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文化苦旅读书笔记4篇

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2019文化苦旅读书笔记4篇

*目录

1.2019文化苦旅读书笔记

2.《文化苦旅》读书笔记摘抄

3.《文化苦旅》读书笔记精选

4.有关文化苦旅读书笔记

　　漂泊的旅程中，是谁在孕育千年文化的土地上，留下了一串串探索的足迹?

——题记

　　接触《文化苦旅》的第一篇*是《道士塔》。

它在整本书当中也是堪称经典。

荒茫大漠中，一个古老的意象，记载了敦煌文明的兴衰，见证了一个没落王朝的耻辱与无奈。

当千年前石壁上的第一刀刻下时，一个壮丽无比的乐章便开始奏响。

它是一千多年层层的积聚，它是一千多年鲜活的生命，它是无数艺术家与信徒膜拜的圣地。

可是谁又能想到，它最终的命运却交付到一个麻木无知的道士手里。

　　王道士不过是那段屈辱历史中的一个小丑，他的无知，他的卑贱，他的自以为是，无不让人心中可悲可叹，可愤可恨。

　　当看到他把婀娜的塑像砸成碎片，把绚丽的壁画粉刷得所剩无几时，我好恨;

　　当看到王道士数着那一点微不足道的银元得意的笑时，我好恨;

　　当看到一车车的瑰宝被大摇大摆地运到国外时，我好恨;

　　大漠孤烟，冷冷的夕阳将那些马车的影子拉长。

如血的余晖，映在寂寥的戈壁上。

此时，这块宗教的圣地，是否也在滴血?

　　石走沙飞，粗砺的黄沙击打着空空的石窟。

呜咽的寒风，在唱着最后的挽歌。

此刻，这个孕育千年文化的生命，是否也在哭泣?

　　谈起这些人和事都会使我们感到心口隐隐的痛，我们恨王道士那个历史的罪人。

然而，将所有的罪责全都让这个无知的躯体承担，也过于沉重。

即使当初没有王道士，我想其它一些跳梁小丑也会出现，悲剧依然会要发生，毕竟这是一个时代，一个民族的悲剧。

　　通过《道士塔》，通过那苍凉深邃的笔触，我们能深深地感受到莫高窟所遭受的劫难，中华民族灿烂的文化艺术的荣辱与沦落。

太多的眼泪已被戈壁的风吹干，然而那份美不会改变，纵使它曾经被无情地，任意地更改。

　　如果说大漠中莫高窟的遭遇令人可悲，那么烟波江南中的人情事态同样使人可叹。

　　在小桥流水，吴侬软语的江南，一切的氛围，一切的意境，已不都是自然赐予的，更多的是中华几千年文化营造出来的。

虽然我不曾去过，但是书中描绘的江南小镇却给我一种回家般的宁静。

　　历史对苏州不公的待遇，作者在《白发苏州》中，为这个中国文化宁谧的后院鸣不平。

没有金陵的王气，没有森然的殿阙，没有沙哑的军歌。

有的只是青石小巷，有的只是小桥流水，有的只是撩人的弹唱。

然而真的如此么?

沉寂千年的苏州，也有石破天惊的一天，也有奋起反抗的一天。

面对明朝腐败的统治，苏州人一改往日的温婉，也如易水壮士般踏着血泊反抗，悲壮、义无反顾，令世人震惊错愕。

然而当浩劫过去，苏州人依旧回到原先的日子。

小桥依旧精致，桃花依旧鲜艳。

隐者式的文化影响着这里的人，恬淡闲适是他们生活的精神。

然，不要忘却他们还有那副铮铮铁骨。

深深庭院中，虚掩着千年的沧桑历史。

　　《西湖梦》中至情至性的苏小小，一生都在追寻着美，守候着清泉般透亮的净土，潇洒怡然的活着。

即使在生命的最后一刻，也选择了最美的年龄。

如同烟花，灿然绽放于夜空，即使陨落，也在天空中留下了一道唯美的痕迹。

用“最是那一低头的温柔，恰似莲花不胜凉风的娇羞”形容她再贴切不过了。

苏小小对于美的追求，或多或少的受到江南文化的影响。

那种对完美的热爱，对生命的敬重。

　　余秋雨曾说：

“只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。

老了就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。

假饰天真是最残酷的自我糟践。

没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。

还历史以真实，还生命以过程。

”

　　想必这就是他旅行的目的，写这本书的初衷吧。

在旅途中，体味到了历史太多的辛酸，文化太多的无奈。

在旅行中涤荡心灵，在旅行中守望文化。

　　再壮丽的旅程也会隐藏回归的路线，漂泊的行者，是否也在守望着文化?

