荆州市九年级语文四月调研试题及答案.docx

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荆州市九年级语文四月调研试题及答案

荆州市2019年九年级语文四月调研试题及答案

　　内容预览：

荆州市2n加油019年初中毕业班调研考试

语文n加油试题

注意事项：

1.本试卷为题卡分n加油离，其中试题卷6页，答题卡2页，共七大题，满分120分；考试时间150n加油分钟。

2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。

n加油

3.答题前考生先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和n加油答题卡上。

一、（8分）积累运用

l．（2分）选出下列加点字字n加油形或读音没有错误的一项。

A.高亢（kànn加油g）迄（qì）今趾（zhǐ）高气扬赫n加油（hè）然在目

B.恬（tián）淡谬（miùn加油）误鳞次栉（jié）比绚（xuàn）丽n加油多彩

C.横亘（gèn）徘徊（huí）不无裨n加油（bì）益纵横捭（bǎi）阖

D.蹒（pán）跚洗濯（n加油zhuó）觞（gōng）筹交错不蔓（màn）不枝n加油

2.（2分）下面是学生作文片断，划线处没n加油有错误的一项。

星期6[A]下午，我风尘仆n加油仆[B]地赶到荆州古城，我和同学约好在博物馆门前约会[Cn加油]，却不知道去博物馆的路该怎么走？

[D]

3.（4分）阅读下面语段，回n加油答问题。

天上的云，姿态万千，变化无常：

有的像羽毛，轻轻地飘在空n加油中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群n加油，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，n加油像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天n加油空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂n加油；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。

云就像是天气n加油的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

（《看云识天气》）

①写出n加油本段文字的中心句。

本段的结构方式是：

。

n加油②划线句子的说明方法是：

，这样写的作用是：

n加油。

二、（16分）综合性学习

班上以“微笑面对n加油挫折”为主题开展综合性学习，请你参与。

n加油活动一：

亲近经典

4.（8分）下面n加油是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。

面对人生的失意，苏轼一边翘首企盼n加油：

鬓微霜，又何妨，持节云中，①；一边劝解众生：

n加油人有悲欢离合，②，此事古难全。

辛弃n加油疾壮志未酬发千古幽思：

千古兴亡多少事？

悠悠，③n加油；杜甫身陷困厄仍能呼喊：

安得广厦千万n加油间，④！

范仲淹遭贬谪仍劝友人：

先天下之忧而n加油忧，⑤！

身处逆境，还是孟子说得好：

故天n加油将降大任于是人也，⑥，劳其筋骨，饿其体肤……谁不受挫折？

谁不遇n加油逆境？

笑对失败，请记住刘禹锡的诗：

沉舟侧畔千帆过，⑦n加油！

笑对挫折，请与诗仙一起吟唱：

长风破浪会n加油有时，⑧！

活动二：

探究古人

5.（2分）请从上面诗句n加油作者中任选一个，说说他笑对挫折的人生经历。

（50字左n加油右）

活动三：

采访名人

2019n加油年１１月２４日，刘翔跑出了13秒09的惊人成绩，获得广州亚运会冠n加油军，创造了亚运三连冠奇迹。

这意味着刘翔仍然处于世界一流选手n加油之列。

还记得那个令国人为之扼腕叹息的日子，2019n加油年8月18日，北京奥运会的男子110米栏n加油预赛中，刘翔因脚伤选择了退出比赛。

此后的刘翔n加油备受煎熬，饱受非议，能否复出、能跑出什么成绩令人关注。

随着亚运三连冠成n加油为事实，所有的非议也都烟消云散。

6.（2分）请将上面这则消息拟成一句n加油话新闻。

（20字以内）

7.（2分）阅读上面的材n加油料，假如你是记者，你最想采访刘翔的是什么问题？

假n加油如你是刘翔，你会怎么作答？

记者的问题n加油：

刘翔的回答：

活动四：

帮助他人

8.（n加油2分）你的朋友考试失利了，情绪十分低落。

请用自己的话给他写一张留言n加油条，鼓励他重新站起来。

要求语言简练，有激情，有一定哲理更n加油好。

（30字以内）

三、（12分）古诗文阅读

过零丁洋

辛弃疾

辛n加油苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风n加油飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古n加油谁无死，留取丹心照汗青。

鱼我所欲也（节n加油选）

孟子

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，n加油舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二n加油者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦n加油我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡n加油可以得生者何不用也？

