实验室管理经验.doc

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一个实验室要良性运做就必须抓好管理,管理搞好了,就是保证了一个良好的科研环境,硬件上去了,科研成果的出现就是迟早的事了.

本人曾经在四个实验室做过科研,以下是个人的几点看法:

1.实验室必须有管理,管理人不一定是大老板（一般实验室,大老板比较忙）,但必须有一个说话算数的人,主持实验室的日常运做.我知道有的实验室基本没有管理，可能因为老板感觉都是高学历人员，所以依靠大家的自觉性。

个人认为，这就错了，实验室人员来自不同地方，大家经历不同，价值观也没有统一，尤其是有些个人的不对的操作习惯或者以前就有的实验习惯，很难说不出问题。

这样下去，仪器很容易坏。

2.实验室的管理者应该对实验室的各种人力和资源了如指掌,而且必须经常在实验室，这样不仅能及时解决问题，而且指挥起来才能得心应手,大家才能口服.

3.要使大家心服,实验室的管理必须坚持"公平、公正、公开"的原则，不要厚此薄彼，这样才能使大家感觉都受到公平待遇，干活才能无怨言。

当然，不可能每件事都十分公平，所以才要在大原则上保持公平，在长期看来彼此都差不多。

4.实验室管理最简单的方法是建立规章制度，对实验仪器的使用维护和日常卫生的保持作出书面规定，这样能减少管理人员的很多工作量，尤其适用于人员比较多的实验室。

5.对规章制度的补充是，最好每种仪器都建立操作流程，即使平常的电子天平，而且每个仪器都带一个使用记录，同时附上出现问题的应对措施。

6.对于仪器和药品的购买，建立专人负责制，药品不合格或仪器出问题，就由此人直接负责解决。

而且，专人负责比较好和供应商砍价，仪器出了问题也好联系厂家维修。

7.对公共药品的存放，建立挡案管理，不仅要有电子档案，而且要有书面的放在药品旁边，便于查询。

做实验不可避免有废液产生，这尤其显示实验室管理的重要性。

对此问题，要有专门的废液放置地方，对废液进行分类存放，并说明处理方式（我知道，好多学校都在固定时间统一处理废液），同时，最好对不同的废液贴上标签给予说明，而且要保持安全，许多实验室的事故就是废液引起的。

