学校作文之校园生活的回忆作文.docx
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学校作文之校园生活的回忆作文
校园生活的回忆作文
【篇一：
校园的回忆（600字）作文】
精选作文:
校园的回忆（600字）作文岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁
月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。
我
走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边
的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。
那
时的天是蓝的，草是绿的。
那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，
玩累了，才走进教室，开始一天的学习。
每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的
白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑
中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。
现
在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开
始紧张而又忙碌的生活。
老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生
活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛
苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省
自己，继续踏上明天的征程。
过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，
相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。
我会铭记校园内的点点滴滴，因为那
里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望河南安阳林州市
姚村镇一中初一:
李家贤
篇一：
作文校园记忆
永远的承诺
悠悠岁月，岁月悠悠，
春夏秋冬总是在不停地交替；几番起落，几度轮回，流走的那些光阴不可复返；起起浮浮，
明明灭灭，历史的车轮在古老的岁月驶过，几多不灭的传说，和着那永恒的承诺，伴着悠然
的古屈原投江
独伐小舟，远离了令
人悲伤的国都。
楚怀王冷峻的目光和质疑的话语还萦绕在耳际。
他伤心，亦无奈。
看着汹涌
的江水，他仰天大笑。
笑那庸君的无知，笑那佞臣的奸诈。
眼泪在风中无声的滑落，终于还
是堕入了江中。
他环视一下四周，早已无所留恋。
罢，不如离去。
闭眼，一跃，冰冷的江水
将他淹没，谁又懂得那凄凉背后的豪情？
他是在体现一种承
诺，那承诺是“路漫漫其修远兮”的延续，更是感人的爱国忠心。
文成
入蕃
她回望，那秀丽的大
哀鸣。
宛若在唱一首离歌为她送别。
她凝望着，泪在眼角悄然落下，这一去何时能返？
但仅
仅是在一念于一念之间，她便拭干了泪，转身告别了那筝曲，蔓延出独特的芳香，萦绕心头！
繁华之地。
那飞
沙打在她的凤冠霞披上，似在哭泣。
她回眸，再看一眼大好江山，谁又能读懂她眸中的坚毅？
她是在兑现一种承
诺，那承诺维护着和平，牵引着知识的种子，为塞外的人民带去了智慧，带去了光明。
则徐销烟
他伫足玉虎门之上，
看到那浓烈的黑烟冲向天空，于是又发出了号召——“凡有英军入境，一律格杀勿论！
”洪亮
的声音响彻虎门，看着士兵们坚定的脸庞，他笑了，但谁又能了解那其中的欣慰？
他
是在书写一种承诺，那承诺是国家之威，展示了中国人民的自强不息，维护了一个文明古国的尊
严，彰显着“抵抗外辱，自强不息”的民族精神！
无论是屈原，文成公主，还是林则徐，在他们身上都展示了可歌可泣的承诺，那些承诺已在人们的心头凝固成永恒，在历史的长河里不可磨灭，比神话更美丽！
信守承诺
爸爸常常教导我：
做人要守信，遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
爸爸的话就像
一盏明灯，在我迷茫的时候为我指明了方向。
前不久，我的表妹在玩耍时不小心摔伤了手，已经在家静养一个月了！
小姨怕她功课跟不上，所以请了“学历最高”的我去给表妹补课。
我当时想：
表妹才一年级，很好教的。
所以我就满口答应了。
到了那个星期六，我早早的起了床，穿好了衣服，正准备出发。
可是，刚打开门才发现外面下起了倾盆大雨，而且风很大，当时我
家啊，表妹都等急了。
”妈妈怒气冲冲地说。
?
可是你看，外面下着大雨啊！
您也知道我感冒刚好?
?
