部编版五年级上册语文期中基础知识阅读理解带答案共6套.docx

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部编版五年级上册语文期中基础知识阅读理解带答案共6套

部编版五年级上册语文期中测试卷带答案1

1、课内外积累。

①水草肥美的地方鸟儿多，                         。

         ②硕鼠硕鼠，无食我苗！

             ，             。

  逝将去女，适彼乐郊。

             ，             。

③行行重行行，与君生别离。

             ，             。

④百川东到海，何时复西归？

             ，             。

二、给句子排顺序。

（  ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。

（  ）夕阳收起了最后一缕霞光。

（  ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。

（  ）中午太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

（  ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

（  ）东方刚露出晨曦。

三、课内阅读。

《老人与海鸥》（片断）

那是一个普通的冬日。

我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。

在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。

他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

人少的地方，是他喂海鸥的领地。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

1、细读第二自然段，从三个“褪色”中你体会到了什么？

2、第三自然段作者写出来一幅什么画面？

3.选段中的“扫”字用的特别精彩，说说这样的好处。

4、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐普。

”你从中体会到什么？

答案：

一、

1.心地善良的人朋友多

2.三岁贯女,莫我肯劳 乐郊乐郊，谁之永号！

3.相去万余里，各在天一涯。

4.少壮不努力，老大徒伤悲！

二、略

三、

1.体会到老人的衣服比较简朴。

2.人少的时候老人喂海鸥的画面。

3.形容海鸥把食物吃得干干净净。

仿佛就跟人扫过的一样，也表现了海鸥吃得很快。

4.略

部编版五年级上册语文期中测试卷带答案2

1、找规律，写词语。

1.滔滔不绝振振有词                      

2.一模一样一针一线                      

3.飞蛾扑火鸡飞狗跳                     

4.五湖四海千军万马                       

给下面的句子排序。

（    ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

（    ）瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。

（    ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

（    ）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

（    ）四季海棠真是美丽极了！

三、课外阅读。

南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。

他的朋友看见了，叫住他问：

“你上哪儿去呀！

”他回答说：

“到楚国去。

”朋友很奇怪，提醒他说：

“楚国在南边，你怎么往北走呀？

”他说：

“没关系，我的马跑得快。

”朋友说：

“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？

”他说：

“没关系，我的车夫是个好把式！

”朋友摇摇头，说：

“那你哪一天才能到楚国呀！

”他说：

“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”楚国在南边，他硬要往北边走。

他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

1.这篇寓言讲了一个什么故事？

2.他往北走的原因有哪些？

3.找出文中的一个反问句，用“    ”画出来。

4.这篇寓言告诉我们一个什么道理？

答案：

一、

1.彬彬有礼  津津乐道

2.一五一十  一心一意

3.狐假虎威  指鹿为马

4.万紫千红  五光十色

二、52431

三、

1.一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事。

2.一是马跑得快；二是车夫本领高；三是盘缠多。

3.朋友说：

“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？

”

4.做事不能背道而驰，要切和实际情况。

部编版五年级上册语文期中测试卷带答案3

一、句子训练营。

1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

（缩句）

2.小提琴的声音非常美妙。

（改为感叹句）

3.（      ）这个情报中转站暴露，后果将不堪设想。

（给括号里加上合适的词语）

4沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

（用画线字造句）

二、口语交际。

同学们，相信你一定看过许多新闻节目，由于自然原因或者人为原因造成起火的事故常常发生，请你来说一说当发生火灾的时候你认为应该怎样做？

什么品质在那个危急深刻是最重要的。

三、课外阅读。

一罐水100多年前，法国军队侵占了西班牙，一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。

有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝。

他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。

他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。

士兵们问她要水喝。

她摇了摇头，什么也没说。

维龙上尉命令：

“搜！

”士兵们在屋里翻开了。

突然，里屋发出一阵欢呼声：

“搜到啦！

”声音刚过，只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来。

士兵们一拥而上，争夺水罐。

维龙命令他们放下。

他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。

可是维龙没有喝。

他先倒了一小杯，递给那位西班牙妇女说：

“请你先喝！

”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。

维龙又倒了半杯水递给小女孩：

“你也喝一点。

”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：

“孩子，为了妈妈，你喝吧！

”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。

维龙见母女俩都喝了水，放心了。

他倒了满满一杯，一仰脖子，一饮而尽。

然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。

一罐都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。

西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。

原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。

母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。

1.写出下列词语的反义词。

炎热——（     ） 干旱——（     ） 缓缓——（     ）

2.威龙没有马上喝水的原因是：

3.“妈妈对小女孩说，为了妈妈，你喝吧！

”读完这篇文章，你认为“妈妈”有什么特殊的含义，指的是什么？

4.那位妇女和小女孩为什么把水喝了？

表现了她们怎样的精神？

答案：

一、

1.声音压倒了一切。

2.小提琴的声音真是非常美妙啊！

3.一旦

4.天空的云彩中，突然冒出一片白，它好似一架飞机，又仿佛一只大鸟。

二、略。

三、

1.寒冷 湿润 迅速

2.他怕母女俩会在水里下毒，因此要母女俩先喝。

3.“妈妈”指的是祖国。

4.她们宁可牺牲自己，也不愿侵略者占领她们的国家。

表现了伟大的爱国精神。

部编版五年级上册语文期中测试卷带答案4

一、看拼音,写词语。

1.shūlǐ（　　　）过的头发很shùnhuá（　　　）。

2.这个药的shājūn（　　　）能力比较低,他感到很kǔnǎo（　　　）,就算将温度提高到一百二十shèshì（　　　）度,效果也不理想。

3.这里的liánɡshi（　　　）和shūcài（　　　）产量非常高。

二、在括号中填上合适的关联词语。

1.（　　　）坐飞机,（　　　）飞二十几年。

2.太阳（　　　）离我们很远很远,（　　　）它和我们的关系非常密切。

3.（　　　）树被风刮得太厉害了,（　　　）到地上来。

4.它们可以带着儿女住在里面,（　　　）舒适（　　　）安全。

三、阅读理解。

我会一朵云一朵云地敲门

3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。

一天,她在卫生间担心地看着妈妈:

“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?

