最新部编人教版初中七年级语文上册配套习题单元测试二优质可打印.docx
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最新部编人教版初中七年级语文上册配套习题单元测试二优质可打印
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新部编人教版初中七年级语文上册配套习题：
单元测试
（二）-优质可打印
______年______月______日
____________________部门
（时间：
100分钟总分：
120分）
题号
一
二
三
总分
合分人
复分人
得分
一、积累与运用（30分）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．分歧（qí） 瘫痪（tān）
树杈（chà）匿笑（nì）
B．粼粼（lín）诀别（jué）
姊妹（zí）荫蔽（yīn）
C．一霎（shà）攲斜（qī）
沐浴（mù）脸颊（xiá）
D．捶打（chuí）菡萏（hàndàn）
徘徊（huí）絮叨（xù）
2．找出下列各句中的错别字并改正。
（4分）
（1）她焦悴的脸上现出央求般的神色。
（ ）
（2）回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地顷侧了来。
（ ）
（3）这个下午和这个晚上，妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去，抱怨说是中午没有休息的原故。
（ ）
（4）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫。
（ ）
3．下列加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A．他这次的考试成绩令老师喜出望外。
B．他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放在哪儿了。
C．没人陪奶奶的时候，她就喜欢边做事边絮絮叨叨。
D．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。
4．在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。
（4分）
（1）“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走她总是这么说。
（2）这一切使人想着一样东西生命。
（3）当你吃过中饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时……
（4）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
5．下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）
A．通过教育，使我明白了许多做人的道理。
B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C．他不但学习很刻苦，但是成绩却上不去。
D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
6．下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
B．冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。
C．泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D．刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
7．仿写句子，使前后构成排比句。
（3分）
亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，________________________________；亲情是火，每个人都是它的一根火柴，让它永不熄灭温暖四方。
8．综合性学习。
（7分）
你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会，请你积极参加并完成以下任务。
（1）某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。
下列作为匾额内容最恰当的一项是（ ）（2分）
A．妙手回春 B．家和万事兴
C．博古通今D．举天地之正气
（2）下面有四位同学都说了各自的家庭情况，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。
你最羡慕哪一位同学的家庭？
请简要说明理由。
（2分）
第一位说：
相亲相爱 第二位说：
相依为命
第三位说：
相敬如宾 第四位说：
相安无事
（3）请你为本次活动拟写一段开场白。
（3分）
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面的文言文，完成9－13题。
（13分）
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
9．解释下列句中加点词。
（2分）
（1）与友期行 ________
（2）去后乃至 ________
（3）相委而去 ________（4）下车引之 ________
10．写出下列句子的译文。
（4分）
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11．当友人怒曰“非人哉！
与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？
（2分）
12．友人“下车引之”的用意是什么？
（2分）
13．你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？
你的理由是什么？
（3分）
（二）阅读下文，完成题目。
（12分）
向日葵
尤今
①到伦敦度假，住在女儿的公寓里。
②那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：
“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。
”
③我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。
和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。
天很冷，刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。
到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。
④寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。
看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。
到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。
⑤“天气这么冷，她竟不为我们着想！
”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！
”
⑥“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！
”
⑦七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：
“爸爸，妈妈，对不起，对不起！
工作堆积如山，做不完呀！
”我和老公对看一眼，果然不出所料！
⑧我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：
“工作做不完，不是还有明天吗？
你过去守时的好习惯，去了哪里？
”说着，径自往前走，不再看她一眼。
⑨到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。
刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
⑩女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有搭腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
第二天，日上三竿才醒来。
薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！
奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。
我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：
“妈妈，我今天请假。
”我讶异地问：
“咦，你的工作不是堆积如山吗？
”她笑嘻嘻地说：
“工作做不完，不是还有明天吗？
”
桌上，放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。
向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。
卡片里，装着女儿圆润的字体：
“亲爱的妈妈：
记得吗？
那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：
‘那种美啊，简直惊心动魄呢！
’您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它、宠着它。
妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。
”
读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：
“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！
终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！
”
说着，又笑眯眯地自问自答：
“您猜我把花偷藏在哪儿？
贮藏室！
可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！
”
这一天，是我的生日。
可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。
14．围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。
（3分）
那天下班后，________→赶回家去，________→半夜起来，浇向日葵→第二天上午，________
15．下面两句话，都写出了人物心中的“怒气”。
请根据句子后面的提示加以赏析。
（4分）
（1）看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。
（从修辞角度）
（2）我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
（从词语角度）
16．文中有多处伏笔，暗示着过生日事件的发生。
请你找出两处。
（2分）
17．文中的女儿值得称道，读了全文，你有什么感想？
请结合自身体验谈谈。
（3分）
（三）阅读下文，完成19—23题。
（15分）
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：
在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！
因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！
在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！
18．文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。
请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。
（3分）
“我”想吃螃蟹—— —— ——
母亲捞起螃蟹——
19．阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些。
（3分）
20．第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？
（3分）
21．第⑨段中写道：
“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
”母亲为什么“咬咬牙”？
又为什么“闭起双眼”？
（3分）
22．文章题目“母亲的心”有哪两层含义？
（3分）
三、作文（50分）
23．请以“我喜欢这样的家”为题写一篇作文。
要求：
有真情实感；立意自定；文体自选（诗歌除外）；不少于600字。
参考答案
1.A
2.
（1）焦—憔
（2）顷—倾 （3）原—缘 （4）酒酒—洒洒
3.D（解析：
“各得其所”是指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
与后半句意思矛盾。
）
4.
（1）。
”
（2）—— （3）《 》 （4）；
5.D（解析：
A项删掉“通过”或“使”；B项“友谊”不能和“解决”搭配；C项将“不但”改为“虽然”。
）
6.C
7.每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前
8.
（1）B
（2）示例：
我最羡慕“相依为命”的家庭，因为患难见真情。
（3）同学们，从我们呱呱坠地的那天起，就有两位天使一直守护着我们。
跌倒时，他们把我们扶起；受伤时，他们抚平我们的伤口；高兴时，他们分享我们的快乐……他们为我们营造了一个温暖的家，让我们齐声说：
“我爱我家。
”
9.
（1）约定
（2）才 （3）离开 （4）拉，牵拉
10.
（1）正午时您没有来，就是不讲信用；对着儿子骂（他的）父亲，就是没有礼貌。
（2）友人感到惭愧，便下车拉元方，元方却头也不回就进了门。
11.“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”
12.意识到自己错了，表示歉意；同时看到元方如此不凡，想和他进一步谈论。
13.示例一：
合适。
因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。
示例二：
不合适。
尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。
14.买向日葵 藏向日葵 送向日葵
15.
（1）运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气无法排解的情状。
（2）“冒”这个动词，生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状。
“灼灼”这个形容词，生动传神地写出了“我”因失望而伤心难过、心痛不已的感受。
16.
（1）一向准时的女儿昨天却迟到了。
（一向体恤父母的女儿昨天却让父母在公园里挨冻。
）
（2）女儿迟到了，却没有告诉我迟到的真正原因。
（3）在餐馆吃饭时，一向体恤父母的女儿并没有安慰我，而是一个劲儿说着单位的趣事。
（4）一向敬业的女儿，今天却没有去上班。
17.示例：
文中的女儿非常孝顺，她懂得体贴、包容自己的父母。
我们也应该像她那样孝敬自己的父母，因为父母为我们付出了很多。
18.母亲翻找螃蟹 母亲发现螃蟹 母亲放下螃蟹
19.久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差的偏远山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。
20.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理，为后文母亲放了母蟹作铺垫，表现了母亲的善良。
21.“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走。
22.一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
23.作文略
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