幼儿园下学期园务计划三篇doc.docx
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幼儿园下学期园务计划三篇doc
幼儿园下学期园务计划三篇
幼儿园中，园务的统筹巩固工作举足轻重，园务能做好工作计划，才能更有效开展工作，孩子们的教育工作才能更加顺利，让家长们和社会放心。
下面是zw23cn整理的幼儿园下学期园务计划三篇，给大家参考!
幼儿园下学期园务计划一
悠闲的假期生活已经结束，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中又开始了。
本学期我园将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园教育指导新纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进幼儿德智体美的全面发展。
一、强化职业道德、服务意识，树立正确的教育理念
认真执行会议制度，每周组织全体教师业务学习及考研，每周一全体教职工会议。
组织教师认真学习有关法律法规及各种规章制度，规范员工行为，树立良好的服务意识及正确的教育理念。
加强检查并记录，充分发挥领导作用，进一步提高管理效益。
开展严格的安全管理活动，由安全小组对全员各部门进行检查，确保为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。
引领教师追求自我成长，提高教育技能，提高教育素质及教师专业素质。
二、稳定教职工队伍，激发团队精神
改善教职工福利待遇，给教职工办社保和健康体检。
不定期组织员工开展健康的体育、文艺活动。
幼儿园下学期园务计划
提倡互爱互助。
及时解决员工工作、生活上的困难。
三、加强业务学习，提高教学水平
组织老师互相观摩，互相学习，不断提高。
每周一次业务学习知识。
开展公开课献课活动。
每月随主题更换环境，定期更换家园联系栏。
组织教师外出学习培训，通过学习，促进教师教学能力的提高。
四、加强安全工作管理
我园始终都把安全工作放在首要，一刻也不松懈。
本学期要求加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围环境。
保证幼儿活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心，排除一切不安全因素。
要教育幼儿，不拿危险器具，如小刀、尖刀、钢丝等;不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老师有警察或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用力挣扎;不去有水的地方玩、
不爬树、不玩电等等。
我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
同时还要进行防
震、防水、防火等的演练。
做到无安全事故的发生
加强规范管理，严格幼儿接送制度
加强对幼儿安全常识及自我保护意识的培养，发生意外事故及时上报，妥善处理。
对园内设施进行安全点检，定期对校车、食堂、大型玩具、桌椅等设施进行
安全检查，发现问题及时上报排除。
加强安全教育培训，提高员工安全防患意识。
五、家长工作
为提高家长满意度，与家长多沟通尽可能保证本学期无投诉，也提高家园共
育的效果，可以定期召开家长会，及时沟通及时改进。
同时做好家访、电访工作,经常开展家长开放日活动，加强家园互动。
具体如下
根据各班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关
幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，也可以利用家访、电访的形式
进行沟通。
定期开好家长会，提倡优质服务。
尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对各班级工作的支持与配合。
总之，我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把园务工作做好，争取取得更好成绩!
月份安排
九月份
召开全体教职工大会，工作布置责任到位，制定本学期的各项工作计划。
教职工体检。
整理室内外环境布置。
做好新生体检工作。
开展安全、常规教育，开展安全演练活动。
班级召开家长会
更新早操内容，训练幼儿早操
结合教师节开展“老师您辛苦了!
”主题活动。
落实晨检制度
十月份
庆祝国庆节活动
开展安全教育防火的训练
开展家长开放日活动
组织教师外出观摩
培养良好的常规活动，抓紧班级特色活动的开展。
幼儿园下学期园务计划
训练幼儿早操，让幼儿体质得到有力的发展
组织新教师业务学习
一月份
组织总园与分园的教师进行教学交流与研讨
开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力并组织幼儿参加镇讲故事比赛。
继续完善班级环境布置。
教师的卡拉OK比赛
组织教师相互学习，互相互敬
6、参加幼儿自理能力比赛
十二月份
安排教师外出学习
开展亲子活动。
组织教师业务学习
进行安全教育、防水、防震的演练。
元月份
组织开展庆祝元活动
结合元旦开展假期安全教育活动
幼儿身心发展评估
做好期末各项工作总结与常规检查。
财政核对工作
学期末家长会与家访工作
做好幼儿的寒假安全教育。
幼儿园下学期园务计划二
金秋的阳光照射在第五幼儿园的上方，2017年秋季xx镇第五幼儿园正式投入使用。
我园将始终以全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称
“指南”）精神、《福建省教育厅关于印发（福建省幼儿园管理规范（试行）等3个文件的通知）》，以《xx镇人民政府关于进一步加强学前教育的通知》、《幼儿园真教育实施办法》为指引，规划实施《xx镇2016年秋季学前教育工作计划》，以规范办园活力为目标，以教师发展为根本，以幼儿发展为中心，扎实做好保育教育工作，做好家长宣传工作，确保幼儿园各项教育教学及业务工作步入轨道。
一、指导思想
新的学年，学园将立足于《指南》的贯彻实施为重点，开展针对教师专业成长、提升办园内涵的管理工作，促进学园不断调整管理方式，转变教师教育理念与教学行为，促进学园沿着《指南》的精神实质内涵，基于了解幼儿的学习特点的基础上，探索有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，进一步提高管理水平。
二、具体工作任务与措施
（一）队伍建设
立足本园教师队伍现状，加强《指南》通式培训，分析解读《指南》的精神实质，建立以了解幼儿学习特点的课程模式
立足于青年教师发展现状，加大培养力度，完善结对帮扶的指导责任，建立以园本教研、跟班学习、“每师一课”等形式落实目标责任制的方式，促使其专业成长。
立足于保育员队伍经验不足、学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训、实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素质提升。
立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养教育，建立评价、考核机制，创设宽松、和谐的人文环境，增强教职工的职业归宿感，引导教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。
（二）保教工作
引领理论学习，提升教师的专业素质。
幼儿园下学期园务计划
因学园教师多为新教师，在组织幼儿教学经验方面较为欠缺。
