福建省泉州市届普通中学高中毕业班质量检查理科综合试题扫描版.docx

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福建省泉州市届普通中学高中毕业班质量检查理科综合试题扫描版

泉州市2014届高中毕业班

理科综合能力测试（一模）评分标准

（物理部分）

第I卷（选择题共36分）

一、选择题（本题共6小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得6分，有选错或不选的得0分。

）

13．B　14．D15．A16．B17．C18．C

第II卷（非选择题共84分）

必考部分（共72分）

19．（18分）

（1）①甲（2分）②C（2分）③b（2分）

Im=

（2分）

（2）①甲（2分）②先释放纸带后接通电源（2分）

③C（2分）

④不合理（2分）应根据υ6=

计算打第6点时的速度，然后计算第6点对应的动能。

（其他合理答案也参照给分）（2分）

20．（15分）解：

（1）据右手定则可知电流I的方向从c到d。

（1分）

设金属棒cd的位移为s时速度为v，则v2=2as（2分）

金属棒产生的电动势E=BLv（2分）金属棒中电流的大小I=

（2分）

解得I=

（2分）

（2）金属棒受到的安培力大小f=BIL（2分）

据牛顿第二定律可得F–f=ma（2分）

解得F=

+ma（2分）

21．（19分）解：

（1）滑块从A到B过程中，由动能定理有mgr=

mυB2（2分）解得υB=

=3m/s（1分）

滑块到达B点时，由牛顿第二定律有NB′-mg=m

（2分）

解得NB′=6N（1分）

据牛顿第三定律，滑块到达B点时对轨道的压力大小为6N，方向竖直向下。

（1分）

（2）滑块离开C点后做平抛运动，h=

gt12（2分）

解得t1=

=0.5s（1分）υC=

=2m/s（1分）

滑块由B到C过程中，据动能定理有-μmgL=

mυC2-

mυB2（2分）

解得L=

=1.25m（1分）

（3）滑块由B到C过程中，据运动学公式有L=

（1分）

解得t2=

=0.5s（1分）

则t=t1+t2=1s（1分）

圆盘转动的角速度ω应满足条件t=n·

（n=1，2，3…）（1分）

解得ω=2nπrad/s（n=1，2，3…）（1分）

22.（20分）解：

（1）电荷在电场中做匀加速直线运动，

则Eq=ma（2分）

υ0=at1（1分）

解得υ0=

=π×103×106×1×10-5m/s=π×104m/s（1分）

（2）电荷在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力qυB=m

，r=

（2分）

当B1=

T时，半径r1=

=0.2m=20cm（1分）

周期T1=

=4×10-5s（1分）

当B2=

T时，半径r2=

=0.1m=10cm（1分）

周期T2=

=2×10-5s（1分）

故电荷从t=0时刻开始做周期性运动，其运动轨迹如图所示。

（1分）

在t=0到t2=4×10-5s时间内，电荷先沿直线OP运动t1，再沿大圆轨迹运动

，紧接着沿小圆轨迹运动T2，t2=4×10-5s时电荷与P点的距离∆s=

r1=20

cm（1分）

（3）电荷从P点开始的运动周期T=6×10-5s，且在每一个T内向左沿PM移动s1=2r1=40cm，电荷到达挡板前经历了2个完整周期，沿PM运动距离s=2s1=80cm，设电荷撞击挡板前速度方向与水平方向成θ角，最后d-s=25cm内的轨迹如图所示。

（2分）

据几何关系有r1+r2sinθ=0.25（2分）

解得sinθ=0.5，即θ=30°（1分）

则电荷从O点出发运动到挡板所需总时间

t总=t1+2T+

+

（2分）

解得t总=

×10-5=1.42×10-4s（1分）

选考部分（共12分）

29．

（1）C

（2）D

30．

（1）C

（2）B

2014泉州市质检化学科评分标准

选择题：

6．C7．A8．D9．A10．B11．B12．D

23、（15分）

（1）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

（2）1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3分）

（3）＜　　　　　　　　　　　　　（2分）

（4）CO（g）+2H2（g）=CH3OH（l）△H=+101kJ/mol（方程式对给１分，共3分）

（5）H2－2e－+CO32－=CO2+H2O　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3分）

（6）2.24　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

24、（15分）

（1）CuFeS2、O2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（各1分，共2分）

（2）A、D　　　　　　　　　　　　　　　　（答对1个给1分，答错不给分，共2分）

（3）C　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

（4）CuFeS2+4Fe3+＝Cu2++5Fe2++S　　　　　　　　　　　　　（没配平扣1分，共3分）

（5）FeCl3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

（6）Fe2+－e－＝Fe3+　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

（7）2.5×10－6　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

25、（15分）

（1）Cu（NO3）2在溶液中易水解生成Cu（OH）2和易挥发的HNO3，加热，水解程度更大　　　（2分）

（2）2N2O4+Cu＝Cu（NO3）2+2NO↑　　　　　　（没配平扣1分，没“↑”不扣分，3分）

蒸馏（2分）

（3）①移出水槽中的导管B　　　　　　　　　　　　　　（其它合理答案也给分，2分）

②O2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）

（4）　

设计的实验步骤

预期现象和结论

往小试管中注入空气（或使试管口露置于空气中）

若试管口气体变为红棕色，证明该气体是NO，反之不是。

将小试管的管口靠近火焰

若有爆鸣声，证明该气体是H2，反之不是

（上述实验两种方案，答对一种即给分，其它方案如合理也给分；结论为O2不给分，实验步骤1分，现象1分，结论2分，共4分）

31．[化学—物质结构与性质]（13分）

（1）分子晶体（1分）

（2）

d（2分）

sp3（2分）

（3）3d9（2分）

（4）正四面体形（2分）

（5）2NA或1.204×1024（2分）

（6）1和4（2分）

32．[化学—有机化学基础]（13分）

（1）醛基、羟基（各1分，共2分）

（2）A、C（各1分，共2分）

（3）①②③⑤（错1个不得分，漏1个扣1分，共2分）

（4）

（3分）

（5）保护酚羟基，防止其被氧化（2分）

（6）

或

（2分）

生物试题参考答案及评分标准

一、选择题

1~5:

DBCAB

二、非选择题

26.（10分）

（1）效应T抗原（每格2分，共4分）

（2）浆淋巴因子（每格2分，共4分）

（3）特异性免疫和非特异性免疫（或细胞免疫、体液免疫和非特异性免疫）

（只写细胞免疫和体液免疫也给分）（2分）

27.（14分）

（1）清水浸辣椒种子淹水条件下培养幼苗（每格2分，共4分）

（2）①增强抑制（每格2分，共4分）

②灰绿深（每格2分，共4分）

③乳酸和乙醛（只写乳酸也给分）（2分）

28.（16分）

（1）信息交流（或信息传递）（2分）

（2）隐性抑制减少（或降低）（每格2分，共6分）

（3）随机性（2分）

（4）①隐性（2分）

②答案一：

杂交子代矮杆植株苗期喷施BR植株全长为正常植株

（或答案二：

让杂交子代矮杆植株自交后代植株全为矮杆）

（每格2分，共4分）

33.（10分）

（1）α—MHC启动子（2分）

（2）EGFP心肌（每格2分，共4分）

（3）内细胞团（2分）

（4）不能（2分）