《文化苦旅》读书笔记摘抄

2019文化苦旅读书笔记

（2）

　　读罢余秋雨老师的《文化苦旅》，我很想抓住些什么，却又难以言状，只觉得淡淡的哀愁与寂寞萦绕在心中不去，又难复平静。

　　从滚滚黄沙的大漠边塞到温婉宜人的江南小镇，余秋雨老师的文化足迹，跨越了大江南北，旅途中夹杂着喜悦、激动、哀伤、沉痛……百感交集，而最终只汇合成一个赫赫刺人的“苦”。

中国史上叙说羁旅之苦的文学作品不在少数，然而负担上“文化”二，却更令人觉得这苦涩的味道浓得要化不开了。

　　说说那个令人恨恨不已的王道士吧，青砖黄泥的道士塔原也只是个普通的佛教地方，可当那王道士开掘了一门永久性学问的洞穴后，这儿再也不普通。

王道士也成了达官贵人宠的“妃”，王道士的古文物，不，是正用在阿谀逢迎的guānchǎng的中国的古文物，它们的清白也渐渐被抹黑，更糟的是：

外国友人的不客气，王道士的傻笑，中国古文物就此一车一车地安全运出国境，王道士与外国友人的寒暄。

唉!

伤心欲绝!

余秋雨老师之苦，皆因有着中国古代文人忧国忧民式的文化自觉，种种令人痛心疾首的现象赫然呈现在自己的眼前却无能为力，也就难以自抑地揪心揪肺了。

　　也许是我出生的年代比余秋雨老师要幸福，没有亲眼目睹种种擦肩而过的辛酸与血泪，因而没有那种刻骨铭心的苦味萦绕心头，然而余秋雨老师笔下一幕幕清晰可见的中国式文化悲剧，已经令我的心也不自觉得随之惆怅，陷入了淡淡的寂寞，历久不散。

也许余秋雨老师得知我们肆意欣赏着他的“苦”，却不能与之同苦，而只是仅仅的“寂寞”，怕是他的“苦”又会更甚了吧。

　　也许许多历史界的专家学者曾经不留情面地指出过余秋雨老师作品中与史实不符的种种纰漏，但是依然无妨，文学不同于历史学，毕竟余秋雨老师酿制的文化苦酒传出了令人心醉的香味，不仅仅是向读者，向文化界，更是向广大的中国人民。

这样就已经足够了，不是吗?

　　作为一名高中生的我就这样追随着余秋雨老师的足迹，在寂寞间行走着，徘徊着，彳亍着，最后旅途也到了终点站，只剩下了“这里真安静”的孤独与余韵……

《文化苦旅》读书笔记精选

2019文化苦旅读书笔记（3）

　　《文化苦旅》读书笔记

（一）

　　漂泊的旅程中，是谁在孕育千年文化的土地上，留下了一串串探索的足迹?

——题记

　　接触《文化苦旅》的第一篇*是《道士塔》。

它在整本书当中也是堪称经典。

荒茫大漠中，一个古老的意象，记载了敦煌文明的兴衰，见证了一个没落王朝的耻辱与无奈。

当千年前石壁上的第一刀刻下时，一个壮丽无比的乐章便开始奏响。

它是一千多年层层的积聚，它是一千多年鲜活的生命，它是无数艺术家与信徒膜拜的圣地。

可是谁又能想到，它最终的命运却交付到一个麻木无知的道士手里。

　　王道士不过是那段屈辱历史中的一个小丑，他的无知，他的卑贱，他的自以为是，无不让人心中可悲可叹，可愤可恨。

　　当看到他把婀娜的塑像砸成碎片，把绚丽的壁画粉刷得所剩无几时，我好恨;当看到王道士数着那一点微不足道的银元得意的笑时，我好恨;当看到一车车的瑰宝被大摇大摆地运到国外时，我好恨……

　　大漠孤烟，冷冷的夕阳将那些马车的影子拉长。

如血的余晖，映在寂寥的戈壁上。

此时，这块宗教的圣地，是否也在滴血?

石走沙飞，粗砺的黄沙击打着空空的石窟。

呜咽的寒风，在唱着最后的挽歌。

此刻，这个孕育千年文化的生命，是否也在哭泣?