“我极其委屈的说。
“伤的是你的身体。
你自己掂量掂量，看着办吧！
”妈妈说完便挂下了电话。
听了妈妈的话，我顿时明白了诚信的分量，冒着雨去了表妹家，虽然我还是感冒了，可我为我的诚信而骄傲！
承诺是金
人人都说君子一言驷马难追。
现在遵守诺言的人已经很少了，而承诺不是甜言蜜语能骗过去的，答应别人的事应努力做到，俗话说得好，遵守承诺的人是“真君子”，孔老夫子所说：
“言必信，行必果”己的一言一行。
我曾记得在初夏那天，早上阳光明媚，我徒步走到了学校，本来高高兴兴，哼着小调，而在收作业的时候的时候，而我却怎么也找不到我的作业，完了这下惨了。
老是把我叫到台前，用那蛮横的语气使我半天不吐出一个字。
我坑坑巴巴的说出了。
“忘—带
—了”，这下完了，又要打电话了。
唉，顺天由命吧！
可老师说出了让我去找，而我回到了家，忘掉了这件事，而我那早上受到了应有的惩罚。
而我感悔万千，就算没有做完也应该补上啊！
人不得无信啊！
这不就是不叫爱那个诚信的人花言巧语骗过去的吗！
因为我不遵守承诺同学么都轻视我，无视我，又受同学的嘲笑，我的脸丢尽了。
那种感觉真的不好受，心如刀割一样。
我埋怨自己是个不讲诚信的人，不守承诺的人，是一个“伪君子”而不是“真君子”。
而他们，她们全部不相信我。
经过了这次错误成为我成功的基础。
孔子所说：
“君子坦
荡荡，小人长戚戚。
”就因这件事，我会把诚信粘在心里，以后要做一个讲诚信的“君子”。
例文：
少年风采何谓少年风采，今天即可窥全貌。
今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。
我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。
就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。
“这两天没
下页篇二：
小学作文回忆校园生活
篇三：
校园的回忆
校园的回忆
拾起火红的木棉花，嗅嗅阵阵芬香，牵起了我沉淀在心头的回忆。
——题记
迈入温馨的校园，缕缕晨曦沐浴着我的全身，亲吻着大地。
轻盈的鸟儿美滋美味地汲取着花儿的甘露，鲜艳的国旗随风飘逸，校门口的木棉树挂罥着一簇簇鲜红的繁花，宽大的篮球场与足球场，相相点缀在校门的左侧，嫣然一见，那同学们矫健的身影恍若历历在目，有的在篮球场上对战着，有的在那悠长的跑道上挥汗驰骋着?
?
在人生中最值得珍藏的校园生活，我们同舟共济，努力拼搏，欣赏着花开花落下的韵味，赞叹着努力所创造的辉煌，时光荏苒，白驹过缝。
什么风雨我们没有经历过，什么困难我们没有一同化解过，什么快乐我们没有分享过，什么忧愁我们没有分担过？
岁月冷漠无情地带走了我们的昔日，但却掠不去的是我们团结一致、坚持不懈的心。
嫣然回首，那如梦境般的回忆，是多么的香醇，我犹若进入了那个紫陌红尘般的梦境，那个萦绕在我心田的梦，你们天使般的面庞，英姿飒爽的身影?
?
最值得回忆的是我们的班主任，她心地善良，待人真诚，是我们最好的老师！
你总是毫无保留的把所学的学问，通过心来传递；你总是说，任何不懂的问题要来问我；你总是能带动课堂上的气氛，牵领这我们的思绪，遨游数学神秘莫测的知识海洋?
?
你是那么的受欢迎。
纵然是下课了，你的办公桌旁总是挤满了来交流学习的同学，有的是问学习问题，有的纯粹是来扰局的，还有的是帮你捶背的。
纵然是上课的铃声打响了，你的办公桌旁依然是那么多的同学！
只有你那优雅动人的声调：
“同学们，回去上课了！
”我知道你的心是美滋滋的！
你是那么的待人友善。
校园的每一处都是你那待人友善的声影。
校运会，总有那么一些同学，会不小心的受伤，你一见那情景，总是揪心的刺痛，总是嘘寒问暖，雪中送炭。
课堂上，总有那么一些“睡仙”，不厌其烦的老师你，会一遍一遍的温馨的提醒，直到他们从睡梦中苏醒过来，给足面子，不失尊严。
老师你的温馨提醒是那么的通情达理、善解人意！
你是那么的?
?
那么的?
?
