人教版小学语文三年级上册单元练习试题及答案全册精品版.docx
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人教版小学语文三年级上册单元练习试题及答案全册精品版
单元检测 一
一、读拼音，写词语。
（10分）
chuāndàihúdiéyóuxìwánshuǎjiǎzhuānɡ
（）（）（）（）（）
ɡuāncháyǒnɡqìrónɡmáohélǒnɡjìnɡlǐ
（）（）（）（）（）
二、给加点字 选择正确的读音,在字音下画“——”（7分）
假（jià jiǎ）装 好（hào hǎo）奇 朝（zhāo cháo）霞 似（shì sì）乎
白发（fā fà） 照相（xiānɡ xiànɡ） 摇晃（huānɡ huǎnɡ）
三、 辨一辨，组一组（5分）
峰（ ）瓣（ ）钓（ ）绿（ ）耍（ ）
蜂（ ）辫（ ）钩（ ）录（ ）要（ ）
四、 选择合适的词填入括号中。
（5分）
忽然 居然 果然
1、这本书我丢了好多天了，没想到，今天（ ）让我找到了。
2、气象预报说今天午后有雨，（ ）吃完午饭，下起了大雨。
3、冷不丁，（ ）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇 奇怪
4、放在桌上的花瓶可真（ ），我忍不住（ ）地观察起来。
五、我会照样子写词语。
（ 9分 ）
（古老的）铜钟 做（游戏） 白发苍苍
（ ）的草地 跳（ ） （ ）
（ ）的石级 爬（ ） （ ）
（ ）的天空 想（ ） （ ）
六、把句子补充完整再加标点。
（3分）
（1）古老的北京城
（2）寒风刮起来
（3）我们在教室里全神贯注地
七、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号（5分）。
（ ）小船顺着水流向前漂去。
（ ）看着一只只小船漂远了,我们心里在说：
“小纸船,希望你漂到大海去。
”
（ ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
（ ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（ ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
八、课内阅读填空。
（13分）
（一）我站在天都峰脚下抬头望：
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
我爬得上去吗？
再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1、这段话写出了天都峰的两个特点：
（ ）和（ ），我能分别用“———”和“～～～～”来表示。
2、这时候，“我”的心情是怎么样的？
（ ）
（二）路人借问遥招手，__________________。
（胡令能：
《小儿垂钓》）
（三）本单元，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的 （ ）；有关心爱护男孩的 （ ）；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的（ ）；还有诚实守信的（ ）。
我也决心做一个 （）的人
九、课外大挑战。
（15分）
一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（juéjiào）。
但是往哪儿花呢？
我苦苦思索。
这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。
我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。
我心里难受得像火烧一样。
我左右为难（nànnán）：
是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？
最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。
走在回家的路上，我的心里踏实多了。
回到家里，我对妈妈说：
“___。
”
听了我的话，妈妈说：
“_________________________________。
”说完把那张假币撕掉了。
1.在文中括号里正确的读音上打“√”。
2.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？
开始“我”暗喜，是因为___________________。
后来_____________________，心里难受得_____________，最后_____________________，因为____________________________。
3.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？
妈妈又会说些什么呢？
请把这些话写在短文中的横线上。
4.读了这篇短文后，我的感受是：
十、习作。
写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。
（30分）
单元测试二
一、读拼音，写汉字。
（10分）
yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpúmícánɡ
（）（）（）（）（）
lìshǐlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡzhènjīnɡ
（）（）（）（）（）
二、给加点的字选择正确的读音。
（4分）
shèyùdànɡwǎnjūzhuǎnyǔnzhā
停当（）转告（）鞠躬（）面包渣（）
流域（）陨石（）婉转（）摄影师（）
三、组词。
（5分）
郊（）惜（）诚（）秦（）社（）
胶（）借（）城（）春（）杜（）
四、照样子，写词语，用自己喜欢的一个词语写句子。
（14分）
自言自语（）（）（）（）
严严实实（）（）（）（）
孤零零（）（）（）（）