　　谈起这些人和事都会使我们感到心口隐隐的痛，我们恨王道士那个历史的罪人。

然而，将所有的罪责全都让这个无知的躯体承担，也过于沉重。

即使当初没有王道士，我想其它一些跳梁小丑也会出现，悲剧依然会要发生，毕竟这是一个时代，一个民族的悲剧。

通过《道士塔》，通过那苍凉深邃的笔触，我们能深深地感受到莫高窟所遭受的劫难，中华民族灿烂的文化艺术的荣辱与沦落。

太多的眼泪已被戈壁的风吹干，然而那份美不会改变，纵使它曾经被无情地，任意地更改。

　　如果说大漠中莫高窟的遭遇令人可悲，那么烟波江南中的人情事态同样使人可叹。

　　在小桥流水，吴侬软语的江南，一切的氛围，一切的意境，已不都是自然赐予的，更多的是中华几千年文化营造出来的。

虽然我不曾去过，但是书中描绘的江南小镇却给我一种回家般的宁静。

　　历史对苏州不公的待遇，作者在《白发苏州》中，为这个中国文化宁谧的后院鸣不平。

没有金陵的王气，没有森然的殿阙，没有沙哑的军歌。

有的只是青石小巷，有的只是小桥流水，有的只是撩人的弹唱。

然而真的如此么?

沉寂千年的苏州，也有石破天惊的一天，也有奋起反抗的一天。

面对明朝腐败的统治，苏州人一改往日的温婉，也如易水壮士般踏着血泊反抗，悲壮、义无反顾，令世人震惊错愕。

然而当浩劫过去，苏州人依旧回到原先的日子。

小桥依旧精致，桃花依旧鲜艳。

隐者式的文化影响着这里的人，恬淡闲适是他们生活的精神。

然，不要忘却他们还有那副铮铮铁骨。

深深庭院中，虚掩着千年的沧桑历史。

　　《西湖梦》中至情至性的苏小小，一生都在追寻着美，守候着清泉般透亮的净土，潇洒怡然的活着。

即使在生命的最后一刻，也选择了最美的年龄。

如同烟花，灿然绽放于夜空，即使陨落，也在天空中留下了一道唯美的痕迹。

用“最是那一低头的温柔，恰似莲花不胜凉风的娇羞”形容她再贴切不过了。

苏小小对于美的追求，或多或少的受到江南文化的影响。

那种对完美的热爱，对生命的敬重。

　　余秋雨曾说：

“只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。

老了就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。

假饰天真是最残酷的自我糟践。

没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。

还历史以真实，还生命以过程。

”

　　想必这就是他旅行的目的，写这本书的初衷吧。

在旅途中，体味到了历史太多的辛酸，文化太多的无奈。

在旅行中涤荡心灵，在旅行中守望文化。

　　再壮丽的旅程也会隐藏回归的路线，漂泊的行者，是否也在守望着文化?

　　《文化苦旅》读书笔记

（二）

　　没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。

——《文化苦旅》

　　从风卷黄沙，大漠孤烟的黄河之源，余秋雨为我们讲述了《道士塔》塔下的秘密与哀怨，为我们构架了《莫高窟》断壁残垣，带我们欣赏了《阳关雪》。

再到水秀江南，温婉柔美的烟雨之乡，余秋雨带我们游览了柔丽凄迷的小桥流水的《白发苏州》、清新婉约的《江南小镇》……，以南国特有的柔肠百转为背景，把江南文化和世态人情表现得形神俱佳。

　　从《风雨天一阁》、《青云谱随想》等直接把笔触指向文化人格和文化良知，表现人与文化相知相伴的历程，再到《上海人》、《笔墨祭》以及读者熟知的充满文化感慨的回忆散文《牌坊》、《庙宇》、《家住龙华》等，于细微之处，用通俗之法，揭示中国文化的内涵与魅力。

