幼儿园安全教育活动流程设计.docx

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幼儿园安全教育活动流程设计

幼儿园平安教育活动流程设计

时代的进步，社会的开展，幼儿园的保育观念也在不断更新，如何让幼儿园的保育工作更好的效劳于家长、效劳于孩子，是我们每位教师和保育员所要学习的共同话题。

以下是精心收集的幼儿园平安活动，下面就和大家，来欣赏一下吧。

活动目标：

活动准备：

活动过程：

教师：

“春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。

这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的，然后老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。

答：

不能，因为

（1）吃药必须在大人的看护下吃药，

（2）因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服，（3）吃下去会中毒的。

小结：

药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。

但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。

（1）打电话给爸爸妈妈。

（2）叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。

（3）打120

活动目标：

活动准备：

活动过程：

（1）会起火?

（2）如果你是消防员，你会怎样救火?

（3）消防员是怎样做的?

（1）说说你们怕不怕火?

?

（2）消防员怕不怕火?

你认为他是个怎样的人?

引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论：

怎样将小动物救出来?

教师演示用"水"救"火"（用字卡演示），讨论：

除了水，还能用什么救火?

（1）、交待主角：

师"变"成消防队长，幼儿变成消防队员。

快速戴好消防标记。

（2）、队长交待任务及要求：

钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找"水"救"火"，每个消防队员每次救出一个小动物。

（3）、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

（4）、将救出的小动物送回家：

幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。

（5）、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。

听到小动物的"哭声"，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。

（6）、消防队长小结活动，消防队员这天的表现。

活动目标：

活动准备：

小朋友玩危险品受伤的事例。

活动过程：

教师总结：

锋利的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。

活动延伸：

家园共同提醒幼儿注意平安，及时阻止危险行为，增强平安意识。

活动反思：

活动设计背景

根据现在孩子的年龄小，自我保护意识较差容易受陌生人的诱惑现象而设计的这节课。

活动目标

重点、难点

重点认读字宝宝，难点学习儿歌《我不认识你》

活动准备

活动准备：

大范例，字卡，故事中人物，包裹，火车票，音乐《火车》及小鸟叫声背景音乐

活动过程

教师：

小红帽去看望住在……

教师小结：

小红帽有没有要陌生人的东西，有没有跟陌生人走，有没有轻信陌生人?

教师：

如果是你们遇到陌生人给你们东西要带你们走，你们怎么办?

4,、儿歌教学

教师：

小红帽把这个故事编成一首儿歌让我们一起来学习。

欣赏儿歌1次;手指字，眼睛看书，耳朵听，不出声。

跟读儿歌2次;手指字，眼睛看书，耳朵听，嘴巴轻声跟读。

教师;今天小红帽给小朋友们送来了一份礼物，我们共同阅读是什么礼物。

（教师出示包裹）翻开包裹拿出字宝宝教师教读后让幼儿认读。

教师;现在让我们开着小火车去找找这首儿歌里面有没有我们字宝宝的好朋友。

教师：

小朋友们你们找到字宝宝的好朋友了吗?

它叫什么名字啊?

幼儿：

陌生理

教师：

小红帽觉得觉得我们班小朋友很乖都没有吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话于是她想请小朋友玩坐火车的游戏。

在玩游戏的前提要求拿到车票的小朋友要读出车票上的字宝宝才可以坐上火车哦。

教师;刚刚小朋友们坐了小火车开心吗?

还想不想坐火车啊?

教师;好!

那现在我们一起开着小火车出去到更远的地方去。

教学反思

通过本节课的学习加强幼儿的自我保护的意识:

不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。

教师在教学活动中运用小木偶剧场，送包裹及开火车等游戏进行教学，让幼儿在愉快的环境中学习字宝宝，提高幼儿识字的兴趣。

同时教师在讲述故事中能合理利用小鸟叫声的背景音乐吸引了幼儿的注意力，如果在开火车环节教师能提高自我的感染力教学效果会更好!

设计意图

活动目标

活动准备

真实案例《卡在喉咙里的五角星》，《进餐时》,《肚子疼》，情景表演《好吃的鱼》;

：

活动过程

教师讲解：

这是一个真实的故事：

一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。

爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。

爸爸妈妈担忧死了。

着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。

医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。

经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。

医生告诉龙龙说：

“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。

”

讲述完后提问：

小结：

当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。

希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

内容：

幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。

观看后讨论：

小朋友这样做，对吗?

?

小结：

人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。

所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，笑，打闹。

讨论：

小朋友，冬冬的肚子会疼?

说一说，你是怎样做的?

观看：

（1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

（2）过期的食物。

（3）腐烂变质的食物。

（4）假冒、劣质的食物。

（5）没洗干净的食物。

提问：

这些东西你吃过吗?

说一说，这些东西不能吃?

小结：

大街上的烧烤的东西特别不，而且吃了容易致癌。

吃水果之前一定要洗干净。

买食物一定要有质量平安标志，保制期内的食物。

一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否那么会食物中毒的。

内容：

今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。

做了一道好吃的葱油鲤鱼。

明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：

“明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。

妈妈一边抚慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。

提问：

（1）明明应怎样吃鱼?

（2）鱼刺卡在喉咙里该怎么办?

小结：

小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。

小结：

不生病时，不能随便吃药，否那么也会对身体造成伤害。

而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。

小结：

小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?

果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。

特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。

小结：

夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。

小结：

玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。

例如：

小朋友一边走一喝水，容易呛到。

活动延伸

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