五、在括号里填上合适的量词。
（8分）
一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社
两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发
六、写出下列词语的近义词。
（2分）
著名（）喜爱（）明媚（）震惊（）
七、给下面的句子加上标点。
（3分）
1.小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
2.一定会飞回来男孩肯定地说
3.是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
八、选择合适的关联词语填空。
（3分）
一……就……无论……还是……如果……就……
1.（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。
2.（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
3.（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
九、按课文内容填空。
（5分）
1.（），天才在于积累。
2.世上无难事，（）。
3.为（）而读书。
4.任何成就都是（）的结果。
5.（）是我国著名的地质学家。
十、阅读短文，回答问题。
（11分）
“小博士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了同学们都叫他 小博士
“小博士”有个习惯：
对什么事都要打破沙锅问到底。
比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。
于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。
现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
黄炜喜欢阅读自然科学读物。
他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：
从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。
从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝……正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
1.把第一自然段所缺的标点补上。
（4分）
2.根据原文在括号里填上合适的字。
（3分）
绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（）问
3.黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？
（2分）
4.谈谈你阅读后的感受吧！
（2分）
十一、习作。
30分）
我们身边有许多熟悉的人。
他们身上有许多值得写的事。
这次，我们就来写我们熟悉的人的一件事。
先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。
单元检测三
一、读拼音，写词语。
（8分）
jīnɡxīnyáoyuǎnpīnmìnɡyóupiào
（）（）（）（）
bōluóliánɡshuǎnɡmòfánɡliánɡshi
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
（12分）
遍（）佳（）插（）
篇（）娃（）播（）
倍（）杨（）坊（）
陪（）扬（）仿（）
三、把下列词语补充完整。
（9分）
千（）万（）千（）万（）千（）万（）
自（）自（）自（）自（）自（）自（）
（）然（）（）（）然（）（）（）然（）（）
四、在括号里填上表示颜色的词语。
（6分）
（）的枫叶（）的田野（）的银杏树
（）的柿子（）的松柏（）的菊花
五、选择恰当的词语填空。
（5分）
匆匆地悄悄地拼命地好奇地
1．我走到奶奶身后，（）蒙上她的眼睛。
2．小羊落入了虎口，正（）挣扎。
3．时间（）来，又（）去了。
4．明明初来乍到，每个地方都（）瞅个没完。
六、选出带点字的正确意思。
（8分）（填字母）
1．夜书所见（）
A．所见到的景物。
B．看到。
2．知有儿童挑促织（）
A．挑着。
B．捉。
3．独在异乡为异客（）
A．另外的，别的。
B．奇怪的。
C．不同的。
4．每逢佳节倍思亲（）
A．更加。
B．倍数。
七、下面的哪种说法对？
对的请打“√”。
（5分）
1．《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。
（）
2．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。
（）
3．“黄黄的叶子像一把把扇子。
”这是一个比喻句。
（）
4．“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
”这也是一个比喻句。
（）
5．《风筝》一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。
（）
八、按要求改写句子。
（6分）
1．秋天的雨把红色给了枫树。
（改为“被”字句）
2．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）
3．很好闻的气味。
（改为感叹句）
九、阅读短文，完成后面的练习。
（16分）
校园秋色
今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。
树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：
白如雪、红似火、黄赛金。
它们的姿势也不一样：
有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。
