广州中考语文真题和答案.docx
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广州中考语文真题和答案
广州中考语文真题和答案
广州中考语文真题和答案
第一部分积累与运用（共34分）
一､（6小题,19分）
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是（3分）
A.陨落sǔn束手无策shù繁衍yǎn参差不齐cī
B.睿智ruì重蹈覆辙chè拮据jí根深蒂固dì
C.明媚mèi浩瀚无垠hàn嬉戏xī怡然自得yí
D.娴熟xián恪尽职守gé憔悴jiāo玲珑剔透tī
2.下面是一份抄写常用词的作业,每组都有一个错别字,请找出来并改正｡（4分）
序号例词
A潮汛点缀侧隐之心
B懊脑阔绰更胜一筹
C赈灾闲遐语无伦次
D锋峦涟漪众志成城
3.依次填人下列横线处的词语,恰当的一组是（3分）
①这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界､叹为观止,其丰富奇妙的变化简直｡
②有的家长认为子女阅读课外文学名著､参加社会活动就是,这种观点失之偏颇｡
A.不言而喻不学无术B.不可思议不务正业
C.不可思议不学无术D.不言而喻不务正业
4.下列句子中没有语病的一项是（3分）
A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时,被乙队断球反攻,最终攻破甲队大门｡
B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品,往往生动传神,寓有艺术感染力｡
C.造型独特的北京奥运主会场鸟巢,充分体现了绿色奥运的理想途径｡
D.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统,至少需要三十年时间才能基本全部恢复｡
5.依次填入下文标号处的标点符号,正确的一组是（3分）
媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的《墓志铭》①中学生,副教授｡博不精,专不透｡名虽扬,实不够｡高不成,低不就②身与名,一起臭③诙谐且富深意,足可传世｡
①②③
A:
｡
B:
｡
C,｡
D:
｡
6.将下面的长句改写成三个短句,保持语意不变,可适当增删个别字词｡（3分）
以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称,在通风､隔热､防风､防雨､防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜｡
二､（2小题,15分）
为积极参加广州市中华之魂中学生古诗文诵读大赛,学校组织了一系列活动｡请你按要求完成以下的活动内容｡
7.诵读与积累｡（8分）
⑴给下面句子中的加点字注音｡
①老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈｡
②夜篝火,狐鸣呼曰:
大楚兴,陈胜王｡
⑵选出下面句子朗读节奏不恰当的一项｡
A.老骥/伏枥,志在/千里｡烈士/暮年,壮心/不已｡
B.东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔｡
C.大漠/孤烟/直,长河/落日/圆｡
D.安/得广厦/千万间,大/庇天下/寒士/俱欢颜!
⑶根据课本,给下列古诗文补写上句或下句｡（六题只选四题作答｡）
①沉舟侧畔干帆过,｡（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②,梦回吹角连营｡（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
③困于心衡干虑而后作,｡（《<孟子>两章》）
④我欲乘风归去,,高处不胜寒｡（苏轼《水调歌头》）
⑤,西出阳关无故人｡（王维《送元二使安西》）
⑥问渠那得清如许?
｡（朱熹《观书有感》）
8.理解与运用｡（7分）
⑴写出下列句中加点字的意义｡
①虽乘奔御风,不以疾也｡（《三峡》）
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依｡（《小石潭记》）
③公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之｡（《公输》）
⑵参照示例,运用古诗词的相关知识,在方框内填上恰当的词句｡
示例:
梅对杏,李对桃,芍药对芭蕉｡春分对夏至,水远对山遥｡青鱼潜绿水,白鹤上碧霄｡烟火万家人两岸,春江一曲柳千条｡
优对劣,丑对佳,肃静对喧哗｡光明对黑暗,异卉对｡知音存海内,朋友｡
黄梅时家家雨,｡
（3）下面是为古诗文诵读活动的题词,请结合活动的意义,简要写出你对这四字的理解｡（本题为附加题）
古韵新风
第二部分阅读与鉴赏（共56分）
三､（4小题,16分）阅读下面文言文,完成9~11题｡
愚公移山
太行､王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北｡
北山愚公者,年且九十,面山而居｡惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
杂然相许｡其妻献疑曰:
以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行､王屋何?
且焉置土石?