使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？

由是则生而有n加油不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有n加油甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

9．（2分）指出下n加油面选项中两个句子加点字用法相同的一项。

A．如使人之所欲莫甚于生n加油人皆有之

B.则凡可以得生n加油者何不用也贤者能勿丧耳

C.n加油所欲有甚于生者万钟于我何加焉n加油

D.故患有所不辟也n加油故君子有不战

10.（2分）指出下列加点词语解释有误的一项n加油。

A．寥落：

荒凉冷落n加油B.汗青：

竹简

C.n加油苟得：

苟且偷生n加油D.丧：

丢掉

11．（2分）请你赏析“惶恐滩头说惶n加油恐，零丁洋里叹零丁”的妙处。

12．（2分n加油）用现代汉语翻译下列句子。

是故所欲有甚n加油于生者，所恶有甚于死者。

13．（2分）诵n加油读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿处标示出来。

①舍生而取义n加油者也②人生自古谁无死

14.n加油（2分）请你从《过零丁洋》中找到最能体现“舍n加油身取义”的诗句。

四、（10分）议论文阅读

坚持是成功前的状态

贾n加油晓娟

①有学生问哲学家苏格拉底，怎样才能学到n加油他那博大精深的学问。

苏格拉底听了并未直接作答，只是说：

“今天我们只学一件最n加油简单也是最容易的事，每个人尽量把胳膊往前甩，然后再尽量往后甩。

”苏格拉n加油底示范了一遍说“从今天起，每天做３００下，大n加油家能做到吗?

”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的?

过了一个月，苏格n加油拉底问学生们：

“哪些人坚持了?

”有九成的学生骄傲地举起了手。

一年后，苏格拉底n加油再一次问大家：

“请告诉我最简单的甩手动作还有谁坚持了?

”这时，只有一人举起了手n加油。

他就是后来的古希腊另一位大哲学家柏拉图!

②是啊，即使最简n加油单的事情你能一直坚持做下去吗?

想想自己吧，每到年初我们总喜欢制定计划，那n加油时踌躇满志，有着许多美好的设想；每到年末总n加油结，清点自己的收获时，往往更多的是遗憾和悔意。

③有人说，成功与n加油失败最终取决于意志的较量。

心理学研究也表明：

凡有惊人成就n加油的人，他们所表现出来的意志品质主要有自觉性、果断性、坚持性、自制性。

由于n加油完成目标一般需要相当长的时间，所以这其中对我们考验最多的就是坚持性。

④目n加油标有时遥遥无期，总也望不到头。

你也许正在艰难中坚持却疲倦不已，如果这时放弃，以前n加油的努力都将白费，所花的心血都是徒劳；而只要再坚持n加油一会儿，再加一把劲儿，眼前就有可能是别有洞天n加油，豁然开朗。

当你拨开迷雾重见阳光的一刹那，你会觉得所做的再n加油苦再累都是值得的。

坚持不是忍耐，它不是原地n加油踏步，它是在逆流中向前，是顶着压力向上，它是积极地争取n加油，而不是无奈地等待……你也许正在黑暗的夜色中摸索，但紧接着到来的不就是n加油光明的早晨吗?

⑤英国有一位叫约翰·克里西的作n加油家，年轻时勤奋写作，但受到了接二连三的沉重打击，共收到七百四十三封退稿n加油信。

他说：

“不错，我正在承受人们所不敢相信的大量失败n加油的考验。

如果我就此罢休，所有的退稿信都将变得毫无意义。

但我n加油一旦获得成功，每封退稿信的价值都将重新计算。

”到他逝世时n加油为止，约翰·克里西一共出版了五百六十四本书，无数的挫折因他坚持不辍而n加油变成了惊人的成功。

⑥成就大事固然离不开坚持，点滴n加油小事也需要坚持。

长跑、练书法、打扫房间、早起念英语，看起来都是小事一桩n加油，不做关系也不大，但若你试着督促自己每天去做，日积月累，你得到的就可能是健n加油康的身体、漂亮的字迹、整洁的环境、地道的英语口语。

每n加油天坚持一点点，收获会让你欣喜不已。

坚持是成功前的n加油一种状态。

⑦马丁·路德·金说：

“可以n加油接受有限的失望，但是一定不要放弃无限的希望。

”为了把希n加油望变成现实，朋友，你坚持了没有?

