人教版六年级上英语各单元知识归纳.docx

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人教版六年级上英语各单元知识归纳

人教版六年级上英语各单元知识归纳

Unit1HowcanIgetthere?

一：

重点单词和短语

Science科学,museum博物馆,postoffice,bookstore,cinema,hospital，tasty,buy,LondonEye伦敦银,stomach胃,crossing十字路口,turnleft,turnright, gostraight=walkstraight直走.nextto紧挨着/与…相邻,farfrom（离…远）, near在…附近,behind（在…后面）,infrontof（在…前面）,between…and…（在…和…之间）

二：

按要求写单词：

hot（反义词）cold,  cool（反义词）warm， right（反义词）left/wrong  

too（同音词）to/two              cannot（缩写）can’t        

buy（同音词）by/bye    sea（同音词）see               

first（基数词）one    four（序数词）fourth   

did（原形）do/does  three（序数词）third   give（过去式）gave

三：

重点句型分析

1. Whereisthesciencemuseum?

此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。

询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：

“Where+is/are+主语？

”，whereis后接名词或代词的单数形式，whereare后接名词或代词的复数形式。

表示地点的词：

museum博物馆,postoffice邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院,restaurant餐馆,bank银行,busstop公交车站,lake湖,library图书馆,zoo动物园,school学校,park公园,garden花园,hotel旅馆.

2. It’snearthedoor. 

此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：

It’snexttothedoor.它在门的旁边。

表示位置的短语：

nexttothebookstore挨着书店,nearthehospital在医院附近,nearthepostoffice在邮局附近,overthere在那边,onDongfangStreet在东方大街上,infrontoftheschool在学校前面.

3. Howcanwegetthere?

此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。

回答时，可以用“Turnleft,turnright,gostraight.”等句来回答。

同义句：

1.Canyoutellmethewayto+地点？

       2.Whereisthe+地点？

       3.Whichisthewayto+地点

4. Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

此句是指路的句型。

常用到的句型有：

turnleft,向左转turnright向右转,gostraight直着走。

同时表示在某处的介词用at.  

5.IstheThamesfarfromhere?

No,itisn’t.

此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用Yes或No.句中的farfrom意为“离……远”。

反义词组为nextto.

Unit2Waystogotoschool

一：

重点单词和短语

onfoot步行、bybus=takeabus乘公交车、byplane乘飞机,bytaxi乘出租车、byship乘船 、  bysubway乘地铁、by train乘火车、bybike骑自行车、byferry乘轮渡、Hooray!

好极了

slowdown慢下来、stop停、 wait等、pay attention to注意、crosstheroad横穿马路、trafficlight通信号灯、athome在家、  

missed（miss的过去式）想念、  different不同、 chopsticks筷子（复数）、cross穿过、 lookright向右看、same相同的、door门、 lookat朝…看 、 playwith和…一起玩 。

二：

按要求写单词：

go（反义词）come     early（反义词）late  good（反义词）bad坏 take带走（反义词）bring拿来slow（反义词）quick/fast （反义词）wrong错误（反义词）

foot（复数）feet     child（复数）children

（过去式）went   do（过去式）did

do（第三人称单数）does    go（第三人称单数）goes

different不同的 miss（过去式）missed

right正确  can（否定形式）can’tsame相同的

三：

重点句型分析

1. Howdoyoucometoschool?

你（们）怎么来学校的？

此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句，用于询问对方的出行方式。

回答时要根据具体情况作答。

表示地点的词：

Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚 

school学校thepark公园thecinema电影院thehospital医院thepostoffice邮局 

thebusstop公共汽车站home家

2. Usually,Icomeonfoot.=Usually,Iwalk.通常情况下，我步行来。

此句是对出行方式的回答句。

其中usually意为“通常”，表示频率很大，onfoot意为“步行”。

一般用by表示出行方式。

By后面一定要直接加交通工具的单数形式，只有“小脚丫”foot与on搭配，“步行”用onfoot表示。

3. Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。

Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。

动作词组：

wearahelmet戴头盔payattentiontothetrafficlights注意交通信号灯 

lookright向右看

4. Don’tgoattheredlight!

别闯红灯！

此句是Don’t开头的否定祈使句，don’t后面跟动词原形。

意为“不要做某事”。

动作词组：

run跑goattheredlight闯红灯touchthedoor触摸门

Eg.Don’tsmoke.不要吸烟。

/禁止吸烟。

Don’ttakephotos.禁止拍照。

5  Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边。

 此句中must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形，在此句中before是一个介词，而介词后面跟动词-ing形式。