杂曰:
投诸渤海之尾,隐土之北｡遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾｡邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之｡寒暑易节,始一反焉｡
河曲智叟笑而止之曰:
甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
北山愚公长息曰:
汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子｡虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
河曲智叟亡以应｡
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝｡帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南｡自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉｡（选自《列子》）
9.下列加点字意思相同的一组是（3分）
A.惩山北之塞B.聚室而谋曰
惩前毖后不谋而合
C.寒暑易节,始一反焉D.河曲智叟亡以应
不入虎穴,焉得虎子亡羊补牢
10.用现代汉语翻译下面两个句子｡（4分）
⑴北山愚公者,年且九十,面山而居｡
⑵遂率子孙荷担者三夫｡
11.下面两人说的话,在表达的意思和情感上有无异同?
请作简要说明｡（3分）
①愚公妻:
以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行､王屋何?
且焉置土石?
②智叟:
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
12.阅读下面的古诗,然后回答问题｡（6分）
游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚｡
山重水复疑无路,柳暗花明又一村｡
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存｡
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门｡
⑴请找出诗中赞赏村民热情好客的句子｡
⑵山重水复疑无路,柳暗花明又一村这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?
四､（9小题,40分）阅读下面文段,完成13~14题.
水藻将成为最绿色的能源张贵余
目前,各国专家正积极倡导使用绿色能源,比如用太阳能､风力发电､水力发电等｡还有一些科学家则更进一步,开始寻找更绿色的能源,那就是用水藻提炼燃油｡科学家乐观地预测,只需种水藻提炼燃油,就能让我们摆脱对天然石油的依赖｡科学家很早就提出用植物来提炼燃油,比如从油菜籽和大豆中提炼燃油,不过很少人会想到用水藻来提炼燃油｡但是,这种绿色植物现在却异军突起,成为最有力的竞争者,因为它有许多品质是其他植物所不具备的｡
水藻是由简单的水生有机体组成的,通过光合作用储存光能,生产植物油｡而植物油可以被转化成生物柴油,可以为任何柴油发动机提供动力｡水藻有好几个重要的优点是其他油料植物所不具备的,比如水藻可以种植在更广泛的地方,而且能够迅速繁殖,更难能可贵的是,水藻几乎不需要特别的养分,它们需要的只是阳光､水和二氧化碳｡此外,水藻生长的面积和体积比率是最高的｡
水藻不仅能生产绿色油料,更可以吸收大量的二氧化碳,净化空气,可以说是一举两得｡事实上,许多发电厂在厂区和周边地区种植水藻,吸收发电所产生的二氧化碳｡在这方面,麻省理工大学的绿色油料公司做得最好,他们正在进行这方面的实验,利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻｡小规模的实验发现,这是一种可行性的概念,他们下一步要进行大规模的实验｡
不过,要想进入后石油时代,让水藻油成为畅销产品,需要解决许多问题｡生产生物柴油,首先遇到的就是选择水藻品种的问题｡水藻有数千种,选到正确的种类是至关重要的｡其次,水藻生长的速度极快,必须控制好种植的数量,如果太多,阳光就会不够,造成大批死亡,而如果太少,则达不到所需要的数量｡要解决这个问题,需要借助计算机来控制水藻的生长速度,也就是控制营养成分,不过这样做会增加成本,减少水藻业的经济利益｡
即使成功地收获了水藻,还要面临着另一个难题,那就是如何把油提取出来｡从大豆､油菜等植物中提取油是用冷压法,而水藻却不像大豆､油菜那样有那么多的纤维,不能使用这种标准的榨油方法｡不过从理论上说,从水藻中提炼油并没有想象的那么难,美国科学家证实,在绿色的水藻中加入化学添加剂就可以提炼出油来,在水藻浆中加入甲醇或者乙烷是目前最好的选择,相对来说又有效又节省成本｡但观察家对此有一种担心,那就是这可能会影响土地和水的使用｡
13.下面不属于水藻将成为最绿色能源的优势的一项是（3分）
A.水藻可种植在更广泛的地方,能迅速繁殖｡
B.水藻需要的养分只是阳光､水和二氧化碳｡
C.水藻可以吸收大量的二氧化碳,净化空气｡
D.水藻可以通过使用化学添加剂提炼出燃油｡
14.下列说法符合原文意思的一项是（3分）
A.太阳能､风能､水能和植物燃油,都是专家倡导使用的绿色能源｡
B.利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻的经验,已经被成功推广｡
C.水藻通过光合作用生产的植物油,可直接为柴油发动机提供动力｡
