高三二模古诗文.docx
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高三二模古诗文
古诗文
一、阅读下面的诗歌，完成第12—14题。
（8分）
赠韦记室黯别①
（南朝梁）何逊
故人傥②送别，停车一水东。
去帆若不见，试望白云中。
促膝今何在，衔杯谁复同。
水夜看初月，江晚溯归风。
无因生羽翼，千里暂排空③。
[注]①韦黯，诗人的朋友，曾任记室。
②傥，同“倘”。
③排空：
冲向天空。
12.下列诗句中与画线句表达情感最相近的一项是（ ）。
（1分）
A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B.天际识归舟，云中辨江树。
C.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
D.潮平两岸阔，风正一帆悬。
13.对本诗分析不正确的一项是（ ）。
（2分）
A.第五六句连续发问，倾诉衷肠。
B.第五六句今昔对比，强化情感。
C.第七八句以乐衬哀，倍感温暖。
D.第七八句借景抒情，情景交融。
14.结合全诗，赏析结尾两句诗句的表达效果。
（5分）
二、阅读下文，完成第15-20题。
（19分）
谢述传
①述字景先，少有志行，随兄纯在江陵。
纯遇害，述奉纯丧还都。
行至西塞，值暴风，纯丧舫流漂，不知所在，述乘小船寻求之。
经纯妻庾①舫过，庾遣人谓述曰：
“丧舫存没，已应有在，风波如此，岂可小船所冒？
小郎去必无及，宁可存亡俱尽邪？
”述号泣答曰：
“若安全至岸，当须营理。
如其已致意外，述亦无心独存。
”因冒浪而进，见纯丧舫几没，述号叫呼天，幸而获免，咸以为精诚所致也。
高祖②闻而嘉之，及临豫州，讽中正③以述为主簿，
甚被知器。
②元嘉二年，征拜中书侍郎。
明年，出为武陵太守，彭城王义康骠骑长史，领南郡太守。
先是述从兄曜为义康长史丧官述代之。
太祖与义康书曰：
“今以谢述代曜。
其才应详练，著于历职，故以佐汝。
”莅官清约，私无宅舍。
义康遇之甚厚。
③雍州刺史张邵以黩货下廷尉，将致大辟，述上表陈邵先朝旧勋④，宜蒙优贷，太祖手诏酬纳焉。
述语子综曰：
“主上矜邵夙诚，将加曲恕，吾所启谬会，故特见酬纳耳。
若此疏迹宣布，则为侵夺主恩，不可之大者也。
”使综对前焚之。
太祖后谓邵曰：
“卿之获免，谢述有力焉”。
④述有心虚疾，性理时或乖谬。
除吴郡太守，以疾不之官。
病差，补吴兴太守。
在郡清省，为吏民所怀。
十二年，卒，时年四十六。
十七年，刘湛⑤诛，义康外镇⑥，将行，叹曰：
“谢述唯劝吾退，刘湛唯劝吾进，今述亡而湛存，吾所以得罪也。
”太祖亦曰：
“谢述若存，义康必不至此。
”
[注]①纯妻庾：
谢纯的妻子庾氏。
②高祖：
刘裕的庙号。
下文“太祖”是刘裕儿子刘义隆的庙号。
③中正：
指甄别人才的官员。
④先朝旧勋：
刘裕朝开国功臣。
⑤刘湛：
彭城长史，他与谢述都是刘义康的佐臣。
⑥外镇：
被贬镇抚地方。
15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）
（1）高祖闻而嘉之（ ）
（2）主上矜邵夙诚（ ）
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分）
（1）讽中正以述为主簿（ ）
A.讽刺 B.批评 C.委婉规劝 D.婉言暗示