6.Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门。

  此句是therebe句型的单数句，be动词要根据后面名词的单复数形式来决定，名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用thereare.此句中nodoor意为“没有门”，表示单数含义，因此要用thereis开头。

Unit3Myweekendplan

一：

知识点小结重点单词和短语

visit拜访 film电影seeafilm看电影trip旅游takeatrip去旅游supermarket,超市

evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周dictionary字典

comic滑稽的comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰without没有pool池子jumpin跳进remember记住lesson课space太空travel（尤指长途）旅游half一半price价格moon月亮 makeasnowman堆雪人

sharesth（事）withsb（人）和某人分享某物 lotsof=alotof许多

二：

按要求写单词 

lookfor（同义词）find     leaf（复数）leaves     picture（复数）pictures      

see（同义词）watch/look       film（同义词）movie     

am/is/are（原形）be           is/am（复数）are       this（反义词）that 

going（原形）go       swim（现在进行时）swimming 

can（否定形式）can’t

too（同音词）two/to   clothe（复数）clothes ice-skate（现在进行时）ice-skating  autumn（反义词）spring     teach（反义词）learn

 buy（反义词）sell

三：

重点句型分析

1. ---Whatareyougoingtodotomorrow?

---I’mgoingtohaveanartlesson.

此句是个一般将来时态的特殊疑问句。

用了begoingto结构。

“begoingto+动词原形”构成一般将来时态，表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作，意为“打算，将要”。

表示时间的单词：

evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周

thismorning今天早晨 thisafternoon今天下午 thisevening今天晚上thisweekend下周末

动词短语原形：

makeasnowman堆雪人takeatrip去旅游 seeafilm看电影visitmygrandparents拜访祖父母watchTV看电视learnhowtoswim学怎样游泳goskating去滑冰rowaboat划船

gofishing去钓鱼 goskiing去滑雪 goshopping去购物makemooncakes做月饼readapoem读诗

eg:

I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人。

We’regoingfishing.我们打算去钓鱼。

2. WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

此句是begoingto结构的肯定句式。

基本结构为：

主语+begoingto+动词原形+表示将来的时间。

Some一些，用于肯定句中，后接可数名词的复数形式或不可数名词，而在疑问句或否定中表示一些要用any。

3---Whereareyougoing?

---We’regoingtothecinema.

此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。

表示地点的词：

school学校 park公园cinema电影院 hospital医院 postoffice邮局 busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店,restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园

 garden花园hotel旅馆

4---Whenareyougoing?

---NextMonday.  

此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。

如：

---Whendoyougotoschoolinthemorning?

---At8:

00.

5---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?

此句是由how引导的特殊疑问句，询问别人做事的方式、方法。

句中的can意为“能够”，是情态动词，后面跟动词原形。

“learntodosomething,”学习做某件事，一般表示还没学或还没做的事情，含义将来的意思。

Unit4Ihaveapenpal

一、重点单词和短语

penpal笔友hobby爱好idea主意studies学习（第三人称单数）puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林gift礼物sometimes有时angry,生气shout大喊bushy浓密的haveto不得不get…from…,从。

。

。

得到。

。

。

readingbooks读书 readstories读故事dokungfu练功夫playsports进行体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝onafarm在一个农场里writeanemailto给。

。

。

写封电子邮件ontheplayground在运动场上六livein住在。

。

。

按要求写单词

二、按要求写单词 

 have（第三人称单数）has、do（三单形式）does、  do（否定形式）don’t   does、（否定形式）doesn’t    like、（三单形式）likes、 he（所有格形式）his、talk（动词-ing形式）talking、   hobby（三单形式）hobbies 、story（三单形式）stories 

read（三单形式）reads、   live（三单形式）lives、  

swim动词-ing形式） swimming, do动词-ing形式）doing    

sing动词-ing形式）singing   ,go动词-ing形式） going 

teach动词-ing形式）teaching, also（同义词）too,    play动词-ing形式） playing 

student（复数）students,  dance动词-ing形式）dancing, write动词-ing形式）writing,puzzle（复数）puzzles,   hike动词-ing形式）hiking,    learn动词-ing形式） learning, friend（复数）friends , cook（三单形式）cooks,    study（三单形式）studies ,

go（三单形式）goes ,  teach（三单形式）teaches ,  different（反义词）same ,make（三单形式）makes , talk（三单形式）talks,   

love（三单形式）loves ,sleep（三单形式）sleeps, let（三单形式）lets ,     sing（三单形式）sings, 

dance（三单形式）dances , sang（原形）sing,     was（原形）is/am

 threw（原形）throw ,looked（原形look ,did（原形）do/does,  true（反义词）false

三、重点句型分析 

1. 问：

Whataresb’shobbies?

