高中英语Unit5ThemeparksSection3UsingLanguage课后限时作业新人教版必修.docx
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高中英语Unit5ThemeparksSection3UsingLanguage课后限时作业新人教版必修
2019-2020年高中英语Unit5ThemeparksSection3UsingLanguage课后限时作业新人教版必修
Ⅰ.单句语法填空
1.By16:
30,whichwasalmostclosingtime,nearlyallthepaintingshadbeensold.
解析:
which引导非限制性定语从句,作从句的主语。
2.Mostmembersofthegroupsupportedthesuggestion;onlyaminority(minor)wereagainstit.
解析:
onlyaminority只有少数人。
3.Mr.Williamsgotclosetothespaceshiptohavealookatitclosely(close).
解析:
getcloseto靠近……;closely仔细地。
4.Lessthantwentypercentoftheemployeesintheirpanyarewomen.Thatistosay,womenareintheminority.
解析:
intheminority占少数。
5.Whenyouleaveschool,youshouldtelltheheadteacherinadvance.
解析:
inadvance提前。
句意:
当你离校时,应提前告知班主任。
6.Withsomanythingstodeal(deal)with,Ihavetoworklateintothenight.
解析:
考查非谓语动词。
句意:
有很多事情有待处理,我得工作到深夜。
此处为“with+宾语+宾补”结构。
根据句意可知,很多事情还没有处理,故用不定式表示将来的动作。
7.Wordcamethattheyoungbusinessmangotclosetobeingkilled(kill)inthecaraccident.
解析:
考查非谓语动词。
句意:
消息传来,那个年轻的商人差点在车祸中丧生。
getcloseto中的to是介词,其后跟动名词,且theyoungbusinessman与kill之间是被动关系,故填beingkilled。
8.ThisisthesamebookasIlostlastweeks,butit’snotthesameone.
解析:
考查定语从句。
句意:
这和我上个星期丢失的那本书一样,但不是同一本。
根据but分句可知,空处填as。
thesame…as强调的是同类不同物。
9.Therehavebeensomanyschoolbusaccidentsrecently.Asaresult,peopleareconcernedabouttheschoolbussafetymuch.
解析:
考查冠词。
句意:
近来出现了如此多的校车事故,因此人们非常关心校车的安全。
asaresult因此,结果是,符合题意。
10.Tokeepsafeinadvanceofanearthquake,youshouldremainataspotinyourroomwherenothingmayfallonyou.
解析:
考查固定搭配。
句意:
在地震发生之前为了安全,你应该待在房间里某个东西不会砸到你的地方。
inadvanceof在(某事)发生之前,提前。
Ⅱ.单句改错
1.Toourjoy,hedowntohisresearchagain,whichprovedthathegotoverthesadnessofhisfailure.
解析:
考查时态。
句意:
让我们高兴的是,他再一次安定下来做研究了,这证明他克服了失败的悲伤。
此处根据proved可以确定用一般过去时。
2.TourismisabigindustryinChina.Everyyear,millionsofforeigntouristsfloodin,ofwhomAmericansareinthe.
解析:
考查词形转换。
句意:
旅游业是中国的一大产业。
每年,数以百万计的外国游客涌入中国,其中美国人占多数。
inthemajority占多数,拥有多数。
3.Thisisafactwitheveryschoolboyisfamiliar.
解析:
考查定语从句。
句意:
这是每个男学生都知道的事实。
分析句子结构可知,which引导定语从句作介词with的宾语,故填which。
4.Theteachertogetherwithsomestudentsvisitingthefactorynow.
解析:
考查时态和主谓一致。
句意:
这位老师和一些学生正在参观工厂。
togetherwith连接的两个名词或代词作主语时,谓语动词和前面的名词保持一致,这里要和前面的Theteacher保持一致,故谓语动词用单数;且根据题干中的now可知,这里要用现在进行时。
5.Theriverwaterbywasterecently.
解析:
考查时态和语态。
句意:
近来河水被废弃物污染了。
Theriverwater与pollute之间是被动关系,故用被动语态。
由副词recently可知,应用现在完成时。
6.Itwasrainingheavily.AslittleJanefeltcold,shestoodclosehersister.
解析:
standclosetosb./sth.紧靠……站着。
7.Thebridgeisnarrow;you’llhavetocrossitoneone.
解析:
此处表示“一个接一个地过桥”。
onebyone一个接一个地,陆续地。
8.NotonlyJanebutalsoItiredofhavingonetestafteranother.
解析:
notonly…butalso…连接两个并列主语时,谓语动词的形式以就近原则决定。
9.InOctober,thetoMountTairoseby50yuan.
解析:
admissionto…获准进入……
10.Whilereadingthebook,everythinginthepastcamelifeinhismind.
解析:
etolife变得活跃。
Ⅲ.阅读理解
“DidyouhearwhathappenedtoAdamlastFriday?
