个人对照检查材料定稿.docx

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个人对照检查材料定稿

个人对照检查材料

（2014年7月2日）

武城县第五中学副校长王长新

自开展党的群众路线教育实践活动以来，通过学习调研和广泛征求群众意见，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格剖析自己“四风”方面存在的突出问题，明确努力方向和改进措施，积极整改落实，请同志们批评监督。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神的情况

（一）遵守党的政治纪律情况

本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。

能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。

严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。

经过深入查摆，存在以下主要问题：

1、政治观念淡薄，意识不强，政治敏锐度不高，对社会上的一些错误言行抵制力度不大。

自觉不自觉地出现忽视党的组织纪律的想法，出现了在生活中听到或网络上看到一些攻击党的领导、损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去附和追随，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止。

2、执行民主集中制不严格，民主意识不够。

在工作中很多事情没能广泛听取各方面意见建议，就按上级要求决定了，导致有脱离实际、脱离群众的的情况。

（二）贯彻落实中央八项规定精神的情况

本人遵守中央八项规定，没有违规违纪行为。

但在以下几方面也存在一些问题。

1、对中央八项规定精神认识还不到位，甚至存在错误认识，执行八项规定不坚决，打折扣。

主要表现为：

自己的思想认识还没有完全到位，缺乏抓好“八项规定”落实的狠劲和韧劲；在单位执行厉行节约的氛围不够浓厚，抓制度落实存在时紧时松现象，缺乏常抓不懈的工作力度。

工作措施较为简单笼统，缺乏可操作性较强的制度和规定，有的制度建立时间较长，与新形势不相适应，尚未及时重新修订。

2、改进调研执行不严，搞形式走过场。

表现为基层调研太少。

缺少主动的、有针对性的基层调研，即使到基层了，问题了解的全面性和深度都不够，特别是对于基层反映的一些问题也只是“传话”了之。

没有跟进问题的解决过程和结果。

3、工作作风不够扎实。

在日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。

工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。

（三）需要说明的有关问题

1、用车，（无公车）。

私车，自己于2011年10月花2万元购买二手北斗星一辆，排量为1.4L，车号为鲁N47U98。

2、住房，本人于2007年11月在职专家属楼购买住房一套，面积为143㎡，合计总价为139600元。

3、办公用房，我所在办公室总面积为19.8㎡，共6人在一起办公。

4、人情消费，经过对照检查没有问题。

5、职务消费，经过对照检查没有问题。

6、“三公” 经费开支上，经过对照检查没有问题。

7、配备秘书，无。

8、家属子女从业情况，家属：

高凤双，工作单位：

第五中学，职务为教师。

儿子：

王广川，就读学校：

第三实验小学五年级。

9、出入会所所及持有会员卡情况，经过对照检查没有出入过会所及持有会员卡。

10、反对邪教入侵，本人没有参加任何邪教组织，从思想上、行动上与一切邪教组织作斗争，坚决抵制邪教入侵。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、学风不正。

在思想上对学习的重视程度不够，导致学习时间没有得到保障，学习内容上没有做到系统。

学习中习惯于蜻蜓点水，常常是工作上有需要则紧急查看，因而不深入、不全面，学风明显不实。

参加的集体学习也较少，存在敷衍应付的想法，学习的效果有待提高。

2、工作务实不够，有时存在应付思想。

对上级领导布置的工作，贯彻执行的方法不多，有照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要求布置了，而常常忽视了是否能取得实效；在撰写工作总结等材料时，存在把准备做的事情说成已经做了的事情，一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。

3、工作有脱离实际的情况。

工作中，了解学校实际情况的时候少，很多时候是凭经验和教条主义的观点来处理事情，导致提出的工作思路有些不切实际，影响工作实效。

（二）官僚主义方面

1、缺乏师生感情，主动联系师生不够。

自己整天适应于在办公室繁忙，看文件材料、打接电话、听领导安排工作，走出办公室、深入各年级组、深入师生的时间很少，缺乏与师生面对面的沟通和交流，对各党级部的了解也仅局限各级主任反映的情况。

有时因事情多，与到我们办公室来师生也仅是打个招呼，没有深入沟通交流，客观上与师生间形成了一道隔层。

2、服务意识有待加强。

对部门的同志及下属提的要求多，而关心、帮助他们开展工作的还较少。

作为后勤管理人员，应重在服务，但仍然自觉不自觉的存在管理意识大于服务意识。

在实际工作中，非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难、如何不学校的后勤服务工作做得更好

3、好人主义作祟，主动担当精神不够。

工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。

（三）享乐主义方面

1、存在精神懈怠、进取意识减退的情况。

因循守旧，满足现状。

工作中，一直要求自己认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。

如：

面对近来长期不分节假日、周末和晚上加班工作的状况，有感到累、“不愿干的思想，甚至还出现向领导发牢骚的情况，没有把学校的本职工作放在第一位。

2、纪律不严，作风散漫，艰苦奋斗精神淡化。

虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。

比如：

面对当前收入差距过大，而自己的职业长期忙碌，而收入较低时，心理产生一种不平衡的思想。

3、苦干实干精神减退，缺乏吃苦耐劳的精神。

虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。

习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。

对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。

（四）奢靡之风方面

1、有讲究排场的倾向。

在对外接待和交往中，有不能丢学校的脸之类的思想，从而在一些时间和场合出现了讲究排场的想法和倾向。

比如：

有时出去联系事宜，总希望学校租车前往。

2、在日常办公在纸张使用上没有形成严格的打印制度，造成浪费。

在班级卫生工具的购置上，没有按实按需购买，而是搞一刀切，每个班级都发放相同数目的工具，旧的工具没有及时回收再利用，造成浪费现象。

三、产生问题的原因分析

深入分析产生以上问题的原因，主要是自己理论学习不够、党性锻炼减弱，放松了对自己的要求，导致在理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面没有达到组织的要求。

