(补全主持稿)给加下划线字注音或根据拼音写出正确的词语。
(2)任务二:
(参与诗文朗诵)在横线上填上合适的古诗文。
(3)任务三:
(修改结束语)划线句表达错误,请改正。
_______________
三、现代文阅读
阅读下面文字,完成下列小题。
两个朋友
(法)莫泊桑
巴黎被普鲁士军队包围了,挨饿了,并且已经在苟延残喘了。
莫利梭先生,一个素以修理钟表为业因为时局关系才闲住在家的人,在一个晴天的早上遇见他的好朋友,索瓦日先生,罗累圣母堂街的针线杂货店老板,一个同他一样醉心钓鱼的人。
在这种异样的环境里相逢,大家都是有感慨的,并且都是愁闷的。
他们钻到一家卖酒的人家,出来的时候,都很有些醉意了。
“到哪儿去?
”
“钓鱼去啊,自然。
”
“不过到什么地方去钓?
”
“就到我们常去的那个沙洲上。
法国兵的前哨在哥隆白村附近。
我认识杜木兰团长,他一定会不费事地让我们过去的。
”莫利梭高兴得发抖了:
“算数。
我来一个。
”于是他们分了手,各自回家去取他们的器具。
一小时以后,他们到了那位团长办公的别墅里。
随后,他们带着一张通行证又上路了。
不久,他们穿过了前哨,穿过了那个荒芜了的哥隆白村,后来就到了塞纳河的小葡萄园的边上了。
时候大约是11点钟。
对面,阿让德衣镇像是死了一样。
麦芽山和沙诺山的高峰俯临四周的一切。
索瓦日先生指着那些山顶低声慢气地说:
“普鲁士人就在那上面!
”
莫利梭口吃地说:
“说呀!
倘若我们撞见了他们?
”索瓦日先生带着巴黎人贯有的嘲谑态度回答道:
“我们可以送一份炸鱼给他们吧。
”
他们弯着腰,张着眼睛,側着耳朵,在地上爬着走,利用一些矮树掩护自己。
来到河岸,四周静悄悄的。
他们觉得放心了,就动手钓鱼。
在他们对面是荒凉的马郎德洲,从前在洲上开饭馆的那所小房子现在关闭了,像是已经许多年无人理睬。
索瓦日先生得到第一条鲈鱼,莫利梭钓着了第二条,随后他们时不时地举起钓竿,真的,这一回钓是若有神助的。
他们郑重地把这些鱼放在一个浸在水里的网袋里。
一阵甜美的快乐透过他们的心上,世上人每逢找到了一件久已被人剥夺的嗜好,这种快乐就抓住了他们。
晴朗的日光,在他们的背上洒下暖气。
他们不去细听什么了,不去思虑什么了。
不知道世上其他的事了,他们只知道钓鱼。
但是突然间,一阵像是从地底下出来的沉闷声音教地面发抖了。
大炮又开始像远处打雷似地响起来了。
莫利梭回过头来,他从河岸上望见了左边远远的地方,那座瓦雷良山的侧影正披着一簇白的鸟羽样的东西,那是刚刚从炮口喷出来的硝烟。
随后好些爆炸声接续而来,那座高山一阵一阵散发出它那种死亡的气息。
索瓦日先生耸着双肩说:
“他们现在又动手了。
莫利梭正闷闷地瞧着他钓丝上的浮子不住地往下沉,忽然他这个性子温和的人,对着这帮如此残杀的疯子发起火来了,他愤愤地说:
“像这样自相残杀,真是太蠢了。
”
索瓦日先生回答道:
“真不如畜生。
”
不过他们都张皇地吃了一惊,明显地觉得后面有人走动;于是转过身来,就看见四个士兵用枪口瞄着他们的脸。
两根钓竿从他们手里滑下来,落到河里去了。
几秒钟之内,他们都被捉住了,绑好了,抬走了,扔进一只小船里了,末了渡到了那个沙洲上。
在当初那所被他们当做无人理睬的房子后面,他们看见了二十来个士兵。
一个军官用地道的法国话问他们:
“喂,先生们,你们很好地钓了一回鱼吧?