”

妈妈一愣,转而安慰她:

“那还是很遥远很遥远的事呢!

”

次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:

“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?

不是空了吗?

谁来住呢?

”

妈妈说:

“你的宝宝可以住呀!

”

她自鸣得意地举一反三:

“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!

”

妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。

她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。

到了4岁半时,她又旧话重提。

那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:

“人死了,会去哪里呢?

”

“身体入土,灵魂上天。

”

“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。

”

“好吧。

”

“妈妈,你是一朵灰色的云。

我呢,是一朵白色的云。

我们手拉手在天上玩,看鸟飞。

”

“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?

”

“我会一朵云一朵云地敲门问:

‘你是我的妈妈吗?

’你要是听到了,肯定会开门啦!

”

妈妈含糊地应着:

“真好!

”

可是那小家伙还意犹未尽:

“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。

蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!

”

妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。

1.联系上下文,解释词语的意思。

如释重负:

意犹未尽:

2．“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是　　　,“你”指的是　　　　。

这句话表达的是　　　　　　　　。

3.在女儿的眼中,母亲就是　　　　　,自己就是　　　　　。

正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。

4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?

5.“我”为什么觉得是“天籁”。

（　　）

A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。

B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。

6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。

“我”是一朵白色的云。

你将用什么来比喻母亲和自己?

答案:

一、

1.梳理　顺滑　2.杀菌　苦恼　摄氏　3.粮食　蔬菜

二、

1.就是……也要……　2.虽然……但是…… 3.只有……才……　  4.既……又……

三、

1.像放下重担那样轻松。

形容紧张心情过去以后的轻松愉快。

　好像还未尽兴的样子。

2.女儿　妈妈　女儿对妈妈的深深的爱

3.蓝天　白云

4.女儿说的话。

5.A

6.示例:

例如母亲是风儿,“我”是小草;母亲是温暖的阳光,“我”是小树苗。

部编版五年级上册语文期中测试卷带答案5

一、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。

1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。

（　　　　）

2.我再也受不了了。

我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

 （　　　　）

3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!

 （　　　　）

4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。

（　　　　）

二、按要求写句子。

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?

 （改成陈述句）

2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

（改成肯定句）

3.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。

（修改病句）

4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。

（仿写句子）

三、阅读理解。

三亚落日（节选）

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。

它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。

于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。

夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。

它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。

人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。

我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

1.文中“赤朱丹彤”的意思是                              。

2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:

　　　　　、　　　　　。

3.在作者的眼中,三亚的落日一会儿像　　　　　　　　　,一会儿像　　　　　　　　,一会儿像　　　　　　　　。

4.三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。

答案：

一、

1.心花怒放　2.悲痛万分

3.十分心酸　4.心如刀割

二、

1.这世界上糟糕的诗够多了。

2.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。

　3.记得七八岁的时候,我写了第一首诗。

4.示例:

历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。

三、

1.赤,红色;朱,大红色;丹,红色;彤,红色。

本文中指程度不同的红色

2.慢慢 徐徐

3.孩童　红灯笼　运动员

4.示例:

金色的霞光,让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋,让一切都沐浴在余晖里。

啊!

太阳你金色的霞光,真是太神奇啦!

夕阳之下的三亚海滩,你的景色真是太美丽啦!

部编版五年级上册语文期中测试卷带答案6

一、把下列词语补充完整,然后选词填空。

金（　　）辉（　　）　玲珑（　　）（　　）

诗（　　）画（　　）　安（　　）乐（　　）

多事（　　）（　　）　流离（　　）（　　）

1.在旧社会,许多老百姓过着　　　　　　的生活。

而在新社会,人们则　　　　　　。

2.这间教室布置得非常好,充满了　　　　　　。

二、按要求写句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（换一种说法,使句意不变）

2.这是战场上最激烈的一次阵地战。

（改成感叹句）

3.壮哉,我中国少年,与国无疆!

（用现代汉语把它的意思写出来）

4.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。

三、阅读文章，回答问题。

地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。

据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。

南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。

生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。

据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。

这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。

南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。

南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

1.给文段拟一个恰当的标题。

（不超过10个字）

2.文段主要运用了　　　　、　　　　两种说明方法。

3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?

4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?

答案：

一、

碧　煌　剔　透　 情　意　居　业　 之　秋　失　所

1.流离失所　安居乐业　2.诗情画意

二、

1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?

2.这真的是战场上最激烈的一次阵地战啊!

3.雄壮啊,我们中国的少年,同祖国一样万寿无疆!

4.示例:

诸葛亮足智多谋,几乎每场战斗都会胜利。

三、

1.鸟类的天堂（北极候鸟多于南极）

2.列数字　作比较

3.不能删掉。

因为删掉了,就过于绝对。

这样写体现了语言的严谨性。

4.北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。