中考物理固体的密度测量实验专题训练题.docx

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中考物理固体的密度测量实验专题训练题

2016年中考物理固体的密度测量实验专题训练题

固体的密度测量实验一．选择题（共10小题）1．为了测出小石块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划①用天平测出小石块的质量②将量筒中装入适量的水，测出其体积③将小石块用细线系住缓慢放入量筒中，测量出此时水的体积④计算出小石块的体积⑤测出量筒中水的质量⑥根据实验数据计算小石块的密度以上实验步骤安排最合理的是（　　）　A.①②③④⑥B.②⑤①③④⑥C.②③④①⑥D.①②③④⑤⑥　2．在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是（　　）①计算铁块的体积；②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度；③观察量筒中水的体积；④用天平测出铁块的质量；⑤调节好天平；⑥计算铁块的密度．　A.⑤④②③①⑥B.④⑤③②①⑥C.③②①⑤④⑥D.⑤④③②①⑥　3．小王用天平和量筒测量矿石的密度，有如下一些实验步骤：

①用调节好的天平测出矿石的质量m；②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2．他应采用的正确的实验步骤顺序为（　　）　A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①　4．某实验小组的同学在实验室中，用天平和量筒测量一块体积不规则的金属块的密度，进行了如下的实验操作：

a．将金属块浸没在量筒内的水中，测出金属块和水的总体积b．用天平称出金属块的质量c．将适量的水倒入量筒中，测出水的体积d．计算出金属块的密度正确的实验操作顺序是（　　）　A.adbcB.bcadC.abdcD.abcd　5．利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（　　）　A.用天平称出石块的质量　B.用天平称出量筒的质量　C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1　D.用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2　6．要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是（　　）①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量．②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值．③观测砝码和游码值并记录．④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值．⑤计算密度．⑥调节天平．　A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.⑥①③④②⑤D.⑥⑤④③②①　7．如图，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图B是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值（　　）　A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定　8．测定一块石块的密度时，如图所示，下列说法不正确的是（　　）　A.调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调节　B.用调节好的天平测石块的质量时，砝码和游码的位置如图乙所示，石块质量为52g　C.用量筒测出石块的体积如图丙所示，石块体积为20cm3　D.石块的密度为2.6kg/m3　9．在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（　　）　A.将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡　B.用天平称出石块的质量m　C.用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积V　D.用公式ρ=m/V算出石块的密度　10．某同学用天平和量筒测物体密度，在用量筒测物体体积时，没有将物体全部浸入量筒的水中，而其他步骤都是正确的，则此同学最终测得该物体的密度比真实值（　　）　A.偏大B.偏小C.不变D.无法判断　　二．填空题（共5小题）11．小华要测量某金属块的密度，在调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动，用天平测量质量和量筒测体积时，结果如乙图所示，则金属块的质量是　　　　　　g，该金属块的密度是　　　　　　g/cm3．　12．小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均忽略不计的细线、一个装有适量水的烧杯”测量一个不规则小木块的密度．请你帮他将实验方案补充完整．

（1）用细线系住木块，挂在弹簧测力计下，记录弹簧测力的示数F；

（2）用细线将重锤系在木块下方，将重锤浸没在水中，记录弹簧测力的示数F1；（3）　　　　　　；（4）已知水的密度为ρ水，利用测量出的物理量和ρ水计算出木块的密度ρ木=　　　　　　．　13．用天平和量筒测量一块不规则小矿石（质量分布均匀）密度的实验中：

��

（1）实验原理：

　　　　　　．

（2）将天平放置在水平台上，用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧　　　　　　刻度处，调节平衡螺母使横梁平衡．（3）用天平测小矿石的质量，当盘中所加砝码及游码位置如图（甲）所示时天平平衡，则此小矿石的质量为　　　　　　g．在量筒内装有一定量的水，该小矿石放入前后的情况如图（乙）所示，则矿石的体积为　　　　　　cm3，矿石的密度为　　　　　　g/cm3．（4）小矿石磨损后，它的密度　　　　　　（选填“变大”、“不变”或“变小”）．　14．

（1）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．①因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图1所示方法进行测量，矿石的体积是　　　　　　cm3；②用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密度是　　　　　　kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值　　　　　　（选填：

“偏大”、“偏小”或“不变”）；③在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该　　　　　　．A．向左调平衡螺母B．往右盘中加砝码C．从右盘中减砝码D．向右移动游码