本学年，将组织全园教师对《福建省幼儿园管理规范（试行）》和《福建省幼儿园保育教育活动常规（试行）》进行专题学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点，结合《指南》及《幼儿园保育教育活动评价指导》开展学习活动，进而熟记各领域不同年龄段目标与教育建议，明确何为科学的保育与教育，以促进幼儿身心全面和谐发展，推进教育方式方法的改革，努力提高自身教学质量。
细化幼儿本位，创设丰富的教育环境
在组织教师理论知识学习的铺垫下，树立“幼儿为本”的教育观，理解幼儿的学习方式和特点，积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导”，创造良好的教育氛围。
（1）各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个愉快、安全、温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。
（2）鼓励教师多观察、多倾听、多交流，做孩子的“玩伴”，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。
（3）各班结合“我们的节日”、“讲故事”等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有充分表现自我的机会。
养成渗透熏陶，培养幼儿的学习品质
依据《XX镇教委办2016年秋季工作意见》的工作安排，本学年将以“践行
弟子规，做个文明礼貌的xx人”为主题开展专题教育活动。
通过幼儿园一日生活各环节的渗透，对幼儿进行文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成教师、幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重榜样作用，同时培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个
性，使幼儿养成良好的学习品质
（三）教科研工作
分享阅读，推行教师“读书”活动。
阅读，是一种行为，更是一种态度。
作为教师，阅读可以帮助我们从书籍中汲取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。
本学年将组织教师开展“分享阅读”读书活动，鼓励教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书中要点，梳理书中可借鉴的经验、策略货方法，形成全园老师“爱阅读”的氛围。
听评结合，探讨活动组织指导。
《指南》中指出，要“合理的安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”，一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。
本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，按照年龄段依序开展领域教学研讨，具体做法是学园选定范围，教师再根据自身教学实际和班级幼儿情况，任选一个活动内容进行活动计划的制定与书写，然后在集中教研活动中通过相互查看、交流探讨对活动计划进一步的调整，接着通过教学观摩、听课评课，最后对领域活动组织要点进行总结和提升。
学园将营造自然而活跃的教研氛围，鼓励教师各抒己见和相互质疑，在思维的碰撞中融合，在语言的交流中共
深思熟虑，推进研讨活动实效
幼儿是一个独立的个体，有着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的足迹不尽相同。
为了推进研讨活动的实效，将鼓励教师撰写教学随笔、案例分析、观察记录等，深入了解幼儿个性爱好，思考最适合的教学方式，熟练使用各种教学手段，全面考虑幼儿立体学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。
（四）家长工作
家长学校针对《指南》学习目标，帮助家长了解3——6岁幼儿学习与发展
的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，从关
注、了解幼儿的学习特色转变为有效的家庭教育行为。
成长互助小组落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注《指南》，了解孩子的成长与需求，让幼儿学习在与他人的交往中获得成长，度过快乐而有意义的童年。
家园联动开展多形式的家园联系活动，利用家园互动网络、QQ群、微信、家教园地等现代化联系平台，及时地传达信息，提供教学资源，达到家园共育的
目的。
积极开展以班级为主体的娱乐性教育活动，形成和谐、平等的班级氛围
（五）行政后勤管理
注重学园安全保障管理。
学园以创建发展安全校园为契机，协调xx镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。
密切关注学园内部的安全管理，从保安的素质水平、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道，促进幼儿学习、生活的安全性等方面，实行全方位精细化的管理。
创设良好的环境，为幼儿生活、学习提供安全保障。
完善户外活动场地，增设户外活动器械，注重为幼儿提供合理的户外活动的时间与空间，科学编排户外活动内容，有效促进幼儿户外体育活动的开展，全面提高幼儿的身体素质。
加强功能室使用与管理。
关注各功能室的有序管理，督促年段安排入室时间，落实班级入室使用情况，避免资源空置浪费，使各项教学活动得到正能量的提升。
抓好卫生保健工作。
加强卫生保健工作的规范管理，提高膳食管理质量，力
求科学合理地安排午餐、点心的内容与质量，提倡不浪费、不铺张的餐桌文化。
班级两教一保有序安排、规范管理幼儿生活常规，养成良好的生活、卫生习惯，
从关注幼儿的视力、龃齿及传染病的发展方面入手，调整班级细节管理，增强幼儿的体魄。
三、月份安排
七、八月份
做好招生编班及招师工作
参加镇教委办2016年秋季工作会
制定学园及各部门工作计划
教师《指南》培训
新教师岗前培训
组织全体教职工健康检查。
九月份
召开学园期初家长会
幼儿园环境创设（班级、区域及走廊）并进行期初环境创设检查，继续完善校
园建设
参加镇期初工作教研各项工作。
教师聘后管理工作
5组织教师参加见习期教师培训会、《教育中的心理效应》导读会
申报各类报表，核对数据，及时传送。
参加晋江市教师进修学校和镇教委办2017年学前教育工作会及2014年幼教领域教研组交流会。
申报、更新幼教学科教研组成员
学园开展结合师徒结对工作开展新教师拜师会等。
10.开展周四教研
1组织参加幼儿园教师全员培训、见习期教师培训会，建立新教师档案
十月份
开展周四教研
开展国庆节系列庆祝活动
参加xx镇幼儿讲故事比赛
参加市幼儿园秋季卫生保健工作例会
参加市级幼儿园秋季卫生保健工作例会
学园教师听评课比赛，保育员常规操作比赛
参加师德专题讲座
成立学园家委会
一月份
参加镇期中点园互检活动
践行“弟子规”活动晨间诵读《弟子规》
组织参加苗苗幼儿园开放活动。
参加镇领域教研组展示观摩活动
参加镇“童年•童心•童真”幼儿园早操比赛
参加镇2014届新分配教师汇报课评比活动（俞倩王萍萍）
结合119消防安全日开展应急疏散演练。
做好护齿、护眼保健工作。
开展读书活动“好书推荐”
10.周四教研科学领域活动的组织与指导（数学）
1学园新教师专题培训家长工作开展
1成立膳食委员会
十二月
鼓励教师撰写论文投稿《晋江教研》、《泉州教研通讯》等。
参加公办园新教师汇报课展示课评比活动。
（李冬妮）
参加保育员知识技能比赛。
参加xx教委办第八届德育论坛
观摩“一园一品”特设建设现场会
开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全”等专项教育活动。
