人教版九年级生物下学期联考模拟试题.docx
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人教版九年级生物下学期联考模拟试题
2019人教版九年级生物下学期联考模拟试题
一、选择题
1.下列古诗句中，描写生物生长发育特征的是
A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国，春来发几枝
C.夜来风雨声，花落知多少D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
【答案】B
2.下列植物结构中，属于器官的是
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
3.一粒小小的种子有可能长成参天大树，主要是因为种子中具有
A.胚B.胚乳C.胚芽D.胚根
【答案】A
4.有关“绿叶在光下制造有机物”一实验中，隔水加热的装置设计正确的是
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
5.“小草青青，踏之何忍”。
经常踩踏小草，会造成土壤板结，影响小草的生长，严重时会导致小草的死亡，主要原因是
A.小草的茎被踩断了B.土壤缺少空气，影响了根的呼吸作用
C.影响了小草的蒸腾作用D.土壤缺少空气，影响了叶的光合作用
【答案】B
6.“女大十八变，越变越好看”。
与这种变化直接相关的器官是
A.输卵管B.子宫C.阴道D.卵巢
【答案】D
7.在做“观察心脏的结构”实验时，用手捏心脏4个腔的壁，其中心壁最厚的是
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
【答案】B
8.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是
①肺泡数量多 ②肺泡外有丰富的毛细血管 ③肺泡壁薄 ④肺泡很大
A.①②③B.①②C.③④D.①②③④
【答案】A
9.青少年长期沉迷于手机、电脑会导致眼球中某个结构凸度增大而形成近视眼，该结构是
A.1角膜B.2晶状体C.3视网膜D.4玻璃体
【答案】B
10.下列腺体中，既属于外分泌腺，又属于内分泌腺的是
A.唾液腺B.甲状腺C.汗腺D.胰腺
【答案】D
11.“授人以鱼，不如授人以渔”，下列属于鱼类的是
A.娃娃鱼B.鲍鱼C.鳝鱼D.鳄鱼
【答案】C
12.下列不属于骨骼的是
A.脊柱B.上肢骨C.下肢骨D.脊椎骨
【答案】D
13.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是
A.维持生态平衡B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物传播种子
【答案】A
14.下列食品的制作没有应用到发酵技术的是
A.啤酒B.面包C.豆浆D.泡菜
【答案】C
15.生物种类多样性的实质是
A.基因的多样性B.生物多样性
C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性
【答案】A
16.比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为图中①②③处代表的内容依次是
A.变态发育 卵生 空中飞行
B.变态发育 卵生 体内受精
C.卵生 体内受精 变态发育
D.变态发育 体内受精 卵生
【答案】B
17.下列属于相对性状的是
A.兔的长毛与猫的短毛B.棉花的细绒与长绒
C.人的身高与腿长D.豌豆的高茎与矮茎
【答案】D
18.图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。
对图解的叙述不正确的是
A.染色体上的基因B表示显性基因
B.如果B来自父方，则b来自母方
C.基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
【答案】C
19.地球上最初的生命诞生于
A.原始陆地B.原始大气C.原始海洋D.火山口
【答案】C
20.下列有关生活习惯或生活方式的建议，主要针对心理健康调节的是
A.饥不暴食，渴不狂饮B.早睡早起，精神百倍
C.饭前洗手，饭后漱口D.笑口常开，青春常在
【答案】D
二、非选择题
21.判断下列句子的对与错
（1）生产者、消费者和分解者不能构成一个完整的生态系统。
（______）
（2）一颗玉米粒是果实。
（_____）
（3）陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等。
（_____）
（4）大脑损伤可能会导致失明、失聪。
（_____）
（5）所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。
（_____）
【答案】
（1）.对
（2）.对（3）.错（4）.对（5）.错
22.图是植物传粉受精及果实、种子的形成过程示意图，请据图回答：
（1）________和________为一朵花的主要部分。
（2）花粉落到数字_____所示结构上的过程，叫做传粉。
（3）受精后图中[④]发育成_______________。
（4）种子萌发时最先突破种皮的是________。
【答案】
（1）.雌蕊
（2）.雄蕊（3）.①（4）.种子（或种皮）（5）.胚根
23.下图是人体肾脏的内部结构示意图，请据图回答：
（1）图中[①]的名称是_____________。
（2）[③]肾小球和紧贴着它的[④]肾小囊内壁起________作用。