（2）若此疏迹宣布（ ）
A.公告 B.传布 C.发表 D.宣传
17.把第④段画线句译成现代汉语。
（5分）
除吴郡太守，以疾不之官。
病差，补吴兴太守。
在郡清省，为吏民所怀。
18.用“／”为第②画线部分断句。
（3分）
先 是 述 从 兄 曜 为 义 康 长 史 丧 官 述 代 之。
19.第③段中谢述上表太祖，为何后来又让儿子谢综烧掉奏章？
（3分）
20.第③④段都有太祖称赞谢述的文字，分析其作用。
（4分）
三、阅读下文，完成第21-24题。
（12分）
永州龙兴寺西轩记
（唐）柳宗元
①永贞年，余名在党人，不容于尚书省。
出为邵州，道贬永州司马。
至则无以为居，居龙兴寺西序①之下。
余知释氏②之道且久，¨所愿也。
然余所庇之屋甚隐蔽，其户北向，居昧昧也。
寺之居，于是州为高。
西序之西，属当大江之流；江之外，山谷林麓甚众。
于是凿西墉③以为户，户之外为轩，以临群木之杪④，无不瞩焉。
不徙席，不运几，而得大观。
②夫室，向者之室也；席与几，向者之处也。
向也昧而今也显，岂异物耶？
因悟夫佛之道，可以转惑见为真智，即群迷为正觉⑤，舍大暗为光明。
夫性岂异物耶？
孰能为余凿大昏之墉，辟灵照⑥之户，广应物之轩者，吾将与为徒。
遂书为二：
其一志诸户外，其一以贻巽上人⑦焉。
[注]①西序：
西厢房。
②释氏：
释迦牟尼，这里指佛教。
③墉：
墙。
④杪：
树梢。
⑤正觉：
佛教中指大觉悟。
⑥灵照：
谓神灵光辉照耀。
⑦巽上人：
指龙兴寺僧人重巽。
21.可填入第①段方框处的虚词是（ ）。
（1分）
A.固 B.岂 C.以 D.亦
22.对第①段理解不正确的一项是（ ）。
（2分）
A.叙述了作者贬官到永州的不幸遭遇。
B.没有居住之地，就住在寺庙西厢房。
C.居所隐蔽不为人知，适合隐居生活。
D.寺庙居永州高处，西面有大江山谷。
23.分析第②段两处画线句的作用。
（4分）
24.文章第①段记叙，第②段议论，分析这两段文字如何做到叙议结合。
（5分）
一、阅读下面作品，完成第12—14题。
（8分）
酬范记室云
[南朝·梁]何逊
林密户稍阴，草滋阶欲暗。
风光蕊上轻，日色花中乱。
相思不独欢，伫立空为叹。
清谈莫共理，繁文徒可玩。
高唱子自轻，继音予可惮？
注：
风光，指风中闪动的草木光色。
12.诗歌中与诗题的“酬”字紧扣的一句是。
（1分）
13.下列对本诗分析不正确的一项是（）（2分）
A.语言明白晓畅B.意境宁静清幽C.写景以景托情D.抒情凄寂哀婉
14.请对本诗的第二联进行赏析。
（5分）
二、阅读下文，完成第15—20题。
（17分）
吏部左侍郎杨公传
王先谦
①杨公讳永斌，字寿廷。
康熙三十八年举人。
援例发广西，补临桂知县，以廉能爱民称。
遭丧去职，百姓送者号泣塞路。
服阕，补直隶阜平，署平山，改大城。
用捕内监事落职。
民泣吁巡抚保留。
疏上，诏复官。
先是，上顾内侍籍大城者问曰：
“杨某居官善否?
”对曰：
“不善其为政严有犯必惩人皆自危。
”上于是知公果贤，遂有是命。
居二年，上问公于总督李维钧，维钧以迂执对。
上问故，对曰：
“盐典商规不受，毙盗不以闻。
”上曰：
“信如是，良吏也。
”数日，擢威宁知府。
召见，温语嘉奖。
②威宁与乌蒙、镇雄邻，二府夷人不靖。
公至，单骑入乌蒙夷巢抚慰之。
而密遣人伪市贾，分道图其地形。
归，公进谒云贵总督鄂尔泰公，鄂公曰：
“上任君威宁，责望重，君知之乎?
