关于工作方案锦集9篇.docx

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关于工作方案锦集9篇

关于工作方案锦集9篇

工作方案篇1

　　京广线是我国交通运输的大动脉，在国民经济发展中具有举足轻重的作用。

为确保我镇范围内京广线的畅通和安全，根据市、区有关会议精神，现将铁路护路联防工作通知如下：

　　一、加强领导，落实责任。

将铁路护路联防工作纳入社会治安综合治理工作中来，同综治工作同布置，同检查。

为了加强对护路联防工作的领导，镇政府成立铁路治安整顿领导小组，由党委副书记刘尧苏任组长，司法所长李一顶、派出所所长段朝辉、许家洞铁路派出所副所长田卫为副组长，左文彬（派出所分管铁路副所长）、周光明、侯光勇（街洞车站驻站民警负责人）、邓志文、曹红波为成员，领导小组长下设办公室，由左文斌任办公室主任，曹红波任副主任，具体负责日常工作，沿线各村也要相应成立机构。

　　二、扎实开展涉路纠纷矛盾排查调解工作。

沿线各村要把涉路纠纷矛盾排查和调解工作作为一项重要任务，认真扎实地

　　做好。

路地之间要定期分析铁路治安形势，通报信息，把握现状，要密切注意涉铁建设过程中当地群众的反映，追踪了解本辖区内路外伤亡事故善后处理情况，及时发现有可能危害铁路治安的消极情绪，积极向有关方面反映情况，提出建议，并协助开展化解工作。

　　三、建立健全基层防范组织络。

首先要抓好基层护路组织的“五个一”建设，即镇一组、村一队、组一员、户一约、办一薄。

沿路各村要成立一支义务护路队，每个村民小组设一名铁路信息员，每户签订一份爱车护路公约，镇、村、组要建一本爱车护路登记薄。

其次在沿线中小学校建立“共青团爱路护路队”、“红领巾爱路队”，让中小学生即保护自身安全，不危害铁路安全，又起到“小手牵大手，共同保平安”的作用。

第三要加强专业护路岗亭建设。

五号岗亭和六号岗亭分别位于罗家和牛形坳境内，要按“六化”达标竞赛标准，抓好规范化建设。

　　四、加大宣传教育力度。

增强广大人民群众爱车护路观念和铁路安全意识，是做好护路联防工作的前提和保障。

要抓住新《铁路运输安全保护条例》颁实施的有利时机，充分利用有线电视、横幅、标语、墙报等形式，普及铁路安全常识。

　　五、抓好打击和集中整治两个环节。

对盗窃铁路运输物资、拆盗铁路器材的现象，各级护路组织要积极主动地了解情况，开展排查，要把排查出来的突出治安问题，采取定领导、定时间、定目标的办法一个问题一个问题地予以解决。

工作方案篇2

　　为进一步提高档案工作应急处置能力，有效应对突发事件的影响，最大限度降低损失，根据上级行有关档案工作突发事件应急处置精神，结合本支行实际，特制定《支行档案工作突发事件应急处置预案》。

　　一、总则

　　1、组织领导。

成立支行档案工作突发事件应急处置工作领导小组，由任组长，、任副组长等为组员。

领导小组负责组织、协调和指挥突发事件应急处置工作，决定启动或终止预案，做好事件发生后的善后组织协调工作。

　　支行档案管理中心负责突发事件应急处置工作的具体组织实施，负责日常档案安全信息监测、采集、汇总、分析，组织应急预案的宣传、培训和演练，提出预案启动或终止的建议，做好突发事件应急处置的具体实施工作。

　　2、工作原则。

面临人员生命安全和档案安全选择时，首先保证人员生命安全；面临其他财产损失和档案安全的选择时，首要保障档案安全。

要完善工作机制、防范手段，强化安全管理，建立安全预报机制，提高对突发性事件的处置能力。

如遇档案工作突发事件，在领导小组统一领导下，各有关部门、人员要认真履行职责，确保应急处置工作有序进行。

　　3、适应范围。

本预案适用于支行因突发性事件引起或可能引起危及人身安全、档案安全和严重干扰档案工作秩序的应急处置工作。

　　二、预警和预防

　　1、支行突发事件应急处置工作领导小组要定期研究突发事件应急处置工作，建立和完善应急组织体系，加强应急队伍建设，确保突发事件一旦发生，相关人员能够及时到位并履行职责。