（一）理想信念淡化

自己未能树立党的事业永无止境的理想信念，思想上存在以功劳成绩回避问题，取得成绩，骄傲心理滋生，艰苦奋斗精神被求安逸的心理占据，贯彻党的方针政策不坚决，对社会不良习气的侵蚀采取纵容态度，没做防范，不拒绝。

自我约束差，自我提升慢，纠缠于小事，固步自封，不求进步。

（二）宗旨意识淡化

为民意识淡薄，党员使命是想群众所想，急群众所需，否定群众反对意见，服务群众主动意识差，沟通联系少，对群众不关注，不热情，存在门难进、脸难看、事难办现象，对群众感情冷漠，未能做到立党为公、执政为民。

（三）党性修养淡薄

取得成绩，骄傲心理滋生，“喘口气、歇歇了脚”心理横生，心理上拒绝自己工作中的失误，不去真正查找原因，总结教训。

生活中多了对物欲的追求，思想的腐化堕落。

思想上封建意识过重，认为“官“为本，该享受，该高人一筹，自身生活不简朴。

缺乏主动学习意识，革命斗志消沉，进取心下降，艰苦奋斗意识全无，甘于平庸，甘于落后，淡化党员干部的纯洁性和先进性，忘记了共产人高尚的道德情操。

（四）缺乏担当精神

在平时日常工作中存在“老好人”思想，而且有蔓延的趋势，面对麻烦，明哲保身，思想上存在万万不能因为工作得罪人，伤害人。

对违规现象充耳不闻，对不良风气不指责，不作为。

工作中出现失误，不去担当，不找原因，急于推责任、互踢皮球、溜空子、耍滑头。

（五）纪律意识松弛

自身也客观存在封建官僚思想，以官自居、搞特殊化，搞个别化，执行上级勤俭节约制度，有想法无行动，生活中热衷于吃吃喝喝，办公时大手大脚，上班期间带头迟到早退，不签到，不请假，工作中，存在着官僚思想，喜欢搞“一言堂”，听“奉承话”，工作难集思广益，党群干群难和谐。

（六）“三严三实“落实不力

与“三严三实”推进作风建设的新要求相比，我的原则性有时下降，正义感、斗争性退化。

追求过得舒适，认为吃喝是小事、无视奢靡之风的危害，生活待遇只能往上走、不能往下降，讲排场、讲规格，对一些不正之风、不良倾向，有时出于大局考虑，采取了容忍默认，在一定程度上也助长了不良习气的蔓延。

四、今后的努力方向和改进措施

通过深入学习教育、征求意见和查摆问题，并通过对自身问题原因的分析，初步制定努力方向和改进措施如下：

（一）加强自身学习，转观念，促作风。

良好党性修养、坚定的理想信念是改正自身作风的问题的关键，一要继续加强学习党报党刊，先辈先进，提高思想认识，加强道德修养。

二要学习专业教育专刊、干部管理刊物，提高自身业务水平，政治素养，保持自己的先进性，工作中超前谋划。

三是加强对外交流，为学校发展制定科学的规划。

四是继续加强对现有党员干部的思想教育，为教职工带好头，做好表率，无论从道德品质、思想意识还是业务能力方面事事争先。

（二）强化民主集中制，转思路，促发展。

落实民主集中制，强化其作为“严于用权”的保障，杜绝自身搞特殊。

抛弃封建官僚思想，强化深入群众和合意见建议的征集。

通过网格化党员联系服务群众等活动听取社会、教职工意见和建议。

对热线电话、信件、12345热线、上级部门指出的问题作为校委会成员应带头认领、落实到人。

加强学校各项工作透明化，接受群众监督和批评指正。

、定期更新学校财务收支、签到等内容，透明、细化、接受群众监督指导。

（三）根除四风顽疾，祛享乐、除奢靡。

“四风”顽疾在领导成员中出现，会使学校管理的混乱、制度执行力下降、教风的散漫、教师形象损害，教学质量的下降。

查摆问题过程中，强化揭短亮丑的力度，不讲工作问题，不谈共性问题，少列条例，多说实事，加强自身的查摆力度，查摆问题要到位，认识要提高，不能让整改措施流于形式，缺乏实际价值。

督促自己撰写对照检查材料，要端正思想，按质按量，不详尽的、流于形式的重新撰写。

（四）加强制度建设，奖“优”罚“劣”。

改建制度，以科学的制度“惩”人。

认真落实“三严三实“的要求，对学校的现有制度，缺乏统一性的，相互有矛盾、针对性差的做好“改”“废”“立”，制度制定要执行有力，相互监督机制健全，相应的奖惩措施有保证。

彻底杜绝自身及校委会成员纵容拉关系、拉选票，默许优者不优，敷衍凑数的奖惩结果。

最后我郑重承诺：

严格按照群办发{2014}10号文件要求，不出入私人会所，不接受和持有私人会员卡；自己与各类企业及商业性组织无任何联系；坚定共产党人信念，坚决抵制邪教组织的入侵，不参与、不宣传。

各位领导，以上是我对照检查的全部内容，认识上还存在差距，查摆问题还是缺乏深度、辣味不足，真诚接受上级的领导批评和建议，以促自身的健康发展，争取工作取得更大进步。