基于提升职工素质的ovm培训体系设计.docx

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基于提升职工素质的ovm培训体系设计

基于提升职工素质的ovm培训体系设计

一、课题提出的背景

“必须坚持实施人才强国战略，着力培养造就高素质人才队伍。

”这是胡锦涛总书记在全国人才工作会议上向全国各族人民发出的号召。

就企业而言，企业职工素质关系到企业的形象，关系到企业的生存和发展，职工的整体素质和能力决定着企业的安全生产形势和综合竞争力。

当前，在转变经济增长方式，调整产业结构，安全生产法律法规更加规范、细密的情况下，进一步深化企业改革，不断夯实煤炭企业安全生产基础，加快企业发展对职工素质的要求提出了新的挑战。

因此，立足新形势要求，提高职工队伍的整体素质和造就一批新型职工队伍，对于促进企业科学发展具有实质性的意义。

1、提高煤炭企业职工素质的紧迫性

首先，提高煤炭企业职工素质是加快煤炭企业发展和科技进步的需要。

企业活力的源泉在于人的积极性和创造性。

煤炭作为我国大型国有企业，长期以来实行着计划经济的管理体制，经营模式僵化，虽然近几年煤炭企业通过改革加快了向市场迈进的步伐，但并未彻底摆脱计划经济的阴影，职工的整体素质未能适应社会主义市场经济的要求，影响了煤炭企业的改革和发展，单位不重视职工教育，职工学习积极性不高的现象仍然普遍存在。

从2005年开始，集团公司在权属企业开展了学习型企业建设，提出了全员培训的要求，其目的就是把企业办成一个学习型的成长学校，其核心就是为加快煤炭生产科技化的进程，增强企业安全生产力，提升企业竞争力，实现企业的大发展。

其次，提高煤炭企业职工素质是增强煤炭企业核心竞争力的基础。

是煤炭走向市场的重要保证。

企业在市场中的竞争归根结底是人才和职工队伍的竞争。

企业要获得发展，做大做强自己的市场，必须要提高自身素质，而一个优秀企业最宝贵的财富，恰恰是职工队伍本身。

市场是你的，也是我的，谁有高素质的职工队伍，谁就能满足市场的需要，就会占领较大的市场份额。

这一切说明，只有建立一支高素质的职工队伍，才能使煤炭企业成功地走向市场，在激烈的市场竞争中站稳脚跟。

2、煤炭企业职工素质存在的问题

煤炭企业职工从主流上看是好的，政治坚定、思想健康、作风扎实，在历史上各个时期均是一支特别能战斗的群体。

但是。

我们也应该清楚地看到，煤炭职工的政治思想素质和科学文化素质与煤炭改革发展的速度不相适应，与煤炭改革发展的目标还有很大的差距。

（1）思想观念滞后。

在计划经济体制下形成的干部任免、劳动用工、工资分配制度已很难适应市场经济的需要，工作中激励机制的不健全，也使很多人认为工作干好干坏一个样，技术好坏一个样，职工“铁饭碗”思想严重，没有危机感，竞争意识淡薄。

学习观念落后，少数职工缺乏理想，心灵空虚，工作缺乏积极性；职工思想素质不高也使“野蛮”生产、违章操作等不良行为普遍存在，制约和影响了职工队伍素质的提高。

（2）业务素质薄弱。

职工文化水平是业务技能全面提高的基础，煤炭职工来源复杂，政策性分配的非煤专业毕业的子弟、复转军人等占很大比例，特别是在生产一线主要工种大多为农民轮换工，这些人缺乏煤炭生产知识，文化基础较差、起点低，学习先进的科学技术比较困难，一定程度上限制了他们业务技能的全面提高，直接威胁到了煤炭安全生产和生产效率。

严重制约了企业发展。

（3）安全素质低下，安全意识淡薄。

安全生产是关系到企业全员、全过程的大事，尤其对于煤炭企业而言，“安全责任重于泰山”，煤矿安全和生产如同两条平行线，只要有生产的地方，安全工作就要贯穿始终。

煤矿安全关系到企业的生存和发展，职工的生命与幸福。

现在，大多数职工对不安全生产的危害有充分的认识。

从事每一项工作都能够时刻把安全生产牢记在心，但也有一部分职工，工作存在侥幸心理，往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦，从而不履行必要的安全程序。

