白山市四年级下学期语文期中检测卷一.docx
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白山市四年级下学期语文期中检测卷一
白山市四年级下学期语文期中检测卷
(一)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础训练营(34分)(共7题;共34分)
1.(3分)给下列词语注音或根据拼音写汉字。
点缀________ 嫌恶________ 虐________杀 sè________缩 丫chà________ 憔cuì________
2.(8分)补充词语。
装________作________ ________天________地 苦心________ 九________外
________立________群 ________头________尾 ________不宁 井底________
________目________光 ________三窟 ________牛________毛 ________水________鱼
3.(3分)辨字组词。
肠________ 恨________ 渴________ 焰________
汤________ 狠________ 喝________ 滔________
聋________ 榨________ 澈________ 锁________
茸________ 窄________ 撤________ 琐________
4.(6分)比一比,再组词
朝________
腾________
续________
瞪________
潮________
藤________
读________
登________
5.(3分)我会写,看我写的字多美。
pànwàng
tíxǐng
zhù shì
wénjìng
shí yàn
________
________
________
________
________
6.(8分)填字成词。
不假思________ ________息万变 ________精会神 座无________席
7.(3分)把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。
二、综合展示厅(7分)(共2题;共7分)
8.(4.0分)(2019三下·龙岗期末)按课文或日积月累内容填空。
(1)日出江花红胜火,________。
(2)千门万户瞳瞳日,________。
(3)________,遍插茱萸少一人。
(4)________,路上行人欲断魂。
(5)________,野渡无人舟自横。
(6)长恨春归无觅处,________。
(7)见善则迁,________。
(8)近朱者赤,________。
(9)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。
9.(3分)照样子,写句子。
例:
小明的兔子丢了,他很着急。
因为小明的兔子丢了,所以他很着急。
小明很着急,因为他的兔子丢了。
苗苗生病了,她今天没有来上学。
三、课本直通车(10分)(共1题;共10分)
10.(10.0分)忆课文,完成填空。
(1)诗句“________,________”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙,却渴盼青春的思想感情。
正值青春年少的我,将以名言“________”勉励自己珍惜时光,奋发学习。
(2)“桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想……”体会桑娜的心情,加下划线的词语还可以换成歇后语“________”。
(3)“向海里跳!
快!
不跳我就开枪了!
”这是《跳水》一文中,小男孩在桅杆上进退两难时,船长父亲向他发出的命令。
从中我们可以感受到船长的语气________。
现在,我想起了________说过的一段话:
“________”
从这段话我感受到________。
四、阅读理解(24分)(共2题;共24分)
11.(14.0分)阅读短文,回答问题。
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
(1)这篇短文共有________个自然段。
主要写________来了,带给________一片勃勃生机。
(2)在横线上填上合适的词语。
________蝴蝶 ________园丁 ________面孔
________蜜蜂 ________歌声 ________花儿
(3)短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。
(4)找出文中的一个比喻句,________这个句子把________比作________。
请你在下面的横线上写一个这样的句子。
________
12.(10分)(2017五上·洪湖期中)阅读下文,回答问题
①那日,朋友生病住院,我买了一束鲜花去探望。
病房里,除了朋友外,还有个小女孩,正躺在床上默读英语。
从朋友口中知道:
这小女孩是个初三的学生,中考前夕病倒了,一直躺到现在。
但她很坚强,一边积极配合治疗,一边自学各门功课,每天还主动帮助工作人员打扫病房,给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘!
我突然萌发了也送她一束鲜花的念头。
②第二天,我特地买了一束鲜花。
走进病房时,女孩正躺在病床上看书。
我悄悄走近她,把那束鲜花举到她的床前,“来,送给你一束花。
”“啊!
”小女孩显得有些惊愕,但随即紧紧地抱住鲜花,“太美啦!
”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手中轻轻颤动。
嗅着花香,小女孩笑意盈盈地看着我,表情里充满了谢意。
③我正要走出病房时__忽听小女孩喊道__叔叔__谢谢您__我心头顿时一热__漫长的人生道路上__也曾有人在我需要关爱__需要鼓励时给我送过鲜花__正是那些代表友爱的鲜花,让我体味到了生命的愉悦和满足,只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳,就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。
④朋友,请您记住,送人鲜花,手有余香,无论什么时候!
(1)为本文加上一个恰当的题目。
(2)在文中找出下列词语的近义词。
产生——________ 惊讶——________ 体会——________ 愉快——________
(3)读文中画横线的句子,“粉红的、淡黄的生命”指________。
(4)文章第三自然段的横线上应填上怎样的标点符号,请依次写在下面的横线上。
我正要走出病房时________忽听小女孩喊道________叔叔________谢谢您________我心头顿时一热________漫长的人生道路上________也曾有人在我需要关爱________需要鼓励时给我送过鲜花________
(5)文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”,意在表现:
____________
A.小女孩显得有些惊愕。
B.小女孩内心的激动。
(6)这个小女孩的哪些品质让作者觉得可爱?
(7)“送人鲜花,手有余香”,联系生活实际谈谈对这句话的理解。
五、习作(25分)(共1题;共25分)
13.(25分)“拐弯处的回头”震撼了作者的心灵,影响了他的人生。
你也有类似的经历吗?
请以“难忘_______”为题,将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来,注意表达真情实感。
参考答案
一、基础训练营(34分)(共7题;共34分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、综合展示厅(7分)(共2题;共7分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
8-9、
9-1、
三、课本直通车(10分)(共1题;共10分)
10-1、
10-2、
10-3、
四、阅读理解(24分)(共2题;共24分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
五、习作(25分)(共1题;共25分)
13-1、