9爸爸妈妈对老师说.docx
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9爸爸妈妈对老师说
9-10月爸爸妈妈对老师说
（一）
主题名称我自己
主题说明
大班孩子自我意识萌芽发展的
飞跃期，对自己的身体充满了
好奇，同时也在无意识地观察
着自己及旁人的身体。
同时由于性别意识的初步萌芽，幼儿也对周围的人充满了好奇，我们希望通过此主题增强集体意识和学习与新同学交往的正确方法，在各种互助互爱的活动中建立和谐融洽的班级氛围。
同时让幼儿了解自己的身体特征与生长变化，在认识自我的过程中建构积极的自我意识，为自己的长大而自豪。
随着幼儿逐渐长大，学习了解他人的心情，并让别人发现和欣赏自己的独特之处，都体现了幼儿想与人交往的愿望。
而对于运动量逐渐增大的大班幼儿而言，身体各个部位的活动能引起他们的兴趣，自身的保护也变得前所未有的重要。
让我们一起为幼儿创设可以探索与发现的环境，利用身边的多种资源，为幼儿的探索学习提供机会。
暑期的生活是多姿多彩的，您的孩子在暑假中有些什么有趣的事情呢？
开学了，和
孩子多交流，到幼儿园中告诉同伴们，一起来分享你们的快乐！
帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物
品，如衣服、鞋帽、照片，并给孩子们讲述他们成长的故事。
根据主题活动《我自己》，尝试用不同的方法测量身高等变化，帮助孩子进一步了
解自己的变化，体验成长的快乐，增强自我保护意识。
给孩子们讲述一些关于中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋夜赏月、吃月饼、
尝水果，如有可能家长可带领孩子用望远镜观察天空，记录月亮的圆缺变化。
初步让孩子学习跳绳，了解跳绳的方法与技巧，乐意积极学习锻炼。
家园联系内容（9
月）
亲爱的小朋友们
快乐的暑假结束了，顺着凉爽的秋风，
我们又迎来了新的学期。
相信这个假期
一定过得很愉快吧！
爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？
别忘了将你们开心的事与我们大家一起分享哦！
这个暑假过后，你们就成了幼儿园大班小朋友，是幼儿园里的大哥哥、大姐姐了。
还记得你们刚入园时哭闹的样子吗？
转眼间，你们在幼儿园已经度过了小班和中班两个寒暑，对于幼儿园里的一切都已经很熟悉了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。
这一年，将是你们在幼儿园里渡过的最后一个学年了，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师也会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强。
同时，我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！
相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年！
家
园
联系内容（10月）
父母必须教给孩子的三件事
1、开心
为人父母，对孩子要慈爱有加，让孩子在情感上有足够温暖和归属感;要求孩子时要严格却不能严厉、凶恶；当孩子受了委屈、挫折、冷落的时候，要引导孩子乐观通达，让孩子感到如果用好的心态面对现实，现实就不会那么糟糕。
2、专注
要从小培养孩子专注能力。
如果孩子沉迷于某件事情（只要它不是有害的），我们就尽可能的不要去打扰他，至少不要因为吃饭去打断他，晚吃一会儿饭没什么，饭菜凉了可以再热一下，孩子专注状态十分珍贵，家长们这点千万不能忍不得。
孩子的专注状态一贯被破坏，他专注能力就会受到损害这将是终生损失。
3、主动
孩子天生具有很强的主动性，什么都想试一试，什么都想尝一尝，新鲜的事物、刺激的感觉让他们乐此不疲。
为什么许多孩子那么木讷和被动呢?
究其原因是在很小的时候，大人禁止的东西太多，管制的太严厉，让孩子不敢去尝试。
孩子个性强还好，个性要是比较弱，就会处处担心、生怕越轨，从而精神生命开始萎缩。
9-10月爸爸妈妈对老师说
（二）
爸爸妈妈我想对你说
爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！
为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。
就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！
因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。
这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！
因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天
爸爸，我想对您说声我懂了！
我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。
妈妈，我也想对您说声我懂了！
我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。
爸爸，我想对您说声对不起！
因为我平时的倔强，不听话让，贪玩，让您担了很多心。
但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。
妈妈，我真的想对您说声对不起！
因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。
爸爸，我想对您说声放心！
因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以，我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。
妈妈，我只想对您说声放心吧！
因为我会勇敢面对所有的困难，挫折。
不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。
爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。
虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。
虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。
爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
爸爸妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得忍耐的重要。
爸爸妈妈，你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空，曾经希望我能永远远离丑陋，可是随着我一天天的长大，让你们渐渐明白我属于我自己，要有自己的思想，自己的自由。
虽然你们心中藏着无限的牵挂，但是你们不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的种种现实，虽然我们不得不面对死亡，我对你们的爱是永远不变的！
爸爸妈妈，你们总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。
但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱，我的人生将是一种孤独。
如果我没有发自内心的快乐，一切都将是枉然。
你们忙于工作，有时甚至忽略了对我们的关爱。
爸爸妈妈，你们成功的时候不自负，你行他也行，失败的时候不气馁，每一个人都是独一无二的话，一直埋藏在我的心田，你们的爱将永远与我同行！
当星星在漆黑的也空中眨巴着双眼时,您向我讲述着星星的故事.
