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初三语文中考模拟卷

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初三语文中考模拟卷

中考模拟卷

一(28分)

1.用诗文原句填空。

(10分)

(1)蒹葭苍苍,。

(《诗经·蒹葭》)

(2)采菊东篱下,。

(陶渊明《饮酒》)

(3)安得广厦千万间,。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4),桃花流水鳜鱼肥。

(张志和《渔歌子》)

(5)何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)

(6)塞下秋来风景异,。

(范仲淹《渔家傲》)

(7)夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)

(8)江山如此多娇,。

(毛泽东《沁园春·雪》)

(9)古诗中有许多自然的描写,如苏轼《记承天寺夜游》中“,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的月下美景,又如张岱《湖心亭看雪》中“雾凇沆砀,,上下一白”的雪中奇景。

2.在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。

(4分)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

3.给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)

(1)“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全lǒng()着一层薄烟”,这是朱自清先生留给我们的春天的雨。

(2)在鲁迅先生笔下,夏夜宛转yōu()扬的横笛声弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里,让人回味无穷。

(3)在现代诗人何其芳看来,饱食过稻香的镰刀、肥硕的瓜果都告诉我们秋天是栖()

息在农家里的。

(4)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这首写雪诗句展现了边塞冬季的精髓()。

4.下列加点成语使用有误的一项是()(2分)

A.到社区敬老院参加志愿服务的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。

B.杨绛先生的作品感染着几代人,她的猝然长逝,怎能不让人扼腕叹息

C.小明在演讲比赛中以精湛的技巧征服了评委并获得冠军,全家人乐此不疲。

D.历经周折,老人终于回到阔别已久的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。

【名着阅读】

(1)街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。

马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。

便道上尘土飞起多高,与天上的灰气连接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。

①处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑。

(2)一早上,天就阴沉下来。

天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。

杜小康甚至觉得风也是黑的。

②临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来。

过了一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已经到了末日。

四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔擦声。

(3)干草已收了进来;桑菲尔德周围的田地一片青翠,已经收割过了。

大路让太阳晒得又白又硬;③树木葱葱郁郁,十分茂盛;树篱和树林枝繁叶密,色泽浓重,和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。

5.将三段文字与相对应的名着连接起来,并填出空白部分。

(5分)

(1)A.《简·爱》(作者:

夏洛蒂·勃朗特)

(2)B.《a》(作者:

老舍)

(3)C.《草房子》(作者:

b)

6.从三段文字的画线句中任选一句,结合原作品赏析。

(3分)

我选()句,赏析

二(39分)

(一)阅读文言文,回答7-10题。

(13分)

论琴[明]高濂

高子曰:

“琴者,禁也。

禁止于邪,以正人心。

”故《记》曰:

“君子无故不去琴瑟。

孔门之瑟,今则绝响,信可贵矣。

古人鼓琴,起风云而来玄鹤、通神明而阜民财者,以和感也。

今徒存其器,古意则亡。

欧阳公云器存而意不存者,此耳。

夫和而鸣者声也,参叙相应者韵也,韵中成文谓之为音。

故音之哀乐、邪正、刚柔、喜怒,发乎人心,而国之理乱、家之废兴、道之盛衰、俗之成败,听于音声,可先知也,岂他乐云乎

知琴者,以雅音为正。

按弦须用指分明,运动闲和,气度温润,故能操高山流水之音于曲中,得松风夜月之趣于指下,是为君子雅业,岂彼心中无德、腹内无墨者,可与圣贤共语故音虽雅正,不宜于俗。

(选自高濂《遵生八笺》有删节)

【注释】①阜:

增长。

②雅业:

高雅的爱好。

7.用“/”给下列句子划分朗读节奏,划两处。

(2分)

夫和而鸣者声也

8.解释下列加点词。

(4分)

(1)信可贵矣()

(2)今徒存其器()

(3)是为君子雅业()(4)岂彼心中无德()

9.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)

欧阳公云器存而意不存者,此耳。

10.阅读古文,回答问题。

(5分)

(1)古人常弹奏古琴抒发情感,寄托理想。

刘禹锡身处陋室仍以“调素琴”为乐,陶渊明躬耕陇亩仍蓄无弦琴一张,由此彰显出他们的志趣。

在高濂看来,弹古琴“以雅音为正”,从技法上讲需要做到“”。

(2分)