我想你们两个人都是被人派来侦探我们的奸细。
我现在捉了你们,就要枪毙你们。
不过你们既然从前哨走得出来,自然知道回去的口令,把这口令给我吧,我赦免你们。
”
两个面无人色的朋友靠着站在一处,四只手因为一阵轻微的神经震动都在那里发抖,他们一声也不响。
那军官接着说:
“谁也不会知道这件事,你们可以太太平平地走回去。
这桩秘密就随着你们失踪了。
倘若你们不答应,那就非死不可,并且立刻就死。
你们去选择吧。
”
他们依然一动不动,没有开口。
那普鲁士人始终是宁静的,伸手指着河里继续又说:
“你们想想吧,五分钟之后你们就要到水底下去了。
五分钟之后!
你们应当都有父母妻小吧。
”
瓦雷良山的炮声始终没有停止。
两个钓鱼的人依然站着没有说话。
那个普鲁士军官发了命令。
随后来了12个兵士,站在相距二十来步远的地方。
军官接着说:
“我限你们一分钟,多一两秒钟都不行。
”
随后,他突然站起来,走到那两个法国人身边,伸出了胳膊挽着莫利梭,把他引到了远一点的地方,低声向他说:
“快点,那个口令呢?
你那个伙伴什么也不会知道的,我可以装做不忍心的样子。
”
莫利梭一个字也不回答。
那普鲁士人随后又引开了索瓦日先生,并且对他提出了同样的问题。
索瓦日先生没有回答。
他们又靠紧着站在一处了。
军官发了命令。
兵士们都托起了他们的枪。
这时候,莫利梭的眼光偶然落在那只盛满了鲈鱼的网袋上面,那东西依然放在野草里,离他不过几步儿。
一道日光使得那一堆还能够跳动的鱼闪出反光。
于是一阵悲伤教他心酸了,尽管极力镇定自己,眼眶里已经满是眼泪。
他口吃地说:
“永别了,索瓦日先生。
”
索瓦日先生回答道:
“永别了,莫利梭先生。
”
他们互相握过了手,不由自主地浑身发抖了。
军官喊道:
“放!
”
12枝枪合做一声响了。
索瓦日先生一下就向前扑做一堆了,莫利梭个子高些,摇摆了一两下,才侧着倒在他伙伴身上,脸朝着天,妤些沸腾似的鲜血,从他那件在胸部打穿了的短襟军服里面向外迸出来。
雷良山的炮声并没有停息。
现在,山顶罩上了一座“烟山”。
几个士兵将他们的尸身绑上石头,远远地扔出去,河里的水溅起了,翻腾了,随后又归于平静。
那位神色始终泰然的军官低声说:
“现在要轮到鱼了。
”他拾起鱼仔细看了一会,高声喊:
“威廉,来!
趁这些鱼还活着,赶快给我炸一炸,味道一定很鲜。
”
3.请简要概括小说的主要内容。
4.两个朋友具有哪些共同的特点?
结合文本简要说明。
5.划线段落属于什么描写?
在文中有何作用?
6.小说为什么要以“两个朋友”作为标题?
如果可以换标题,可以换成什么?
写出你的理由。
7.小说以普鲁士军官的一句话“趁这些鱼还活着,赶快给我炸一炸,味道一定很鲜”作为结尾。
这样结尾有什么用意?
请结合全文简要分析。
8.课内阅读。
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(1)这段话描写的是 的美丽风光。
(2)找出文中的比喻句,用横线画出来。
(3)哪句话表达了作者的心情?
