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主题团日活动策划书模板4篇.docx

主题团日活动策划书模板4篇

主题团日活动策划书模板(4篇)

  一、活动主题

  喜迎十八大献出一份心

  二、活动背景

  中国共产党第十八届全国代表大会已于11月8日召开,将进行为期7天的会议。

地址位于北京的梅地亚中心。

内容主要是认真总结过去五年的工作和xx大以来的党的实践,回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。

  三、活动目的

  通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识,并积极拥护党及党的相关路线方针政策,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年,新时代的先进大学生。

  四、活动简介

  1.进行“我对十八大的一份心”活动,给每位同学发一张彩纸,并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话,祝福,畅想等等。

  2.放一部介绍十八大的短片,让同学们更加直观的了解十八大。

  3.进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动

  五、活动参与人员XX级日语班全体同学

  六、活动时间及地点

  XX年11月25日晚多媒体教室

  七、具体人员安排

  主持人:

xxx

  物资采购:

xxx照相:

xxx

  会场秩序维护及清理:

xxx

  八、活动费用

  1.彩纸5元

  2.奖品卡通圆珠笔5元

廉洁教育主题团日活动策划书

  一、活动背景:

廉洁之风吹遍校园,廉洁让校园宁静幽深,廉洁让校园充满爱意。

年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,从我做起,从现在做起。

那么如何构建廉洁校园呢?

  二、班会主题:

廉洁教育在我心

  三、活动目的:

提高同学们构建廉洁校园的意识,明确在未来构建廉洁校园的目标与方向,促进廉洁校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:

5月23号(周日)pm7:

00

  五、活动地点:

学海花园

  六、活动流程:

  a)主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b)开场歌曲:

  c)游戏:

  七、工作安排

  ①主持人:

钟伟明

  ③游戏负责人:

  ④策划书:

  ⑤播放配音:

  ⑥海报拍照:

  ⑦奖品负责人:

  ⑧卫生负责人:

  八、活动预期效果:

在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:

中性笔芯一盒(10元)

  十、注意事项:

  青少年学生是祖国的未来与希望,是21世纪中国的主人。

要想当好这个主人,做到清正廉洁,就必须。

加强自身修养,严格要求自己,为人正直,光明磊落,襟怀坦白。

坚持真理,嫉恶如仇,见义勇为,敢于向一切不良倾向做斗争。

“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书

  一、活动背景

  新学期开始了,我们迎来了仲园的第九期“活力在基层”主题团日竞赛活动。

此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。

90年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。

中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进中国特色社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世闻名的成就。

可以说,中国共产党的历史,就是不断从胜利走向胜利的历史。

  二、活动主题

  学党史、知党情、跟党走

  三、活动目的

  通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。

  通过这次主题为“学党史,知党情,跟党走”的团日活动,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。

  同时,为了更好地开展此次活动,使同学们更加积极地参与活动中来,本支部将选择一个郊外较好的环境进行活动,这样有利于同学们的劳逸结合,同时提高大家的积极性。

  四、活动时间

      初定于xx年3月27日

  五、活动地点

  广州南沙天后宫

  六、活动流程

  

(一)召开班委会议,讨论活动方案

  本支部接到活动通知后,立即召开班委会议,成立了此次活动的策划小组。

并成立q群讨论组。

策划小组根据本支部实际情况,讨论活动的开展形式,最终确定为开展户外拓展活动,在活动中,党员起带头模范作用,宣传有关党的知识,让更多的团员及群众了解党史、了解党情。

  

(二)召开班会,讨论并确定活动方案

  团日活动讨论会于xx年3月18日在信息学院北302顺利进行。

会议由团支书主持,在说明活动意义之后,同学们积极发表,并提出更多的方案。

讨论会进行了40多分钟,最终确定活动地点在南沙天后宫开展。

  (三)安排具体活动方案

  1、策划小组召集本班党员或预备党员同志会议,共同商讨具体活动的开展形式。

  2、策划小组根据活动的开展形式,安排各项工作执行人。

同时,根据班里的人数,分好组,这样有利于管理。

保证活动顺利有序进行。

  3、各项工作人员按照工作安排,做好各自的准备工作。

并及时向策划小组汇报执行情况。

  (四)活动现场

  1、早上8:

00准时在学校后门集中,工作人员点齐人员和物品。

8:

15乘坐包车前外南沙天后宫。

  2、9:

30左右到达南沙天后宫。

工作人员再次点齐人员和物品,根据分组情况,安排好物品的分配和管理。

同时,工作人员要向当地经销商租好活动所需物品。

  3、10:

00开始组织30~40分钟的小游戏,来减轻同学们因坐车而带来的疲惫。

  4、11:

00开始准备午餐。

午餐进行时可开展有关党团知识的竞答活动。

  5、13:

00开始组织2个小时的党员一帮一活动。

活动具体情况根据现场而定。

  6、15:

00开始组织2个小时的参观天后宫美丽的风景。

  7、17:

00全班集中。

乘车回校。

  (五)活动总结

  活动结束后,根据同学们反映的实际效果,我们应该及时做好总结。

这有利于建设好本支部的班级管理。

同时,我们坚信,通过我们的不断努力,计机084班在今后的路将越来越宽广,我们的班级建设将更加完善。

  七、工作安排

  统筹策划:

朱耿忠、陈浼东

  策划小组:

朱耿忠、黄裕鸿

  宣传小组:

黄 丹、谭见庆

  应急小组:

陈浼东、梁洁敏

  拍摄小组:

钟 创、林少平

  后期制作:

高振林

  各活动小组组长:

陈伟团、孔胜来、肖楷霖

  八、活动预期效果

  通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。

  通过这次主题为“学党史,知党情,跟党走”的团日活动,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。

  同时,通过此次活动,同学们更加积极地参与本班的建设中来,团结一致。

在学习之余,户外拓展活动有利于同学们的劳逸结合,提高学习的积极性。

  九、经费预算

  活动名称

  “学党史、知党情、跟党走”团日活动

  物品名称

  物品用途

  单价(元)*数量

  预计金额(元)

  门票

  进入活动现场门票

  10*29

  290

  车费

  包车费用

  19*29

  550

  租炉

  烧烤或野炊工具、烧炭等

  5*29

  195

  食物

  午餐(从学校买过去)

  20*29

  380

  其他

  药物、其他必需品

  100

  合计

  1515元

  其中,部分零散费用将使用班费垫,预计使用班费100元。

则每位同学需要上交50元左右。

  十、媒体报道

  十一、注意事项

  1、注意出游安全。

  2、带齐药物,预防万一。

  3、爱护环境,不要随意破坏环境。

大学生“三走”主题团日活动策划书

  一、活动背景:

  随着网络和手机应用技术的普及,大学生对网络和手机的依赖性越来越强,很多学生沉溺网络,宅在宿舍,机不离手,“低头族”越来越多,这样不仅影响学习成长,还影响身心健康。

  二、活动目的及意义:

  本次活动意义在于让大学生养成良好的体育锻炼习惯,戒掉对网络的依赖,拒绝宅在宿舍,增强同学们之间的交流与联系。

让学生们在活动中锻炼,在活动中流汗,在活动中团结。

走下网络,走出宿舍,走向操场,努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。

  三、活动主题:

  青春在行动

  四、活动对象:

  管理学院xxXX年级学生

  五、活动时间和地点:

  时间:

XX年5月19日

  地点:

操场

  六、活动流程策划书:

  

(一)、前期准备:

  1、工作人员安排

  

(1)确定好活动参加的人数,以便分组。

指定每个小组的负责人员,即裁判,负责维持小组的秩序,并补充说明注意事项,引导组员完成各项训练任务。

  

(2)确定主持人一名,负责讲解游戏规则,掌控活动场面。

  (3)确定一名签到员,负责签到工作和活动的拍照工作。

  (4)确定分数登记员,每轮游戏结束后进行分数登记,最后汇总并排名在小黑板或者是大张的白纸上公示出来。

  2、准备好活动所需的各项物品

  