(2)作者认为古琴不适用于俗士,结合文章说说你的理解。

(3分)

(二)阅读下面文章,回答11-12题。

(13分)

丰子恺漫画里的春天

陈向向

众所周知,丰子恺是描绘童心的高手,他的漫画渗透着天真稚朴的气息,让生活在尘缘中的俗子,能暂缓“棋局”一般成人世界的谋虑,从孩童的眼神看到生命的真谛。

然而,人们忽略了,丰子恺也是漫画春天的高手,因为童心和春天是相通的。

一年社日都忘了,忽见庭前燕子飞。

禽鸟也知勤作室,衔泥带得落花归。

——清·吕霜

以诗入画、以画配诗是中国文人画的传统,记得小时候看《红楼梦》,看到黛玉葬花,不免生怜。

然而春思是另一种情调,它有淡淡的惆怅,又有朦胧的期盼。

一个半倚廊柱的少女,手里拿着“烦恼扇”,双燕的飞姿和盆栽的生机,舞动出阵阵春韵,与少女寂寥的背影形成对比。

于是,在简洁的点、线、面中,我们找到了春的芳然。

春水满四泽,夏云多奇峰。

秋月扬明辉,冬岭秀寒松。

——晋·陶渊明

当丰子恺看到少男少女在流水边徜徉嬉戏,享受春意的明媚,不禁吟出“春水满四泽”。

陶渊明的这句诗,原本只是描写春之景象,在丰子恺笔下却充满浓郁的人情。

丰子恺的作品始终不离“人”,他用一双“有情”的眼睛观察着这个世界,慈悲着这个世界里的每一个人。

在这幅画里,二人一柳一梅相映成趣,荡春风,沐春水。

典却春衫办早厨,老妻何必更踌躇。

瓶中有醋堪烧菜,囊里无钱莫买鱼。

不敢妄为些子事,只因曾读数行书。

严霜烈日皆经过,次第春风到草庐。

——元·吕仲实

根据这首诗,丰子恺描绘了春日、草庐、年轻的父母和幼儿,透露着与世无争、平淡和睦的气息。

在丰子恺的春天意象里,有一份陶渊明式的境界。

这个桃花源应该在春天里,在历经劫难的寒冬之后。

在此意境中,有一种万物生的蓬勃与情的亲昵……这种醉人的味道并不是每一个人都能画得出来。

打动我的,还有《闲庭春画》。

描绘童心意趣是丰子恺最擅长的,在他的笔下,孩童手上的玩具由竹蜻蜓变成了小飞机、由小木车变成了小汽车。

这个新时代的童话里,流淌的依然是童年的憧憬,是你我都有的简单幸福。

在丰子恺那里,春天有一种无所事事的闲趣和偶得的情调,是“无心插柳柳成荫”的随然。

他以童心无忌的画笔,打破了对春的僵化解读,用年画一般的情调,让众生感受春暖的亲昵。

(选自《光明日报》2017年04月13日12版,有删改)

11.陶渊明,(填朝代)诗人,我们曾学过他的作品《》《》(填一文一诗)。

文中所说“陶渊明式的境界”在吕仲实诗中有哪些具体表现。

(6分)

12.结合文章和下面四幅画,回答问题。

(7分)

图一图二图三图四

(1)“于是,在简洁的点、线、面中,我们找到了春的芳然”是作者对图的评价,王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”也是诗画结合的典范,请品析。

(从点线面构图、色彩搭配、情感意境的角度分析)(4分)

(2)“他以童心无忌的画笔,打破了对春的僵化解读,用年画一般的情调,让众生感受春暖的亲昵。

”上面四幅画哪一幅最像传统年画说说你的理由。

(3分)

【注】年画,追求拙朴的风格与热闹的气氛,表达了民众向往美好生活的愿望。

(三)阅读下面文章,回答13-16题。

(13分)

材料一:

漫画《我为什么不幸福》材料二:

马斯洛需求层次理论

材料三:

幸福的哲学(节选)