作者用笔丈量中国的文化大地，用脚走在深邃苍凉的历史路上。

　　读《文化苦旅》，恰似翻开了中国的地图，地图上标注的，不止是山川、河流，更承载着厚重渊博的文化之情。

　　走进书中，深觉这趟巡视华夏的“旅途”，不是高唱欢歌的赞颂，所以它不甜，里头有太多不忍与亲身体验的辛酸。

那是一种苦涩的味道，每一座城池，宫殿，庙宇……，在它们背后有着刺痛人心的故事，那是身的“苦旅”，更是心的。

　　它逼迫着我们正视，正视那段不堪回首的历史，逼使我们不得不在历史的牵引下，走向前去，终于我们看到了荒漠。

黄沙卷不平那道道沟壑，曾经，那有着艳光四色，盛开在石壁上的古画，静静地看守敦煌千年的变迁。

当“土匪”的第一刀划下，它便连同由它守护的卷卷佛经，死在了遥远大洋彼岸，他人的玻璃罩中。

　　“浅渚波光云彩，小桥流水江村”，那是一声雷可以无端地惹哭满天云的江南;那是一阵杜鹃啼可以急红一城杜鹃花的江南;那是一阵风起可以哄开一个季节的柳絮的江南。

江南是水做的，它的水，如轻纱薄雾，随风起舞，变幻无穷;它的人也一如水一般，温婉细腻，秀美轻灵，那波光水影之中，充溢着无边的风月。

它的水也时有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之势，这坚韧与顽强的性情，涵养了江南风物和江南人的英豪之气，正是“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。

”

　　余秋雨从西北领我们走到了江南，他教我们常伫立前人伫立过之处，观察自然与人文环境中去思考前人的情感。

　　合上书卷，道士塔,莫高窟,阳关寄托着他悠远的凭吊;寂寞天柱山,风雨天一阁,承载着他浓重的感喟;白发苏州,江南小镇,蕴涵着他深沉的思考.贞节牌坊令人感慨,,贵池傩事令人反思。

余秋雨的散文，追索文化生成的奥秘，感受文化历史的兴衰，有对文化缔造者的由衷的礼赞，又有对文化人命运的深切关注。

　　我们不由自主向外望去，流动的车潮及人潮正自我宣示另一种文化，而深埋千年文化的故土，正呼唤我们去倾听，去感知。

让我们读过书后，背起满满对中国文化的疑虑，亲自去辽阔的土地，沉重而苦苦的步伐，缓慢的行走在上面，只有理解，认识了过去，才能谈及未来。

有关文化苦旅读书笔记

2019文化苦旅读书笔记（4）

　　有关文化苦旅读书笔记

　　读万卷书行万里路，读了《文化苦旅》这本书，我感受最深，也是最大的，作为一名教育工作者在读完这本书后也从中找出了丝许的感觉。

　　作者余秋雨先生从九三年开始从上海戏剧学院辞职后，便慢慢地行走在青史曾经驻足的角角落落。

用他独具的慧眼和感悟纂写着一段段亲身感悟。

或许作为我们是没有这样的机会去尝试这样的一种体会，这种苦行僧般的高尚，我们只是以另一种特殊的方式在传承着这样一种精神。

　　读《文化苦旅》，是读行走的哲学。

在游历山水之间，去感悟出一些人生的真谛。

我们去到了某一个地方参观旅游，总是会不自觉地回想那里发生过的一切，曾经在我们所站的这个地方有谁走过，又发生过的什么样的历史事件呢，又是谁在这里修建的呢，修建的目的又是什么呢等等。

就在这样的一瞬间里，那所有的一切都会很自然浑沌地交融在一起，历史的沧桑感与人生的沧桑感便会油然而升，历史古迹所蕴藏着的精神与文化重燃而生，使参观者都好像亲身经历过了一般。

那我们的教书育人又何尝不是如此，在日常的教学过程中，我们与学生们做着不同的互动，在同他们的交流中，我感觉到他们对知识的渴望，此时作为一名教育工作者我感觉自己是无比的自豪。

我们在默默耕耘的同时，看到学生们快乐成长，在知识的海洋中畅快的游历着，我感觉到无比欣慰，感觉我们的付出都是值得的。

　　读《文化苦旅》并不是在欣赏山水风景，而是在对历史的沧桑的一种回顾，叹息和哀伤，也是对人生的一种激励。

一次次的漂泊旅程，都是在增长我们的智慧，洗涤着我们的心灵。

这一次又一次的跋涉又能让我们得到一种启迪，一种精神的寄托。

文化的传承，历史的见证在这里留下了最真实的写照。

岁月的流逝，让历史的沧桑在人们的记忆中早已经是越磨越淡，渐渐地淡出人们的生活圈子，时间磨损了最值得深藏的记忆，或许也只有当我们身临其境的那一刻才能将这些诠释出来。

教学的过程中，我们同样也会遇到这样那样的难题，教学是一种十年如一日的工作，孜孜不倦，我们看不到呐喊声，没有欢呼声，更加没有掌声。

学生是学习的主人，是发展的主体。

教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。

更不能因长久以来受应试教育理念的影响而习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。

教学的工作任重而道远。