环境艺术设计实习报告任务书.docx
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环境艺术设计实习报告任务书
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实习报告
实习单位
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实习时间
年月日至
若参与多次实习,请按时间顺序依次罗列实习单位(部门)与单位指导教师,并在实习单位旁注明实习起止时间。
2011年6月30日止
指导教师(单位)
指导教师(学校)
学生姓名
学号
人文学院(系)
艺术设计专业四年级
说明
1.实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《实习报告》。
通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果;
2.实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确,字数不少于5000字,实习报告的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一,没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定;
3.实习报告含有“学生实习鉴定”表,实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署,否则视为无效;
4.封面中的“实习单位”必须写单位的全名,实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名;
5.若在不同的单位或部门实习,须分别撰写相应的实习报告(重起目录),由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表,并将其装订在一起。
只要填写一个封面,实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出;
6.“前言”部分:
“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称(中英文)、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容;
7.“实习内容”部分:
属报告的主要部分。
“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等;“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等;“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等;
8.“总结”部分:
其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见;
9.“谢辞”部分:
主要指对实习单位、实习单位指导教师,以及合作者的感谢;
10.实习指导教师批阅意见,由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅,按百分制给出成绩。
1前言
1.1实习背景
1.2实习环境
2实习内容
2.1实习过程
2.2实习内容
2.3主要成果
3总结
3.1实习体会
3.2意见和建议
无
谢辞
学生实习鉴定
兹证明,西安科技大学高新学院07级艺术设计专业本科生同学,从2010年9月22日至2011年6月30日的部门进行实习。
一、实习期间从事的主要工作
二、对学生实习工作的评价(实习报告内容的真实性,学生在整个实习期间的工作表现,专业知识水平、自学与动手能力、外语水平、合作与独立工作能力、交流表达能力等)
实习成绩:
(以优、良、中、及格、不及格五级分计)
实习单位指导教师(签名):
实习单位人事部门负责人(签名):
职称或职务:
职务:
部门:
部门:
联系电话:
联系电话:
日期:
日期:
公章(若公司不方便盖章,可免公章)
实习指导教师评阅
实习报告成绩:
(以百分制计)
指导教师(签字):
评定时间:
年月日