”公因言二土酋不惩，终为边患，出怀中图进。
鄂公喜，问计。
公曰：
“乌蒙禄万钟年幼，诸土司未附。
图之，今其时矣。
请毋旷日劳师，但发威宁、毕节兵压境，驰书谕以川督劾万钟不职，奉命质审。
万钟出，它不问，否则，兵疾临之。
乌蒙平，镇雄势孤，必乞降。
不一月，二府定矣。
”鄂公从之。
召万钟，不至。
令公进讨，万钟遁，乌蒙遂降，镇雄陇庆侯亦请纳土。
凡三十三日而兵罢。
③公受知两朝，宠赉不可胜纪。
入觐召对，赐坐及茶宴、御书、御马、鞍辔各一，乘自午门出，时人荣之。
孙杨漌，官浙江按察使。
后裔以文学科第世其家勿绝。
其六世侄孙基善，以祖徙湖南为黔阳拔贡，驾行博学，与余友善，乞为其家传。
（选自《虚受堂文集》，有删节）
15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）
（1）用捕内监事落职
（2）二府夷人不靖
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分）
（1）上任君威宁（）
A.到任、赴任B.前一任官吏C.皇帝任命D.好的任务
（2）凡三十三日而兵罢（）
A.通“疲”B.停止C.废除D.免去
17.把第①段画线句译成现代汉语。
（5分）
上曰：
“信如是，良吏也。
”数日，擢威宁知府。
召见，温语嘉奖。
。
18.用“/”为第①段画线的部分断句。
（3分）
不善其为政严有犯必惩人皆自危。
19.阅读第②段，分析“鄂公从之”的原因。
（2分）
20.简析第③段在文中的作用。
（3分）
三、阅读下文，完成第21—25题。
（13分）
苏州洞庭山水月禅院记
苏舜钦
①予乙酉岁夏四月，来居吴门。
始维舟，即登灵岩之颠以望太湖，俯视洞庭山，崭然特起，霞云彩翠，浮动于沧波之中。
予时据阑竦首，精爽下坠，欲乘清风，跨落景，以翱翔乎其间，莫可得也。
自尔平居，缅然思于一到，惑于险说，卒未果行，常若有物膈塞于胸中。
②是岁十月，遂浮轻舟，出横金口。
观其洪川荡涌，万顷一色，不知天地之大所能并容。
水程溯洄，七十里而远，初宿社下，逾日乃至。
泛明月湾，南望一山，上摩苍烟。
舟人指云：
“此所谓缥缈峰也。
”即岸，步自松间。
出数里，至峰下，有佛庙号水月者，阁殿甚古。
旁有澄泉，洁清甘凉，极旱不枯，不类他水。
③予观震泽①受三江，吞啮四郡之封，其中山之名见图志者七十有二，惟洞庭称雄其间，地占三乡，户率三千，环四十里。
民俗真朴，历岁未尝有诉讼，至于县吏之庭下，皆以树桑桅甘柚为常产。
每秋高霜余，丹苞朱实，与长松茂树相参差。
间于岩壑间望之，若图绘金翠之可爱。
缥缈峰又居山之西北深远处，高耸出于众山，为洞庭胜绝之境。
居山之民以少事，尚有岁时织紃、树艺、捕采之劳。
浮屠氏本以清旷远物事，已出中国礼法之外，复居湖山深远胜绝之地，壤断水接，人迹罕至。
数僧宴坐，寂嘿于泉石之间。
引而与语，殊无纤介世俗间气韵，其视舒舒，其行于于，岂上世之遗民者邪！
予生平病闭郁塞，至此喝然破散无复余矣。
反复身世，惘然莫知，但如蜕解俗骨，傅之羽翰，飞出于八荒之外，吁其快哉！
（选自《苏舜钦集》，有删节）
注释：
①震泽：
太湖的别称。
21.可填入第①段方框处的虚词是（）。
（1分）
A.而B.然C.且D.则
22.简析第①段中作者表达了怎样的情感。
（2分）
23.结合具体词语，分析第②段景物描写的特色。
（3分）
24.下列对本文分析不准确的一项是（）。
（3分）
A.文章语言清新雄健，文风大气开朗。
B.本文物象奇异，人文景观丰富多彩。
C.文章的景物描写清新秀美，引人遐想。
D.全文写景抒情相结合，山水情韵悠远。
25.结尾作者说“吁其快哉”，概述其“快哉”的原因。
（4分）
一、阅读下面的诗歌，完成第12－14题。
（8分）
开壕行
（宋）刘克庄
前人筑城官已高，后人下车来开壕。
画图先至中书省①，诸公聚看标贤劳。
壕深数丈周千里，役兵大半化为鬼。
传闻又起旁县夫，凿教四面皆成水。
何时此地不为边，使我地脉重相连。
[注释]①中书省：
中央掌管官职升降等的机构。
12.从体裁上看，本作品属于（ ）。
（1分）
A.律诗 B.近体诗 C.曲子词 D.古体诗