有一天，噩梦来临在你与我们的心头，你由于工作原因，不能再教我们了，揪心的刺痛难以言说！
原来万里的晴空变幻成乌云密布的阴霾，同学们都舍不得你，分别那天，都去你的办公室，诉说着之前对你的诸多不尊，倾诉着对你依依不舍的多少真心流露，用泪痕诠释一切与你的分离。
你，依然是那么的无
动于衷，我们知道，你的心在哭泣，强忍着，强忍着。
留下的只是回忆，你那待人友善，你那真诚无私?
?
纵然再多美言好句，道不尽对你的眷念。
林老师，你带给我们的回忆是甜甜的，涩涩的。
我们会好好珍藏那一抹记载你我的册子于心底！
闲暇时光，惬意的去翻一翻紫陌红尘般的回忆！
初二:
邓卓权
篇四：
校园里的记忆校园里的记忆
冬去春来，离开校园转眼已过半载。
耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！
手中的篮球犹如活了过来。
像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。
观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。
这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。
大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。
老师看了看大家：
“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。
完全看大家的课外积累，举手抢答。
好，请大家看
【篇二：
小学作文回忆校园生活】
回忆校园生活
初入学舍，胆大包天，初生牛犊不怕虎。
——题记
我是一名小学学生，刚从学前班“毕业”，光荣的上了小学。
我才五岁半，对于这个年龄，应该还要等半年，不过，老妈霸气的大笔一挥，年龄那一栏上出现两个字——六岁。
于是乎，我就这样稀里糊涂的上了小学。
我认识的第一个朋友，就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊，至于我和她是怎么认识的，现在已经记不大清了，只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。
第一堂课，我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下，就开始教拼音，四个声调，梁老师一一讲解：
“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我们学的都很认真，记得学的第一首童谣，是这样的：
“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好。
”那时还是注音的呢！
教我们数学的石老师，是一个很有童趣的老师，原来没设么大感觉，现在回想起来就觉得了。
第一堂数学课教我们数数，大家都上得津津有味。
接下来，就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。
我也不明白，班上那几个讨厌的家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转，我们指我和我的另一个朋友，她叫曹天琪。
一开始，我是不理他们的，但是，之后，我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了：
右手一下砍过去，然后是左手，再是右手....我给这绝技取了个名字，叫大转盘，（左右手轮流转是很像，不信？
你找机会试试去）虽然我和小曹配合绝佳，但是，那几只苍蝇还是不知悔改，没办法，继续！
时间转瞬即逝，我们马上迎来了第一次考试，第一次，难免有些紧张，不过，我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试，尽管我只上了一年的学前班。
这校园美好生活呵！
【篇三：
校园生活作文】
1、我的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语?
?
.我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!
我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
2、校园生活剧
缘，让我们相识在金色的九月；梦，使我们相聚在同一个班级。
校园是一部五彩缤纷的生活剧，演绎着我们的喜怒哀乐，记录着我们的酸甜苦辣，那是一个走向幸福的地方，这个地方的源头便是快乐。
——题记
镜头一
那是一段临近月考的日子，每天扎在书堆里与书共食寝，早就把书背的滚瓜烂熟，却还要重复这无聊的事，简直是无聊中的无聊。
不过还好，嘻嘻
生物课上。
我们这一片算是精英汇集吧，几乎前几名都在这一块，我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。
他当时正在站着背书，面朝左边，我偷偷的对他右边的“大汗”说：
“大汗，把他凳子挪开，快。
”“大汗”也坏笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“猪哥”竟全然不知。
“一头傻猪。
”同桌
暗笑道。
“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了，忙劝“猪哥”坐下背书，双肩一按，“猪哥”就被按坐地上了。
“哈哈哈?
?
