名师整理物理八年级上册《第三章 物态的变化》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理物理八年级上册《第三章物态的变化》单元检测试题含答案解析
第三章《物态变化》单元测试
一、选择题
1、如图所示是用温度计测量液体温度的示意图,其中温度计使用正确的是（ ）
2、关于温度计的使用，下列说法正确的是（ ）。
A．不能用体温计直接测量沸水的温度
B．可以用体温计测冰水混合物的温度
C．体温计不能离开被测物体读数
D．常用温度计可以离开被测物体读数
3、某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是38.5℃，因病人多，护士一时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这两支体温计的读数将分别为（ ）
A．36.5℃、39.5℃B．都是38.5℃C．都是39.5℃ D．38.5℃、39.5℃
4、下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（ ）
A．人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃
B．火柴的火焰温度是37℃
C．人的正常体温是47℃
D．我国历史上的最低气温是0℃
5、下列温度最接近22℃的是
A．健康的成年人体温 B．江阴市冬季最低气温
C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的室温
6、 一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数是90℃；把它放在冰水混合物中，读数是6℃．用这只温度计去测量某物体的温度，当它的示数为27℃时，该物体的真实温度是（ ）
A．21℃ B．25℃ C．26℃ D．29℃
7、下列现象形成的原因属于凝固的是（ ）。
A．冬天早晨草木上的霜
B．春天早晨常见的雾
C．钢水浇铸成火车轮
D．衣柜中的樟脑丸变小了
8、下列说法正确的是（ ）。
A．金属在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变
B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．任何情况下水的沸点都是100℃
D．冰的温度一定低于0℃
9、在保温杯中装适量0℃的水,从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰,放到保温杯中,设保温杯是绝热的。
过一段时间,冰和水的温度相同。
在这个过程中（ ）
A.水的质量增大 B.冰的质量增大
C.水的温度降低 D.冰的比热容增大
10、 如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知
A.BC段是一个放热过程
B.CD段该物质处于气态
C.冰的熔点是O℃
D.DE段表示冰的熔化过程
11、生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是
A.文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象
B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象
C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象
D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
12、课本中想想做做的小实验﹣﹣纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为（ ）
A．纸的比
热容大于水的比热容，所以纸锅不会燃烧
B．火焰的温度较低，低于纸的着火点
C．水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点
D．纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧
13、下列现象中的物态变化属于升华的是（ ）
A．
刚从水中走出来，感觉特别冷B．
水烧开时冒出大量“白汽”
C．
冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小D．
夏天晾晒的湿衣服逐渐变干
14、利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质。
这是应用了（ ）。
A．干冰熔化吸热 B．干冰液化放热
C．干冰升华吸热 D．干冰凝华放热
15、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗
词大会》，深受观众的青睐。
下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（ ）
A.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
”雾凇的形成是升华现象
B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”霜的形成是汽化现象
C.“青青园中葵，朝露待日晞。
”露的形成是液化现象
D.“螣蛇乘雾，终为土灰。
”雾的形成是液化现
象
16、张乾同学做了一个实验：
将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“雪景”是卫生球升华而成的
B．“雪景”是卫生球凝华而成的
C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
17、细心观察会看到水在一年四季发生着奇妙的变化，下列现象的描述中，属于凝华现象的是（ ）
A．
初春，湖面上的薄冰层开始融化，汇成溪流
B．
仲夏，在景区草坪上喷雾装置在工作
C．
暮秋，树枝上结了一层霜
D．
隆冬，泼向空中的热水瞬间成冰