　　2、支行档案管理中心要定期对突发事件应急处置人员进行相关知识的培训、组织演练，增强对档案工作突发事件的防范意识和应对能力。

要加强对突发事件的日常监测工作，及时收集有关政府机构、气象部门发出的预警信息。

在监测过程中发现潜在隐患或苗头，应及时向领导小组报告。

　　3、档案管理人员要定期对档案库房进行安全检查，组织有关部门对防火、防盗、供水、供电等设施进行定期维护，确保其保持良好状态。

　　三、抢救档案的顺序

　　抢救档案顺序一是涉及全辖重大权益或资质（权属）证件档案以及重要或有重大意义的声像实物档案等，二是重要的业务档案，三是科技档案，四是文书档案，五是一般的声像实物档案。

　　四、突发性事件等级

　　突发性事件分为一般、较大、重大三个等级。

　　1、一般：

库房出现明显异味、轻微进水、设备设施出现故障，可能危及或已经造成少量档案轻度损伤，经判断如不尽快解决可能在短期内造成较大险情

　　2、较大：

库房主体结构出现明显问题，已经出现或可能导致局部性灾害，可能危及或已经造成部分档案损伤，非国家秘密的档案被盗或泄密。

　　3、重大：

已经或可能导致人员伤亡，部分档案受到严重损毁、库房崩塌等情况发生，国家秘密的档案被盗、泄密。

　　五、响应程序

　　突发事件发生后或预判有可能发生时，第一发现者要迅速通知档案管理中心负责人。

档案管理中心负责人要立即到现场勘查，根据实际情况，果断确定事件等级，迅速向突发事件处置领导小组提出启动预案的建议，领导小组批准后，立即开展应急处置工作。

　　1、一般性突发事件。

档案管理中心负责人负责现场领导档案人员和相关部门人员开展应急处置和事故调查工作，查清险源后进行妥善解决。

按照档案抢救顺序，及时抢救或转移已受损或可能受损的档案，对档案库房进行全面检查、维修，防止发生次生、衍生事件。

　　2、较大突发性事件。

突发事件处置领导小组副组长负责现场领导档案管理中心和相关部门开展应急处置和事故调查工作，及时疏散事件发生区域的人员，迅速控制危险源，标明危险区域，关闭或限制使用有关设备、设施，防止发生次生、衍生事件。