D.用绿色植物生产生物柴油,均可使用冷压法这种标准的榨油方法｡
阅读下面文章,完成15~16题｡
论美培根
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽｡同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的｡
美貌的人,未必也具有内在的美,因为造物似乎是吝啬的,他给了此就不再予彼｡所以许多美男子徒有其表却不是真正的男子汉,他们过于追求形体之美而忽略了内心的修养｡但这不可绝对而论,因为奥古斯都､菲斯帕芗､菲力普王､爱德华四世､阿尔西巴底斯､伊斯梅尔等,都既是大丈夫,又是美男子｡就形貌而言,自然之美要胜于服饰之美,而优雅行为之美又胜于单纯仪容之美｡最高的美是画家所无法表现的,因为它并非人力所能创造｡这是一种奇妙的美｡曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,用画合成一张最完美的人像｡其实像这样画出来的美人,恐怕只表现了画家本人的某种偏爱｡美是很难制定规范的（正如同音乐一样）,创造它的常常是机遇,而不是公式｡有许多脸型,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人｡
有些老人也会显得很可爱,因为他们的作风优雅而练达｡有一句拉丁谚语说:
四季之美尽在晚秋｡而尽管有的年轻人少年俊秀,却由于缺乏优美的举止和修养而不配得到赞美｡
美犹如盛夏的水果,是容易腐败而难保持的｡世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年｡因此,应该把美的形貌与美的德行结合起来｡这样,美才会放射出灿烂的光辉｡（选自《培根论人生》,何新译,有删改）
15.下面不符合作者观点的一项是（3分）
A.有些人过分追求外在的美而忽略了内在的美｡
B.人的至美不能用固定的公式直观地描绘出来｡
C.美的形貌与优雅的行为相结合才是理想的美｡
D.老人比年轻人更有阅历,更能显示美的光辉｡
16.按要求回答以下问题｡（7分）
⑴美犹如盛夏的水果,是容易腐败而难保持的中的美指的是什么?
这句话阐明了什么道理?
⑵培根的随笔语言生动,说理深刻｡请从文中摘录你最喜欢的一句话（文中划线句子除外）推荐给朋友,并说明推荐理由｡
阅读下面文章,完成17~21题｡
戴套袖的孙犁先生①铁凝
我产生要当作家的妄想是在初中阶段,我的家庭鼓励了我这妄想｡父亲为我开列了一个很长的书目,并四处奔走想办法从已经关闭的市级图书馆借出那些禁读的书｡在父亲喜欢的作家中,就有孙犁先生｡为了验证我成为作家的可能性,父亲还领我拜会了他的朋友､《小兵张嘎》的作者徐光耀老师｡记得有一次徐光耀老师对我说,在中国作家里你应该读一读孙犁｡我立即大言不惭地答曰:
孙犁的书我都读过｡徐光耀老师又问:
你读过《铁木前传》吗?
我说,我差不多可以背诵｡那年我十六岁｡现在想来,以那样的年龄说出这样一番话,实在有点不知深浅｡但能够说明的,是孙犁先生的作品在我心中的位置｡
1979年,我从插队的乡村回到城市,在一家杂志社作小说编辑,业余也写小说｡秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明､顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事｡行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生｡
我带了信,在秋日的一个下午,由李克明同志陪同,终于走进了孙犁先生的高墙大院｡这是一座早已失却规矩和章法的大院,孙犁先生曾在文章里多次提及,并详细描述过它的衰败经过｡如今各种凹凸不平的土堆､土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆｡那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子｡我看到他的侧面,已猜出那是谁｡看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:
别人收了豆子,剩下几粒不要了｡我捡起来,可以给花施肥｡丢了怪可惜的｡
他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音｡说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察｡他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖｡接着他引我们进屋,高声询问我的写作､工作情况｡我很快就如释重负｡我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的,戴着套袖的作家给了我一种亲近感｡这是我与孙犁先生的第一次见面｡
其后不久,我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说,篇幅却不短,大约一万五千字,自己挺看重,拿给省内几位老师看,不料有看过的长者好心劝我不要这样写了,说路子有问题｡我心中偷偷地不服,又斗胆将它寄给孙犁先生,想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来,《小说月报》也很快作了转载｡
我再次见到孙犁先生是次年初冬｡那天很冷,刮着大风｡他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝｡见我进屋,孙犁先生迎过来第一句话就说:
铁凝,你看我是不是很见老?