当鱼儿在水中嬉戏玩耍时,您在我身边与我一起细微观察。
当花朵竞相开放时,您与我一起在花海中奔扬.
当我做错事时,您总是耐心地教导我.
妈妈,我想对您说一声:
谢谢.是您一直伴我左右,让我在关爱中茁壮成长.
当我们一起坐公交车时，您总是主动我其他人让座,还让我也让座,告诉我助人为乐的道理.
当我随手将垃圾扔在地上时,您总是把垃圾捡起扔进垃圾桶,告诉我不能乱扔垃圾.
当隔壁邻居的小妹妹生病而她的父母又不在家时,您毫不犹豫地将她送去医院,也顾不上独自在家的我.
这些在您看来并不起眼的事却深深地印记在我心中.妈妈,我想对您说一声;谢谢.是您的一举一动一直教育着我,舞动着我,使我也有了这样的品德.
当我生病时,您总在床头照顾着我,问我有没有好点了.
当我成绩下滑,失去信心时,您总在我身边鼓励着我,为我助威.当我志愿去野外生活时,您不仅没有阻止反而给予我了勇气.这些无微不至的关爱使我终身温暖.妈妈,我想对您说一声:
谢谢,谢谢您总用您那宽大的翅膀来让我这只小小小小鸟栖息,驻扎.
可是我呢?
我却总是想飞出您的怀抱,喜欢去外面淋一场雨,受雷电的袭击,再回到您身边,总让您冷得颤抖,却仍将温暖留给我.
妈妈,我想对您说一声:
谢谢,谢谢您宽大又温暖的胸膛,我不会在冒雨非走,让您在雷电交加的夜晚迷茫地寻找,冷冷地颤抖.
妈妈，谢谢您!
蓬莱市大柳行中学
九四班
9-10月爸爸妈妈对老师说（三）
三年级品德九月份测试卷班级_______
一、填空题。
（40分）姓名___________
1、（）是我们生活中最亲近的地方，大多数家是（）口之家.
2、在家里我们要（）老人，（）幼小。
3、我们的每一步成长，都饱含着爸爸妈妈的（），每一点小小的进步，都离不开他们的（）。
4、我知道母亲节是每年（）我知道父亲节是每年（）
5、爸爸妈妈除了辛苦的工作之外，还要干许多（）。
6、爸爸妈妈很（），作为家中的一员，我们应该尽量（）他们的（），自己的事情（），家里的事情（），尽量少给父母（）。
7、爸爸的爸爸称（）；爸爸的妈妈称（）；妈妈的妈妈称（）；妈妈的爸爸称（）；妈妈的兄弟称（）；妈妈的姐妹称（）。
爸爸的哥哥称（）；爸爸的弟弟称（）；爸爸的姐妹称（）；我是爷爷奶奶的（）；我是姥姥姥爷的（）；
我是大伯的（）；我是舅舅的（）；
和爸爸同辈的有（）、（）、（）；和妈妈同辈的有（）、（）。
8、爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力工作，还要抚养（），照顾（），有时遇到一些烦心的（），他们真辛苦呀！
9、我们从小就受到家里人的疼爱，我们应该从心里（）他们。
10、（）是中华民族的传统美德。
二、选择题（15分）
1、下列行为可以为父母减少烦心事的是（）
A、贪玩B、一放学就去打游戏
C、好好学习，孝敬父母D、努力赚钱
2、下类行为是孝敬父母的是（）
A、向父母要钱为他们买一套名贵的衣服
B、妈妈生病了，为妈妈端茶倒水，喂水喂药
C、上学逃课，回家装病
D、放学后很晚才回家，回到家就要吃饭，不管妈妈忙闲
3、贝贝想让爱抽烟的爸爸戒烟，他应该（）
A、把爸爸的烟扔掉B、把爸爸的烟全部吸完
C、耐心与爸爸交谈，商量戒烟的办法D、赌气不理爸爸
4、对于家的理解正确的是（）
A、吃穿的地方，没其他用B、睡觉的地方，没其他意义
C、共同的港湾，爸爸妈妈为我们撑起一片蓝天D、家就是爸爸妈妈生我的地方
5、下面做法不正确的是（）
A、给奶奶读报纸B、和爷爷一起散步
C、不理睬家里人D、帮妈妈洗碗
三、判断题（20分）
1、小红认为她现在还小，等她长大了再孝敬父母。
（）
2、妈妈生病了，我要细心照料，多承担家务。
（）
3、小明家里穷，他认为是他父母没本事造成的。
（）
4、为了家庭的温暖，家庭成员之间应互相沟通、互相理解、互相关心。
（）
5、等我们长大了，就不用在孝敬父母了。
（）
6、小刚和小利一起等公共汽车，车刚到时，小刚就从前面一位老人的身边钻过去，抢先上车占了一个座位。
（）
7、父母关心我们是应该的，我们不用说“谢谢”。