15.（2分）文章开篇写苏格拉底让学n加油生坚持做甩手动作的故事有什么好处？

16.（2分）文章③段和n加油⑤段分别采用什么论证方法？

17．（2分）请说说④段“你也许正在n加油黑暗的夜色里摸索，但紧接着到来的不就是光明的早晨吗”一句n加油的妙处。

18．（2分）下面是⑥段的论证过程图示，请你完善n加油。

点明观点→→做出小结n加油

19．（2分）文章⑦段“为了把希望变成现实，朋友，你坚持了没有?

”改为n加油“为了把希望变成现实，朋友，你必须坚持。

”好不好？

请n加油谈谈你的看法。

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五、（12分）散文阅读

清塘荷韵（节选）

季羡林

①有人n加油从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。

据说，如果埋在淤泥中，能够n加油千年不烂。

因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至n加油永远埋在泥中。

这都是一些主观的愿望，莲芽能不n加油能够出，都是极大的未知数。

反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投n加油入池塘中，下面就是听天命了。

②这样一来，我每n加油天就多了一件工作：

到池塘边上去看上几次。

心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖n加油尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。

可是，事与愿违，投n加油下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。

经过了寂n加油寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、绿柳垂丝，一片旖旎的风n加油光。

可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。

此时我已经完全灰了心，n加油以为那几颗硬壳莲子，大概不会再有长出荷花的希望了。

③但是，到了第三年，n加油却忽然出了奇迹。

有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶n加油，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧n加油在水面上像水浮莲的叶子一样。

④真正的奇迹出现在第四年。

严冬一过，池塘里n加油又溢满了春水。

到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之n加油间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动n加油，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，n加油也长出了叶片。

叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人地快。

几天之内，池n加油塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。

而且原来平卧在水面上的像是水浮n加油莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出n加油了水面，长成了亭亭的荷叶。

原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲n加油，而不是真正的荷花。

这样一来，我心中的疑云一扫而光：

池塘中生长的n加油真正是洪湖莲花的子孙了。

我心中狂喜，这几年总算是没有白等。

n加油⑤自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。

一夜之间n加油，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。

不到十几天的n加油工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了整个池塘。

从我撒种的地方出发n加油，向东西南北四面扩展。

⑥光长荷叶，当然是n加油不能满足的。

荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同n加油燕园其他池塘里的，都不一样。

其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色n加油浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个莲瓣，看上去当n加油然就与众不同了。

这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾n加油于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。

⑦连日来，天气突然n加油变寒，好像是一下子从夏天转入秋天。

池塘里的荷叶虽然n加油仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。

再过一两个月，池水n加油一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。

那时荷花大概n加油会在冰下冬眠，做着春天的梦。

它们的梦一定能够圆的。

n加油20.（2分）在空缺处填补动词，理清行文思路。

种荷（n加油①段）→荷（②段）→见荷（③段）→n加油荷（④⑤⑥段）→祝荷（⑦段）

21.（2分）①-③段在文中起什n加油么作用？

22.（2分）请赏析文章⑥段划线句子。

23.（3n加油分）文章④⑤段一连使用了几个时间词（划线词语），究竟有什么n加油用意？

24.（3分）（2分）文章⑥段写“其他池塘里”的荷花是什么表现手法n加油？

说说这样写的妙处。

六、（12分）小说阅读

进城的蝈蝈

孙道荣

n加油晚饭后，一家人散步。

走到小区门口，被一阵密集的“唧唧n加油--唧唧”声吸引--是卖蝈蝈的。

儿子嚷着要买一只。

n加油路边停着一辆自行车，后座上左右两侧，捆着n加油几百个小竹笼，每个小竹笼里，都装着一只蝈蝈。

走近了，蝈蝈声n加油更加急促响亮，此起彼伏，像没有指挥的大合唱。

卖蝈蝈的中年男子站在一n加油边，卷起破了边的帽子，呼哧呼哧地扇风。

问价n加油格，中年男子指着竹笼，用一口浓重的乡音说，n加油左边的每只三元，右边的五元。

问缘故，男人回答，左边的是养殖的n加油；右边的是从庄稼地里一只一只捉回来的，叫声不一样。

儿子选了一n加油只野生的蝈蝈。

提着笼子，儿子高高兴兴地和妈妈先回家去了。

“唧n加油唧--”一只蝈蝈的叫声，渐渐远去，就像大合唱里一个n加油声音唱着唱着突然跑了调，越跑越远。

我好奇地问中年男子，那些蝈蝈，是怎n加油么从庄稼地里捉来的?