13.下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）。
（2分）
A.本诗的语言风格平实质朴。
B.采用了对比手法表达情感。
C.本诗题材包含闺怨、行役。
D.以时间顺序推进突出主旨。
14.本诗于描述中寓褒贬，请结合全诗加以赏析。
（5分）
二、阅读下文，完成第15－20题。
（19分）
秦士录
宋濂
①邓弼，字伯翊，秦人也。
能以力雄人，市门石鼓，十人舁，弗能举，两手持之行。
然好使酒，怒视人，人见辄避。
②一日独饮，萧、冯两书生过其下，急牵入共饮。
两生素贱其人，力拒之。
弼怒曰：
“君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也！
”两生不得已，从之。
酒酣，解衣箕踞，拔刀置案上，铿然鸣，曰：
“弼亦粗知书，今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳。
四库书从君问，即不能答，当血是刃。
”遽摘七经数十义扣之，弼历举传疏，不遗一言。
两生相顾惨沮，不敢再有问。
弼索酒，被发跳叫曰：
“吾今日压倒老生矣！
古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰，此何可哉！
此何可哉！
君等休矣。
”两生素负多才艺，闻弼言，大愧。
③泰定初，德王执法西御史台，弼造书数千言，袖谒之。
阍卒不为通，弼曰：
“若不知关中邓伯翊耶？
”连击踣数人，声闻于王。
王欲鞭之。
弼盛气曰：
“公奈何不礼壮士？
今天下虽号无事，东海岛夷，尚未臣顺。
西南诸蛮，虽曰称臣奉贡，称制与中国等，尤志士所同愤。
诚得如弼者一二辈驱十万横磨剑伐之则东西为日所出入莫非王土矣。
公奈何不礼壮士！
”庭中人闻之，皆缩颈吐舌，舌久不能收。
王曰：
“尔自号壮士，解突围溃阵，得保首领乎？
”曰：
“能。
”王顾左右曰：
“姑试之。
”王阴戒善槊者五十人，驰马出东门外，然后遣弼往。
既弼至，众槊并进；弼虎吼而奔，人马辟易五十步，面目无色。
王抚髀欢曰：
“诚壮士！
诚壮士！
”命勺酒劳弼，弼立饮不拜。
④王上章荐诸天子，会丞相与王有隙，格其事不下。
弼环视四体，叹曰：
“天生一具铜筋铁肋，不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下，命也，亦时也。
尚何言！
”遂入王屋山为道士，后十年终。
⑤史官曰：
弼死未二十年，天下大乱，中原数千里，人影殆绝。
玄鸟来降，失家，竞栖林木间。
使弼在，必当有以自见。
惜哉！
弼鬼不灵则已，若有灵，吾知其怒发上冲也。
（有删改）
15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）
（1）两生素贱其人（ ）
（2）今日非速君饮（ ）
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分）
（1）不能忍君苦也（ ）
A.苦恼B.困扰C.嫌弃D.痛苦
（2）格其事不下（ ）
A.破格B.搁置C.格外D.排斥
17.把第②段画线句译成现代汉语。
（5分）
古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰，此何可哉！
18.第③段画线句应有三处停顿，请用“/”加以标出。
（3分）
诚 得 如 弼 者 一 二 辈 驱 十 万 横 磨 剑 伐 之 则 东 西 为 日 所 出 入 莫 非 王 土 矣。
19.分析第⑤段在文中的作用。
（3分）
20.有评论称本文围绕“以力雄人”来塑造邓弼的形象，请结合全文内容简要分析。
（4分）
三、阅读下文，完成第21－24题。
（12分）
晋文公问守原①议
（唐）柳宗元
①晋文公既受原于王，难其守。
问寺人②勃鞮，以畀③赵衰。
②余谓守原，政之大者也。
所以承天子，树霸功，致命诸侯。
不宜谋及媟近，以忝王命。
而晋君择大任，不公议于朝，而私议于宫;不博谋于卿相，而独谋于寺人。
虽或衰之贤足以守，国之政不为败，而贼贤失政之端，由是滋。
况当其时不乏言议之臣乎!