用横线画出来。
(4)最后一句的作者这样写是为了说明()
A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。
四、对比阅读
阅读下面两段文字,完成各题。
(选文一)初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
(选文二)诸葛杰①年少不肯学问,始与王夷甫谈②,便已超诣③。
王叹曰:
“卿天才卓出,若复小加研寻,一无所愧。
”厷看《庄》《老》,更与王语,便足相抗衡。
(节选自《世说新语·文学第四》)
注释:
①诸葛杰(gong)字茂远,一作诸葛宏,仕至司空主簿。
②谈:
清谈,是魏晋名士就一些玄学问题析理问难、反复辩论的文化现象。
③超诣:
造诣高深。
9.解释下列语句中文言词语的意思。
(1)蒙辞以军中多务 辞:
___________
(2)卿天才卓出 卿:
___________
10.用现代汉语翻译下列语句。
(1)但当涉猎。
(2)更与王语。
11.下列三个选项,不属于两篇短文共同说明的道理的一项是___________。
(只填序号)
A.告诫人们后天学习的重要性
B.“劝学”讲究方法,才能取得好的效果
C.告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待事物。
五、句子默写
12.默写九年级下册古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①__________,半竿斜日旧关城。
②了却君王天下事,__________。
③__________,坐断东南战未休。
④__________。
杏花疏影里,吹笛到天明。
⑤至今遗恨迷烟树。
__________。
(2)请在默写苏轼的《定风波》上阕和默写夏完淳《别云间》的颈联和颔联两个要求中任选一个完成默写。
__________,__________。
__________,__________。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,回答问题。
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
13.下面对诗歌理解不正确的一项是()
A.“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。
B.诗中对海洋摹其形,绘其神,力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。
C.“秋风萧瑟,洪波涌起”虚实结合,表现了大海波涛连天的气势。
D.诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。
14.诗歌中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。
七、名著阅读
名著阅读
15.根据情境,填写名著相关内容。
小明饶有兴致地读着《朝花夕拾》,这是鲁迅先生的_______________集(体裁)。
只听见他边看边感慨道:
这个“满肚子是麻烦的礼节”的女子,又是个多么善良、朴实的人呀!
显然他是看了______________(篇目);当看到儿时的作者怀着兴奋的心情正要出发去看______________却被父亲命令背诵《鉴略》时的扫兴和痛苦,小明哀叹道:
“这个爸爸也太不了解孩子了吧?
”
16.阅读下面的语段,按要求作答。
A的诊金也是一元四角。
但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:
这一点颇不同。
还有用药也不同。
前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引……最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:
“要原配,即本在一窠中者药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:
败鼓皮丸。
这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。
(选自《朝花夕拾》)段中的A是谁?
鲁迅为何要写医生药方上的药引呢?
八、综合性学习
17.“五四”青年节即将到来,某校开展“放飞青春”艺术节活动。
903班准备的节目是诗歌朗诵《青春万岁》,在活动中他们遇到了几个需要解决的问题。
下面节选的是《青春万岁》的两小节,请阅读。
①青春是可爱的小百灵在树丫上跳啊跳啊跳啊
青春是美丽的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊
________________________________________
②青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进
青春是一条河——奔腾咆哮、水不停歇
___________________——美得壮观、美得妖娆
___________________——美得成熟、美得绚烂
(1)负责打印稿子的红同学在第①段中丢了一句。
请根据前两句的内容和句式特点,发挥想象,在横线上补写一句。
(2)通过网络复制然后在文档上排版的过程中第②段有两句话出现错位,请根据语境帮助红同学把A、B两句填写到合适的位置。
A.青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞 B.青春是东方黎明喷薄而出的朝阳
_________——美得壮观、美得妖娆 _________——美得成熟、美得绚烂
(3)903班班委会对此次活动非常重视,决定4月25日下午15点邀请三班的一家长——市知名播音员王灿老师来三班做现场指导,请代班委会写一个邀请函。
邀请函
(4)艺术节就在明天,明明同学将和另外一个女生代表903班朗诵《青春万岁》,但明明心理紧张、压力大,他担心自己表现不好给班级丢脸,于是想要放弃。
作为他的同班同学,你该怎么劝劝他,使之大胆地走上舞台。
九、作文
18.作文。
七年级同学都在不同的班集体里生活、成长。
在这个班集体里,有老师的谆谆教诲,有同学的关心帮助;在这个班集体里,有我们的欢歌笑语,也有我们的哭泣悲伤,可我们仍一路前行,绽放青春。
请以“亲爱的班集体”为题目,写篇文章。
要求:
(1)文面整洁,书写规范工整,标点正确。
(2)说真话,抒真情。
记事要清楚,写人要抓住特点。
(3)条理清楚,中心突出。
不少于550字。
参考答案
一、选择题
1、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、