某人的爱好是什么？

（询问某人的爱好）

答：

主语+like/likes+动词-ing形式（+其他）。

。

。

。

喜欢。

。

。

此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中一般hobby要用复数形式，因为别人的爱好不只一个，特别注意hobby一词的复数形式变化规则，变y为i再加-es。

答句是一般现在时态的三单人称的句型。

当主语是第三人称单数时，后面的动词要用它的第三人称单数形式，同时like意为“喜欢”，而喜欢做某事

2.结构：

like+v-ing即like后面跟动词的-ing形式

 Eg:

WhatarePeter’shobbies?

Helikesreadingstories. 

动词-ing形式：

singing唱歌dancing跳舞readingstories读故事playingfootball踢足球doingkungfu练功夫doingwordpuzzle猜字谜gohiking远足watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼

3、DoesheliveinSydney?

 No,hedoesn’t.

此句是助动词does开头的一般疑问句。

其回答要根据助动词和主语来决定。

结构为“Does+三单人称+动词原形？

”，肯定回答结构：

Yes,主语+does,否定回答结构：

No,主语+doesn’t.

4、Sohedoesn’tlikeZac’smusic. 

此句是含有实意动词的否定句，其结构为：

主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。

当主语是第三人称单数时，后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。

Unit5Whatdoeshedo?

一：

重点单词和短语

factory工厂worker,工人postman,邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员coach教练job工作,tamer驯服手dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员 cracker骇客解密高手nuts果仁thinkof考虑/有…想法gotowork去工作studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat擅长…headteacher校长

二：

按要求写词语 

do（三单）does  ,work（三单）works , he（主格）,his（所有格）,him（宾格）, she（主格）,her（宾格或所有格）,  business（名词）businessman.      

 fish（名词）fisher,     can（否定形式）,can’t   drive（名词）driver   , teach（名词）teacher, country（复数）countries  ,clean（名词）cleaner,    write（名词）writer ,     sing（名词）singer ,    dancer（动词）dance, player（动词）play , worker（动词）work,      is（否定形式）isn’t   

go（现在分词）going ,  see（三单）sees ,    big（反义词）small, 

tall（反义词）short,   thin（反义词）fat/strong,      short（反义词）tall/long     

sea（同音词）see,      lotsof=alotof ,     has（原形）have  

healthy（名词）health ,  life（动词）live ,     hard（反义词）easy      stay（三单）stays , study（三单）studies ,    science（名词）scientist , university（复数）universities,   those（反义词）these

 different（反义词）same,      like（三单）likes,       go（三单）goes , want（三单）wants ,  run（现在分词）running ,     

report（名词）reporter  ,     use（现在分词）using  quick（副词）quickly , they（主格）,them（宾格）,their（所有格）, children（单数）child,     didn’t（否定形式）don’t/doesn’t , unusal（反义词）usual,dangerous（反义词）safe,    farm（名词）farmer,   test（名词）tester,      eat（现在分词）eating,    have（三单）has

三：

重点句型分析 

1.Whatdoeshedo?

He’sabusinessman.

这是一个询问职业的句型，它的构成是“Whatdo/does+某（些）人+do?

”，可以用“某人+be+a/an+职业名词”来回答。

询问职业还有一个句型是“What+be+某人？

”。

如上面的句子还可以说“Whatishe?

”。

表示职业的词：

worker工人postman邮递员businessman商人coach教练

 policeofficer警察 fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist钢琴家

当你想询问他人在哪儿工作时，用“Wheredo/does+某（些）人+work?

”这个句型。

我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。

介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。

表示地点的介词短语：

atauniversity在一所大学inagym在一个体育馆 

atsea在海上,onaboat在船上,atthezoo在动物园,inaschool在一所学校,inacarcompany在一家汽车公司ina