二、填空题
18、下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答：
物质
水银
酒精
甲苯
萘
熔点/℃
-39
-117
-95
80.5
沸点/℃
357
78
111
218
若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选 作测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选 作测温物质。
19、用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃．
20、在实验操作考查中，如右图
所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图．
（1）A图中操作的错误是__________；
（2）B图读数中的错误是__________；
21、如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是______
填“晶体”或“非晶体”
；熔化过程中，物质的温度______。
选填“升高”、“降低”或“不变”
22、天气热的时候，从冰柜中拿出的冰块一会儿就变成了水，这是 （选填“熔化”或“凝固”）过程．
23、如图是A、B两种物质的熔化图象，由图象可知 （填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃
24、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像．在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（ ）
A．先升华，后凝华 B．先凝华，后升华
C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化
25、从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶，过一会儿发现瓶子全身“冒汗”，这是由于瓶子周围空气中的水蒸汽遇冷发生了 现象；若不小心将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，这是因为地面上的冰红茶发生了 现象。
26、小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面．那么夏天，小水珠附着在玻璃的 ．冬天，小水珠附着在玻璃的 ．（均选填“内表面”或“外表面”）
27、在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸气 （填物态变化名称）变成小冰粒，冰粒下降过程中 成水形成雨．冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠，这是空气中的水蒸气 热量 形成的．
28、物体从________态直接变为________态叫做升华；从气态直接变为固态叫做________。
在这两种现象中，________过程吸热。
三、简答题
29、穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发，棉衣自身并不发热，而法国准备生产的一种夹克，其衣料的纤维中添加了微胶囊，这种胶囊所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会结晶，人们穿上它，气温较高时感到凉爽，气温较低
时倍感温暖，试说明这种夹克能调节
温度的道理。
四、实验,探究题
30、一天，小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动。
（1）如下是部分操作过程，
①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上 （选填“等量”或“不等量”）的酒精；
②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其它条件不变：
③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。
（2）上述活动是为了探究蒸发快慢与 （选填“液体温度”或“液体表面积”）的关系。
会观察到玻璃板 （选填“A”或“B“）上的酒精蒸发得快些。
（3）小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时 （选填“变大”成“变小“），这是因为酒精蒸发 （选填“吸热”成“放热”）造成的。
31、 影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速度。
某同学想探究蒸发快慢和液体表面积的关系，他拿两件一模一样的衣服充分湿透后，在保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下：
（1）他应该将两件衣服_______（选填前面的字母），观察衣服干的快慢；
A．都撑开，都放在通风处
B．都撑开，一件放在通风处，另一件放在不通风处
C．一件撑开，一件团在一起，都放在通风处
D．一件撑开，放在通风处，另一件团在一起放在不通风处
（2）蒸发过程是一个_______（选填“吸热”、“放热”）过程。
32、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．
她的操作是：
在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．
标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）
物质
水
酒精
煤油
碘
铜
铁
金
熔点（凝固点）
0
﹣117
﹣30
113.6
1083
1535
1064
沸点
100
78.5
150
184.25
2360
2750
2500
（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．