他说，这些蝈蝈，都是我两个孩子捉的。

n加油男子看着我儿子的背影，比划着说，我的小孩子和你儿子差不多大，大女儿已经读高中n加油了。

这些蝈蝈，都是他们姐弟俩放学后，上庄稼地里捉回来的n加油。

说着，他忽然咧咧嘴嘿嘿笑着说，你看你们城里的孩子，多白嫩啊n加油。

我的两个孩子，晒得都跟黑蛋似的。

n加油他告诉我，每年一到夏天，两个孩子就会利用星期天和暑假，到田间地头捉蝈蝈，运n加油气好的话，一天能捉三四十只。

孩子的爷爷奶奶，则会n加油早早编织好一些小竹笼，用来装蝈蝈。

然后，他再骑着n加油自行车，驮到城里来卖。

不过，女儿快升高三了，学习紧了，没时间捉n加油蝈蝈了。

所以，他才又从养殖场里批发了点养殖的蝈蝈，一起拉到城里来n加油卖。

说到两个孩子，中年男子黑黝黝的脸上露出些许欣慰n加油。

他说，女儿的老师说了，这孩子肯干，明年考上大学应该没问题。

n加油这不，我得给她先攒好学费呢。

我问他，这些蝈蝈都卖掉n加油，要多长时间?

他说，生意好的话，一天能卖三五十个，这些都卖掉，总要十来n加油天吧。

因为家离城里有一百多里远，所以，每次都等全卖完了才回去。

那晚上住n加油哪儿啊?

我关切地问。

他指着不远处的一座桥说，这么多蝈蝈，太吵，住哪儿n加油都不方便。

我晚上就睡在桥洞下面，吵不着别人，还省钱。

他憨笑着。

n加油

天渐渐黑了。

不断有人领着孩子，好奇地走过来。

我对他n加油说，我再买一只吧，免得那只蝈蝈落了单，孤独。

他帮我挑n加油选了一只。

“唧唧--”提着笼子，我向家走去。

家里，另一只蝈蝈，在“n加油唧唧”地呼唤。

我的家，会成为这两只蝈蝈在n加油这个城市里的家吗?

25.（2分）概括这篇小说的情节n加油。

26.（2分）“卖蝈蝈的中年男子”是一个什么性格的人？

2n加油7.（2分）小说结尾“我的家，会成为这两只蝈蝈在这个城市里的家吗”有什n加油么深层含义？

28.（3分）揣摩“我对他说，我再买一只吧，免得那n加油只蝈蝈落了单，孤独。

”说说“我”此刻的真实想法是什么？

n加油29.（3分）依据你对小说的理解，适当n加油发挥想象，分别描述“城里一家人”和“乡下一家n加油人”晚饭后的生活场景。

七、（50分）作文

一n加油弯新月，一泓清泉，一丛风中苇，一排南飞雁，一窝浅浅的微笑，一个悸n加油动的眼神，一句感人的话语，一个温馨的瞬间……都是生活中赏之不n加油尽的风景。

请将你的观察、故事与感悟写出来与大家n加油分享。

请以“动人的风景”为题，写一篇不少于600字的记n加油叙文。

要求：

①把题目补充完整，并将题目抄写n加油在作文格的第一行。

②贴近生活，言之有n加油物。

③认真书写，力求工整、美观。

④文章不得出现真实的校名、姓名n加油。

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参考答案及评分标准

一n加油、（8分）积累运用

1．（2分）A

2.（2分）Bn加油（A表达不规范，星期不能用阿拉伯数字；C语义重复；D并不是疑问句，不n加油能用问号）

3.（4分）①天上的云，姿态万千，变化n加油无常②总-分-总③摹状貌④使说明的事物更加生动形象

二n加油、（16分）综合性学习

4.（8分）①何日遣冯唐②月有阴晴圆n加油缺③不尽长江滚滚流④大庇天下寒士俱欢颜⑤后天下之乐而乐⑥必先n加油苦其心志⑦病树前头万木春⑧直挂云帆济沧海

5n加油.（2分）抓住人物的基本经历，扣住综合性学习主题拟写即可

6.（2分）刘n加油翔逆境重生，获广州亚运会110米栏冠军

n加油7.（2分）拟问扣住材料中的基本信息；拟答符合所问并符合刘翔n加油身份

8.（2分）语言简练，有启发性，激励n加油性，有理趣更好

三、（12分）古诗文阅读

9.（2分）D

10.（n加油2分）B

11.（2分）巧借地名表现对艰难时局的忧惧和眼前n加油处境的慨叹（手法、内容各1分）

12.（2分）由此n加油可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的，他们所厌恶的有比死亡更严重的（如未补充n加油宾语“东西”“事情”意思通顺的不扣分）