我这两年老得特别快｡当时我说:
您是见老｡也许是门外的风､房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象,但我说完很后悔,我不该迎合老人去证实他的衰老感｡接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖,看上去人就洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手､时刻准备工作的情绪｡这样的状态,是不能被称作衰老的｡
我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道｡那天他没捡豆粒,也没糊窗缝,他坐在写字台前,桌面摊开着纸和笔,大约是在写作｡看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就坐｡我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖｡记得那天他很高兴,随便地和大家聊着天,并没有摘去套袖的意思｡这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时武装｡
多年之后,有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时,收到他这样的回信,他说:
同时收到你的来信和惠赠的华笺,我十分喜欢｡但又说:
我一向珍惜纸张,平日写稿写信,用纸亦极不讲究｡每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生,或许我会猜测这是一个名作家的矫情,但是我见过的戴着套袖的孙犁,见过了他写给我的所有信件,那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片,信封则永远是印有红色天津日报字样的那种｡我相信他对纸张有着和对棉布､对衣服同样的珍惜之情｡他更加珍重的是劳动的尊严与德行､人生的质朴和美丽｡
（摘自《散文选刊》2008年第5期）
①孙犁,中国现当代文学史上极负盛名的小说､散文大家｡他崇高的文品､人品,深深地影响了一代又一代人｡
17.在我与孙犁的三次见面中,分别写了孙犁的哪些事情?
请概括同答｡（6分）
18.我为什么要把《灶火的故事》寄给孙犁先生?
请分点概述｡（4分）
19.联系上下文.按要求同答问题｡（6分）
⑴下面句中的终于,写出了我怎样的心情?
终于走进了孙犁先生的高墙大院｡
⑵下面句中的深恐,表现出孙犁先生什么样的心理?
每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了
20.本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节,这样写有什么好处?
它表现了孙犁先生怎样的品质?
（6分）
21.下面不属于孙犁作品的一项是（2分）
A.《芦花荡》B.《荷花淀》C.《铁木前传》D.《哦,香雪》
第三部分写作（共60分）
五､（1小题,60分）
22.阅读下面文字,按要求作文｡
春回大地,原野上､道路旁､房前屋后,那一棵棵､一排排的树,高的､矮的,直的､弯的､立的､倒的无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色
请以又见枝头吐新芽为标题写一篇文章｡
要求:
①文体不限（诗歌除外）;②不少于600字;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称｡
参考答案与评分补充说明:
一､19分
1.[语音辨析]（3分）
C（A陨落yǔn;B重蹈覆辙zhé,拮据jié;D恪尽职守kè,憔悴qiáo）
2.[改正错别字]（4分）
A恻隐之心;B懊恼;C闲暇;D峰峦
[一字1分]
3.[成语积累与运用辨析]（3分）
B（①不可思议:
形容对事物的情况､发展､变化或言论不可想象或难以理解｡不言而喻:
不用说就能明白,形容道理很明显｡用在这里与句意不符｡②不务正业:
指不从事正当的职业;也指不注重甚至丢下本职工作,而去搞其他无关的事情｡不学无术:
没有学问,没有本领｡用在这里与句意不符｡）
4.[病句辨析]（3分）
B（A结构混乱｡甲队反攻是被动句,最终大门是主动句,两个句子合在一起,主动句变为了甲队最终攻破甲队大门,表意错误｡应去掉被或在最终前加上乙队;C搭配不当｡主会场鸟巢展现途径搭配不当｡应将理想途径改为理念;D表意不明｡基本全部不能合在一起使用,删去其中一个｡）
5.[标点运用]（3分）
A（①《墓志铭》后属于直接引用的文字,故用冒号和引号;②联系上下文,此处不能用逗号,用省略号表明中间省略了部分内容,用法正确;③属于直接引用的文字,故句号在后引号内｡）
6.[句式变换]（3分）
参考答案:
①岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜｡
②它以简炼､朴素､通透､雅淡的风貌著称｡
③它在解决通风､隔热､防风､防雨､防潮等方面都极具特色｡
[3分｡一句1分]
补充说明:
①每个句子后应有句号或分号｡句后没写､错写标点符号合扣1分｡
②整体上三个短句,语意不变｡每个句子只要漏掉信息点就要扣1分｡
③整体上一定要出现明确的主语,即三个句子中至少有一句要出现岭南建筑｡三个句子都无主语或都以它为主语的判为0分｡
典型示例:
3分例
例一:
①以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称｡②在通风､隔热､防风､防雨､防潮等方面都极具特色｡③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜｡（1+1+1）
