补课阶段自我分析.docx
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补课阶段自我分析
高中补课阶段学习生活短期规划
一：
明确现状
目前来说状况并不太佳，学习成绩处于低潮，生活整体发展漏洞百出，值得注意的是目前心态，方法，人际交往皆有所改善。
A:
漏洞
学习漏洞有：
1：
数学基础题型不过关。
2：
英语学习方法任未明确。
3：
理综基础未打扎实语文尚好。
4：
未有很好的利用身边资源。
生活漏洞有：
1：
家庭人际关系仍未改善
2：
同学关系还未明确程度
3：
师生关系还有待改善
4：
睡眠问题仍然发生，
学习生活问题漏洞：
1：
执行力仍然有待提高，近来常会出现“敏于思，拙于行”的行为，甚至会出现不愿解决问题的惰性。
2：
有时会以自我为中心，心胸不够宽阔不容自己和他人犯错。
3：
对理想的信念不够坚定且对自己真正的理想还很模糊，不知自己到底想干什么
4：
眼高手低常常想的老远而忘记务实当下之事，没有把自己的大目标真正照进现实，即明确为了实现大目标目前阶段需进行哪些方面的努力，虽把大目标分成了一些小计划，但很少去完成既定的计划。
导致很茫然常为所谓的理想空想，没有务实当下工作，致使偏离了当下的正常生活轨道。
5：
延迟满足的忍耐力不够：
总是对事物要求太多和期望太高而等待的耐心和忍受孤苦的韧性不够，导致常常为自己还很遥远的事情担忧，更直接导致没有顾好当下。
6：
偶尔会抱怨且不远去接受一些命中注定的事和以前所犯的错，如：
成长环境和年少无知。
从而又为顾好当下目标计划活在当下制造了心理无形的压力。
B:
优点
学习优点：
1：
莫约懂一些学习方法
2：
同学老师的关系改善了不少
3：
面对学习的心态豁达了不少
4：
懂得去培养学习的兴趣，明白快乐学习的意义
5：
视野开阔了不少
6：
身边资源非常丰富
生活优点：
1：
性格开朗了不少，豁达了许多，有一点点感恩和宽容的心
2：
懂得去放松自己，调整自己
3：
懂得靠学习去改变生活，且明白了许多自学方法和途径
4：
懂得人际交往中家庭关系很重要，要想提高人际交往先了解理论再从内部入手先搞好家庭关系，自从中汲取经验教训，最后向外发散。
学习生活优点：
1：
面对矛盾有了一颗比较平和的心，，，也有意识地去锻炼自己的平常心
2：
对人生观，世界观，价值观有了一个健康积极的自我看法
3：
学会了自学这个比较重要和非常实用的方法
4：
开始注重活在当下和有意识地开阔自己的视野
5：
有意识地去培养自己解决问题的能力。
6：
确立了快乐学习，幸福生活这一指导性人生理想。
7：
确立了“随心所欲，随遇而安，沛则做，疲则息”的处事原则
8：
有意识地去改正以为我为中心的错误态度和积极培养社会兴趣。
9：
有意识了去发展自我情商。
10：
明白了方法经验是事物的催化剂，行动务实是事物的导火索，事物则是慢性炸药。
空有催化剂没有导火索，炸药永远不会炸。
空有导火索，没有催化剂，炸药效果差。
二：
提出问题
1：
如何补办现有漏洞？
2：
如何继承且优化优点？
三：
解决问题方案
A:
发展学习：
1：
以数，英，语，化，物，生为重急轻缓进行学习计划安排，要不断应用和更新更高效的学习方法。
a:
数学每天傍晚归其所有,主要练习课本上的题型和复习书上的基础题。
有余时则攻克一些中等难度的经典题型。
一定要注意规范做题方法。
注意学习方法的务实应用。
b：
英语早前归其所有，多背一些单词和课文，注意艾宾浩斯记忆曲线的应用，背课文要自行总结方法的应用。
一周两套试卷（包括考试的）且要有考后试卷自行整理，总结的步骤。
c：