（）
8、妈妈因为忙碌，忘记了自己的生日，但小英却为妈妈送上了早准备好的礼物（）
9、爸爸刚扫完地，小刚就在地上扔了果皮。
（）
10、在一个家庭里，每个人都有不同的角色，起着不同的作用。
（）
四、补话题（把下面每句话你应该怎么做补写出来）（15分）
1、妈妈在做饭，我____________________________________________________________
2、见了老师，要____________________________________________________________
3、奶奶生病住院，我________________________________________________________
五、简答题（10分）
今天的数学作业很难，有道题乐乐不会做，于是他想，还是等爸爸回来帮我做吧。
你觉得乐乐的想法对吗？
为什么？
答
9-10月爸爸妈妈对老师说（四）
爸爸妈妈我想对你说（新学期，我想说）（2012-9-9）一年级，我很高兴上了明珠小学。
在学校里，我学到了很多知识，我交到了很多朋友。
朋友们活泼开朗、热情幽默。
老师们也很热情博学。
我对校园生活充满了喜爱。
在学校里，学习的每门学科都教会了我不同的知识。
比如说“品德与社会课中，我学到了要尊重长辈、尊重老师；数学课中，使我对大小、长短有了进一步的认知，掌握了数的大小，加减法和一部分思维的训练；语文课中，通过对拼音、汉字的认知，掌握了很多字词，并学会了很多诗歌，现在基本上能独立阅读一些课外书了；英语课，学会了很多英语单词和语法；自然课中，学习到了很多关于大然的现象，使我解开了很多自己心中的迷团；唱游课学到了欣赏歌曲；形体课学会了如何养成好的身形。
总之，在学校里学习，我如一只鱼畅游在知识的海洋里，认知着海洋，吸收着氧料，而老师就是我们前行指路人。
在我的成长中，离不开老师辛勤的汗水，离不开老师的激励与批评。
这学期，我的成绩虽然有进步，但离老师和父母的要求还有差距。
在老师的评语中“朗读生动，发报刊工作出色，可成绩不太稳定，希望在学习上多一份踏实与细致，坚持下去，才能取得进步”、“做事有些丢三落四，不要小看这毛糙的习惯，它会成为你前进道路上最大障碍”这都是老师的教悔！
我自己也感到，我在一年级时，还很贪玩，有一段时期上课不用心思，存在着粗心大意和马虎的现象。
所以我要再接再励把缺点改正，发挥优点。
我这个学期一定会改过来，会保持好习惯，改正坏习惯。
新的学期开始，我想对爸爸妈妈和老师说“去年我是一年级的时候，我还是个小孩子，可是我现在已经是二年级的小学生了，我知道爸爸妈妈的一片苦心，我会认真学习，做到在德、智、体、美、劳全方面发展，使自己成为一个完美的小学生”。
二（4）班张圣宜
9-10月爸爸妈妈对老师说（五）
第一课相亲相爱一家人
第一课时家，温馨的港湾
课型新授课主备人孙宁宁审核人庄静八年级班小组姓名
【学习目标】
情感、态度、价值观感激父母为自己成长付出的辛劳，能以实际行动孝敬父母和长辈。
知识增强感受父母爱的能力、力所能及地扶助父母的能力。
能力了解父母对我们的养育体现在抚养、教育两个方面；懂得孝敬父母最基本的要求是尊重、热爱、理解父母；知道孝敬父母从现在做起，从身边小事做起。
课前预习案
1、通读课文P3-8（包括正文和辅助文），静下心来思考，把课本中的相关问题直接写在书上，注意答题的规范性。
2、合上课本，完成下列任务
（1）请用较简练的语句或图表概括你所预习的内容（知识结构）。
（2）请将你不理解或不明白的问题写在下面（从最重要的开始写），以便上课时与同学交流。
课内探究案
情景再现
1、平时，父母下班回家，我会
2、父母要出远门时，我会
3、父母在工作中遇到烦恼时，我会
4、父母生病时，我会
5、父母给我提出意见和建议时，我会
课后拓展案
学习完基础知识，相信你有很多的收获，请把下面的习题认真做完吧！
1、
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