”LindseywhisperstoTori.
Withhereyesshining,Toribrags,“YoubetIdid.Seantoldmetwodaysago.”
WhoareLindseyandToritalkingabout?
Itjusthappenstobeyourstruly,AdamFreedman,Icantellyouthatwhattheyaresayingis(a)notniceand(b)noteventrue.Still,LindseyandToriaren’tverydifferentfrommoststudentshereatLintonHighSchool,includingme.Manyofourconversationsaregossip(闲话).Ihavenoticedthreeeffectsofgossip:
itcanhurtpeople,itcangivegossipersastrangekindofsatisfaction,anditcancausesocialpressuresinagroup.
Animportantnegativeeffectofgossipisthatitcanhurtthepersonbeingtalkedabout.Usually,gossipspreadsinformationaboutatopic—breakups,troubleathome,evendroppingout—thatapersonwouldratherkeepsecret.Themoreembarrassingorshamefulthesecretis,thejuicierthegossipitmakes.Probablytheworsttypeofgossipistheabsolutelie.Peopleoftenthinkofgossipersasharmless,butcruelliescancausepain.
Ifweknowthatgossipcanbeharmful,thenwhydosomanyofusdoit?
Theanswerliesinanothereffectofgossip:
thesatisfactionitgivesus.Sharingthelatestrumor(传言)canmakeapersonfeelimportantbecauseheorsheknowssomethingthatothersdon’t.Similarly,hearingthelatestrumorcanmakeapersonfeellikepartofthe“ingroup”.Inotherwords,gossipissatisfyingbecauseitgivespeopleasenseofbelongingorevensuperiority(优越感).
Gossipalsocanhaveathirdeffect:
Itstrengthensunwritten,unspokenrulesabouthowpeopleshouldact.ProfessorDavidWilsonexplainsthatgossipisimportantinpolicingbehaviorsinagroup.Translatedintohighschoolterms,thismeansthatifeverybodyyouhangaroundwithislaughingatwhatJohnworeorwhatJanesaid,thenyoucanbetthatwearingorsayingsomethingsimilarwillgetyouthesamekindofnegativeattention.Thedo’sanddon’tsconveyedthroughgossipwillnevershowupinanystudenthandbook.
Theeffectsofgossipvarydependingonthesituation.Thenexttimeyoufeeltheurgetospreadthelatestnews,thinkaboutwhyyouwanttogossipandwhateffectsyour“juicystory”mighthave.
语篇导读:
本文是一篇说明文。
文章主要说明了闲话的三个影响:
一是它会伤害人们的感情;二是它会给说闲话的人带来一种奇怪的满足感;三是它会在群体中导致社会压力。
1.Theauthorusesaconversationatthebeginningofthepassageto_______.
A.introduceatopic
B.presentanargument
C.describethecharacters
D.clarifyhiswritingpurpose
解析:
A推理判断题。
根据第三段中的“Manyofourconversationsaregossip”以及下面提到的gossip的三个影响可推知,作者用对话作为这篇短文的开头是为了引出话题,故选A项。
2.Animportantnegativeeffectsofgossipisthatit_________.
A.breaksuprelationships
B.embarrassesthelistener
C.spreadsinformationaround
D.causesunpleasantexperiences
解析:
D推理判断题。
根据第四段第一句以及接下来的内容可知,闲话的一个很重要的消极影响就是伤害被说闲话的人的感情,由此进一步推断,结果有可能会导致不愉快的经历,故D项符合。
A项属于过度解读文章导致的主观臆断;B项文中没有提到;C项不是它的负面影响。
3.Intheauthor’sopinion,manypeopleliketogossipbecauseit_______.
A.givesthemafeelingofpleasure
B.helpsthemtomakemorefriends
C.makesthembetterattellingstories
D.enablesthemtomeetimportantpeople
解析:
A细节理解题。
根据第五段第二句可知,很多人喜欢说闲话是因为它能给他们带来满足感,故选A项。
B、C两项文中没有提到;D项与第五段第三句不符。
4.ProfessorDavidWilsonthinkthatgossipcan________.
A.providestudentswithwrittenrules
B.helppeoplewatchtheirownbehaviors
C.forceschoolstoimprovestudenthandbooks
D.attractthepolice’sattentiontogroupbehaviors
解析:
B细节理解题。
根据倒数第二段第二句可知,闲话在监督群体中的人的行为方面是非常重要的,故B项“有助于人们留意自己的行为”符合题意。
A项与倒数第二段第一句中的“Itstrengthensunwritten,unspoken…”不符;C项与倒数第二段最后一句不符;D项文中没有提到。
5.Whatadvicedoestheauthorgiveinthepassage?
A.Neverbeeagossiper.
B.Stayawayfromgossipers.
C.Don’tletgossipturnintolies.
