六年级语文下册复习试题Microsoft Word 文档.docx
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六年级语文下册复习试题MicrosoftWord文档
年级语文下册第三单元测试卷班级：
姓名：
得分：
一、看拼音，写词语。
（10分） fěi tú shūjí chōu tì kǒng bù jiě jiù（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） chōngjǐng cū bào hóngmáo mó ɡuǐ yán jùn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）二、辨音组词。
（4分） dāi（ ） jiā（ ） huá（ ） xīng（ ） 待 夹 划 兴 dài（ ） jiá（ ） huà（ ） xìng（ ）三、查字典填空。
（5分）1、“舅”字用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画；用数笔画查字法应查（ ）画；第三笔是（ ）。
2、“精”字在字典里的解释有：
A、经过提炼或挑选的；B、完美，最好；C、细；D机灵心细；E、精通；F、精神，精力。
“精兵简政”的“精”选第（ ）种解释，“精益求精”的“精”选第（ ）种解释，“精明能干”的“精”选第（ ）种解释，“精疲力尽”的“精”选第（ ）种解释。
四、比一比，组词语。
（6分） 瞅（ ）僻（ ） 魔（ ）峻（ ） 详（ ） 籍（ ）揪（ ）避（ ） 摩（ ）竣（ ） 祥（ ） 藉（ ） 五、选词填空。
（4分）简单 简朴 简陋设备（ ） 生活（ ） 方法（ ） 房屋（ ）穿戴（ ） 课文（ ） 头脑（ ） 布置（ ）六、下面都是表示“死”的词语，选择恰当的填在括号里。
（4分）葬身 去世 丧生 毙命 死亡 夭折 牺牲 捐躯人都有一死，但死的具体情形有各不同。
有的年至高龄，而安然（ ），有的未及成年就遽然（ ），有的（ ）于疾病，有的（ ）于车祸，有的（ ）于鱼腹，有的为求谋取私利而（ ），有的为救助他人而（ ），还有的（ ）在沙场。
死则死矣，但有泰山、鸿毛之分。
七、下面各组句中加点的词的意思是否相同？
相同的打“√”，不同的打“×”。
（2分）警察叫我们收拾行李出拘留所。
这件事是经过领导缜密考虑的。
1 （ ）2 （ ）你要不听话，看我怎么收拾你。
经过相当长时间总理才审阅完。
八、按要求改写句子。
（6分）
1、现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？
（改为陈述句）
2、总理对我说：
“我要去休息了。
你也回去睡觉吧。
”（改为转述句）
3、父亲被残暴的匪徒带走了。
（改为“把”字句）
4、父亲取出小手枪。
（扩句）
5、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）
6、外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
（改病句）
九、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，不对的打“×”。
（6分）1、“将我连这活棺材一齐烧掉”里的“活棺材”指的是“我”死后的棺材。
（ ）2、《为人民服务》是一篇阐明道理的议论文。
（ ）3．《灯光》写的是作者在天安门前回忆一件有关灯光的往事。
（ ）4．江姐是革命小说《红日》中的主要人物。
（ ）5、“人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
”是感叹句。
（ ）6、《十六年前的回忆》的作者是李大钊的女儿李星华写的。
（ ）
十、阅读。
（23分）
（一）人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时侯有个文学家叫司马迁的说过：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。
1、先解释个别字的意思，再写出整句话的意思。
（3分）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：
或：
于：
2、用“~~~~~”线画出本段的中心句，此句和后面三句是__________关系。
（2分）3、为什么说张思德同志的死比泰山还要重呢？
（1分）
成市小学语文六年级下册第3——4单元检测参考题
班级 姓名
一、读拼音，写出正确规范的汉字
chōutì chúchuānɡ chōnɡjǐnɡ cuǐcàn chèdǐ chōuyè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zīxún ɡuāiqiǎo lièfènɡ jī’è dònɡjiānɡ dúdǎ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选字填空
刑 型 模（ ） 行（ ） 酷（ ） 造（ ）
残 惨 （ ）痛 残（ ） 凶（ ） 悲（ ）
俊 峻 英（ ） （ ）俏 险（ ） 崇山（ ）岭
三、给画线字选择正确的解释，把正确的序号写在括号里
1．白：
A像霜或雪的颜色；B清楚；C没有什么东西；D没有效果。
一穷二白（ ） 惨白（ ） 白费力气（ ） 真相大白（ ）
2．闻：
A听见； B听见的事情； C用鼻子嗅； D有名望的。
闻所未闻（ ） 闻名（ ） 见闻（ ） 你闻一闻（ ）