有的职工“看惯了、干惯了、习惯了”，对违章的危害虽有所认识，但总认为干过多次都没出现过问题，从思想上放松了警惕，工作中就出违章。

据有关资料表明，企业工伤事故中有90％以上是由于人的“三违”所致。

现“事故并不会天天发生，短时不学习也不会出现大问题”的观念，给了那些不愿学习的职工一个说服自己的“理由”和借口，最终使部分职工走人了素质低下而不愿学、能力越低越不愿学的恶性循环怪圈。

3、提高煤炭企业职工素质的途径和方法

针对煤炭企业职工队伍目前存在的问题，要从根本上提高职工队伍的素质，必须开展教育培训。

通过教育培训，用先进的科学文化知识和技能武装广大职工。

提高他们的劳动技能和创造才能，为企业在激烈的市场竞争中立于不败之地提供不竭的人才动力。

面对当前企业发展形势，我们认为，开展教育培训必须立足于以下三个方面开展教育。

（1）加强思想政治学习。

更新观念，加强企业意识教育。

职工的思想是职工行动的方向盘、指南针，高度的主人翁意识、良好的职业道德观念、遵章守纪的模范行动都来自于职工良好的思想素质。

在改革不断深化的今天，经常不学习思想就会落伍，就会跟不上形势的发展。

这就要求我们从职工最关心的问题人手，充分利用一切手段开展职工思想教育。

使广大干部职工充分认识到改革是企业发展的机遇，让职工关心改革、支持改革，要提高人们的心理承受能力，统一职工的思想认识。

引导职工牢固树立四种意识，即改革意识、进取意识、竞争意识、自我成才意识。

树立新的分配观念，收入凭贡献和效益，树立靠自身能力参与竞争的新观念。

职工要树立好学上进、技术精湛的思想意识。

根据岗位工作实际立志岗位成才，建立学习型个人，从书本中学，从实践中学，不断用新知识和新技术丰富自己。

企业思想和企业精神是“企业之魂”，加强企业意识教育，旨在将企业的奋斗口号和目标化作全体职工共同追求的理想，将企业精神和宗旨化作全体职工统一意志、统一行动的基础。

在开展企业意识教育时。

运用榜样力量教育职工。

宣传和发扬企业精神，以先进模范人物作为榜样，将职工中蕴藏的积极性和创造性激发出来，为企业发展提供思想保证和精神动力。

（2）加强职业培训，提高职工的业务素质、岗位技能。

职工的业务素质决定着企业的管理状况、经营形势、产品质量、服务质量等，直接关系到企业的发展。

尤其在市场经济的大潮中，优胜劣汰无法避免，企业更需要一支掌握新理论、新技术、新工艺，技术精湛、有较强竞争能力、素质过硬的职工队伍，才能迎接改革开放、新技术革命、严格管理等方面的挑战。

职工要从企业的需要出发，立足岗位成才，做好爱岗、达标、争优、成才等环节工作。

使职工成为本岗位的能手。

加强职业培训是提高职工业务素质的主要方法。

首先要制定一个切合企业实际的职业培训规划，这个规划既要有长远的，又要有近期的；既要有领导人才的培养，又有操作工人的培训，是一个全方位的培训规划。

其次。

要认真落实好职业培训计划，定期组织好各种岗位技能培训班，提高职工的业务知识水平，切实抓好职工的岗位技能培训教育，尤其是对青工要特别强调抓好基本功训练，对已掌握基本技能的职工抓提高性训练，通过学习培训与实践相结合，培养更多的技术能手、操作能手、工作能手，为企业的改革发展不断作出新贡献。

第三，围绕企业生产经营工作，广泛开展形式多样的岗位练兵、技术比武、技能大赛、技术革新、发明创造和合理化建议等活动。

在生产实践中提高职工的职业技能水平和创新能力，培养大批高技术职工。

在落实好理论学习的基础上，定期进行实际业务技能考核，并把考核成绩和职工的自身利益紧密结合。

通过全员考核，增加职工的危机感和竞争意识，造成一种一天不学习，就要被淘汰的局面，使职工的学习由被动参加到主动积极，自觉提高自身素质。

彻底改变目前部分职工存在的应付工作不想长远目标的状况。

（3）加强安全教育培训工作，提高职工的安全素质。

提高职工安全素质是以人为本的体现，也是搞好安全生产的重点，更是实现质量标准化的关键。

加强安全生产宣传教育，提高企业单位及职工安全生产责任感和自觉性，提高职工安全意识和安全素质，普及和增强职工的安全技术知识和安全操作技能，实现安全生产和文明生产，防止产生不安全行为，减少人为失误，从而保护自己和他人的安全和健康。

