一年级语文下册看图写话专项练习I.docx
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一年级语文下册看图写话专项练习I
一年级语文下册看图写话专项练习I
1.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
秋天到了，同学们到果园里摘苹果。
大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。
2.作文。
（两题任选一题）
题一：
一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！
请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。
要求内容具体，感情真挚。
题二：
看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？
把你的想法写下来。
题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。
3.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
秋天到了，同学们到果园里摘苹果。
大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。
4.作文。
（两题任选一题）
题一：
一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！
请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。
要求内容具体，感情真挚。
题二：
看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？
把你的想法写下来。
题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。
5.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
丁丁在干什么?
奶奶会怎样夸奖丁丁?
说一说，再写下来。
6.仔细看图，请你写几句话。
想想图上画的是谁？
在什么地方？
干什么？
（不会写的字用拼音来代替）
7.根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。
8.看图写话。
图上画了谁和谁？
他们在干什么？
心情怎么样？
用几句话写下来。
9.读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？
（ ）
10.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
丁丁在干什么?
奶奶会怎样夸奖丁丁?
说一说，再写下来。
11.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
秋天到了，同学们到果园里摘苹果。
大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。
12.看图写话。
雨后的景物有哪些特点？
仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！
13.看图写话。
提示：
仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？
这些景物有什么特点？
以《美丽的春天》为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
14.看图写话。
下课了，同学们在做哪些活动？
请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。
15.看图写话。
图上有谁？
他们在干什么？
老爷爷可能会说什么？
老爷爷的心情怎么样？
请用几句通顺完整的话写下来。
16.看图写话。
图中有谁？
他们在做什么？
想一想，用几句简单的话写下来。
提示：
夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
17.看图写话。
下雨了，明明穿着雨衣回家去。
在路上，他看到了什么？
他又是怎样做的？
想一想，写下来。
18.说说暑假生活，看图接着写。
爸爸带着龙一鸣去了游乐园。
龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。
暑假，爸爸带我去了游乐园。
这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看______
19.看图写话。
小兔子和小刺猬（cìwei）要过河，它们是怎么过去的?
请你仔细观察图片，然后根据图片写几句话吧。
要求：
书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!
20.我会看图写话。
提示：
图上画的是谁？
在什么地方？
遇到了什么困难？
后来是怎么解决的？
请仔细观察，发挥想象，写几句话。
（不会写的字可以用拼音代替）
21.看图写话。
22.我会看图写话。
（提示:
图上有谁?
又是什么时候?
他们在那里做什么?
又会说些什么?
）
23.仔细看图，图上都有谁？
他们在干什么？
24.看图写话。
帮妈妈做饭
25.看图写话。
26.看图写话。
下雨了，明明想到了什么？
他是怎么做的？
想一想，写一段话。
27.仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。
提示：
图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？
小女孩会怎么做，怎么说？
结果会怎样？
28.根据提供的图片，仿照例句写一写。
（1）例：
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
（2）例：
烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
（3）例：
月光花舒展开自己的花瓣。
蝴蝶花______。
29.我会写话。
汽车跑，嘟嘟叫，
大马路上真热闹。
小朋友，仔细瞧，
路上的危险可不少。
我发现的危险有：
______。
我要劝告这些小同学：
______。
30.看图写话。
雨后的景物有哪些特点？
仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！
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