考试复习题库精编合集山西朔州二中.docx
《考试复习题库精编合集山西朔州二中.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考试复习题库精编合集山西朔州二中.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
考试复习题库精编合集山西朔州二中
[考试复习题库精编合集]山西朔州二中2021
1、【单选题】
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[2分]
A、祈B、C、D、粗A;
2、【单选题】
下列词语中没有错别字的一项是（）[2分]
A、亵渎不折不挠妙手偶得察颜观色
B、苍桑拈轻怕重仙路琼浆海市蜃楼
C、丰腴全神惯注节衣缩食犹柔寡断
D、显赫忍俊不禁见义思迁以身殉职
答案：
A;
3、【单选题】
下列词语中加点字注释全都正确的一项是（）[2分]
A、秀B、旁C、D、枯D;
4、【单选题】
下列对病句的修改不正确的一项是（）[2分]
A、中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。
（语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。
）
B、我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。
（表意不清，“这样”一词指代不明，应该改为“滥用繁体字”。
）
C、望着白云缭绕的五皇山，无不使游览者感受到了大自然的壮美雄奇和神功伟力。
（缺主语，去掉“无不使”。
）
D、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
（用词不当，将“依赖”改为“依靠”。
）
答案：
D;
5、【单选题】
将下列语句组成语段，顺序排列最适当的一项是（）①它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
④它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
[2分]
A、②①③④
B、②④③①
C、②③①④
D、②③④①
答案：
B;
6、【单选题】
下列各项表述不正确的一项是（）[2分]
A、《活板》选自宋代的《》，文章紧扣“活”这一特征、按照活字版工作程序的顺序进行说明，并且通过与雕版的比较，体现活板的优越性。
B、《白杨礼赞》的作者是茅盾，作者赞美白杨树，因为白杨树象征了我国北方的农民，象征了中华民族朴质、坚强，力求上进的精神。
C、《石榴》一文不但写了石榴的外在特征，同时还赋予了石榴内在的特征，如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格，充满活力蓬勃向上的精神等。
D、《海燕》是法国作家创作的一篇著名，作品通过对在来临之际勇敢欢乐的，热情歌颂了无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
答案：
D;
7、【单选题】
选文所要表达的主要观点是（）[2分]
A、要乐业。
B、做工好苦。
C、凡职业都是有趣味的。
D、人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
答案：
A;
8、【单选题】
选文除了运用举例论证的论证方法外，运用的论证方法还有（）[2分]
A、道理论证比喻论证
B、类比论证比喻论证
C、道理论证对比论证
D、.对比论证类比论证
答案：
C;
9、【单选题】
对选文理解不正确的一项是（）[2分]
A、“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”的含义是“苦乐是由自己的感觉决定”。
B、选文开头写作者和某人的对话，其作用有：
内容上，借生活小事引出要说明的道理；表达上，采用对话方式亲切平易，如话家常，便于交流，容易产生共鸣。
C、选文第二段的论证结构是总分结构。
D、“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”在文中的作用是承接上文，总起下文。
答案：
A;
10、【单选题】
下面句中加点字词的解释错误的一项是（）[2分]
A、才美不外B、执C、D、A;
11、【单选题】
下列句中加点词语的意思和用法相同的一项是（）[2分]
A、马B、鸣之C、D、君人欲D;
12、【单选题】
下列对甲、乙两文段的分析理解，有误的一项是（）[2分]
A、甲文第一段揭示千里马被埋没的直接原因是“食不饱，力不足，才美不外见”，根本原因是“食马者不知其能千里而食也”，流露出对千里马被埋没的强烈愤懑之情。
B、甲文第二段作者运用了一组排比句刻画了“食马者”愚妄无知的特点，抒发了作者对统治者不识人才、埋没摧残人才的控诉之情。
C、甲文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指善于识别人才的人，而将见识浅薄的封建统治者比做“食马者”。
D、甲、乙两文均以“千里马”喻人才，甲文的“千里马”难求和乙文的“千里之马至者三”均说明了“伯乐”对于“千里马”的重要性。
答案：
D;
13、【简答题】
把文言文阅读题中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
（3分）译文：
（2）天下必以王为诚市马。
（3分）译文：
[6分]
解析：
⑴驱使它却不按照（驱使千里马）的方法，喂养它却不能竭尽它的才能。
（关键词：
策、以、道、食）⑵天下的人民一定认为君王是真心想买好马。
（关键词：
天下、以、为、诚）
14、【简答题】
