6142 《变形记节选》导学案1部编版高中语文必修下册.docx

6142 《变形记节选》导学案1部编版高中语文必修下册.docx

《6142 《变形记节选》导学案1部编版高中语文必修下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6142 《变形记节选》导学案1部编版高中语文必修下册.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

6142《变形记节选》导学案1部编版高中语文必修下册

12.2《变形记》

导学案

班级：

组别：

姓名：

1.认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题。

2．领会寓真实于荒诞的隐喻表现手法，学习细节描写的真实细致。

语言建构与运用：

注意解决语言障碍，要注意翻译语言的特点。

思维发展与提升：

品味语言，赏析小说中富有特色的人物刻画，领会寓真实于荒诞的隐喻表现手法，学习细节描写的真实细致。

审美鉴赏与创造：

欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法，理解小说荒诞情节和真实细节的统一。

文化传承与理解：

认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”（异化）问题，思考人的生存问题，培养高尚的审美情趣，提高欣赏外国优秀文学作品艺术美的能力。

1、对作品塑造的人物形象分析；

2、深入把握小说主题。

[语言建构]

一、读准字音

（一）单音字

窘迫（　　）　咯噔（　　）　宥（　　）

黏性（　　）下颚（　　）闩死（　　）

门扉（　　）窥视（　　）嘈杂（　　）

[答案]　jiǒng　dēng　yòu　nián　è　shuān　fēi　kuī　cáo

（二）多音字

1．组词辨析法

中

　　解

弄

澄

[答案]　zhòng　zhōng　jiě　xiè　lòng　nòng　chénɡ　dènɡ

2．语境辨析法

（1）这封邮件本来由我通过快递转（　　）给了他，但过了几天，邮件又原封不动地回到我手里，弄得我真有点晕头转（　　）向。

（2）见到格里高尔的样子，母亲惊倒在地，脸完全埋（　　）在里面；父亲则握起了拳头，大声地埋（　　）怨不停。

[答案]　

（1）zhuǎn　zhuàn　

（2）mái　mán

二、写对字形

[答案]　躁　燥　弧　孤　抱　报　蔽　弊　炒　吵　耽　眈　眈

三、积累词语

1．理解辨析

（1）变换·变幻

“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。

如：

变换写作方式。

“变幻”指不规则地改变，强调不固定。

如：

国际形势风云变幻。

（2）以致·以至

“以致”所引出的结果多是不好的或不如意的，强调原因，可说“因为（由于）……以致……”。

“以至”所引出的结果不限于不好的或不如意的，强调程度加深；它还指“直到”，表示在数量、程度、范围、时间上的延伸。

（3）消失·消逝

“消失”表示从存在到不存在，强调过程。

“消逝”包含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。

“消失”在变化中历时较短，而“消逝”变化时间可长可短，还要注意形容时间、声音、云雾等失去，要用“消逝”。

2．明确词义

（1）随心所欲：

______________________________________

（2）深思熟虑：

______________________________________

（3）理所当然：

______________________________________

（4）想入非非：

______________________________________

（5）等闲视之：

______________________________________

（6）闻所未闻：

______________________________________

（7）浑身解数：

______________________________________

（8）捕风捉影：

______________________________________

（9）莫名其妙：

______________________________________

[答案]　

（1）指随着自己的意思，想要干什么就干什么。

（2）反复深入地考虑。

（3）从道理上说应当这样。

（4）指思想进入虚幻境界，完全脱离实际；又指胡思乱想。

（5）当作平常的人或事物看待。

（6）听到了从来没有听说过的事。

形容事情新奇。

（7）全身的武艺。

解数，指武术的架式，也泛指手段、本事。

（8）比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。

（9）没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人难以理解。

[语言运用]

1．判断下面句子中加点的字的读音、写法和词语运用的正误，并改正。

当格里高尔听到自己回答的声音时，不禁吓一大跳，这声音分明还是他以前的声音，然而却掺（cān）和着一种来自下面的、无法抑制的痛苦的叽叽喳喳声，使得他的话只是一开始还听得清楚，后面的话音就被破坏得不知所踪，以至听的人都不知道是否真的听明白了。