D.Thinktwicebeforeyougossip.
解析:
D推理判断题。
根据最后一段第二句可推知,作者的建议是在你有想传播小道消息的渴望时,要三思而后行,故选D项。
(xx·福建福州高一调研)WhenIwas13yearsold,aboygavemeanimportantgift.6
Itwastheearlyautumnofmyfirstyearatajuniorhighschool,andmyoldschoolwasfaraway.7Iwasverylonely,andafraidtomakefriendswithanyone.EverytimeIheardtheotherstudentstalkingandlaughing,Ifeltmyheartbreak.Icouldn’ttalktoanyoneaboutmyproblem,andIdidn’twantmyparentstoworryaboutme.
Thenoneday,myclassmatestalkedhappilywiththeirfriends,butIsatatmydeskunhappilyasusual.8Ididn’tknowwhohewas.Hepassedmeandthenturnedback.Helookedatmeand,withasmileonhisface.Suddenly,Ifeltthetouchofsomethingbrightandfriendly.Itmademefeelhappy,livelyandwarm.9Istartedtotalkwiththeotherstudentsandmadefriends.Daybyday,Ibecameclosertoeveryoneinmyclass.Theboywiththeluckysmilehasbeemybestfriendnow.
Oneday,Iaskedhimwhyhesmiled,10Itdoesn’tmatterbecauseallthedarkdayshavegone.NowIbelievethattheworldiswhatyouthinkitis.Ifyouthinkyouarelonely,youmightalwaysbealone.Sosmileattheworldanditwillsmileback.
A.Itwasasmile.
B.Thatsmilechangedmylife.
C.It’simpossibletomakefriendshere.
D.Asaresult,nooneknewwhoIwas.
E.He’slivinginAustralianowandhelovesit.
F.Atthatmoment,aboyenteredtheclassroom.
G.Buthecouldn’tremembersmilingatme!
语篇导读:
本文是记叙文。
作者曾经是个孤独、内向的人。
一个男孩的微笑改变了作者,使作者开始走近班级里的每个人,变得活泼起来。
那个男孩也成了作者最好的朋友。
6.A前面一句提到,一个男孩给了作者一份重要的礼物。
结合下文中讲述的故事可知,男孩给作者的礼物是一个微笑,故选A。
7.D前面一句提到,作者当时刚去一所新初中,离开了以前的学校,因此在新学校里没有人认识作者,D项紧承上文。
8.F根据下文中对he的描述可知,此处应该讲述这个男孩的出现,F“就在那时,一个男孩走进了教室”符合语境。
9.B下文讲述了作者的改变,结合上文可知,正是这个男孩的微笑使作者发生了这样的改变,故B“那个微笑改变了我的人生”符合语境。
10.G前面一句提到,作者问那个男孩为什么对着自己笑,此处应该是男孩的答复,G“但他不记得曾经对我笑过”符合语境。
Ⅳ.短文改错
Afteracoupleofawayfrommyhometown,Ifinditchangedalot.Theoldfishshopacrossthestreethasgone.Therenowaparkthathasasmallriverthrough.ThefactoryonFriendshipStreethasbeenmovedoutthecityandasportscenterisnowinplace.ThemarketatcornerofXinhuaRoadhasbeengivenwaytoasupermarket.thebookstorenexttomymiddleschoolstillthere.
1.考查名词的数。
acoupleof两三个,故后面用复数名词years。
2.考查句子结构。
gone在这里是形容词,所以用is构成系表结构。
3.考查主谓一致。
apark是主语,所以用动词的第三人称单数形式。
4.考查非谓语动词。
runningthrough是定语修饰asmallriver,run的逻辑主语是asmallriver,所以用动词的﹣ing形式。
5.考查固定搭配。
moveoutofthecity搬出这个城市。
6.考查代词。
its代替前面的Thefactory,inone’splace在某地。
7.考查冠词。
这里用the表特指。
8.考查语态。
句意:
在新华路拐角的市场已经让位于一个超市。
这里是主动的关系,所以去掉been。
9.考查连词。
前后表转折关系用but,besides而且。
10.考查时态。
全文用一般现在时。
2019-2020年高中英语Unit5ThemeparksSectionⅠ自我小测2新人教版必修
Ⅰ.根据句意和汉语提示写出单词或短语
1Thegirlwas______(摆动)onaropehangingfromatree.
2Idon'tknowwhatthemanis______(著名的)for.
3TheboyisMr.White'sson.______(难怪)helookslikehim.
4Inthewar,theoldmanalways______(保留)hiscalmnessandcourage.
5Asyouknow,parentsare______(模仿)afterbytheirchildren.
Ⅱ.单句改错
1Mr.Blackisfamousasapopularbookhewrote.
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2Iwanttomodelmyhandwriting'sstylebythatofMr.Li.
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