按照档案抢救顺序，及时抢救或转移已受损或可能受损的档案。

组织相关部门和人员参加抢险，并对档案库房及相关设备、电路进行全面检查、维修。

出现档案被盗或泄密的情况，立即保护现场，严禁无关人员进入，积极配合有关部门开展调查取证工作。

展开事故调查工作，查明原因、及时整改、堵塞漏洞，并做好善后工作。

　　3、重大突发性事件。

突发事件处置领导小组组长负责现场领导档案人员和相关部门人员开展应急处置和事故调查工作。

立即报警，通知专业抢险救援部门进行救援，如有人员伤亡立即呼叫救护车抢救。

及时疏散事件发生区域和周边的人员，维护现场秩序，开展力所能及的自救及现场的安全保卫工作。

在专业抢险救援力量到达后，积极配合抢救工作，提供档案分布、房屋结构信息，按照已确定的档案抢救顺序抢救和转移、安置档案。

出现档案被盗或泄密的情况，要立即保护现场，严禁无关人员进入，积极配合有关部门开展调查取证工作。

展开事故调查工作，查明原因、及时整改、堵塞漏洞，并做好善后工作。

　　六、善后工作

　　险情排除后，要妥善做好善后工作，对抢险工作进行全面、客观总结，内容包括：

事件发生或可能发生的时间、地点和现场情况，事件经过和档案损失情况，事件原因、处置工作的经验和教训及采取的措施及效果。

总结完成后及时报告上级部门。

　　任何单位和个人对突发事件不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

对参加突发事件应急处置工作做出突出贡献的部门和个人要给予表彰和奖励。

对在突发事件应急处置工作中，由于玩忽职守、渎职、违法违规等行为造成严重后果的，要严肃追究有关部门和个人的责任，构成犯罪的移交司法机关依法追究刑事责任。

工作方案篇3

　　为贯彻上级相关文件要求切实加强学校夏季火灾防控工作，把握消防工作主动权，确保消防安全形势持续稳定。

经学校研究，决定自20__年5月10日至9月1日在全校范围内集中开展夏季消防检查，特制定实施方案如下：

　　一、组织领导

　　组长：

陈玲玲

　　副组长：

肖湘楠李丽红

　　成员：

各部门负责人和各班主任

　　二、工作目标

　　集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。

　　三、检查内容

（一）夏季火灾隐患整治

　　以各班教室、寝室、厨房等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。

通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。

　　建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，灭火应急预案制定和组织演练等情况。

（二）消防安全宣传

　　开展消防安全教育主题班会消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，短信、微信向师生及家长宣传普及消防知识等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。

不断创新工作手段督促火灾隐患整改，并及时核查处理。

　　1.开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。

　　2.组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助报纸、广播、电视、络、板报、专栏以及手机短信、微信等，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。

　　3.开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。

　　4.按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度，制定灭火和应急疏散逃生预案，完善应急反应机制建设。

活动期间集中开展一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

　　四、时间步骤

　　夏季消防检查分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（5月5日至6月10日）。

　　学校制定工作方案，进行专题安排部署。

（二）全面检查阶段（6月11日至8月20日）。

　　1.开展自查。

督促各部门、各班级开展火灾隐患自查自纠，并作出消防安全承诺。

　　2.组织检查。

学校组织相关部门在自查的基础上整改消除火灾隐患。

　　（三）加强巩固阶段（8月21日至8月25日）

　　学校加大开学初的消防安全检查力度，及时督促整改火灾隐患，确保防火工作万无一失。

　　（三）总结验收阶段（8月26日至9月1日）。

学校组织相关人员对各部门、各班级夏季消防检查工作进行综合验收，认真总结经验，查找工作不足，建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。

　　五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

要充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，又要带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。

（二）广泛宣传，营造声势。

要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。

要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。

　　（三）严格督导，落实责任。

要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。

对组织有力、成效明显的，提出表扬；对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。

工作方案篇4

　　一、指导思想

　　以市教育局电教馆文件精神为指导，充分发挥现代远程教育的优势作用，加快中小学教育现代代化，信息化的建设步伐，加强队伍建设，加大管理力度做好规划、管理、指导服务，应用等工作，推进全镇中小学远程教育工作的全面协调均衡发展。

　　二、目标任务

　　1、进一步加强教师现代化教育技术培训，努力实现校长主任懂技术，会操作，80%的教师能应用，5%的教师成为教学能手。

中心学校规定：

55岁以下男教师，50岁以下的女教师都要学会使用计算机。

　　2、加强资源应用的教学研究，开展形式多样的电教示范课、研讨课，培养一批电化教学骨干。

　　3、组织教师积级参加论文，作品的创作，向市局及各级刊物、力争投稿率和获奖率居全市领先地位。

　　4、加大对各校远程教育的管理与监控力度，加强对电教设备，音像资料的管理，规范完善各种管理制度，加强考核与评估。

　　5、充分利用现代远程教育资源，认真搞好校本培训活动。

　　6、中心小学的微机要联，便于电子学籍的管理。

　　7、利用学校布局调整多的电教设备，力争建设一所班班通试点学校。

　　三、组织领导

　　为了加强对现代教育技术管理与应用的组织领导，中心学校成立远程教育领导小组，其成员如下：

　　组长：

。

　　成员：

。

　　具体工作由胡胜兵负责。

各校要成立以校长为组长现代远程教育管理与应用的组织机构，组织实施本校的远程教育工作。

工作方案篇5

　　进入5月份后天气逐渐转热，进入溺水事故危险期、易发期、高发期，为预防学生擅自到河流水库塘坝游泳、玩耍发生溺水事故，敲响安全警钟，确保学生生命安全，特制定20__年学生防溺水工作方案如下：