改正：

________________________________________________

[答案]　“掺”应读作“chān”；“不知所踪”应为“不知所云”；“至”应写作“致”。

2．填入下面横线处的句子，正确的一项是（　　）

恰好对面墙上挂着一幅格里高尔服兵役时照的相片，____________，一副要人家一看到他那风度和制服就肃然起敬的样子。

A．微笑着，无忧无虑，少尉的装束，手按在剑上

B．少尉的装束，微笑着，无忧无虑，手按在剑上

C．少尉的装束，手按在剑上，微笑着，无忧无虑

D．微笑着，少尉的装束，手按在剑上，无忧无虑

C　[先说“装束”，再说“动作”，然后是“神态”。

]

3．指出下面句子中的语病，并改正。

他重重地靠到就近一张椅子的椅背上，用他的细腿紧紧抓住它的边缘，以此控制住了自己的身体，于是他不说话了，所以他现在可以好好地听听协理说话了。

改正：

________________________________________________

[答案]　因果关系倒置，“所以”应改为“因为”。

[资料链接]

卡夫卡（1883—1924），奥地利小说家，是20世纪最伟大的小说家之一，是与普鲁斯特、乔伊斯齐名的西方现代主义文学先驱和大师。

主要作品有短篇小说《变形记》《判决》《司炉工》《在流放地》《乡村医生》《饥饿艺术家》等。

还有三部未完成的长篇小说《美国》《审判》和《城堡》。

其中《变形记》和《城堡》是其代表作。

《变形记》创作于1912年，发表于1915年。

1914年至1918年的第一次世界大战，使歌舞升平的欧洲大陆变成了杀声震天的战场。

许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。

黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去了信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷入孤独、颓废、绝望。

19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，纷纷著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。

现代派文学

现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。

现代派文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人与人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。

艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以致半疯狂、疯狂的言行、心理。

它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。

课文《变形记》是表现主义的代表性作品。

表现主义重在表现内在世界，要求突破事物的表象，其特征为：

①抽象化；②变形；③时空的真幻错位；④象征和荒诞的手法。

[文本鉴赏]

《变形记》中格里高尔的遭遇即是在那个物质极其丰裕，人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。

小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。

一、阅读课文第2～6段，回答下面的问题。

1．作者为什么要具体写出镜框里的画的内容？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　一方面这是他确定他变成甲虫不是做梦的依据，另一方面也写出他内心不知所措的惶恐。

2．从选段中看出格里高尔受到了哪些方面的压力？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　长年奔波，睡眠不足，精神不佳，缺少朋友，不受尊重，精神压力很大，债务压力大，职业累人，受到不公平的待遇，还有失业的威胁。

3．从选段中可以看出格里高尔有着怎样的性格？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　勤奋工作，责任感强，为还清债务而忍辱负重，又有自己追求的人生目标——还清欠债就辞职，争取一身轻松的自由生活。

4．课文第6段主要描写了格里高尔的心理过程，在这一段中，作者用了五个疑问句，试揣摩这五个疑问句的表达作用。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　这五个疑问句揭示了格里高尔发现自己变成大甲虫后的惊慌、忧郁的心理状态。

说明了格里高尔虽然异变成大甲虫，但他的内心仍然保留着美好的人性，仍然记挂着工作。

因此，从这一点上看格里高尔虽是虫形却有人心，反映了他在社会上工作压力之大，求生之艰难。

二、阅读课文第7～15段，回答下面的问题。

5．第7段写了家中几人来催格里高尔上班？

说明了什么？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　母亲、父亲、妹妹三人；说明他在家中的地位，他是挣钱养家的主力。

6．格里高尔起床最大的障碍是什么？

他又是如何克服这些困难的？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　从文中看，格里高尔起床艰难，主要原因在于他身子宽，无法控制无数细小的腿，腿不能屈起。

为了生活，格里高尔反复试验，想方设法，费尽九牛二虎之力不断挪动身体，最终得以成功。

三、阅读课文第16～28段，回答下面的问题。

7．第24段中描述了父母与协理看到格里高尔变成甲壳虫后的态度，请加以概括。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　①协理看到格里高尔，惊慌失措，想要逃走；②母亲“先是合着双手看着父亲，而后朝格里高尔走了两步，随即倒了下去”；③父亲“握起拳头，露出一脸敌意”“不安地环顾了一下客厅”“用手捂住眼睛哭了起来”。

8．在第26段中，格里高尔向协理的诉说主要包含哪几层意思？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　①喜欢自己的工作，会更加专心致志地投入其中；②外勤人员很辛苦，容易成为闲言碎语、捕风捉影的牺牲品；③请您在公司里帮我多美言两句。

四、总览全文，回答下面的问题。

9．试比较《促织》和《变形记》的异同，把握其各自的风格和特色。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