3．观：
A看； B景象；C看法。
观看（ ） 奇观（ ） 观点（ ） 参观（ ）
4．道：
A道路； B道理； C说； D用语言表示情意； E量词。
街道（ ） 头头是道（ ） 一道题（ ） 道谢（ ）
5．绝：
A断绝； B独一无二； C穷尽； D没有出路。
绝技（ ） 绝路（ ） 滔滔不绝（ ） 与世隔绝（ ）
四、补充词语，完成练习
一（ ）而入 五（ ）四海 （ ）天动地 千（ ）一发
（ ）兵简政 死得其（ ） 自言自（ ） （ ）往直前
1.“简”字的意思是 ；“得”字的读音是 。
2.含有一组近义词的成语有 。
3.含有一组反义词的成语有 。
4.形容事情十分紧急、关键的成语是 。
5.“四面八方”的近义词是 ；“议论纷纷”的反义词是 。
6.用你最喜欢的一个词语写一句具体生动的话：
五、句子练习
1．根据课文《卖火柴的小女孩》的内容，把下列句子补充完整。
虽然 ，但是她不敢回家。
虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了，但是 。
2．按要求改写句子。
汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（缩句）
教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。
（改为反问句）
3．补充下列名句，并写出其出处。
守信是 ，不应该 。
出处：
只有那些勇敢镇定的人，才能 ， 。
出处：
4．《凡卡》一文写凡卡写信时，第一次穿插叙述了 ，第二次穿插叙述了 。
作者两次穿插叙述将 的爷爷与 对比，将虽然艰难但充满温情的乡下生活与 对比，目的是为了反衬出凡卡当时 。
5．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：
一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ，……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
6．根据“理想”的不同意思造句。
（1）（对美好未来的设想）：
（2）（符合希望的，令人满意的）：
7．用下面词语分别组成意思不同的三句话。
（不能少任何一个词语）
功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常 家里 到 知道
（1）
（2）
（3）
六、指出下列句子的修辞方法，在括号里标出序号
A夸张 B拟人 C比喻 D设问 E排比 F反问
1．蟋蟀在平台上弹琴。
（ ）
2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理?
（ ）
3．太阳冲破了云霞，跳出了海面。
（ ）
4．巴掌大的一块地方也能踢足球?
（ ）
5．我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（ ）
6．爸爸只是在赞扬白杨树吗?
他也在表白自己的心啊！
（ ）
7．兴安岭多么会打扮自己呀：
青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
（ ）
8．这难道不是伟大的奇观吗?
（ ）
七、指出下列句中破折号、省略号、引号的作用
1．这是一年的最后一天——大年夜。
（ ）
2．肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊…… （ ）
3．我再也受不住了!
……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。
（ ）
4．胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。
（ ）
九、课文内容回顾
1．把下列诗歌补充完整并填空。
囚歌
为人进出的门紧锁着，
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
我希望有一天，
地下的烈火，
本诗是 将军被囚禁在重庆时写的。
本诗以形象生动的语言两次向敌人宣告：
他蔑视 ，宁愿 。
抒发了作者 的情怀。
2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话是 说的，他主要的著作是《 》。
“固”的意思是 ；“或”的意思是 。
十、阅读理解运用
（一）《一夜的工作》片段
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
句中“极其简单”的意思是 ，“如此而已”的意思是 。
这句话写的是 ，突出了 这一特点，作者将室内陈设的简单和高大的宫殿式的房子形成 ，集中表现了 。
（二）《鲁滨孙漂流记》片段
总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。
可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：
在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
1．从片段中找出一对反义词。
（ ）——（ ）
2．读句子，用画线的关联词造句。
可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3．课文片段中所说的“不幸”指的是什么?
4．“我”希望世上的人从“我”的不幸中吸取什么教训?