安全教育培训主要形式有公司级、厂级、班组级。

班组生产是搞好安全生产工作的关键，班组长全面负责本班组的安全生产，是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者，他们和职工朝夕相处，作用是举足轻重的，抓好他们的培训，提高他们的思想，对安全生产将会起到“牵一发而动全身”的效果。

安全教育培训要充分利用班组安全活动、班前班后会，一月一训，每日一题，安全会议，张贴安全生产宣传画、宣传标语及标志、安全文化知识竞赛或演讲等形式，教育引导职工牢固树立“安全第一”，“安全无小事”的安全观念，为企业、为家庭、为自己，遵章作业，杜绝“三违”，实现安全生产。

只有坚持不懈地开展职工教育，进行形式多样的培训，才能使我们的干部职工在政治觉悟、理论水平和技术业务等各方面都能得到全面提高，所以，教育培训的目的只有一个字，就是“用”字，即实用。

好的教育培训能收到事半功倍的实际效果。

能针对职工的实际状况提高、改善职工的现状，提高职工的素质、水平，使他们能更好地胜任所担负的工作。

二、鄂庄煤矿全员“OVM安全培训体系”的建设与实施

（一）全矿资源储量情况

鄂庄煤矿于1982年建成投产，井田面积约18km2，原设计生产能力45吨／年，2010年核定生产能力90万吨／年；矿井分两个水平开采，即-300m水平和-530m水平。

截止到目前，矿井现有地质储量9311.4万吨，有效可采储量2711.8万吨，服务年限30年。

（二）全矿人员结构情况

1、人员构成及机构设置。

截止到2010年7月末，全矿在册人数4744人，其中在矿主业的3901人，男职工3434人，女职工467人；劳务输出到阳光集团843人，男职工576人，女职工267人。

2、管理人员构成。

截止到7月末，矿主业管理人员289人，占主业总人数的7.4%，其中：

矿班子成员11人，副处级以上调研员5人，副总12人，正科级管理干部37人（其中：

党支部书记兼区长15人、科长22人），副科级管理干部123人（其中：

副区长65人、副科长58人），办事员101人。

全矿现有1个党总支、39个党支部，书记全部为兼职

鄂庄煤矿多年来始终坚持安全发展的科学理念。

安全发展理念，体现了以人为本的要求，符合科学发展观。

对我们煤炭企业来说，安全发展，就要体现在生产必须与安全为前提，尽最大努力保护员工的生命安全。

鄂庄煤矿在推进企业结构调整、转型发展中，不断培育和强化依法抓安全培训的意识、安全培训出效益促发展的意识以及安全培训与管理并重的意识，正确处理安全与生产的辨证关系，以实现本质安全型企业为目标，把安全培训作为安全生产工作的战备性、基础性工作来抓，完善安全培训体系，强化培训基础管理，加大全员培训力度，提高员工安全素质，为企业转型发展和正常生产经营提供了强有力的保障和支持。

（三）鄂庄煤矿全员安全教育培训，组织（Organization）、机制（Vector）、载体（Mechanism）“三角体系”的建立与实施

在安全教育培训中，鄂庄煤矿多年来始终把组织、机制、载体当做矿井教育培训的三个重要支点，通过思路明确、目标一致、持久不变的坚持推动，逐步形成了具有自身特色的安全教育培训模式。

（图一）

1、构建“四大组织”体系，为开展全员安全培训奠定基础。

（图二）

一是建立领导体系，安全培训工作摆上位。

鄂庄煤矿自始至终把安全培训工作作为员工整体培训工作中的头等大事来抓，多措并举保证工作到位。

每年在研究部署下一年工作时，安全培训工作作为一项重点在工作被单独审议，矿主要领导对安全培训的计划、目标和具体的保障措施等都要提出要求。

在每年年除初召开的培训专业会议上，安全培训工作都作为重中之重的问题进行专门讨论，并形成工作意见以正式文件的名义予以安排落实。

定期召开矿安全领导小组会议和领导班子安全工作办公会，通过听取专家报告、集体研究安全工作等形式，不断强化了各级班子及其成员的安全责任意识。

在此基础上，为了保证安全培训工作的质量和效果，每半年由矿领导亲自带队对安全培训工作进行一次检查督导，年中和年末分两次对培训工作进行一次严格的达标考核。

我们还把基层单位安全情况、安全培训开展及培训效果情况作为领导班子绩效考核的重要内容，实行了“问责制”和“一票否决”，有效地调动了各级领导班子抓安全培训工作的积极性和主动性。