例二:
①岭南建筑以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称｡②岭南建筑在通风､隔热､防风､防雨､防潮等方面都极具特色｡③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜｡（1+1+1）
例三:
①岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜｡②以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称｡
③在通风､隔热､防风､防雨､防潮等方面都极具特色｡（1+1+1）
2分例
例一:
①以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称②在通风､隔热､防风､防雨､防潮等方面都极具特色③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜（说明:
句后没有标点,扣1分）
例二:
①它以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称｡②它在通风､隔热､防潮等方面都极具特色｡③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜｡（说明:
第二个短句漏了两个信息点防风防雨,扣1分）
1分例
例一:
①以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称.②在通风､隔热､防风､防雨､防潮等方面.③这些岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜.（说明:
标点用了实点,扣1分;第二个句只是一个短语,不成句子,扣1分｡）
例二:
①岭南建筑以风貌著称②岭南建筑的方面极具特色③岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜.（说明:
无标点,标点不规范,扣1分;第二句改变了句意,扣1分｡）
0分例
例一:
①以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称｡②在通风､隔热､防风､防雨､防潮等方面都极具特色｡③在我国建筑之林中独树一帜｡（说明:
三个短句都没有主语,改变了原句的意思｡）
例二:
①以风貌著称②各方面极具特点③建筑独树一帜（说明:
（1）三个句子都没有主语,改变句子的原意;
（2）三个句子的信息点均不齐;（3）三个句子的句后没有标点符号｡）
例三:
①以简练､朴素､通透､雅淡的风貌著称②在通风､隔热､防潮等方面都极具特色的岭南③建筑在我国建筑之林中独树一帜｡（说明:
第二句错断句子,在整体上改变了句意｡）
例四:
将原长句抄写三次,不给分｡
第二大题参考答案与补充评分细则
二､（15分）
7.（8分）
（1）骑jì王wànɡ
评分细则:
共2分,写对一个1分｡
（2）D（2分）
（3）①病树前头万木春
②醉里挑灯看剑
③征于色发于声而后喻
④又恐琼楼玉宇
⑤劝君更尽一杯酒
⑥为有源头活水来
评分细则:
4分,答对1句1分,答对4句满分｡
多一字､少一字､错一字,本句均不得分｡
漏写序号,但句子答对也给分｡
8.理解与运用（7分）
（1）3分,1题1分｡
①快（飞快快速均可｡）（1分）
②在空中（在天空､在空气中均可｡）（1分）
评分细则:
解释出名词活用为状语在中｡
③通拒（1分）
评分细则:
指出通假字,或正确解释为抵御抵挡均可得1分｡
（2）奇葩（奇花/凡花/名花）（1分,）
遍天涯（满天下/满天涯/共天涯/在天涯/隔天涯/比天涯）（1分）
评分细则:
答案均要押韵､词性相同､内容相关,其中一项不符合则不得分｡
青草池塘处处蛙（2分）
评分细则:
若按原文默写,错一字扣1分;若另写一句,则按前两空的评分细则给分｡
（3）共4分｡理解古韵新风各得2分｡
评分细则:
1､能写出诵读吟读学习等含义,得1分;能写出诵读对象古诗文古代文化古典文学等含义,得1分;能写出参与古诗文诵读活动,得2分｡
2､新风的意思能写出形成成为展示,新风尚新风气新风貌等含义,得2分｡
3､表述不清扣1分｡
4､凡对古韵新风认读错误一律得0分｡如果认读为风新韵古,则不扣分｡
4分答案示例:
①吟诵古韵,谱写新风｡
②读出古典文化韵律,展示当今学生风貌｡
③让古诗文的诵读成为一种新的风气､风尚｡
④现代人诵读古韵,增添新元素,树立新风气,让中华文化不断更新､延续｡
3分答案示例:
①古诗文的风采用同学们的理念朗诵,更添韵味和新风气｡（表述不清扣1分）
②古诗文是我国传统文化中经典文学不可缺少的部分,然而新一代的我们在继承这传统文化的同时,应适当增加新的元素,使其得到更好的传承｡（未能提及诵读活动扣1分｡）
2分答案示例:
①古诗的诵读要注意音调和气势,要富有感情｡（只解释了古韵,没有解释新风）
②体现同学们对古诗文的热爱,传承了优秀的中华文化｡（只有古诗文得1分,传承得1分｡）
1分答案示例:
①古代的音韵将会有新的风气来呈现｡（新的风气得1分）
②古诗文使我们的韵律有所提高,就如风一样轻盈｡（古诗文得1分）
0分答案示例:
①古韵社风此题词幽雅得当,题字豪放有力,体现古诗文的独特魅力,让中学生更热爱古诗文｡（题意理解错误,只评价了题词的好处､意义,没有写出对这四字的理解｡）
②风转韵在诵读古诗文,要有压韵,有节奏｡（对古韵新风认读错误）
③古韵是对古代文学的追求,社风是社会的风气
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