　　一、高度重视，充分认识做好学校防溺水工作的重要性。

　　将防溺水工作摆在当前学校工作重中之重的位置，成立以校长为组长的学校防溺水工作领导小组，校长亲自布置、亲自检查、亲自落实相关工作，采取有力有效措施，层层落实学校安全管理责任，形成齐抓共管的防溺水工作机制，坚决预防学生溺水事故发生。

　　二、强化措施，落实责任，确保防溺水工作落实到位。

（一）强化防溺水安全教育，把“六不”落实到每一名学生。

六一节前，结合近期全国发生的溺水事故，组织一次防溺水主题安全教育国旗下演讲、办一期墙报或黑板报、开一次班队会、搞一次主题宣传，让每一个学生必须熟记并做到教育部提出的防溺水“六不”、四个牢记和正确施救。

　　防溺水“六不”：

　　不私自下水游泳，

　　不擅自与他人结伴游泳，

　　不在无家长或教师带领的情况下游泳，

　　不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，

　　不到不熟悉的水域游泳，

　　不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

　　四个牢记：

　　天气再热，不到河塘去降温；

　　水景再美，不到水中去感受；

　　水性再好，没有保障别下水；

　　别人再劝，不用生命去逞能。

　　特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助：

　　同伴落水我不怕，立即报警和求救；

　　岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具；

　　搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。

　　在学生中展开“防溺水——我应该怎么做？

”大讨论，结合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承诺，每月一警示，让每一位学生实实在在地掌握防溺水安全知识，真正形成防溺水的安全意识和能力。

（二）强化监管责任，把防溺水要求落实到每一位家长。

　　给家长发放一封信、班主任发一则短信、召开一次家长会、做一次家访等形式，向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故，要与每一位家长签订学生溺水教育监管责任书，告知家长务必承担起学生离开学校后的监管职责，特别要提醒家长在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育。

　　（三）强化联防联控，把防溺水联控落到实处

　　联系风河水务管理处、公园管理处建立防溺水联防、联控机制。

加强风河、公园水域安全管理，对以上水域进行排查，建立水域安全管理台帐，实行格化管理，在学生上下学途经的`所有水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，阻止学生进入；协调风河水务管理处、公园管理处加强巡逻，及时阻止学生到以上水域及附近游玩、下水。

　　三、加强应急事故处置，确保信息畅通。

　　一旦发生学生溺水事件，学校在第一时间赶赴现场组织救援，并第一时间上报事故信息，确保事故处理高效有序。

工作方案篇6

　　20__年我市将继续围绕国家、省、市消除疟疾行动计划（20__－20__年），结合中央公共卫生专项资金和省级疟疾防治项目要求，不断强化对消除疟疾工作的组织领导，继续落实“1-3-7”散发疫情处置工作模式，加强疟疾传染源的发现、规范治疗、疫点处置、监测、管理和培训能力，积极开展健康教育活动，进一步推进消除疟疾达标考核工作，提前实现《市消除疟疾行动方案（20__-__年）》各项目标。

　　一、工作进展

　　自消除疟疾行动计划正式启动和实施以来，我市消除疟疾工作取得了重要进展，至20__年全市已连续4年无本地感染病例，区、清浦区、涟水县、盱眙县、金湖县达到并通过消除疟疾考核评估，但境外输入性疟疾病例呈逐年上升趋势，威胁我市消除疟疾行动计划的推进和成果巩固。