（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．
参考答案
一、选择题
1、D。
本题考查温度计的使用。
由题图知：
A图中温度计的玻璃泡接触了烧杯底部。
B图中温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁。
C图中温度计的玻璃泡与被测液体接触得太少。
D图中温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,但没有接触容器底或容器壁。
2、A
3、D【考点】体温计的使用及其读数．
【分析】体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口．水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为38.5℃的体温计，它的温度如果不甩，只能上升不会下降．
【解答】解：
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，使用前用力甩几下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；若不甩体温计，则温度降低时水银不会下降；所以，两支没有甩的体温计的读数都是38.5℃．
用示数是38.5℃的体温计去测量36.5℃人的体温时，由于体温计没有甩，水银柱不会下降，所以示数仍为38.5℃，故AC错误；
用示数是38.5℃的体温计去测量39.5℃人的体温时，水银柱可以自由继续升高，故示数为39.5℃，故B错误、D正确．
故选D．
4、A【考点】温度．
【分析】此题考查的是我们对于温度的感性认识，我们要能够估测中A、B、C、D四个选项中的温度；估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
【解答】解：
A、人的舒适生存环境温度在20～25℃之间，故A正确；
B、火柴的火焰温度是1400℃左右，故B错误；
C、人的正常体温是37℃，故C错误；
D、我国北方冬天气温在0℃以下，故D错误．
故选A．
【点评】要求学生要多注意日常积累．如人的正常体温是37℃，一标准大气压下冰水混合物温度是0℃，沸水的温度是100℃，人体感觉舒适的环境温度约是23℃，洗澡水的温度略高于人的体温，等等．
5、D6、B7、C8、A
9、B。
本题考查晶体熔化条件。
从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰,说明了该冰的温度低于0℃,放入绝热容器的0℃水中,水达到凝固点放热,凝固成冰,温度保持0℃不变,故冰的质量变大、水的质量变小。
比热容是物质的一种特性,冰的比热容不变
10、C11、D
12、C
13、C【考点】生活中的升华现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．
【分析】液态变为气态的现象叫汽化；物体由气态变为液态的现象叫液化；物体由固态直接变为气态的现象叫升华；
根据我们对于汽化、液化、升华的理解来作答．
【解答】解：
A、游泳的人从水中出来，身上的水分就会汽化为水蒸气，汽化要吸热，所以感到冷，故A不符合题意；
B、“白气”是液态的，是烧水中出现的大量的水蒸气上升时受冷液化形成的，故B不符合题意；
C、“雪人”是固态的，没有熔化却变小，是变为了水蒸气，固态变为气态的现象叫升华，故C符合题意；
D、夏天晾晒的湿衣服变干，就是变为了水蒸气消散在空中，液态变为气态的现象叫汽化，故D不符合题意．
故选：
C．
14、C 15、D
16、D【考点】生活中的升华现象；生活中的凝华现象．
【分析】卫生球的粉末是固态的，粉末变少实际上是变为了气态，固态变为气态的现象叫升华；
停止加热，气态的卫生球就会受冷，树枝上的“雪景”就是固态的卫生球粉末形成的，气态变为固态的现象叫凝华．
【解答】解：
卫生球粉末和小树枝放在封闭的烧瓶中，用酒精灯加热，卫生球粉末受热就会升华变为气态，所以卫生球的粉末越来越少；停止加热，气态的卫生球就会重新凝华为固态的卫生球粉末，粘在树枝上，形成“雪景”．
故选D．
17、C【考点】生活中的凝华现象．
【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．
【解答】解：
A、冰融化是由固态的冰变成液态水的过程，属于熔化现象．故A错误；
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的液态小水珠，故B错误；
C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象．故C正确；
D、热水瞬间成冰，属于凝固现象．故D错误；
故选C．
二、填空题
18、本题考查的主要知识点是温度计的原理及不同物质之间熔点和沸点高低的比较。
常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,常用的液体有水银、酒精、煤油。
温度计的测量范围不能高于液体的沸点,也不能低于液体的凝固点,萘的熔点为80.5℃,水银、酒精的沸点分别为357℃、78℃,水银的沸点高于萘的熔点,因此应该选用水银温度计;甲苯的凝固点为-95℃,酒精的凝固点低于甲苯的凝固点,因此选用酒精温度计来测量固态甲苯的温度。
答案：
水银 酒精
19、【考点】温度计的使用及其读数．
【分析】物体的冷热程度叫温度，温度的测量工具是温度计．使用温度计时，首先要明确温度计的量程和分度值再去读数．温度计的读数，特别要注意乙图是零摄氏度以下的读数．
【解答】解：
图甲温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为4℃．
乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为﹣4℃．因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温．
故答案为：
乙；﹣4．
20、
21、晶体；不变
【解析】解：
由图知，该物质在熔化过程中，温度保持
