云南教师资格证考试共10篇 doc.docx
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云南教师资格证考试共10篇doc
★云南教师资格证考试_共10篇
第1篇：
云南教育网：
2014年云南教师资格证考试云南教育网：
2014年云南教师资格证考试教师招聘考试题库|教师招聘最新公告
一、教师资格认定范围和条件：
申请认定教师资格者应当具备以下条件：
（一）未达到国家法定退休年龄的中国公民。
（二）道德，具有良好的职业道德和社会公德。
（三）申请认定教师资格应当具备《教师法》规定的相应学历。
12;
3、申请认定初级中学教师（）资格，应具备高等师范4;申请中等职业学并应当具有相当助理工程师
5
（四）
（五）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
（六）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
二、网络申报时间及相关事宜：
（一）网络申报时间：
2014年4月15日8:
00至5月26日17:
00。
具体各认定机构网络申报时间见户籍（或单位）所在地州（市）、县（区）教育局通知。
（二）申报程序：
1、教师资格认定的权限
⑴幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍（或单位）所在地的县（区）教育局认定;
⑵高级中学教师资格、由申请人户籍（或单位）所在地的州（市）教育局认定;
⑶高等学校教师资格由云南省教育厅认定。
2、网络申报个人信息提交
（1）资格网”，点击“注册”进入未参加全国统考申请人网上申报系统后，并于选择的教育局所规定的网络申报时间内提交信息。
（2）进入“全国统考合格申请人网报入口”，根据要求填写申请人相关信息，并
3
⑴《教师资格认定申请表》;
⑵身份证原件和复印件;
⑶学历证书原件和复印件;
⑷由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;
⑸普通话水平测试等级证书原件和复印件;
⑹思想品德情况的鉴定或者证明材料;
⑺非师范类毕业的申请人，参加全省教师资格课程考试的需提供教育学、教育心理学合格证原件和复印件，以及相应的认定机构组织的教育教学能力测试的成绩;参加全国中小学和幼儿园教师资格考试的需提供“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”原件和复印件。
师范类毕业的申请人需提供含教育学、教育心理学的完整成绩单和教育实习鉴定表的原件和复印件;
⑻办证照片（
（三）现场确认时间：
见户籍（或单位）所在地州（市）、县（区））。
（四）现场确认地点：
见户籍（或单位）所在地州（市）、县（区）（通知）。
三、注意事项：
（一）申请人必须在2014年4月15日8:
00月2617:
00进行网络申报，将所有信息填写完整并提交申报信息（2014年5月26日17:
00时关闭，;未经“中国教师资格网”提交个人信
（二）选择合适的现场确认点，
（三）申请人可以登录网上申报系统修改和查看申请信息。
网络以便登陆查阅认定信息及现场确认。
申请人务必填写正确有效的电
（四）申请人必须在规定时间内到现场确认点，按要求提交材料，进行现场确认，未经现场确认，将不能认定教师资格。
（五）地址：
昆明市一二一大街298号云南师范大学西南联大校区第2教学楼206室。
想查看云南教师招聘请点击：
.zgjsks.zxggyn云南教育网：
2014年云南教师资格证考试教师招聘考试题库|教师招聘最新公告
一、教师资格认定范围和条件：
申请认定教师资格者应当具备以下条件：
（一）未达到国家法定退休年龄的中国公民。
（二）道德，具有良好的职业道德和社会公德。
（三）申请认定教师资格应当具备《教师法》规定的相应学历。
12;
3、申请认定初级中学教师（）资格，应具备高等师范4;申请中等职业学并应当具有相当助理工程师
5
（四）
（五）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
（六）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
二、网络申报时间及相关事宜：
（一）网络申报时间：
2014年4月15日8:
00至5月26日17:
00。
具体各认定机构网络申报时间见户籍（或单位）所在地州（市）、县（区）教育局通知。
（二）申报程序：
1、教师资格认定的权限
⑴幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍（或单位）所在地的县（区）教育局认定;
⑵高级中学教师资格、由申请人户籍（或单位）所在地的州（市）教育局认定;
⑶高等学校教师资格由云南省教育厅认定。
2、网络申报个人信息提交
（1）资格网”，点击“注册”进入未参加全国统考申请人网上申报系统后，并于选择的教育局所规定的网络申报时间内提交信息。
（2）进入“全国统考合格申请人网报入口”，根据要求填写申请人相关信息，并
3
⑴《教师资格认定申请表》;
⑵身份证原件和复印件;
⑶学历证书原件和复印件;
⑷由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;
⑸普通话水平测试等级证书原件和复印件;
⑹思想品德情况的鉴定或者证明材料;
⑺非师范类毕业的申请人，参加全省教师资格课程考试的需提供教育学、教育心理学合格证原件和复印件，以及相应的认定机构组织的教育教学能力测试的成绩;参加全国中小学和幼儿园教师资格考试的需提供“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”原件和复印件。
师范类毕业的申请人需提供含教育学、教育心理学的完整成绩单和教育实习鉴定表的原件和复印件;
⑻办证照片（
（三）现场确认时间：
见户籍（或单位）所在地州（市）、县（区））。
（四）现场确认地点：
见户籍（或单位）所在地州（市）、县（区）（通知）。
三、注意事项：
（一）申请人必须在2014年4月15日8:
00月2617:
00进行网络申报，将所有信息填写完整并提交申报信息（2014年5月26日17:
00时关闭，;未经“中国教师资格网”提交个人信
（二）选择合适的现场确认点，
（三）申请人可以登录网上申报系统修改和查看申请信息。
网络以便登陆查阅认定信息及现场确认。
申请人务必填写正确有效的电
（四）申请人必须在规定时间内到现场确认点，按要求提交材料，进行现场确认，未经现场确认，将不能认定教师资格。
（五）地址：
昆明市一二一大街298号云南师范大学西南联大校区第2教学楼206室。
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第2篇：
2015云南省教师资格证考试笔试考资料1、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
2、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
3、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的（）。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
4、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
5、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的（）。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
6、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
7、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
8、教育教学工作应当符合教育规律和（），面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促
进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
9、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是（）。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口
B．检查作品的内容是否通俗易懂
C．检查作品的主题是否符合大众趣味
D．在普通大众中推广自己的作品
10、教育教学工作应当符合教育规律和（），面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
11、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是（）。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
12、教学原则是依据（）制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
13、“狼孩”的心理障碍的主要原因是（）。
A。
缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
14、教育教学工作应当符合教育规律和（），面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
15、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是（）
A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
16、教学原则是依据（）制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
17、教师应享有的基本物质利益权利是（）
A.报酬待遇权B.学术研究权
C.进修培训权D.教育教学权
18、学校应当把（）放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
19、“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
20、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是（）。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇
21、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是（）。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
22、教师应享有的基本物质利益权利是（）
A.报酬待遇权B.学术研究权
C.进修培训权D.教育教学权
23、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。
A．爱岗敬业
B．勇于创新
C．严谨治学
D．终身学习
24、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是（）。
A．钱学森
B．袁隆平
C．李四光
D．高铭暄
25、建立系统论的科学家是（）。
A．贝塔朗菲
B．维纳
C．申农
D．普里戈金
26、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。
比如：
对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为（）。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教
D.是不正确的，老师没能做到团结合作
27、学校应当把（）放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
28、法国历史上“雾月政变”的发动者是（）。
A.罗伯斯庇尔
B.拿破仑
C.丹东
D.戴高乐
29、教育教学工作应当符合教育规律和（），面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
30、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：
教师职业的基本要求是（）。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生
31、实施义务教育的公办学校校长由（）人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡（镇）