真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。
在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。
然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。
我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”
1．在带点字的正确读音下画“”。
（3分）
弯曲（qūqǔ）张牙舞爪（zhuǎzhǎo）花圃（hǔpǔ）
2．用短文中的词语填空。
（6分）
（）的空气（）的露珠（）的秋风
（）的菊花（）的树叶（）的雪松
3．“信”的意思有①信用；②相信；③随意；④消息。
文中的“信步”应取第（）种解释，“信息”应取第（）种解释。
（3分）
4．读句子，再仿写句子，用上红色的词。
（4分）
树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞。
（），就像（）。
十、习作。
（25分）
和爸爸、妈妈一起去摘摘果子，看看红叶；和小伙伴们一起去放放风筝，瞧瞧秋天的田野……把你看到的、听到的写下来。
单元检测四
一、选择加点字的正确读音。
（6分）
干燥（càozào）手臂（pìbì）怒（nùlù）放
娇嫩（nènlèn）苏醒（xǐnɡxǐn）包括（ɡuòkuò）
二、看拼音写字。
（8分）
ɡàisuícèyàn
大（）（）便推（）争奇斗（）
tiáofǎnɡwēiwù
（）节拜（）显（）镜准确无（）
三、给多音字组词。
（8分）
mēn（）zhǒnɡ（）
闷种
mèn（）zhònɡ（）
kān（）diào（）
看调
kàn（）tiáo（）
四、照样子，写一写。
（9分）
例：
（艳丽）的蔷薇（发现）秘密确确实实
（）的世界（）路线（）
（）的月光（）风光（）
（）的课堂（）消息（）
五、选词填空。
（6分）
适宜适应
1．深夜气温过低，开花也不（）。
2．长期以来，它（）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
精心精致
3．爸爸给我做了一只（）的小飞机。
4．我们（）做着，心中充满了憧憬和希望。
陆续继续
5．我们向那房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”……
6．这些花会在二十四小时内（）开放。
六、按要求写句子。
（9分）
美妙思路琴声我的打断了的
1．用上面的几个词语组成一个通顺的句子。
2．把上面的句子改成“把”字句。
3．把上面的句子改成“被”字句。
七、排列下面词语。
（6分）
1．教师节劳动节国庆节儿童节建军节
按时间的先后顺序排:
2．爸爸爷爷叔叔伯父儿子
按年龄由大到小的顺序排:
3．播种开花结果发芽长叶生根
按植物生长顺序排：
八、把下面的句子排列成一段通顺的话。
（5分）
（）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。
“啊，太阳！
”我和表弟不约而同地欢呼起来。
（）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。
（）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。
（）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。
（）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。
九、阅读天地。
（共20分）
蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。
它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有6条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深黄色的条圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。
1．选择带点字的正确注音。
（3分）
触角（chùcù）吸吮（sǔnshǔn）黑褐（hèhé）色
2．这一段共有句话；第一句话写了蜜蜂的、、；第二句写了蜜蜂的、、、、、。
（10分）
3．请把短文中的比喻句写在下面，并填空。
（5分）
比喻句：
这个比喻句把比作。
4．这段话主要写了。
（2分）
十、写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写写你在观察中的新发现。
要注意日记的格式呀！
（23分）
单元检测五
一、看拼音写词语。
（8分）
bàishīpǐnɡéhuānyínɡzīrùn
hēiànchuànɡjǔhénɡkuàjiànshè
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（4分）
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuōzuò）坊、酒楼、茶馆……
2．我一回家，就认真地做作（zuòzuō）业。
3．小猫的爪（zhǎozhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎozhuǎ）互相抵着。
三、照样子写字，再组词（8分）。
（环境）境→镜（镜片）
（）仆→___（）（）肤→___（）
（）部→___（）（）栏→___（）
四、在括号里填上适当的词语。
（6分）
宝贵的（）热闹的（）悠闲地（）
（）（）（）
五、给句子中带点的词语换个说法。
（5分）
1．人们佩服和老子的学问，也敬重他们的品行。
（）
2．孔子说：
“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。
”（）