周国平

①谈幸福问题,价值观是绕不过去的。

人生在世,价值观决定了人生的境界。

有人可能会说,价值观也是因人而异的,没法讨论。

我说可以讨论,评价不同的价值观是有一个标准的,这个标准就是人性。

②我们来看一看,人身上什么东西最宝贵,最值得珍惜,我们让它们处在一种好的状态,让它们的价值得到实现,人生就是幸福的。

人身上有两样东西最宝贵,一是生命,二是精神。

生命是最基本的价值,没有生命什么也谈不上。

同时,人不只是生命,还是精神性的存在,这是人和其他生命的区别。

我写过这样一段话:

老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。

那么,怎么算是把命照看好呢生命应该是单纯的,把命照看好,就是保护好生命的单纯,珍惜平凡生活。

怎么算是把心安顿好呢精神应该是丰富的,把心安顿好,就是积聚心灵的财富,注重内在修养。

③所以,幸福就在于生命的单纯和精神的丰富。

没有这两条,物质的东西再多也不会真正幸福,有了这两条,物质的东西少一点也是幸福的。

生命的单纯和精神的丰富是好的品质,也是好的状态,具备了它们,也就具备了幸福的能力。

因此,立足于价值观看幸福,问题就变得清楚简单——支配自己的价值观,就可以支配自己的幸福。

④用这两条衡量,我觉得我们时代的重大迷误是过分地从外在方面去寻求幸福,把金钱财富、物质的东西、外在的成功看得太重,大家一窝蜂都在追求这些。

当然,你可以追求,但为了追求外在的东西,把生命和精神的状态弄得不好了、混乱了,你就是因小失大,结果一定不幸福。

所以,不要随大流,到底什么能让你真正感到幸福,你要去问自己的生命,问自己的灵魂。

13.材料一中,漫画的主人公为什么感觉不到幸福联系材料二和材料三分析。

(3分)

14.材料三中作者说“老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生

即是圆满。

”分析作者连用两个“一”的表达效果。

(3分)

15.对于材料三第3节的论证过程,下列说法不正确的一项是()(3分)

A.开头就提出了“幸福就在于生命的单纯和精神的丰富”这一观点。

B.运用对比论证,从正反两方面突出“生命的单纯和精神的丰富”对于“幸福”的重要性。

C.用大量事实论据论证了“生命的单纯和精神的丰富”与“幸福”的关系。

D.最后得出结论:

立足于价值观看幸福,幸福问题就变得清楚简单了。

16.联系材料二和材料三,分析《西游记》中猪八戒和孙悟空的幸福观。

(4分)

三(53分)

17.按要求修改下面习作。

(3分)

①随着夏日的到来,许久沉寂在树上的知了开始放声歌唱。

②荷塘中艳丽的芙蓉仙子——荷花绽放了。

③“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

④在阳光的照耀和暖风的吹拂下,仙子们褪去羞涩,展现出妖娆的姿态。

⑤你看,荷叶密密匝匝,使水中的鱼儿无法呼吸。

⑥荷花或洁白似雪,或鲜艳似霞。

(1)文中第①处语序不当,应当改为:

(1分)

(2)文中第③处标点符号使用不当,应当改为:

(1分)

(3)文中第句情感与文意不符,可删去。

(1分)

18.作文(50分)

小男孩Andy是手机控,在玩手机入迷难以自拔的情况下,妈妈和他约法三章,其中有一条——不要总盯着手机,抬起头来,留意你周围发生的事情;看看窗外,听听鸟鸣,散散步,和周围的人说说话;保持一颗好奇之心,不要总用谷歌寻找答案。

这引发了你怎样的联想和思考自拟题目,写一篇作文。

要求:

①除诗歌外,文体自选,不少于600字。

②不得出现真实的校名、地名、人名。

中考模拟卷参考答案及评分标准

一(28分)

1.(10分)

(1)白露为霜

(2)悠然见南山(3)大庇天下寒士俱欢颜(4)西塞山前白鹭飞(5)却话巴山夜雨时(6)衡阳雁去无留意(7)断肠人在天涯(8)引无数英雄竞折腰(9)庭下如积水空明天与云与山与水(10分,一句1分)

2.(4分)用正楷字或行楷字书写,1分;书写正确,1分;端正,1分;美观1分

3.(4分)