二是建立了四级安全培训组织体系。

将员工的安全培训纳入到员工整体培训工作中统筹安排，从矿、专业化公司，到基层区队，自上而下地建立了由行政正职负总责、党政工团齐抓共管的安全培训责任保障体系，明确了各级安全管理、人力资源、工程技术及工会、团委等在员工安全培训工作中的职责分工，并把安全培训的管理职能统一归口到了人力资源部和安全管理部门，统一负责安全培训工作的计划组织、协调领导、监督检查和考核激励，形成了“统一管理，分级负责，协调配合、运转高效”的四级员工安全培训管理体系，保证了员工安全培训工作的正常运转。

三是整合培训资源，构建了完备的安全培训实施体系。

从提高培训资源利用率出发，对培训资源进行了整合，按区域组建了矿、专业、安监处、区队、班组、科室六类培训系统，累计投入120多万元，加强了各级安全培训的硬件设施投入。

为了促进员工队伍技术素质的提高，我们还在各级安全培训的基础上，按照专业化、特色化的原则，设置了采掘、机电、通风安全、洗选、成建制队伍培训等五个事物培训基础，初步形成了布局合理、功能完备、特色鲜明、优势互补的安全技术培训网络。

在此基础上，通过组织评选和审核的形式，在广大工程技术人员和技师、高级技师中选聘了6大专业系列、60多个工种，总数达50余人的安全技术培训兼职师资队伍，分期分批地进行了安全培训师资资格及教学教法知识的培训，为搞好安全技术培训奠定了基础。

此外，我们还制定了《培训机构管理办法》，《安全技术培训项目实施规定》，明确了各培训的职责分工、工作任务、教学教研等软硬件标准，对培训项目实施的工作流程和标准、以及培训考核评估都作了明确规定。

每年都组成联合检查组对各培训机构进行考核评估，推进了培训机构的规范化建设。

四是健全了安全培训的工作机制体系。

先后制定出台了《企业员工安全教育培训管理办法》、《安全培训工作管理规定及考核办法》等一系列文件规定，通过定期召开安全培训工作会议、交流研讨会、检查督导、总结表彰等形式，加强了对安全培训工作的检查、指导和考核。

同时，我们还建立健全了安全培训的激励约束机制，全面推行了“先培训后上岗”的岗位准入制度，将安全培训与奖金分配挂钩，对成绩优秀及和利用所学知识解决安全问题的人员给予奖励，对不合格人员进行相应处罚，从而调动了员工学技术、保安全的积极性。

2、突出重点，有的放矢，建立“类别培训”机制，实现培训工作全员覆盖。

（图三）

第一，以杜绝和减少安全事故为目的，开展了全员性的安全培训。

一是以塑造本质型安全人、实现本质型安全生产为目标，全面宣传灌注安全理念，使安全理念内化到员工心灵深处，转化成员工的安全行为，使安全理念内化到员工心灵深处，转化成员工的安全行为，形成共同的安全价值观和行为准则，从而为实现安全生产提供有力的文化支撑和思想保证。

为了使干部职工真正养成“干什么、学什么、会什么”的良好习惯，熟练掌握专业技能，我们严格按照矿组织抓、专业组织比、工区组织学、个人组织练的技能提升学习标准和培训方式，严格按照干什么——学什么——考什么——会什么的闭环流程，业务学习制度化，安监处与人力资源部跟踪考核，严格处罚，保证了技能学习效果。

多年来，我们始终坚持基层区队每周五组织职工学习，每次不少于1小时，专业人员每周固定一天培训，每次不少于2小时。

人力资源部与安监处每周五对区队学习情况抽查一次，每月对区队进行一次抽查考试。

专业人员培训由专业副总制定学习计划、学习内容，次月组织考试。

二是注重发挥基层区科的作用，把安全培训工作的重心下移，突出抓好区科的日常安全培训工作。

我们要求区科做好“五个必须”，每班必须召开班前会，每周必须组织一次群众安全活动，每月必须进行一次作业规程培训考核，每季度必须进行一次操作规程的考试，每半年必须进行一次本岗位安全操作应知应会的培训考核。