(1)活动所需的表格:

签到表、游戏规则表、游戏评分细则表、游戏分数登记表等等。

  

(2)活动所需的物品:

卡纸、剪刀、照片、一次性杯子及桶装水等等。

  (3)活动所需的设备:

长排插、音响、话筒(喇叭备用)、电脑(提前下载好所需的音乐),话筒和音响使用之前先进行测试。

  

(二)、活动内容:

  1、热身游戏:

三元五角

  

(1)道具:

  

(2)游戏时间:

15分钟

  (3)游戏规则:

  a.先按10人分组,a组和b组共20人穿插站成一个圆圈。

  b.女生为五角钱,男生为一元钱。

当裁判宣布开始时,大家开始绕圈走,裁判在大家不经意间喊出钱数(如3块5、6块等)。

  c.裁判喊出钱数后,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

  d.裁判在喊1、2、3后,仍然没有找到团队的,就被淘汰出局。

  e.大概几轮游戏之后,小组成员所剩组较多的那组获胜。

  注意事项:

  

(1)裁判一旦喊出钱数,请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强。

  

(2)在抢人的过程中,希望参赛选手不要太激烈,以防摔倒发生。

  2、无轨电车(视第三环节时间而定)

  

(1)道具:

报纸、胶带、剪刀

  

(2)游戏时间:

10分钟

  (3)游戏规则:

  a.8至10个人为一组,利用胶带和报纸制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,即电车。

  b.组员拿着圆环电车站到起点线,将圆环电车立起来,一名成员负责在外面引导小组电车前进和电车破损时的修补,其余成员都站到圆环电车里面。

  c.全体成员听到裁判喊开始后,集体齐心协力地使电车前进,直至到达终点。

  d.最先到达终点的一组获胜。

  注意事项:

  

(1)选手确保自己圆环电车的牢固性,不然行驶到中途电车会断掉,修补电车会消耗时间。

  

(2)负责引导的成员注意电车的方向,若不是走直线,不仅会浪费时间,还可能和其他组发生“撞车”事件。

  3、定向大寻宝

  

(1)道具:

卡纸、照片

  

(2)游戏时间:

20分钟

  (3)游戏规则:

  a、每队将会领到一张地点图片(也有可能是一句提示语)。

  b、利用现有的图片(提示语)找到图片所指的地点或提示语所提示的地点。

  c、找到该地点后,再该地点找到一张被隐藏的卡片。

(该卡片记录了下一个地点的图片(提示语)。

  d、依据找到的卡片提示依次往下进行游戏,直至找到通关卡,本环节结。

  4、默契大考验

  

(1)游戏规则

  a、首先每一队挑选出以为成员来答题。

  b、其他成员从裁判处领取一张卡片,卡片里面是一个成语故事、或是影片名等。

  c、被选出来的队员在答题开始时裁判会提示类型,然后其他的队员进行表演提示,本环节不能用语言提示。

  d、直到所有词语全部猜中游戏结束。

  七、注意事项:

  注意现场的秩序,以及比赛的进程,以及需要裁判公正对待比赛

  八、安全预案:

  1、活动的安排

  活动期间控制好秩序,保证活动安全有序地进行;

  2、意外事件处理

  

(1)、用学到的安全知识进行自救:

  

(2)、活动前,对随队裁判和现场指挥人员进行安全教育和医疗急救指导;

  (3)、活动时,各个裁判和指挥部实时联系,确保学生活动安全;

  (4)、如遇学生受伤事件,以最快的速度把受伤人员送往医务室救治,严重时,及时拨打110、120援助抢救,并通知校方领导;

  (5)、当发生事故时,及时迅速的了解、收集和汇总事故有关情况;

  3、其他相关安全事项

  

(1)、注意天气状况,如因天气原因而不能正常举行活动或中途停止活动,要做好相关人员的撤离工作;