　　二、年度目标

　　20__年我市将继续推进消除疟疾考核评估，及时、有效应对输入性疟疾疫情，确保达到以下目标：

（一）继续保持无本地感染病例。

（二）对区（含开发区）、淮阴区、洪泽县进行消除疟疾达标考核。

　　三、防控措施

（一）进一步加强组织领导，为消除疟疾工作提供保障

　　各地卫生计生行政部门要进一步加强对消除疟疾工作的领导，按照省、市消除疟疾行动进程和各地消除疟疾实施方案，落实本地区消除疟疾各项工作任务，确保按时达到本地区消除疟疾的阶段目标。

（二）进一步加强病例管理，提高传染源管理和疫点处置工作质量

　　1、规范传染源管理措施

　　我市将继续全面推行消除疟疾“1-3-7”散发疫情处置工作模式，确保传染源管理和疫点处置工作的及时有效开展。

（1）病例报告

　　各级医疗和疾控机构对发现的所有疟疾病例（包括实验室确诊病例和临床诊断病例）均应在24小时内进行络直报。

　　所有络直报的疟疾病例均应进行实验室检测，每例病例在抗疟治疗前应至少采制厚薄血片3张、滤纸血2张（每张2大滴血样，每滴约60μl）和抗凝全血5ml，并电话报告省寄研所。

县（区）疾控机构应尽快将2张厚薄血片、2张滤纸血和抗凝血样本（如采用快速诊断试纸条诊断的，包括检测后的试纸条），送省寄研所疟疾诊断参比实验室进行镜检和核酸检测复核，不能立即送样的可将抗凝血样本置-20℃保存，由市疾控中心收集后统一在每月月底送省寄研所。

　　为鼓励及时发现和报告病例，我市将继续实行报病奖励制度。

（2）病例复核与流行病学个案调查

　　病例报告地县级疾控机构在3日内完成对报疟疾病例血片的镜检复核和流行病学个案调查，重点核实是否为疟疾病例并判断是否为本地感染病例。

所有疟疾病例应在报告后3日内填写完成专报系统中的《疟疾病例流行病学个案调查表》，完成《流行病学调查报告》并通过寄生虫病防治信息管理系统进行络报告。

对镜检复核阴性的临床诊断病例和镜检复核与初检结果不一致的实验室确诊病例应及时将样本送省寄研所进行核酸检测复核。

个案流调时对病例的判定应严格按照《省消除疟疾监测方案》中监测相关定义进行。

　　市疾控中心负责及时对辖区内所有报疟疾病例的血片进行镜检复核，并用显微摄影系统拍摄镜检复核所见疟原虫图片，并报送至省寄研所；同时，负责将县（区）未及时寄送的滤纸血、抗凝血和复核后的厚薄血片在每月月底前寄（送）省寄研所。

经市、省实验室复核后病例诊断结果如发生变更，应由病例报告地县级疾控机构或病例报告单位及时在疾病监测信息报告管理系统中订正。

　　（3）病例随访

　　在规范治疗结束次日，由病例现住地县级疾病预防控制机构在病例完成疗程后，对服药和转归情况进行随访并补充填入疟疾病例流行病学个案调查表（20__版），再次采制厚薄血片和滤纸血各2张，送省寄研所检测，以观察抗疟治疗效果。

病例报告地与现住地不一致的，由上级疾病预防控制机构负责协调完成报告病例的随访工作。

　　（4）疫点调查与处置

　　病例居住地县级疾控机构应在病例络直报后7日内组织完成对病例所在自然村或居民点的调查，确定疫点是否存在传播疟疾的条件，并按照《消除疟疾技术方案（20__年版）》的要求完成疫点处置，在7日内完成专报系统中“疫点调查与处置表”的信息录入和上报。

市疾控中心需加强对疫点调查和处置的技术指导，协助省寄研所参与所有疑似本地感染疟疾病例、境外输入间日疟病例、国内其他省输入病例以及重症病例的现场核实和疫点调查。

　　疫点调查时，对疑似本地感染病例，需对病例所在自然村或居住地周围100米范围内的居民进行疟原虫镜检或快速诊断试纸条（RDT）检测筛查，并采制滤纸血标本；对输入性间日疟病例，需对病例的家属及四邻采用厚薄血片显微镜检查或RDT检测筛查，并采集滤纸血标本；对境外输入的疟疾病例，需对在境外有疟疾感染史的同批返回且出现发热症状的人员进行疟原虫镜检或RDT检测筛查，并采制滤纸血标本。