三是坚持内外培训相结合，突出抓好煤矿特种作业人员的培训。

在内部培训上，我们针对1000多名特种作业人员的实际，全面推行了“四个一”制度，即每日一题，每周一课，每旬一例（案例），每月一考，积极营造员工主动学习的氛围，强化员工的安全意识，提高安全操作水平。

在外部培训上，我们克服工种繁杂、人员众多等困难，以实现远远持证上岗为目标，严格执行了调训制度，按照上级煤矿安全监察部门的要求，分期、分批地运送相关人员进行安全操作资格培训，通过正规培训、严格考试，特种作业人员已全部做到持证上岗。

第二，以各级管理和专业技术人员为重点，着力抓好安全责任意识和安全管理水平的提高。

除组织广大安全生产管理人员资格培训外，我们还创新思路，提出“走出去，请进来”的开放式培训理念，每年都安排多批管技人员骨干送出去学习培训，选派了130人在国内接受日本专家的安全技术培训；先后组织500多人赴各大院校和培训部门进行技术培训。

同时，加强了培训成果的推广应用。

如我们在学习借鉴日本先进的煤矿安全理念、技术和经验，重点研究和实践了“危险预知、安全确认”等安全管理新方法，全面推行了“手指口述”、“系统追问”安全管理方法，在规范员工操作过程，推进员工安全行为养方法取得了较好的效果。

为切实让人员的外出培训不流于形式，取得实际效果，我们还建立了外出培训复试制。

设计了一整套从外出学习——结业考试——跟踪考查——复试考核的闭环反馈流程，杜绝了外出学习走形式、走过场、培训质量打折扣、掩耳盗铃式的安全培训。

所有外出培训人员，培训结束后，在两天内将全部培训资料和学习笔记交人力资源部；由安监处和人力资源部负责，根据培训内容出题考试：

考试合格的，人力资源部出据由安监处处长和人力资源部部长签名的“考试合格证明”，培训费用按规定报销；考试不合格的，待岗参加培训，每天交纳培训费50元，培训费不予报销。

在矿参加培训期间，弄虚作假，出据虚假“考试合格证明”的，其培训费用由安监处处长和人力资源部部长各承担50％。

外出培训人员未持有“考试合格证明”而报销外出培训费用的，一经查实，其报销费用由财务部部长个人承担。

同时，还规定，回矿复试考试成绩高于90分，每超1分奖励20元；70～90分，不奖不罚；低于70分，每降1分罚款10元。

实践证明，培训者拿矿上的钱为矿上学习效果差，拿自己的钱为自己学习效果好。

第三，以农民劳务工为重点，扎实开展了新工人上岗前的安全培训。

对每年招收和引进的新员工，我们认真坚持了先培训后上岗的规定，对新进企业的大学毕业生和技校学生，我们都要安排为期一个月的入矿教育活动，使他们接受必要的安全教育，增强他们安全意识。

与此同时，近年来开始推行实施了变招工为招学员的方式，凡是从社会上招录的新工，都按学员对待进行为期1-2年的安全技术培训，经培训考试考核合格并取得相应的安全技能资格后方能办理录用手续上岗工作。

我们把占作业人员60%以上的农民劳务工作为重点，采取措施解决农民劳务工普遍存在的文化素质偏低、纪律性较差、短期思想严重等问题：

一是提高了招收农民劳务工的入准入门槛，要求必须具有初中以上毕业证书；二是将培训关口前移，选拔招录的农民工早入矿集中开展1-2个月的基础培训，安全是其中最重要的内容，而且必须经考试合格后再正式录用；三是采取“四步曲”的方法，狠抓农民劳务工人入矿后的继续培训，即：

第一步曲：

纪律训练军事化，进一步增强组织纪律观念，消除散漫性；第二步曲：

安全教育思想化，以矿史、事故案例、一通三防教育为主要内容，增强安全意识，树立安全第一思想；第三步曲：

规程培训正规化，到各生产单位后由工程技术人员对他们进行“三大规程”的培训，进一步增强安全理念，掌握安全操作知识；第四步曲：

技能提高日常化，师傅带徒弟，传、帮、带，提高农民劳务工抵抗各种灾害事故的能力。

3、创新培训方式，实施“载体工程”，不断提高培训质量。

当今世界科技进步日新月异，培训的方式方法也必须与时俱进，才能体现时代性，提高时效性。

当前，国外先进发达国家的培员工培训已经从传统的授课式逐步过渡到了信息化、网络化、个性化、菜单化的新模式，美国、澳大利亚等国家，还逐步引入了“虚拟现实”技术以增强培训的现场感和时效性。