(1)笼

(2)悠(3)qī(4)suǐ(一点1分)

4.(2分)C

5.(5分)

(1)——B

(2)——C(3)——Aa《骆驼祥子》b曹文轩(一点1分)

6.(3分)答案不唯一,示例(修辞或表现手法1分,表达效果1分,主题分析1分):

①这句话采用了排比的句式/修辞(或:

反复出现“处处”),强调突出了天气的闷热,又将“老城”比作“烧透的砖窑”,使这种闷热感更加生动形象。

这处夏季高温天气的描写,一方面是写出北京城夏季的炎热,更能突显出以祥子为代表的人力车夫在烈日下求生的艰难。

二(39分)

(一)(13分)

7.(2分)夫/和而鸣者/声也(一处1分)

8.(4分)

(1)确实/实在

(2)只(3)这(4)难道(一点1分)

9.(2分)欧阳公说的器存而意不存(乐器在而神韵消失),就是这个意思啊。

(一句1分)

10.(5分)

(1)(2分)安贫乐道(1分);用指分明,运动闲和,气度温润(任意一句可得1分)。

(2)(3分)作者认为弹琴是一种高雅的爱好(1分),只有那些气度温润、有才华、有品

德的人才能体会到其中的乐趣,表现出古琴的雅趣(1分)。

而普通人往往缺少这样的情趣

和审美能力,无法感受到古琴之美(1分)。

(意对即可)

(二)(13分)

11.(6分)东晋(1分)《桃花源记》(1分)《饮酒》(1分)典衫买菜,无钱买鱼,生活拮据却安贫乐道;不妄为,坚守道义,保持气节;经过严霜烈日却乐观豁达。

(一点1分,抄原句最多只给1分,3分)

12.(7分)

(1)(4分)图二(1分)大漠是面,长河孤烟是线,落日是点,点线面结合,构图简洁(1分);金色大漠,银色河水,灰色孤烟,红色落日,冷暖明暗相衬,色彩和谐美好(1分);整幅画面意境雄浑苍茫(1分)。

(意对即可)

(2)(3分)图三最像年画。

因为年画的特点是拙朴而热闹,表达民众向往美好生活的愿望(1分);图三画面中一群孩子小汽车小飞机的快乐玩耍,活泼热闹,(1分)童心童趣中寄托着人们对简单幸福生活的向往(1分)。

(意对即可)

(三)(13分)

13.(3分)材料一中的主人公房子、车子、票子都有了,但仍手持酒杯,仰天长叹:

“我

为什么不幸福”(1分)从材料二看,依据马斯洛的需要层次理论,他虽然实现了自己物

质上的需求,但是在精神层面,也就是在“尊重的需求”或“自我超越的需求”(比如“高

峰体验、灵性成长”等没有得到相应提升,所以他依然感觉不到幸福(1分);从材料三看,

我们时代的重大迷误是过分地从外在方面去寻求幸福,把金钱、财富、物质的东西、外在

的成功看得太重,却忘了最重要的东西,就是让你的生命和精神有一个好的状态,从而因

小失大,导致结果一定不幸福。

毛病就出在价值观上(1分)。

(意对即可)

14.(3分)“一”,体现每个人的命只有一条,心只有一颗(1分),两次出现强调要把命

照顾好,把心安顿好的重要性(1分);从而顺理成章地引出后面“怎么算是把命照顾好呢”

和“怎么算是把心安顿好呢”(1分)。

(意对即可)

15.(3分)C

16.(4分)猪八戒的幸福观是一为食,二为色,既是对人的本能欲望的正常要求,又包含

了现世的享乐主义精神(1分),对应了材料二中最基本需求——“生理需求”和材料三中

的“生命的单纯”(1分,两个对应答对一个即可);孙悟空的幸福观是“自由即幸福”,打

入冥间为自由,西天取经也为自由(1分),对应了材料二中最高境界“自我超越的需求”

和材料三中的“精神的丰富”(1分,两个对应答对一个即可)。

三(53分)

17.(3分)

(1)(1分)随着六月的到来,在树上沉寂许久的知了开始放声歌唱。

(2)(1分)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(3)(1分)⑤

18.(50分)评分参照中考标准

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