”我们那一块全都笑的前仰后合，“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。
”还好同学们背书声音大，否则老师一发现，我们就全都小命不保喽。
“猪哥”因为这事两节课都没搭理我，不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了，哈哈。
镜头二
听说过２０１２玛雅预言吧，说实话挺恐怖的，不过，更有甚于此的恐怖——
宿舍里。
宿舍对于我们来说简直就是天堂，洗漱时有说有笑，不想教室里气氛那么紧张，就在那次我们谈笑之时，所有灯霎时间全熄灭了，当时只听到水房里“啊”一声，紧接着便是“砰”，然后就是一片混乱。
我急忙阻止住：
“大家别慌！
”一声令下，全都安安静静的打着手电洗漱了，就像没有停电一样安然无恙，整个宿舍都是一片和谐宁静。
“四班永远是最棒的！
”
那时一种幸福感涌上心头，觉得四班真的是最棒的，我从未体会过的团结在这一瞬间，在这个宿舍，在这个集体之间爆发了。
两分钟后来电了，一切安安稳稳，没有任何意外发生。
水房那里到底怎么了我是不知道，不过听说当时有人还在数钱，数到三块四就停电了?
?
镜头三
期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了，老师也真豁出老命了——
期末考试冲刺阶段。
班里写下了挑战书给二班，谁都知道二班不好超，太强悍了，无法想象的强悍。
不过既然立下挑战书，输了脸上没光彩，咋办？
学呗。
“两人结组进步一百名的，免写所有寒假作业！
”新闻一发布，同学们一听顿时来了精神，再加上挑战书，都积极踊跃的学了起来，冲劲十足。
别看四班平时无所事事的样子，可是要是认真学起来，洪水也拦不住。
那一段时间同学们真的学起来了，积极热闹的学习气氛，很温暖。
期末考试成绩出来后，我真的不敢相信自己的眼睛，成绩单上写着“年级第八”的名次，我看了不下十次，才渐渐相信。
年级前十名里竟有我们班三个！
不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了！
其实，快乐就发生在校园生活中的一点一滴，校园这部生活剧，因有同学们的演绎而丰富多彩，让我们迎着朝阳，挥洒我们的青春，让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。
——后记
3、校园生活
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!
有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!
校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！
在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！
经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。
洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番！
一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场?
?
“立正！
?
报数！
”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4?
?
”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂?
?
同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习?
?
当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！
有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！
同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：
音乐、体育、电脑?
?
总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！
下课了！
同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！
独自一人在座位上，死板地看着书！
呆呆的、傻傻的！
因此“木头”这个外号就降临在我的头上！
一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室?
?
老师教导我过后，我似乎明白了点什么：
我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！
更应该将心胸放宽一点！
此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！
所有的课程总算上完了！
同学们都松了一口气！
吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！
要么完成作业、要么嬉戏?
?
个有个的事！
一点也不觉得空虚！
唉！
时光流逝之快，为人所叹！
半个多小时的时间实在短暂！
铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修?
?
已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！
点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。
九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。
“立正！
”“1、2、3、4?
?
”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？
随后，同学们来到自己的寝室。
由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！
可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！
只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡?
?
这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐?
?
使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！
我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！
我会然老师满意！
我会让所有人满意！
啊！
这美好的校园生活！
4、欢乐和谐的校园生活
有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧张；有人说，校园生活令人害怕?
?
而我却要说，校园生活欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。
太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。
周围的几片云彩也呈现出金黄色。
篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。
太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。
我对一位好友说：
“今天的太阳真好看。
”她说：
“嗯。
余晖落在人的身上也好美。
”另一位提议道：
“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。
”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。
我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。
进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：
“不错啊。
”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。
哦？
那边在笑什么？
细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。
看到这儿，我们也笑了。
正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼
眶上，幸好无事。
眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：
“谁弄的？
”男生们大笑着把体委推了出来。
那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。
体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。
而那女生，也闹着要他站住。
打球的也不打了，跟着起哄?
?
“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。
噢！
我爱着欢乐和谐的校园生活。
5、2010年济宁中考满分作文：
我的初中生活
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。
太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。
虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。
生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。
就这样，初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。
因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。
可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。
因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。
以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。
原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。
可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句“努力”，然后又投入工作里。
对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。
我一直在心里想着：
也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。
痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。
可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。
这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。
但是它还是一涌而来，想退也退不了。
也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
6、多彩的校园生活
对于校园,我想:
那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:
学习是一件非常以及极其
无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:
“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在
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