[明确]　相同点：

两者都写了人化为虫的故事，从各自不同的角度揭示了深刻的社会矛盾。

不同点：

①《促织》重在叙事，笔墨主要集中在寻虫—得虫—失虫—复得虫—贡虫的事件叙述中。

《变形记》重在表现格里高尔的内心世界，通过深入细致的心理描写，揭示出个人与现实生活之间的矛盾冲突。

②《促织》大框架真实，而细节中则有较多的怪诞成分。

《变形记》大框架荒唐，而细节逼真。

前者处于小说叙事的初级阶段，后者已进入了剖析人物深层心理的高级阶段。

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

深受中国人崇拜的德国制造其实一开始并没有那么完美，130多年前，当时的世界市场还被英国、法国、美国等强国主导，刚刚建国的德国还太过弱小，因此“不择手段”想从中分一杯羹。

1886年1月20日，英国调查员发现德国索林根城有上百家“山寨”作坊，大肆仿造英国刀具，并在刀具上打上“谢菲尔德制造”的质量检查印章，他们　　　　，先将货品运往英国，再从英国出口到世界各地。

丑闻曝光后，英国企业家愤怒地发起了抵制德国产品的行动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”，以此将英国产品与德国产品区分开来。

“德国制造”由此成为一个法律新词。

　　在抗议和“白眼”中，很多索林根城的企业倒下了。

德国人没有抗议，没有辩解，而是开始彻底反省：

（　　　　）他们不再盲目扩大生产，而开始　　　　，专注于生产高质量、经久耐用的产品。

后来德国通过增加工资、缩短工作时间、改变工作环境等方法促使工人　　　　，在这场质量斗争中，德国的工匠精神开始萌芽并迅速成长。

　　从保质到保量德国用了130年，而130年对于一个国家的工业历史来说，只是很小的一段时间而已。

一旦意识到了，下决心去改变，痛苦的顽疾其实并非那么可怕，而这样一个历经磨砺后锻造而成的德国制造，　　　　！

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）

A.发起了抵制德国产品的运动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都须注明“德国制造”，以此将德国产品与英国产品区分开来。

B.发起了抵制德国产品的行动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都须注明“德国制造”，以此将英国产品与德国产品区分开来。

C.发起了抵制德国产品的运动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”，以此将英国产品与德国产品区分开来。

D.发起了抵制德国产品的行动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”，以此将德国产品与英国产品区分开来。

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　）

A.不是廉价产品，不是低价格，而是好质量才能占领全球市场！

B.占领全球市场靠的不是低价格，不是廉价产品，而是高质量！

C.占领全球市场靠的是好质量，不是廉价产品，不是低价格！

D.占领全球市场靠的不是廉价产品，不是低价格，而是高质量！

3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　）

A.偷天换日　宵衣旰食　精益求精　名副其实

B.偷天换日　卧薪尝胆　精雕细琢　实至名归

C.掩人耳目　卧薪尝胆　精益求精　实至名归

D.掩人耳目　宵衣旰食　精雕细琢　名副其实

二、课内精读

阅读下面的文段，完成第4～6题。

格里高尔的眼睛接着又朝窗口望去，天空很阴暗——可以听到雨点敲打在窗槛上的声音——他的心情也变得忧郁了。

“要是再睡一会儿，把这一切晦气事统统忘掉那该多好。

”他想。

但是完全办不到，平时他习惯于侧向右边睡，可是在目前的情况下，再也不能采取那样的姿态了。

无论怎样用力向右转，他仍旧滚了回来，肚子朝天。

他试了至少一百次，还闭上眼睛免得看到那些拼命挣扎的腿，到后来他的腰部感到一种从未体味过的隐痛，才不得不罢休。

“啊，天哪，”他想，“我怎么单单挑上这么一个累人的差使呢！

长年累月到处奔波，比坐办公室辛苦多了。

再加上还有经常出门的烦恼，担心各次火车的倒换，不定时而且低劣的饮食，而萍水相逢的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友。

让这一切都见鬼去吧！

”他觉得肚子上有点痒，就慢慢地挪动身子，靠近床头，好让自己头抬起来更容易些；他看清了发痒的地方，那儿布满着白色的小斑点，他不明白这是怎么回事，想用一条腿去搔一搔，可是马上又缩了回来，因为这一碰使他浑身起了一阵寒战。