践行“弟子规”活动晨间诵读《弟子规》
开展读书活动“世界咖啡”
周四教研科学领域活动的组织与指导（科学）
10.学园新教师专题培训文字资料书写格式与要求
一月
.组织开展庆元旦活动。
开展亲子活动、家长开放活动（结合践行“弟子规”活动）
周四教研社会领域活动的组织与指导
参加镇领域教研组活动。
各种资料整理归档
做好2017年度继续教育证书验证工作
开展读书活动推荐“书香教师”
8期末总结工作会、新教师心得体会交流
各班期末家访，做好假期安全宣导工作
幼儿园下学期园务计划三
、指导思想
以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。
加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标
（一）加强内部管理，提高办园质量。
（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合
三、具体工作要求
（一）加强内部管理提高办园质量
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核;
（二）加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来
分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运
用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。
（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实
加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自
豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动
努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，
提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
（四）加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。
按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。
提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。
利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
（五）做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教
育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗
等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。
切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被
褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生
习惯教育
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度
（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
结
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。
根据家长的意见合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。
充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础幼儿园下学期园务计划
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。
排队做到静、齐、快。
做好值日生工作。
诚实、不说谎话。
同伴之间团结友爱。
集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。
上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。
要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。
按时完成老师课堂上布置的作业。
（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。
（八）充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作
纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养
（九）继续做好档案整理及网站建设工作。
四、各月工作安排
二月份
1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作，如环境卫生、环境
布置等;
2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定;
3、各项规章制度、岗位责任制的学习;
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;
5、组织新教师见面课、教师听课活动。
6、特长的组织及艺术节的排练工作。
7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,组织科任教师进行省优质课竞赛
课例听课与课例研讨评价
8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作
三月份幼儿园下学期园务计划
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育;
2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动
3、开展主题教研活动开展“我的好妈妈”的主题活动
4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识
5、各班软木主题墙的设计活动
四月份
1、艺术节节目验收工作。
3、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动
2、教师的教学比武活动及家长开放日活动。
五月份
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;
3、筹备“六一”的各项工作。
4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。
六月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育;
2、衔接班“走进小学”社会实践活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;
4、衔接班毕业典礼
七月份
1、教学质量测评及教职工各项考核工作
2、各班做好期末工作小结，整理相关资料
3、清点财产、资产、资料归档
4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
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