狐偃为谋臣，先轸将中军。
晋君疏而不咨，外而不求，乃卒定于内竖，其可以为法乎?
③且晋君将袭齐桓之业，以翼天子，乃大志也。
然而齐桓任管仲以兴，进竖刁④以败。
则获原启疆，适其始政，所以观视诸侯也;而乃背其所以兴，迹其所以败。
然而能霸诸侯者，以土则大，以力则强，以义则天子之册也。
诚畏之矣，乌能得其心服哉?
其后景监得以相卫鞅，弘、石得以杀望之，误之者，晋文公也。
④呜呼!
得贤臣以守大邑，则问非失举也，盖失问也。
然犹羞当时，陷后代若此;况于问与举两失者，其何以救之哉?
余故著晋君之罪。
（有删节）
[注释]①原：
地名。
②寺人：
宦官。
③畀：
给予。
④竖刁：
齐国宦官。
21.填入第②段方框处恰当的一项是（ ）。
（1分）
A.矣 B.哉 C.乎 D.耶
22.作者否定晋文公在“原”地守臣问题上谋及寺人的行为，下列原因分析不正确的一项是（ ）。
（3分）
A.选择重要地方守臣是执政大事，不容有失。
B.谋及寺人致使选取官员不贤，对政事有损。
C.与寺人相谋，是伤害贤能损害政事的源头。
D.守原关乎周王之命，谋及寺人则有辱王命。
23.请从句式的角度，赏析第②段画线句的表达效果。
（3分）
24.结合全文，分析作者是如何论证观点的。
（5分）
一、阅读下面的作品，完成12—14题。
（8分）
送崔融
（唐）杜审言
君王行出将，书记①远从征。
祖帐②连河阙③，军麾④动洛城。
旌旃朝朔气，笳吹夜边声。
坐觉烟尘⑤扫，秋风古北⑥平。
[注]①书记：
崔融为节度使掌书记之官。
②祖帐：
为送别设的酒宴帷帐。
③河阙：
河，黄河。
阙，宫殿。
指京城。
④军麾：
军旗。
⑤烟尘：
这里指战事。
⑥古北：
指北方边境。
12.出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一书是（ ）。
（1分）
A.《诗余选集》 B.《乐府诗选》 C.《古诗菁华》 D.《律诗集粹》
13.以下评价适合用于本诗的一项是（ ）。
（2分）
A.含蓄委婉 B.清新流畅 C.刚劲凝练 D.凄清悲凉
14.清代画家方薰认为，用笔的神妙，就在于有虚有实，所谓“虚实使笔生动有机，机趣所之，生发不穷。
”请结合本诗的内容加以赏析。
（5分）
二、阅读下文，完成15—20题。
（18分）
刘昌传
①刘昌，字公明，汴州开封人。
善骑射。
天宝末，从河南防御使张介然讨安禄山，授易州遂城府左果毅。
史朝义兵围宋州，城中食尽且降。
昌说刺史李岑曰：
“李光弼在河阳，江淮足兵，势必来援，今廪麹尚多，若屑以食，可支二十日，则救至。
”岑听之。
昌乃被铠登城，以忠义谕贼，贼畏不敢攻。
俄而光弼援兵至，贼夜溃。
②刘玄佐领宣武节度使，擢昌左厢兵马使。
李希烈取汴，玄佐别将高翼提精卒守襄邑，城陷，翼赴水死，江淮大震。
昌以兵三千守宁陵，希烈众五万攻之，昌掘堑以遏地道，相拒凡四十余日，贼数败，乃解围去。
更攻陈州，昌从玄佐以浙西兵三万救之。
西去陈五十里，昌薄其军，大战破之，禽贼将翟曜，希烈奔还蔡州。
③贞元三年入朝，诏以宣武兵八千北出五原。
士卒有逗留沮事者，斩三百人乃行，举军慑伏。