攻克古诗文为本阶段的目标，每周彻底拿下一种题型，作文要规范模板，多从优秀作文中汲取经验。
注意语文规范答题非常重要，一定要以高考答案为模板规范自己答题，同时练字是每天必备功课时间定于晚上自习课上时间10~15分钟。
练字方法为自己纠正法。
d：
理综概念一定要清晰，基础题为主，中等题为辅。
做题一定要科学规范，切实达到做一题攻一批的效果。
化学注重要找寻一套属于自己的方法。
答题要耐心，注重细节，以中档题为主，基础题为辅
物理要注意基本概念，及其综合运用，注意变式和题后反思，总结。
该背该记得睡前读读背背。
注意规范答题步骤。
要有一套属于自己的学习方法。
生物上午上课之前，傍晚到班之后总计20余分钟用来读背生物，以基础题为主中档题为辅，对于每一道中档题都要好好利用，反思，总结，对于典题可背下背题。
注意找寻一套属于自己的学习方法。
2：
积极实践应用现已掌握的学习方法。
3：
积极在假期规划时间去开发身边资源，，，
4：
积极培养学习兴趣实现快乐学习这一理想重要组成部分
5：
学习生活尊顺“顺其自然，随遇而安，沛则做，疲则息，生活上不拘小节，工作中吹毛求疵”的基本原则。
6：
目前来说业余学习以学习方法和心身健康为主。
有余力则提升情商。
当然咯，正常的人际交往是必要的，如发现自己有不足之处，应积极学习相关知识。
7：
每天坚持看新闻，以开阔自我视野。
B：
发展生活
1：
假期安排时间，粗略学习家庭经营，与家人在一起时积极实践交流。
至于具体经营放至大学之中。
2：
老师同学关系应交几个较好的（若有闲时则主动和他们交流沟通）至于其他则顺其自然（真要发展所谓的人脉，大学再说）
3：
睡眠问题根源在于心身未调理到位，所以积极去顺求调理方案吧
4：
积极去培养感恩和宽容之心，坚守几个基本原则
5：
保持用微笑面对生活，乐观积极的去解决生活中问题的态度。
6：
学习要松弛有度“沛则做，疲则息”
7：
要积极开阔视野，不要以自我为中心，要调整一些不健康的生活态度（可学习相关知识），生活中不要太拘于小节，不要要求太多，期望太高。
要有一颗能接受满足感延迟的乐观心灵。
8：
坚持培养好习惯，改正坏习惯，
C:
发展学习生活
1：
不嗔不怨于生活，不离不弃于自信，兴高彩烈于工作，不悲犹欢于矛盾。
2：
提高执行力从当下做起，有计划，有安排则二话不说立马上手于计划和安排，拒绝拖拖拉拉（当然咯计划一定要科学要高效）。
假期可安排时间学习一些提高执行力的知识。
3：
目标很明确：
大学着手创业之事，高中阶段主要为大学服务。
天下难事必作于易，天下大事必作于细，所以要明确每个阶段该干什么事，在每个阶段一心做好该阶段只是即可切不可浮躁好高骛远于目前阶段不该考虑只是，徒增心理负担。
总之一定要活在当下。
4：
用乐观的心态去面对当下不可改变的客观事实，对过去之事可从中汲取失败和成功之经验切不可为已经过去的事产生负面情绪。
5：
继承和优化学习生活中的优点。
四：
解决问题方案中的几个注意点
1：
解决问题不要急躁，慢慢的一步一个脚印的走，切忌浮躁跳步，一个问题还没根除有着手解决另一些问题。
要有足够的耐心。
2：
用乐观的积极的心态去面对解决问题过程中可能产生的一系列矛盾，不逃避，不消极。
要有高深的平常心。
3：
注意解决问题的轻急重缓，争取做到每次解决的都是相对来说最重要的问题。
要有清醒的头脑。
4：
为解决问题立一个规划大纲，而后根据这个大纲再为解决各个小问题确立计划。
要坚决贯彻落实行动纲领和计划，千万不要再出现“敏于思而拙于行”的空想行为，拒绝懒惰，决绝不科学，拒绝不高效。
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