3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。
（）
4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
（）
5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……
（）
六、我会理解课文。
（3分）
1．《赵州桥》一文中“这座桥不但坚固而且美观”这句话在文中的作用是（）。
A．强调B．点明中心C．承上启下
2．“这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
”这句话中“创举”点明了这种设计的（），“既……又……”点明了这种设计的（）。
A．成功B．好处
3．曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
①“相距上千里”说明路途（）。
②“日夜兼程”说明孔子求学心情（）。
③“风餐露宿”说明孔子求学路上生活（）。
七、把下面的句子补充完整。
（11分）
1．孔子的名言“___________________________________”告诉我们学知识不能不懂装懂。
2．盘古的肌肤，变成了的大地；他的血液，变成了的江河；他的汗毛，变成了的花草树木；他的汗水，变成了的雨露。
3．赵州桥表现了劳动人民的和，是我国的历史遗产。
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：
有的着马，有的着担，有的着毛驴，有的着独轮车……
八、小法官判对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）
1．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。
（）
2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”是比喻句。
（）
3．孔子是我国伟大的思想家和教育家。
（）
4．“盘古”是神话传说中的英雄。
（）
5．十二生肖中前面四个分别是“子鼠、丑牛、寅虎、辰龙”。
（）
九、阅读下面的短文，完成后面的练习。
（15分）
鳄鱼的心愿
下蛋的日子到了。
西面池塘里的两只鳄鱼妈妈，一只爬到干燥的河堤上，另一只爬到潮湿的河沟里，各自掘了一个10英寸左右的小坑。
她们把蛋下到里面，用身体和尾巴盖上沙土，然后守在旁边焦急地等待孩子们的出世。
她们每人都下了十个蛋，都希望有五个儿子，五个女儿。
几个星期过去了，小鳄鱼们钻出了蛋壳，在坑里大哭大叫着。
听到孩子的叫声，鳄鱼妈妈别提有多高兴了，她们迫不及待地扒开沙土，想要看看自己究竟有几个儿子，几个女儿。
“呀！
我的窝里全是淘气包。
”河堤上的鳄鱼妈妈不满意地叫了起来。
“嗨！
我的正好跟你相反，全是千金小姐。
”很显然，河沟里的鳄鱼妈妈也不满意。
“听说，东面池塘里的母鳄鱼孵蛋时，想要几个儿子几个女儿，就有几个儿子几个女儿，我们怎么就不能如愿呢？
”
“唉！
这都是命中注定的。
”
正巧东面池塘的一只鳄鱼经过这儿，听到她们的对话，就插话说：
“什么命不命的，这是一种科学。
温度能决定小鳄鱼的雌雄。
34度以上孵出来的都是雄的，30度以下孵出来的都是雌的。
”
“啊！
我们今天才明白，要儿要女还有这般科学道理呢！
”西面池塘里的鳄鱼妈妈们大声感叹道。
1．从文中打出三对反义词写下来。
（3分）
（）——（）（）——（）（）——（）
2．查词典，解释下面的词语。
（2分）
迫不及待——____________________________________________________________
命中注定——____________________________________________________________
3．根据短文内容填空。
（10分）
（1）鳄鱼妈妈的心愿是，。
结果一只鳄鱼妈妈有了，另一只鳄鱼妈妈有了。
（2）因为温度高，超过了34度，所以孵出来的孩子都是；因为温度低，低于30度，所以孵出来的孩子都是。
（3）我能帮鳄鱼妈妈们想个办法，让她们如愿以偿：
_________________________
___________________________________________________________________
十、习作。
在科学技术飞速发展的今天，大家都想搞发明创造，让我们的生活变得更加美好。
你想发明什么，它有哪些用途，能给人们的生活带来哪些方便呢？
请大胆想象，把你的想法写下来，和同学们交流交流。
（30分）
单元检测六
一、读句子，给加点的字选择正确的音节。
（3分）
cānshēn
1．西沙群岛的海底到处都是海参（），我真想去参（）观一下。
shěshè
2．工人宿舍（）门前的草地上盛开着五颜六色的花，我真舍（）不得离开。
yīnɡyìnɡ
3．香港，各地的商品应（）有尽有；各地的美食，一应（）俱全。
二、看拼音写词语。
（8分）
chǔɡuóɡūdānbìlánhuìjí
yúmínchénjìnɡuāfēnɡpījiǎ
三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再分别组词。
（6分）
监尧
四、照样子，做一做。
（6分）
例：
（拣贝壳）拣→练（练习）例：
（贡献）献→现（现在）
（）料→____（）（）蓝→____（）
（）线→____（）（）辈→____（）
五、在括号里填上合适的词语。
（6分）
1.清澈的（）2．长得（）
嫩绿的（）封得（）
茂密的（）多得（）
3．又（）又（）的积雪
又（）又（）的榛子
又（）又（）的脚掌
六、读读想想，你发现“花”的意思有什么不同了吗？
（4分）
花：
①植物的花。
②模糊。
③颗粒、块、滴。
④消耗。
1．在阳光下看书，我的眼睛都花了。
（）
2．我家窗台上的月季花开了。
（）
3．老师的眼睛里闪着激动的泪花。
（）
4．她花了不少工夫才完成了作品。
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