岁余，改四镇、北庭行营兼泾原节度。
七年，城平凉，开地二百里，扼弹筝峡。
又西筑保定，捍青石岭，凡七城二堡，旬日就。
城平凉，当劫盟后，将士骸骨不藏，昌始命瘗之。
夕梦若诣昌厚谢者，昌具以闻。
德宗下诏哀痛，出衣数百称，官为赛具①，敛以棺槥，分建二冢，大将曰旌义冢，士曰怀忠冢，葬浅水原，诏翰林学士为铭识其所。
昌盛陈兵卫具牢醴率诸将素服临之边兵莫不感泣。
昌在边凡十五年，身率士垦田，三年而军有羡食，兵械锐新，边障妥宁。
及感疾，诏赴京师。
未行，卒，年六十五，赠司空。
（选自《新唐书·列传九十五》，有删改）
[注]①赛具：
祭祀用的酒肴与食器。
15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）
（1）西去陈五十里，昌薄其军（ ）
（2）凡七城二堡，旬日就（ ）
16.为下列句子中的加点词选择正确的义项。
（2分）
（1）以忠义谕贼（ ）
A.阐明 B.知道 C.教导 D.了解
（2）士卒有逗留沮事者（ ）
A.阻止 B.败坏 C.颓丧 D.诋毁
17.下列各组加点词的用法和意义相同的一项是（ ）。
（3分）
A.城中食尽且降 且为之奈何（《鸿门宴》）
B.昌掘堑以遏地道 作《师说》以贻之（《师说》）
C.斩三百人乃行 乃奋臂以指拨眦（《左忠毅公逸事》）
D.出衣数百称，官为赛具 赵王窃闻秦王善为秦声（《廉颇蔺相如列传》）
18.把画线句子译成现代汉语。
（5分）
城平凉，当劫盟后，将士骸骨不藏，昌始命瘗之。
夕梦若诣昌厚谢者，昌具以闻。
19.第③段画浪线句的句中应有三处停顿，请用“/”加以标出。
（3分）
昌 盛 陈 兵 卫 具 牢 醴 率 诸 将 素 服 临 之 边 兵 莫 不 感 泣
20.第①段“登城谕贼”和第③段“在边十五年”分别塑造了刘昌__________；__________和 __________的形象。
（3分）（要求用四字短语）
三、阅读下文，完成21—25题。
（12分）
送方希则序
（宋）欧阳修
①庄子以绅笏为柴栅，班固以名声为缰锁。
夫官位爵禄，人之所甚欲，彼岂恶之邪？
盖将有感云尔。
是以君子轻去就，随卷舒，富贵不可诱。
故其气浩然，勇过乎贲、育①，毁誉不以屑，其量恬然不见于喜愠。
能及是者，达人之节而大方之家！
②希则茂才入官，三举进士不利，命乎数奇②。
时不见用，宜其夷然拂衣，师心自往，推否泰以消息，轻寄物之去来，渊乎其大雅之君子，而几类于昔贤者乎！
③余自来上都，寓谒舍，穿履金门者，再见春矣。
会天子方向儒学，招徕俊良，开贤科，命乡举，而四方之杰赍贡函诣公车者，十百千数。
余虽后进晚出，而掎裳摩趺攘臂以游其间，交者固已多矣。
晚方得君，倾盖道涂，一笑相乐，形忘乎外，心照乎内，虽濠梁之游不若是也。
未几，君召试中台，以枉于有司，夺席见罢。
缙绅议者咸伤冤之，君方澹乎冲襟，竟于使人不能窥也。
后数日，赍装具舟，泛然东下。
以余辱交者，索言以为赠。
④夫恢识宇以见乎远，穷倚伏以至于命，此非可为浅见寡闻者道也。
希则，达人尔，可一言之。
昔公孙③尝退归，乡人再推，射策遂第一；更生④书数十上，每闻报罢，而终为汉名臣。