不变，所以该物质为晶体，它在熔化过程中吸收热量，温度不变。
故答案为：
晶体；不变。
晶体和非晶体在熔化过程中的区别：
晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增加，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升。
此题主要考查了晶体的熔化图象。
要学会从图象中找出与晶体有关的信息。
关键是掌握晶体的熔化特点：
吸热、内能增加但温度保持不变。
22、【考点】熔化与熔化吸热特点．
【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化．
【解答】解：
冰块，一会儿变成了水，是熔化过程．
故答案为：
熔化．
23、【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．
【分析】晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点，因此根据图象中观察是否有固定熔点区分晶体和非晶体，同时熔化时，温度不变，该温度为熔点．
【解答】解：
从图中可知，A在熔化过程中吸收热量，温度保持80℃不变，所以B是晶体，且熔点为80℃．
故答案为：
A；80．
24、C【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．
【分析】物体由固态变为气态的过程叫熔化；
物体由液态变为固态的过程叫凝固．
【解答】解：
用铜块浇铸铜像的过程中，应该是先将铜块化为铜水，这是熔化过程；
铜水凝结为铜像，这是凝固过程；
涉及到的物态变化是熔化和凝固．
故选C．
25、解：
夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面；
将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，是液态水变成水蒸气，是汽化现象，地面上的冰红茶发生了汽化现象。
故答案为：
液化；汽化。
26、【考点】液化及液化现象．
【分析】
（1）空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠，这种由气态变为液态的过程成为液化；
（2）小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面，取决于车内外空气温度的高低，当车内温度高附着在内表面，如车外温度高就附着在外表面．
【解答】解：
夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面．
故答案为：
外表面；内表面．
27、【考点】生活中的凝华现象；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象．
【分析】
（1）物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热；
（2）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．
【解答】解：
（1）人工降雨的原理是：
干冰升华吸热，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，这些小冰粒在下落过程中熔化变成雨；
（2）从冰箱冷藏室中取出的盒装酸牛奶温度较低，空气中的水蒸气遇到温度较低的酸奶，液化成小水滴附着在酸奶盒上，液化放热．
故答案为：
凝华；熔化；放出；液化．
28、固 气 凝华 升华
三、简答题
29、微胶囊中所含的物质能在温度降低时凝固，温度上升时熔化，由于凝固放热，熔化吸热，因此这种微胶囊做成的夹克能控制温度在一定范围内变化，人穿上它，在温度下降时自动向人体供热，温度上升时又自动向人体吸热，从而起到调节温度的作用。
四、实验,探究题
30、【解析】
（1）根据控制变量法的要求，应在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上等量的酒精；
（2）由实验操作可知，这是为了探究蒸发快慢与液体表面积的关系。
由于其它条件相同，A的表面积大，所以会观察到玻璃板A上的酒精蒸发得快些。
（3）实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时变小，这是因为酒精蒸发吸热造成的。
故答案为：
（1）等量；
（2）液体表面积；A；（3）变小；吸热。
【点评】本题考查了探究“影响蒸发快慢的因素”的实验中控制变量法的运用，以及对蒸发吸热现象的了解，难度不大。
31、
（1）.C
（2）.吸热
【解析】
【详解】
（1）影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速度。
为了探究蒸发快慢和液体表面积的关系，应采用控制变量法，控制液体温度相同、液体表面空气流动速度相同，改变液体的表面积，因此在保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下，两件衣服应一件撑开，一件团在一起，都放在通风处，故C符合题意为答案。
（2）蒸发属于汽化现象，是一个吸热过程。
32、【考点】1P：
升华和凝华的定义和特点．
【分析】
（1）物质由固态直接变为气态是升华，由气态直接变为固态是凝华；
（2）根据液体沸腾的条件是：
达到沸点，继续吸热；物质由固态直接变为气态叫升华，升华吸热来设计实验．可以将试管浸入沸水槽中，沸水的温度低于碘的熔点、沸点温度，出现的碘蒸气不会是汽化形成的，只能是升华形成的．
【解答】答：
（1）用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；
（2）采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化．
烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华．
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