“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？
试加以描述。
答：
[2分]
解析：
一望无际、高耸连绵的群山，袅袅直上的炊烟，西下的夕阳，一座孤立的城池，这些景物表现了边塞的悲凉。
15、【简答题】
“人不寐，将军白发征夫泪”一句抒发了将士们怎样的情怀？
答：
[2分]
解析：
抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
16、【简答题】
补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）请用正楷字将要求默写的句子写在下面的田字格内。
（默写1分，书写1分）枯藤老树昏鸦，。
（马致远《天净沙·秋思》）
（2）世有伯乐，然后有千里马。
，。
（韩愈《马说》）（3），中间小谢又清发。
，欲上青天揽日月。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4）苔痕上阶绿，。
谈笑有鸿儒，。
可以调素琴，阅金经。
，。
（刘禹锡《陋室铭》）[10分]
解析：
（1）小桥流水人家
（2）千里马常有，而伯乐不常有（3）蓬莱文章建安骨俱怀逸兴壮思飞（4）草色入帘青往来无白丁无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（第
（1）小题2分，书写1分，默写1分；其余每空1分，错、漏、添字不得分。
）
17、【简答题】
漫画阅读。
（1）仔细观察右面的漫画，写出其寓意。
（3分）答：
（2）对漫画反映的这种现象，请任选角度发表你的看法。
（4分）答：
（3）就这一现象进行一次采访，请以老师作为采访对象设计一个问题。
（3分）答：
[10分]
解析：
（l）这幅漫画，反映了人们面对摔倒的人，想扶又不敢去扶的心态。
（2）（4分）围绕“扶”与“不扶”发表看法，言之有理即可。
示例：
扶是应该的，不扶就会被社会道德的谴责，我们不能因为个别丑陋的社会现象，变得不敢去扶，只是在一旁抱怨，或是只知谴责别人，而应该继续弘扬中华民族“尊老爱幼、助人为乐”的传统美德，去守护心灵至善至美的品格得以传承，不能让人心也倒了。
示例：
不扶。
现在骗人的情况太多太多了，助人是好事，但是现在很多人丧失了传统美德，做人最起码的底线都没有了，这种情况最好不要扶。
如果有其他人看到，可以一起扶。
（3）（3分）示例：
提问一：
老师，您好！
老年人跌倒，作为学生，你认为我们应该扶还是不扶呢？
提问二：
老师，您好！
你认为人们不愿意去扶起摔倒的老人最大的阻力是什么？
18、【简答题】
通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？
答：
[3分]
解析：
示例：
①用比喻的修辞手法，将心比作会开花的树，生动形象（新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可）；②有意蕴，暗示（揭示）文章的中心。
19、【简答题】
根据提示，将方框中的内容补充完整。
线索一：
挺拔的槐树花香醉人→→重生的槐树更加繁茂线索二：
少时的弟弟快乐健康→→[3分]
解析：
线索一：
→被雷击的槐树轰然倒下（槐树被雷电拦腰截断）线索二：
→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活（意近即可）
20、【简答题】
联系语境，品析下面句子和加点的词语。
①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
答：
②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。
答：
[4分]
解析：
示例：
①用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。
表现了弟弟少年时代的快乐生活。
②“期待”是期望、等待的意思。
这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情；“忐忑”是心神不定的意思，体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。
（意近即可）
21、【简答题】
第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感，既有之情，又有之情。
[2分]
解析：
①对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧（或自责）之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（或喜悦）之情。
（答出两点即可）
22、【简答题】
本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙，请结合生活实际说说你的感悟。
答：
[4分]
解析：
开放题，能围绕“花、树、人都会遇到不幸。
但只要保持平和心态、乐观坚强面对，有着坚定的信念，就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨，结合生活事例言之有理即可。
23、【简答题】
某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：
也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“________让我陶醉”为题，写一篇文章。
要求：
根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目；文体不限，自行立意；不少于600字。
[50分]
解析：
略
升级会员 