13.（2分）①舍生n加油/而取义者也②人生自古/谁无死

14.（2分n加油）人生自古谁无死，留取丹心照汗青

四、（10分）议论文阅读

1n加油5.（2分）以故事开篇，激发读者的阅读兴趣n加油；以故事引出本文的论题；意在说明坚持是不容易的；故事本身就n加油是有力的论据（答前两点得全分，只答后两点1分）

16．（2分）③段：

n加油道理论证，⑤段：

事实论证

17.（2分）运用比喻，把“光明的早晨”比作成n加油功，把“夜色中摸索”比作坚持，形象地揭示出坚持是成功前状n加油态的道理

18.（2分）举例论证（抓住摆事实或n加油举例子的核心意思即可）

19.（2分）这样改不好，n加油因为原文用疑问语气，可以引起读者思考，表达作者的呼吁，激发n加油人们去坚持，去奋斗（或答疑问语气比较委婉，容易让人接受，亦可）

五、（12分n加油）散文阅读

20.（2分）盼；赏（意思相近，说得通也可n加油）

21.（2分）是铺垫手法

22.（2分）用拟人的修辞手法n加油，生动描摹出荷花的姿态与性格，也进一步表现了作者对荷花的钟爱

23.（3分）n加油连续运用几个时间词，极言时间之短，荷的生长速度之快，表现荷的生命力n加油之强

24.（3分）是对比衬托手法，表现作者对自己种的荷花的特别喜爱和自n加油豪之情

六、（12分）小说阅读

25.（2分）我为儿子买蝈蝈，与n加油卖蝈蝈男子攀谈后，又买了一只蝈蝈

26.（2分）勤劳n加油、节俭、朴实、善良、慈爱（言及三点得满分）

27.（2分）表n加油达对进城农民的深深同情，对城乡生活差别的深切感叹

28n加油.（3分）“我”了解到“卖蝈蝈男子”家里情况后，想尽一份心，n加油帮帮他

29.（3分）“城里一家人”晚饭后牵着n加油孩子漫步街头、公园，享受着生活的安逸与舒适；“乡下一家人”晚饭后大人n加油在编蝈蝈笼子，整理家什农具，孩子们到田间地头捉蝈蝈，n加油还在为生计操劳奔波

七、（50分）作文

n加油根据基础等级＋特色等级综合评分，如学生n加油作文不是记叙文文体，可降一等次评分，如确认n加油是抄袭，按第四类标准给分。

（一）甚础等级评分标准〔4n加油0分〕

一类（40-36）切合题意，中心突出，内容充实n加油，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，文面整洁。

记叙详略得当n加油，过程描述具体

二类（35-30）符合题意，中心明确，n加油内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写工整。

记叙n加油有详有略，过程描述完整

三类（29-20）n加油基本符合题意，有文章中心，内容较单薄，感情合乎情理，结构基n加油本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚。

记叙详略基n加油本合理，过程描述不够具体

四类（19-0）偏离题意或文n加油不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不合常理，结构不够完整，条理不够n加油清楚，语病较多，字迹难辨。

记叙详略不当，过程描述不具体

附加标准①错别字n加油3个扣1分，重现不计，最多扣3分。

②字数不足350个的可相应降级评分。

③不写题目n加油，扣2分。

（二）特色等级评分标准（n加油10分）

特色等级评分主要从四条来衡量：

①记叙生动感人；n加油②选材切近生活；③有文采有细节；④有新意有感悟n加油。

分三等来评分：

上等（10-9）具备三条或四条，或者其中一两条特别n加油突出者。

中等（8-5）三条做得中等者，或者其中一两条做得较好者。

n加油下等（4-0）其中一两条有所体现者；三条均不明显者；看不出有什么n加油特色者。

......

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