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《敬业和乐业》教案

《敬业和乐业》教案

一、导入:

 

我们说常用的表达方式有:

记叙、说明、议论、描写、抒情五种,那么,现在我们一起来阅读《敬业和乐业》这篇文章,从整体上看本文的主要表达方式是什么?

 

二、整体感知:

 

1、阅读全文回答导入中所提出的问题。

 

提示:

议论

 

2、文章的结尾“我深信人类合理的生活总该如此”中的“如此”具体指什么内容?

 

提示:

有业、敬业、乐业。

 

3、仔细阅读,然后提出问题。

 

三、讲解议论文的一般阅读的方法。

 

4、我们说以议论为主要表达方式的文章就叫做议论文。

那么,怎样来阅读议论文呢?

又要掌握哪些知识呢?

 

提示:

论点、论据、论证三要素。

 

5、议论文三要素的关系:

 

(统领)

 

论点论据(理论和事实)

 

(证明)

 

(纽带)

 

论证(道理、事实、比喻、正反对比、引用等论证方法)

 

6、论文的结构:

 

层层剥笋式

 

纵式结构

 

起承转合式

 

引论——本论——结论总——分——总

 

横式结构总——分

 

分——总

 

7、议论文的语言特点——严密、严明

 

五、局部品味:

 

(一)、再读文章。

 

8、找出本文的论点

 

9、按“总——分——总”的结构方式分层次(结合整体感知中的“2”来引导讨论)

 

注:

讨论以上问题板书如下:

 

有业——孔子、百丈禅师——百行业为先,万恶懒为首

 

敬业乐业是人类敬业——敬业乐群——责任感号召

 

生活的不二法门

 

乐业——安其居,乐其业——趣味

 

总分总

 

(二)精读:

 

1、第2至5段,讨论如下题目:

 

(1)、这部分论述的主要内容是什么?

 

提示:

有业绩的必要性。

 

(2)、作者采用什么样的论据来证明论点的?

 

提示:

A、引用孔子的话作理论论据

 

B、举百丈禅师的例子作事实论据

 

(3)论证方法是什么?

 

提示:

引用论证和举例论证。

 

(4)、请你给“有业之必要”列上几条理由。

 

提示:

A、谋生;B、使身心有所安顿;C、锻炼品格和意志,培养战胜困难和挫折的能力;D、使生活起居有规律,有利于健康养生;E、业有成可增强自信心,给人以精神满足;F、业的成功是对生命价值的最高肯定。

 

(5)、请从现实生活中举一个例子来证明为什么要“有业”?

 

(从略)

 

2、第6、7段,讨论:

 

(1)、第6段是按“起承转合”式的结构写的,请按这种结构方式分层次。

 

见教材

 

(2)、这两段所论述的论点是什么?

 

(敬业)

 

(3)、举当大总统和拉黄包车这两个例子有何作用?

 

提示:

作理论论据证明敬业

 

(4)、引用佝偻丈人的话和曾文正的话有什么用意?

 

提示:

如何才对业的忠。

 

(5)、作者认为怎样才能够做到敬业?

 

(具体见教材)

 

(6)、请你举一个敬业的例子?

 

(从略)

 

六、教学反馈:

 

(一)、作业(阅读第8段完成练习)

 

1、本段文字论述的论点:

 

2、本段文字的结构方式:

()

 

A、总分总B、总分C、分总D、起承转合式

 

3、本段文字最主要的论证方法:

()

 

A、正反对比论证B、引证法C、比喻论证D、举例论证

 

4、引用孔子的话:

第一句的含义:

 

第二句的含义:

这两句话直接证明:

 

间接证明:

 

(后两空用语段中句子来填写)

 

5、天下的两等闲人有什么区别?

 

答:

 

6、语段最后中的“这种生活”具体指:

 

(二)、讨论学生所提出的问题:

 

(具体问题在上课的时候才知道,在此就只要求教师要吃透教材。

以后补充)

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