对近5年内无媒介调查资料的县（区），如疟疾病例出现在疟疾传播季节，疫点调查需增加媒介按蚊种群调查内容。

　　疫点处置包括病例治疗、健康宣教和媒介控制。

在疫点调查中新发现的实验室检测阳性者按规定报，并给予抗疟药规范治疗，并向居民发放疟疾防治宣传材料。

对在流行季节（5－10月份）出现的疟疾病例，应对病例所在的自然村或居住地周围100米范围所有住家采用菊酯类杀虫剂进行室内喷洒。

　　所有疟疾现症病人资料要符合《省消除疟疾监测方案用表》和《市20__年疟疾现症病人档案》要求。

　　2、完善疟疾疫情通报制度

　　为及时了解疟疾疫情动态，有效应对和处置突发疫情，县（区）疾控机构在发现病例时需电话报告省寄研所，并按规定在3日内将疟疾病例核实和流行病学个案调查结果上报省寄研所。

　　为进一步加强信息沟通，督促各地落实消除疟疾工作各项关键措施，省、市卫计委20__年将继续定期对消除疟疾工作进展情况进行通报，请各地对照通报，认真查找并改进消除疟疾工作中的薄弱环节，努力提高消除疟疾工作质量和效果。

省、市年度通报结果纳入年终考核。

　　（三）进一步加强业务培训，提高疟疾病例诊治能力

　　1、进一步加强传染源发现能力

（1）各级医疗和疾控机构要继续加强疟原虫镜检能力建设，配备相对稳定通过上级业务机构培训合格的镜检人员，二级以上医院至少要配备两名以上熟练掌握疟原虫镜检技术的镜检人员。

重点加强乡镇级医疗机构疟原虫镜检设备的配备和技术人员的培训，逐步加大快速诊断试纸条在基层医疗机构的推广应用；市、县（区）疾控机构要有独立的、能正常开展镜检工作的疟疾中心镜检站，并有专人负责对辖区发热病人血检工作的督导和质量控制。

（2）为按期达到《市消除疟疾行动计划（20__－20__年）》确定的知识与技能培训工作指标，各地要继续采取逐级培训方式，分批组织，开展对本辖区的相关医疗、检验、防保专业人员知识与技能培训。

　　2、进一步提高疟疾病例救治能力

（1）充分发挥疟疾诊治专家指导组的作用，加强输入性疟疾病例的临床诊治，提高临床诊断、治疗、抢救能力和水平。

市将根据实际情况，指定重症疟疾定点救治医院，并成立本市疟疾诊治专家组。

市、县（区）疾控机构需加强对本辖区内各级医疗机构医务人员的培训，提高输入性疟疾的诊断能力和危重恶性疟病例救治能力，尽量避免因误诊误治导致输入性恶性疟病例死亡。

（2）为提高疟疾病例治疗及时率并进一步规范使用抗疟药，市、县（区）疾控机构应按《省消除疟疾行动计划（20__－20__年）》和《省抗疟药物使用和管理方案》要求储备抗疟药品，并加强对药品的保存和使用管理，定期报告药品使用和储备情况。

对发现的所有疟疾病例均应按照原卫生部制定的《抗疟药使用原则和用药方案》进行规范治疗。

全省继续对络直报的所有疟疾病例实施免费抗疟治疗，并按要求实行全程督导用药。

　　（3）在疟疾传播休止期，由洪泽县（1例）、盱眙县（4例）、区（1例）、淮阴区（2例）、区（7例）疾控中心分别组织对20__年度发现的所有间日疟、卵形疟和三日疟病例进行休止期根治，并对在疫点调查中发现的实验室检测阳性患者自然村开展休止期扩大治疗。

　　（四）完善监测体系，巩固消除疟疾工作成果

　　根据我市当前疟疾发病的形势和消除疟疾的进程，按照《全国消除疟疾监测方案》