（3）当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等又返回进入肾小管周围的毛细血管中，该过程称为____________。
（4）人体随时都在产生尿液，但排尿是间断的，这是因为________可暂时贮存尿液。
（5）血液流经肾脏后，将返回心脏，最先进入心脏四腔中的____________。
【答案】
（1）.入球小动脉
（2）.过滤（3）.重吸收作用（4）.膀胱（5）.右心房
24.下面是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、河蚌五种动物分类的概念图，请补充完善。
①_________ ②_________ ③_________ ④_________⑤_________
【答案】
（1）.河蚌
（2）.外骨骼（3）.鳃（4）.麻雀（5）.胎生
25.观察下面两幅人体体细胞染色体图谱，请据图回答：
（1）决定图甲性别的染色体组成为_______，图乙产生的生殖细胞性染色体为_______。
（2）人的体细胞中染色体是成对存在的，每条染色体上有_________个DNA分子，“人类基因组计划”需要测定______条染色体就可以对人类全部染色体的基因进行测位。
（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这种现象在生物学上称为_________。
【答案】
（1）.XY
（2）.X（3）.1（4）.24（5）.遗传
26.下图为“观察人的口腔上皮细胞”实验中的过程和所用目镜、物镜组合图示，请分析回答有关问题：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是：
_______________。
（用字母表示）
（2）如果要使观察的细胞放大100倍，应选择的镜头组合是：
_________（用数字表示）；目镜和物镜组合观察时视野中的细胞数目最少的是_________（用数字表示）。
（3）实验步骤a和步骤d过程中滴的液体分别是____________________。
（4）为避免制作临时装片时产生气泡，应如何盖盖玻片？
________________。
【答案】
（1）.b→a→c→d→e
（2）.①⑥（3）.②③（4）.生理盐水和稀碘液（5）.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下
27.我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计了如下实验方案，请分析回答下列问题：
试管
加入的物质
处理温度
处理时间
滴加碘液检验
实验现象
①
淀粉糊2毫升+清水2毫升
37℃
10分钟
2滴，摇匀
②
淀粉糊2毫升+唾液2毫升
37℃
10分钟
2滴，摇匀
③
淀粉糊2毫升+唾液2毫升
0℃
10分钟
2滴，摇匀
（1）如果把试管①和试管②作为一组对照实验，该对照实验的变量是______。
（2）预测试管中溶液颜色的变化：
试管①变蓝；试管②______，原因是___________。
（3）兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了③号试管。
要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用，应选用______两只试管进行对照实验。
（4）从实验可知淀粉的消化是从口腔开始的，最终还要在小肠内被彻底消化，经______吸收进入血液。
【答案】
（1）.唾液
（2）.不变蓝（3）.淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，所以遇碘不变蓝（4）.②③（5）.小肠内的毛细血管
28.请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：
2017年入冬以来，我国南北方省份流感活动水平上升较快。
全国流感监测结果显示，流感病例就诊百分比和流感病毒检测阳性率均高于过去三年同期水平。
流感是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病。
主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。
材料二：
每年的3月24日是“世界防治结核病日”。
结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。
结核菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核。
接种疫苗可预防此病。
（1）引起流感的流感病毒和引起肺结核的结核杆菌，从免疫的的角度来看，都属于_______________。
（2）预防肺结核可接种__________（填疫苗的名称），接种后体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，称为__________，这属于特异性免疫。
（3）链霉素等抗生素可以有效治疗结核病，它能杀死病毒吗？
____________
（4）结合上述材料，请你写出两条预防流感和肺结核等呼吸道传染病的措施。
①________________________，②_________________________
【答案】
（1）.抗原
（2）.卡介苗（3）.抗体（4）.不能（5）.多开窗通风透气（6）.定期消毒
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