联合国科教文组织的统计表明，不同学习环境和方式的学习保有率不同（图四）。

因此，不断改进培训方式，因人而异抓好培训载体建设是提高培训质量的有效途径。

一是积极推进培训信息化建设，创新培训模式，不断提高培训质量。

早在2005年，我们就引进了网络版多媒体培训教学系统软件，主要包括：

适用于安全培训机构教学和基层区科进行日常安全技术培训的“煤矿安全生产技术培训多媒体教学系统”；适用于培训管理管理部门业务信息网络化管理的“煤矿安全技术培训管理系统”；即时互动式的培训教学的“VOD视频点播教学系统”；基于有线电视网络，通过专门的培训播放频道将安全技能知识和安全理念送入千家万户的“煤矿安全生产技术培训有线电视播放系统”；在煤矿井口、更衣室、食堂等员工经常驻足的公共场所安装了以播放安全知识和政策信息为主的“煤矿安全培训多媒体信息发布系统”。

同时，在安全生产管理人员和六大工种（采掘电钳工、采煤机司机、提升机司机、爆破工、瓦斯检查工、安全检查工）的安全资格培训中，全面推行了机考的方式。

2007年又引进开发了在线学习考试系统，培训网站和在线学习系统以海量的培训内容和灵活多样的培训方式，为广大员工提供了一个“培训超市”，搭建了一个开放式、全方位的网络培训平台。

上述系统的推广使用，基本构成了一个优势互补、全方位覆盖、多层次、多角度的立体式培训信息化体系。

这种集动画、图、文、声于一体的教学手段和灵活的授课形式，给员工带来了全新的感受，极大的丰富了员工的学习活动，取得了传统培训手段难以达到的效果。

二是加强教学管理，严格培训考核。

我们坚持“培训一个，安全一个，保证一个”的目标，把加强各级培训机构基础建设作为保证培训效果的源头来抓，建立健全了教学教研制度，推行了“四严”教学教管法，即严格按有关规定进行注册，严格按照教学大纲教学，严格考试，严格发证；建立了教师集体备课、调研、公开课等制度，坚持了教师教案、教学进度计划、教学大纲、教材的四统一，实行了教考分离。

三是强化师资建设，建立素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。

一方面，我们采取组织选配、公开招聘等手段，将一些管理能力较强、业务素质较高的工程技术人员调整充实到各级安全培训机构担任专职管理人员和师资。

另一方面，通过组织评选和专家审核的形式，在公司广大工程技术人员和技师、高级技师中选聘了6大专业系列、60多个工种，总数达100人的安全技术培训兼职师资队伍，并制定了兼职师资选聘、调用和考核激励制度，全体师资人员在全公司范围进行调用，实现了师资资源共享。

在此基础上，我们还注重借助外脑，通过引进来，送出去等多种形式，加强了师资队伍的培训交流，提高了师资人员的专业水平和执教能力。

三、全员“OVM培训”体系建设的应用效果

全员三角培训体系建设进一步提升了干部职工的安全素质，为企业的安全生产和各项事业的发展奠定了基础，鄂庄煤矿总体工作呈现出六个特点。

（一）安全周期持续延长。

目前，矿井已实现连续安全生产6700多天，继续保持了全国同类煤矿安全生产的最好水平。

（二）科技创新步伐加快。

按照“装备换人、技术换人、管理换人”的要求，先后新上了3套综合采煤机、4台综合掘进机、1套岩石作业线、1部单轨吊、1套水仓清挖机，矿井综采机械化水平达到80%，综掘进尺比例达到46.8%，解决了“用工多、下力大、工效低、出炭少”的问题，实现了精益高效生产。

在此基础上，推进了矿井综合自动化建设，安设了高清、高亮大屏幕显示器，建立了矿井千兆网和工业监控平台，实现了生产调度自动化、监测监控数字化、信息管理集控化、安全管理现代化。

（三）人事制度改革精干高效。

实施了“区长靠直选，党政一人兼，副职每年聘，端掉铁饭碗”的干部人事制度改革，并不断完善副职选聘程序，由直聘改为选聘，从根本上解决了两大问题，一是区队长的“乌纱帽”谁来定、区队长是