B．县级
C．当地
D．市（地）级
32、“狼孩”的心理障碍的主要原因是（）。
A。
缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
33、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自（）开始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
34、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是（）。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
第3篇：
2014云南省教师资格证考试考资料1、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？
（）
A、50%-60%B、60%-70%C、70%-80%D、80%-90%
2、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）
A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化
3、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：
（）
A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为
4、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）
A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣
5、将人格分为内向型和外向型的是（）
A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德
6、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（）
A、言语信息、智力技能、认知策略
B、知识信息、智力技能、动作技能
C、言语信息、动作技能、认知策略
D、智力技能、动作技能、认知策略
7、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）
A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型
8、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）
A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫
9、将人格分为内向型和外向型的是（）
A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德
10、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：
（）
A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为
11、人格的核心是（）
A、能力B、智力C、性格D、气质
第4篇：
2014云南省教师资格证考试考资料1、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？
（）
A、50%-60%B、60%-70%C、70%-80%D、80%-90%
2、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）
A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化
3、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：
（）
A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为
4、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）
A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣
5、将人格分为内向型和外向型的是（）
A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德
6、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（）
A、言语信息、智力技能、认知策略
B、知识信息、智力技能、动作技能
C、言语信息、动作技能、认知策略
D、智力技能、动作技能、认知策略
7、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）
A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型
8、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）
A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫
9、将人格分为内向型和外向型的是（）
A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德
10、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：
（）
A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为
11、人格的核心是（）
A、能力B、智力C、性格D、气质
第5篇：
2010云南省教师资格证考试考资料1、教学原则是依据（）制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
2、教学原则是依据（）制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
3、教学原则是依据（）制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
4、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中，要求教师（）。
A.把任何道理都对学生说透、说尽
B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会
D.抓紧课堂，放松课外
5、创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。
A.准备期
B.酝酿期
C.验证期
D.豁朗期
6、下列作家作品的表述正确的一项是（）。
A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
7、（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
8、实施义务教育的公办学校校长由（）人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡（镇）
B．县级
C．当地
D．市（地）级
9、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。
A．爱岗敬业
B．勇于创新
C．严谨治学
D．终身学习
10、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
11、法国历史上“雾月政变”的发动者是（）。
A.罗伯斯庇尔
B.拿破仑
C.丹东
D.戴高乐
12、施耐庵，元末明初的文学家。
（）把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。
其问世后，产生了极大的影响。
尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。
A．《水浒传》
B．《红楼梦》
C．《聊
斋志异》
D．《西游记》
13、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是（）。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理
C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理
D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
14、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是（）。
A．钱学森
B．袁隆平
C．李四光
D．高铭暄
15、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：
”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?
（）
A.春联B.年画C.窗花D.皮影
16、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是（）。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理
C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡（镇）级人民政府为主管理
D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
17、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得最为明显。
A.感知运算
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
18、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中，要求教师（）。
A.把任何道理都对学生说透、说尽
B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会
D.抓紧课堂，放松课外
19、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是（）。
A．莫泊桑
B．杰克?
伦敦
C．屠格涅夫
D．欧?
亨利
20、教师应享有的基本物质利益权利是（）
A.报酬待遇权B.学术研究权
C.进修培训权D.教育教学权
21、我国最早使用班级授课制是在（）年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
22、教学原则是依据（）制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
23、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是（）。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口
B．检查作品的内容是否通俗易懂
C．检查作品的主题是否符合大众趣味
D．在普通大众中推广自己的作品
24、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：
12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
25、教育教学工作应当符合教育规律和（），面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
26、“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
27、“狼孩”的心理障碍的主要原因是（）。
A。
缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
28、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中，要求教师（）。
A.把任何道理都对学生说透、说尽
B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会
D.抓紧课堂，放松课外
29、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是（）。
A．《孔乙已》、《春》、
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