他又滑下来恢复到原来的姿势。

“起床这么早，”他想，“会使人变傻的。

人是需要睡觉的。

别的推销员生活得像贵妇人。

比如，我有一天上午赶回旅馆登记取回定货单时，别的人才坐下来吃早餐。

我若是跟我的老板也来这一手，准定当场就给开除。

也许开除了倒更好一些，谁说得准呢。

如果不是为了父母亲而总是谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑到老板面前，把肚子里的气出个痛快。

那个家伙准会从写字桌后面直蹦起来！

他的工作方式也真奇怪，总是那样居高临下坐在桌子上面对职员发号施令，再加上他的耳朵又偏偏重听，大家不得不走到他跟前去。

但是事情也未必毫无转机；只要等我攒够了钱还清父母欠他的债——也许还得五六年——可是我一定能做到。

到那时我就会时来运转了。

不过眼下我还是起床为妙，因为火车五点钟就要开了。

”

4．为什么强调“试了至少一百次”？

________________________________________________________________________

5．作者从哪些方面表现工作的累人？

________________________________________________________________________

6．一觉醒来的格里高尔变成了甲虫，这在现实生活中是不可能的。

但作者却用它表现了一个深刻的主题，请从虚与实的手法上进行赏析。

________________________________________________________________________

三、课外拓展

阅读下面的文字，完成第7～9题。

法律门前

[奥地利]卡夫卡

法律门前站着一名卫士。

一天来了个乡下人，请求卫士放他进法律的门里去。

可是卫士回答说：

“我现在不能允许你这样做。

”乡下人考虑了一下又问：

“我等一等是否可以进去呢？

”

“有可能。

”卫士回答，“但现在不成。

”

由于法律的大门始终都敞开着，这当儿卫士又退到一边去了，乡下人便弯着腰，往门里瞧。

卫士发现了大笑道：

“要是你很想进去，就不妨试试，把我的禁止当耳边风好了。

不过得记住：

我可是很厉害的。

再说我还仅仅是最低一级的卫士哩。

从一座厅堂到另一座厅堂，每一道门前面都站着一个卫士，而且一个比一个厉害。

就说第三座厅堂前的那位吧，连我都不敢正眼瞧他呐。

”

乡下人没料到会碰见这么多困难。

人家可是说法律之门人人都可以进，随时都可以进啊，他想。

不过，当他现在仔细打量过那位穿皮大衣的卫士，看了看他那又大又尖的鼻子，又长又密又黑的鞑靼人似的胡须以后，他觉得还是等一等，到人家允许他进去时再进去好一些。

卫士给他一只小矮凳。

让他坐在大门旁边。

于是他便坐在那儿，日复一日，年复一年。

其间他做过多次尝试，请求人家放他进去，搞得卫士也厌烦起来。

时不时地，卫士也向他提出些简短的询问，问他的家乡和其他许多情况；不过，这些都是那类大人物提的不关痛痒的问题，临了卫士还是对他讲，他还不能放他进去。

乡下人为旅行到这儿来原本是准备了许多东西的，如今可全都花光了；为了讨好卫士，花再多也该啊。

那位尽管什么都收了，却对他讲：

“我收的目的，仅仅是使你别以为自己有什么礼数不周到。

”

许多年来，乡下人差不多一直不停地在观察着这个卫士。

他把其他卫士全给忘了；对于他来说，这第一个卫士似乎就是进入法律殿堂的唯一障碍。

他诅咒自己机会碰得不巧，头一些年还骂得大声大气，毫无顾忌，到后来人老了，就只能够独自嘟嘟囔囔几句。

他甚至变得孩子气起来；在对卫士的多年观察中，他发现这位老兄的大衣毛领里藏着跳蚤，于是也请跳蚤帮助他使那位卫士改变主意。

终于，他老眼昏花了，但自己却闹不清楚究竟是周围真的变黑了呢，或者仅仅是眼睛在欺骗他。

不过，这当儿在黑暗中，他却清清楚楚看见一道亮光，一道从法律之门中迸射出来的不灭的亮光。

此刻他已经生命垂危。

弥留之际，他在这整个过程中的经验一下子全涌进脑海，凝聚成了一个迄今他还不曾向卫士提过的问题。

他向卫士招了招手；他的身体正在慢慢地僵硬，再也站不起来了。

卫士不得不向他俯下身子，他俩的高矮差距已变得对他大大不利。

“事已至此，你还想知道什么？

”卫士问，“你这个人真不知足。

”

“不