8.有了规章制度，只是成功了一半，更重要的是建立负责制，有专人负责。

对药品管理和仪器管理可以分开有人负责，同时，要有人盯，出了问题，要紧盯相关负责的人员，通过他们来处理问题，不仅可以强化管理，更重要的是建立负责的工作态度。

假如没有“紧盯”，即使有人负责也相当于“虚设”，该出问题还是出问题，而且，一个问题会重复出现。

9.说到这里，不可避免谈到资金问题。

对此，有的实验室根据不同人员责任大小给予生活补助。

我同意这种做法，当然，学生或其他人管理不是为了这些钱（而且，学生期间不可能有钱），但是毕竟是一种奖励机制，能激发积极性。

10.最后，期望实验室的老师在做好实验室管理的情况下，对学生生活多关心。

使学生在学期期间不仅学会如何做好实验做好科研，更能学习如何管理，如何更好得合理使用有限资金，如何更好得协调科研-管理-生活的关系。

（一）、精密仪器的管理。

安放仪器的房间应符合该仪器的要求，以确保仪器的精度及其使用寿命。

同时做好仪器的防震、防尘、防腐蚀、稳压工作。

对精密仪器应建立专人管理制度，管理人员应接收相应的培训才能上岗操作。

仪器的所有信息（名称、规格、数量、单价、厂家、购买日期等）都要记录在案。

每台精密仪器还应当建立相应的工作档案，包括：

1、仪器说明书、配件清单等

2、安装、调试、鉴定、验收验证、维修记录等

3、使用规程、保养规程等

4、使用记录

（二）、非精密仪器的管理。

安放仪器的房间应能基本符合该仪器的要求，以确保该仪器的使用能达到要求。

仪器应根据实际使用情况建立相应的工作档案（可参考精密仪器的相关管理规定）。

仪器应该有专人进行保养维护。

管理仪器的人员应具备一定的管理能力。

三、实验室制度的学习。

为保证实验室工作的有序进行，制订了一系列的各项实验室管理制度，主要包括下列内容：

（一）各级人员的岗位责任制度

（二）检验工作的保证制度

（三）仪器设备的申购、验收、使用、维护与检修管理制度

（四）检验标准、操作规程、原始记录、检验报告的管理制度

（五）危险性药品、贵重药品和试剂的管理制度

（六）实验室安全制度。

（七）检品的收检、检验、留样制度。

（八）菌、毒种及细胞系保管制度。

（九）标准品管理制度。

（十）计量管理制度。

（十一）保密制度。

（十二）差错事故管理制度。

（十三）技术人员培训进修制度。

四、原始记录及数据的整理

（一）、实验记录规范化标准和具体内容要求。

实验记录的统一标准格式，要求实验记录必须有下列主要内容：

实验名称、实验内容、实验日期、实验条件、实验材料、实验过程、实验结果、实验结论及记录者签名。

1.实验名称：

要求写明本次检验的名称。

2.实验内容：

本次检验具体要作的内容。

3.实验日期：

本次检验的年、月、日。

4.实验条件：

实验室的温度、湿度等信息。

可并入实验过程中。

5.实验材料：

检验过程中用到的试剂。

检验中用到的仪器等。

亦可并入实验过程中。

6.实验过程：

详细记录本次检验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。

需保留所有的原始记录于实验记录本上。

此实验过程应反映出本次检验的最原始的数据。

7.实验结果：

检验所获得的实验数据及反应现象。

8.实验讨论：

对本次实验结果进行分析、讨论。

并得出结论。

9.记录者签名，同时签上复合人与最终审核人。

记录人、复合人、审核人必须是三个不同的人。

（二）、实验原始记录的书写规范要求

1.实验记录是指在实验室中进行科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料，是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录，可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。

实验原始记录应该能反映实验中最真实最原始的情况。

2.实验记录必须用统一格式带有页码编号的专用实验记录本记录。

3.实验记录本或记录纸应保持完整，不得坑坑洼洼。

5.实验记录应用字规范，须用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔书写。

不得使用铅笔或其它易褪色的书写工具书写。

实验记录应使用规范的专业术语，计量单位应采用国际标准计量单位，有效数字的取舍应符合实验要求；常用的外文缩写（包括实验试剂的外文缩写）应符合规范，首次出现时必须用中文加以注释；属外文译文的应注明其外文全名称。

6.实验记录不得随意删除、修改或增减数据。

如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，并应由修改人签字或盖章，注明修改时间。

7.计算机、自动记录仪器打印的图表和数据资料等应按顺序粘贴在记录纸的相应位置上，并在相应处注明实验日期和时间；不宜粘贴的，可另行整理装订成册并加以编号，同时在记录本相应处注明，以便查对；底片、磁盘文件、声像资料等特殊记录应装在统一制作的资料袋内或储存在统一的存储设备里，编号后另行保存。

8.实验记录必须做到及时、真实、准确、完整，防止漏记和随意涂改。

严禁伪造和编造数据。

9.实验记录应妥善保存，避免水浸、墨污、卷边，保持整洁、完好、无破损、不丢失。

10.对环境条件敏感的实验，应记录当天的天气情况和实验的微气候（如光照、通风、洁净度、温度及湿度等）。

12.实验过程中应详细记录实验过程中的具体操作，观察到的现象，异常现象的处理，产生异常现象的可能原因及影响因素的分析等。

13.实验记录中应记录所有参加实验的人员；每次实验结束后，应由记录人签名，另一人复合，实验室负责人或上一级主管审核。

14.原始实验记录本必须按归档要求整理归档，实验者个人不得带走。

15、各种原始资料应仔细保存，容易查找。

五、QC职业道德。

QC人员应遵守本岗位的职业道德，不以权谋私，不弄虚作假，不投机取巧。

坚持“科学、公开、公证、严谨”的工作作风，认真行使QC的权利。

不受其它部门和企业领导的不正当引导。

独立行使质量检验岗位的职权。

A、QC应做到取样及时,检验及时,出具检验结果及时。

B、做到取样准确、试剂准确、分析准确、计算准确、结果准确。

C、遇到事故应按三不放过的原则（精华）认真处理,即未查清事故原因不放过,未吸取事故教训不放过,未制定整改措施不放过。

D、检验数据要做到科学、准确和及时，必须使用法定计量单位。

E、正确使用仪器设备，正确标定化学试剂。

F、坚持努力学习业务技术，不断提高检验技术能力。

保证本企业产品的质量信誉。