语文六年级下册第三单元测试卷
注：
本卷满分130分
一、看拼音写词语。
（10分）
shūjí jiānruì chōutì kǒngbù cūbào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
móguǐ kùxíng bō xuē fěitú jūliú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在读音全对的打“√”，有错误的打“×”。
（6分）
1、军阀（jūnfá）璀璨（cuǐcán）憧憬（chōngjíng）点燃（diǎnrán）（ ）
2、围歼（wéijiān）转椅（zhuǎnyǐ）咨询（zīxún）含糊（hánhu） （ ）
3、蒙眬（ménglóng）阻击（zǔjī）彻底（chèdǐ）宪兵（xiànbīng） （ ）
三、加偏旁，再组词。
（9分）
（ ） （ ） （ ）
秋 （ ） 欠 （ ） 肖 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
咸 （ ） 扁 （ ） 半 （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、画出下列句子中的错别字，订正在后面的括号里。
（5分）
（1）后来才知道，在千钧一发的时该，是郝幅营长划着火柴，点燃了那本书，举的高高的，为后续部队照亮了前近的路。
（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）父亲保持着他那一惯来的严俊态度，没有向他们讲任何道理。
（ ）（ ）
（3）当这尤美、激越的旋津在耳畔响起。
你是否想过，今天的辛福生活是谁为我们创的？
（ ）（ ）（ ）（ ）
五、在括号里添上合适的词。
（6分）
一（ ）房子 一（ ）台灯 一（ ）转椅
一（ ）文件 一（ ）的工作 一（ ）花生米
六、根据要求写成语。
（6分）
描写战争的成语：
____________
描写热爱祖国的成语：
____________
形容认真工作的成语：
____________
形容时间快的成语：
七、选词填空。
（8分）
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……
不是……而是…… 那么……那么…… 因为……所以……
1．阎振三（ ）自己受苦刑，（ ）愿说出李大钊。
2．（ ）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，（ ）还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
3．我们（ ）有些意见分歧，最后（ ）统一了认识。
4．捉来的小鱼，小虾，我们并（ ）拿来吃，（ ）养在瓶子里玩。
八、按要求写句子。
（6分）
1、其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？
（改成陈述句）
_____________________________________________________________________
２．只有他一个人被大浪冲到了大海边。
（改成把字句）
３．学校要开春季运动会，纷纷报名参加。
（修改病句）
九、填空，并回答有关的问题。
（26分）
1、《十六年前的回忆》是 的女儿写的，按照 顺序写了 ， ， 后三件事。
2、《 》是 在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲，其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的：
“ ，或重于泰山，
。
”他认为张思德为 而死的，他的死比泰山还要重的。
3、那是一间 的宫殿式的房子。
宫内陈设 ，一张 的写字台，两把 转椅，一盏台灯， 。
从所填的词语中你体会到了什么？
十二册第三单元测试卷
班级：
姓名：
座号：
得分：
第一部分：
基础知识积累与运用（30分）
一、读拼音，我能规范地写出相应的字词。
（4分）
shūjí kǒng bù xīngwàng mó guǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、从括号内选一个正确的读音划“———”。
（3分）
优待（dài dāi） 剥削（xiāo xuē） 夹（jiā jiá）衣
转（zhuǎn zhuàn）椅 被铺（bǔ pǔ） 散（sǎn sàn）布
三、下列词语有错别字的一组是（ ）。
（2分）
A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 审阅 陈设
C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁
四、把下列的词语补充完整。
（3分）
轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 一（ ）而入
重于（ ）山 死（ ）其所 千（ ）一发 满脸（ ）肉
五、选词填空。
（4分）
剧烈 激烈 猛烈 强烈
（1）后续部队遭到敌人的（ ）阻击，再黑暗里找不到突破口。
（2）（ ）的围歼战就要开始了。
（3）我的心（ ）地跳动起来。
（4）汽车（ ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
（ ）
六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。
（4分）
1、（ ）太阳离我们很远，（ ）它和我们的关系却十分密切。
2、（ ）发奋学习，（ ）一定有进步。
3、（ ）困难有多大，我们（ ）能战胜它。
4、多读科普读物（ ）能扩大知识面，（ ）能培养探索科学的兴趣。
七、按要求写句子。
（6分）
1、李宁光荣地被评为“优秀少先
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