（2）图2是某种物质熔化图象．根据图象判断，下列说法不正确，请你将错误之处圈出来，并在其下方改正．晶体在熔化时，不断吸收热量，温度不断上升．在第20min时，物质是固体状态．　15．9月10日教师节时，教物理的晓丽老师在步行街纤色店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）．他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：

A．把托盘天平放在水平桌面上；B．把游码放在标尺的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积；D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；E．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．请你帮助同学们回答下面五个问题：

（1）正确的实验操作顺序是：

A、　　　　　　、C（余下步骤请用字母序号填出）．

（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示．此时应将平衡螺母向　　　　　　端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央．（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是　　　　　　g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是　　　　　　cm3．（4）通过计算可知饰品的密度为　　　　　　g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的．（5）“适量的水”的含义是　　　　　　．　　三．解答题（共5小题）16．小刚家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小刚很好奇，这是一种什么物质呢？

他拿了一块角料到学校和同学们一起测量了一下该“人造石”的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．

（1）小刚按图甲所示的方法测“人造石”的质量，请指出操作中的两个错误：

①　　　　　　；②　　　　　　．

（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此“人造石”的质量为　　　　　　g．（3）在量筒内装有一定量的水，该“人造石”放入前、后的情况如图丙所示，则“人造石”的体积是　　　　　　mL．（4）根据以上数据，计算出该“人造石”的密度为　　　　　　kg/m3．　17．小华在测量小物块密度的实验中：

（1）他将游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向　　　　　　调，使天平横梁平衡．

（2）如图乙所示，用天平测得小物块的质量是　　　　　　g，如图丙所示，用量筒测量小物块的体积是　　　　　　cm3，则小物块的密度是　　　　　　g/cm3．（3）他学习了杠杆知识后，知道天平实质就是一个　　　　　　杠杆（选填“等臂”或“不等臂”）．在探究杠杆平衡条件的实验中，也必须使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量　　　　　　．　18．洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示．

（1）他应采取的措施是：

将天平的平衡螺母向　　　　　　移动；

（2）天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：

“你操作时至少犯了两个错误．”小江所说的两个错误是：

①　　　　　　，　　　　　　．（3）改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量是　　　　　　g，密度　　　　　　g/cm．　19．家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷（如图1所示）获得了丰收．小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度．小希的方法：

（1）用天平测一个枇杷的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图2甲所示，则枇杷的质量为　　　　　　kg．

（2）如图2乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数．枇杷的体积为　　　　　　cm3．（3）枇杷的密度为　　　　　　kg/m3．小明认为小希的方法不当，应当取更多的枇杷测量．小明的方法：

（1）在筐里随机挑选6颗枇杷，用天平测得它们的总质量为m．

（2）任意选出其中2颗用量筒测得体积为V．（3）枇杷的密度ρ=你认为小明这种测密度的方法是否正确，并简述理由．答：

　　　　　　．　20．王斌同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示，

（1）在下列空格中填写适当内容．①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图25甲所示，此时花生米所受的浮力　　　　　　（填“大于”“等于”或“小于”）重力．②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米　　　　　　，随即停止加盐，如图乙．③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为　　　　　　g．④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为　　　　　　mL．⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度．

（2）实验中遗漏了重要的一步，即　　　　　　．　　

固体的密度测量实验参考答案与试题解析　一．选择题（共10小题）1．为了测出小石块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划①用天平测出小石块的质量②将量筒中装入适量的水，测出其体积③将小石块用细线系住缓慢放入量筒中，测量出此时水的体积④计算出小石块的体积⑤测出量筒中水的质量⑥根据实验数据计算小石块的密度以上实验步骤安排最合理的是（　　）　A.①②③④⑥B.②⑤①③④⑥C.②③④①⑥D.①②③④⑤⑥

考点：

固体的密度测量实验．专题：

测量型实验综合题．分析：

要测量小石块的密度，要先测出小石块的质量，然后测出石块的体积，需测出水的体积、水和石块的总体积，根据密度公式求出石块的密度．解答：

解：

为了测出小石块的密度，实验步骤安排最合理的是：

①用天平称出石块的质量；②量筒中倒入适量的水，测出水的体积；③用细线拴好石块，并将石块投入量筒中，测出水和石块的总体积；④水和石块的总体积减去水的体积