  

(2)、做好相关药品的准备和检查工作,防止发生人员晕倒、跌倒事件,以便及时并对此类事件做出相应处理;

  附件一:

寻宝线路汇总

  第一条路线:

  ①给一张封顶大吉的图片;然后是一些母的拼图,拼出schoolgate(裁判提示有俩个多余的母);

  ②猜出后,到校门口玩游戏,过关得到提示3号楼写了一首诗的黑板,到达后会把诗告诉他们;

  ③到了3号楼后面的黑板,上面有提示猜出教室3401;

  ④到3401之后黑板上有提示,然后找到最终卡片。

  图片1:

封顶大吉的大楼1-1

  图片2:

黑板1-2

  第二条线路:

  ①给一张宣传栏的图片;在宣传栏那里找到另一张图片是教职工停车场;(裁判在在一开始的时候提示他们注意数)

  ②根据教职工停车场图片上得到数3,再在背后写上数0,作为最终提示;

  ③在停车场得到一张陈华教学楼的图片,背后写上数2,然后在教学楼前玩游戏,过关后得到数4提示;最终组成教室3402;

  ④3402的黑板上写上提示,最终找到卡片。

  图片1:

宣传栏2-1

  图片2:

教职工停车场(3人)2-2

  图片3:

陈华教学楼2-3

  第三条路线:

  ①给一张石头的图片,背面写上在运动中的疯狂石头,提示篮球场;

  ②在石头那找到一张纸条,上面写着“沙漠边缘就是绿洲”,提示沙坑,边缘的地方埋图片,提示1号楼宿舍车辆停放处,要在那张图片背后写上数1;

  ③在停车场那里玩游戏,过关得到图片,提示国旗;

  ④在国旗下找到陈凡,由陈凡出题,然后他们完成就过关。

  图片1:

石头照片3-1

  图片2:

1号宿舍车辆停放处照片3-2

  图片3:

国旗照片3-3

  第四条路线:

  ①给一张行政楼入口的图片,到了之后听一段钢琴录音,得到提示琴房;

  ②在琴房处得到图片,二楼餐厅,玩一个游戏,过关得到提示;

  ③学校的安全小屋,得到警务室,然后在那里找到最终宝藏。

  图片1:

行政楼入口图片4-1

  图片2:

中快餐厅二楼图片4-2

  第五条路线:

  ①一张行政楼出口的图片,到达之后,找到一张手画的卡片,得到第二个篮球场,或者是文提示:

它不在上面,你却可以在它上面运动(因为坡上面还有一个篮球场);

  ②到篮球场后玩一个游戏,过关得到图片提示陈华教学楼;

  ③在教学楼那里找到图片提示:

找到3号楼后面的赵俊南,得到他得随机考验,然后成功。

  图片1:

行政楼出口图片5-1

  图片2:

陈华教学楼照片5-2

  图片2:

3号教学楼后面的照片5-3

  第六条路线:

  ①给一张国旗的图片,找到行政楼出口;

  ②然后是找到一张手绘的图,内容是一棵上面绑这绳子的树,我们就③随便选一棵树,在那棵背后藏纸条:

在上面吃饭的地方,得到食堂二楼;

  ④然后在食堂二楼玩游戏,过关后胜利

  图片1:

国旗照片6-1

  图片2:

行政楼出口照片6-2

主题活动策划方案范文4篇

  活动主题:

爱在重阳

  活动对象:

五(3)班

  活动背景:

现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。

感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。

一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。

  活动时间:

10月1日——11月1号

  活动目标:

  1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

  2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备:

(国庆假期作业)

  1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

  2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。

  活动实施过程:

  一、收集资料

  1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

  3.上网收集资料。

利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

  二、观察回忆

  1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。

学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。

  2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。

  3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。

  4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

  三、调查访问

  为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

  1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。

  2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。

  3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。

  4.学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。

  值得注意的是:

在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。

教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以有效开展。

采访之前,教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法,做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集,有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力,教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