以希则之资材而沉冥郁堙⑤，岂非天将张之而固翕之邪？
不然，何徘徊而若此也？
夫良工晚成者器之大，后发先至者骥之良。
异日垂光虹，濯发云汉，使诸儒后生企仰而不暇，此固希则褚⑥囊中所畜尔，岂假予说言之哉？
觞行酒半，坐者皆欲去，操觚率然，辞不逮意。
同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别，则祖离⑦道旧之情备之矣，此不复云。
（选自《欧阳修集》，有删改）
[注]①贲、育：
传说中两位战国的勇士。
②数奇（jī）：
命运不好。
③公孙：
指西汉的公孙弘。
④更生：
指西汉的刘向。
⑤沉冥郁堙：
埋没湮没。
⑥褚（zhǔ）：
口袋。
⑦祖离：
饯别出行之人。
21.填入第①段方框中的虚词最恰当的是（ ）。
（1分）
A.也 B.尔 C.矣 D.乎
22.下列对第①段理解不正确的一项是（ ）。
（2分）
A.作者认为庄子和班固对官位和名声都淡然。
B.作者认为追求官位爵禄和显耀是人之欲望。
C.作者认为君子看淡官位和名声，事理通达。
D.引出下文，交代方希则就像古代贤能的人。
23.从句式角度，赏析第③段画线句的表达效果。
（3分）
24.第④段作者提及公孙、更生二人的作用是什么？
请简要分析。
（3分）
25.概括本文的主要内容。
（3分）
一、阅读下面的诗歌，完成第12—14题。
（8分）
九日渡江
[明]李东阳
秋风江口听鸣榔，远客归心正渺茫。
万里乾坤此江水，百年风日几重阳。
烟中树色浮瓜步，城上山形绕建康。
直过真州更东下，夜深灯火宿维扬。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【注】①九日渡江：
成化十六年，李东阳被派为应天（今南京）乡试考官，放榜后，由南京渡江往扬州北上，时逢重阳，遂作此诗。
②闻官军收河南河北：
唐代宗广德元年，官军先后收复河南河北，安史之乱终于平息，杜甫在梓州（今四川三台）听到这一消息，遂作此诗。
12.下列对两首诗的判断不正确的一项是（ ）。
（1分）
A.两首诗的韵脚相同。
B.两首诗都有对仗句。
C.两首诗并非都是首句入韵。
D.两首诗中只有一首是七律。
13.下列对两首诗写法的说法不正确的一项是（ ）。
（2分）
A.《九日渡江》第一联由景入情。
B.《九日渡江》第二联即景抒情。
C.《闻官军收河南河北》以首句领起全篇。
D.《闻官军收河南河北》以诗人的行踪为主线。
14.“烟中树色浮瓜步，城上山形绕建康。
直过真州更东下，夜深灯火宿维扬”与“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”都连写四处地名表达“归心”，请比较其表达效果。
（5分）
二、阅读下文，完成第15—20题（19分）
马伶传
[清]侯方域
①马伶者，金陵梨园部也。
金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐。
其士如之问桃叶渡、游雨花台者，趾
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