  四、合作交流

  1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料,谈谈自己的感受。

  2.小组合作制定一份重阳节活动方案,各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

  3.学生出示调查统计结果,交流采访后收集的信息,向同学介绍在调查采访过程中的体会。

  4.展示参观访问中拍摄的照片或录像,并向同学谈谈参观后的感受。

  5.在各组组长交流时,教师要和其他学生一起分享他们的活动成果,并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来,认真收集资料,分类整理。

  6.分为六个小组,讨论交流,根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

  五、成果展示

  

(一)谈话导入:

  同学们,10月7日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。

重阳节,又称敬老节。

前段时间,我们就围绕“九九重阳节?

浓浓敬老情”这个主题,进行了调查活动,今天,我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!

  本次活动共分为6个组,分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。

(课件出示)

  请各组认真准备,首先有请第一组——重阳溯源组。

大家欢迎!

  

(二)自主活动,成果展示

  1.重阳溯源组

  

(1)小组长引入小组活动:

各位老师、同学,大家好!

我们是重阳溯源组。

我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

  

(2)组员1介绍重阳节的由来1:

  首先请组员1来为大家介绍吧,大家欢迎!

  10月7日,是一年一度的九九重阳节。

专家介绍说,九九重阳节源于西汉,今称“敬老节”“老人节”,是一个非常温馨的传统节日。

农历九月九日为重阳节,亦称“重九节”。

古人认为,九为“阳数”,象征吉祥、幸福、光明。

九月初九,日与月皆逢九,是双九,故曰“重九”;又是两个阳数合在一起,故称“重阳”,所以这一天为重阳日。

  (3)组员2介绍重阳节的由来:

  那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?

接下来有请组员2来给大家介绍。

  重阳节正式成为节日,是在西汉时期。

在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。

文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后,她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。

贾佩兰与人闲谈时,说到在宫中每逢九月九日,就要佩插茱萸、饮菊花酒,以辟邪延寿。

可见,农历九月九日在汉代就成为节日了。

  (4)组员3介绍重阳来历的神话故事:

  关于重阳节的来历,有一段很有意思的故事。

大家想听吗?

下面请组员3来为大家介绍吧,大家欢迎!

  在民间,关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。

  相传,在东汉时期,汝南有个叫恒景的人,拜方士费长房为师,修炼了几年后,有一天,费长房突然发现恒景脸色难看,就对恒景说:

“九月九日你家有灾祸,想避开灾祸,你必须做一个红布袋,用红布袋装上茱萸,扎在手臂上,带着全家人一起登上高山向东面远望。

到山上,务必喝点菊花酒,这样灾难就会过去。

”恒景照办了,在九月九日这一天,恒景带上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了费长房的告诫,外出登高才逃过一劫。

从此,九月九日登高避邪的风俗便传开了。

传说终归是传说,其实,秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。

  谢谢大家,我们组的介绍完了。

  2.重阳美食组

  

(1)小组长引入小组活动:

各位老师、同学,大家好!

“民以食为天”,大家都知道,中国的许多传统节日都离不开吃,那你们知道,端午节吃什么吗?

(粽子)对!

端午节吃粽子,中秋节吃月饼,那重阳节呢?

(吃重阳糕)对,我们这一小组就来介绍重阳节的美食。

  

(2)组员1:

大家好!

我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(课件出示)。

  北京有重阳节吃花糕的习俗,花糕又称栗子糕,它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。

还有一种栗子糕,是用栗子泥为主料制作的。

它的做法是生栗子去皮蒸熟烂后捣成泥,并准备好京糕切的大片和澄沙馅,将200克栗子泥分成3份,用一份摊开为底层,接着铺一层京糕片,再用一份抹平在京糕片上,再抹一层澄沙馅后,最后一份栗泥抹在最上层,上面用切成小菱角形的京糕片和细青梅丝拼成图案,就成了上、中、下为黄色,中间夹有红、褐两色五层的栗子糕了。

吃时,用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面

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