高中信息技术Excel学业水平考试操作题 试题共9页.docx
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高中信息技术Excel学业水平考试操作题试题共9页
Excel操作题第一套
●注意:
全文内容、位置不得随意变动,红框之内的文字不得做任何修改〔
Sheet1中,用公式计算出各球队“负〞场数,并填入相应的单元格中〔计算公式为:
负=赛-胜-平〕。
Sheet2中挑选出“胜〞大于或者等于10的记录(保存挑选结果)。
Sheet1中的B11:
B31和G11:
G31为数据区域,建立一张反映2021-2021意大利甲级联赛积分图。
要求:
〔1〕用第一种柱形图,系列产生在列;
〔2〕标题为:
2021-2021意大利甲级联赛积分图;
〔3〕图表放在工作表Sheet3中B7:
M23区域内。
“2021-2021意大利甲级联赛积分图〞,在工作表Sheet3的F25单元格中填入积分最高的球队名称。
Excel操作题第二套
Sheet1中,用公式计算出“交易额(万元) 〞,并填入相应的单元格中
〔计算公式为:
交易额(万元) =销售量(台)*平均售价(万元/台)〕。
Sheet1中,以“平均售价(万元/台)〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12:
E25〕进展排序。
Sheet2中的B7:
C20为数据区域,建立一张反映2021.1.23-2.14车汽车销售情况柱形图。
要求:
〔1〕用第一种柱形图,系列产生在列;
〔2〕标题为:
2021.1.23-2.14车汽车销售图;
〔3〕图表放在工作表Sheet3中B8:
H22区域内。
“2021.1.23-2.14车汽车销售图〞,在工作表Sheet3的G25单元格中填入销售量(台)最高的品牌名称。
Excel操作题第三套
Sheet1中,用公式计算出“奖牌总数〞,并填入相应的单元格中〔计算公式为:
奖牌总数=金牌+银牌+铜牌〕。
Sheet1中,以“金牌〞为主要关键字按降序,以“银牌〞为次要关键字按降序对表格数据(区域为B8:
F27)进展排序。
Sheet2中挑选出“金牌〞大于或者等于10的记录(保存挑选结果)。
4.分析挑选结果,在工作表Sheet2的F27单元格中填入本届亚运会金牌数最多的国家/地区名称。
Excel操作题第四套
Sheet1中,计算出15个城的平均增长率(百分比〕,填入C27单元格中,并保存2位小数。
Sheet2中挑选出“增长率(百分比〕〞大于或者等于10的记录(保存挑选结果)。
Sheet1中的B11:
C26为数据区域,建立一张反映局部城商品房销售价格涨幅图。
要求:
〔1〕用第一种柱形图,系列产生在列;
〔2〕标题为:
2021年9月局部城商品房销售价格涨幅图;
〔3〕图表放在工作表Sheet3中B8:
K22区域内。
“2021年9月局部城商品房销售价格涨幅图〞,在工作表Sheet3的F25单元格中填入涨幅最高的城名称。
Excel操作题第五套
Sheet1中,用公式计算出“2021年消费总值(亿元)〞,填入相应的单元格中,并保存2位小数
〔计算公式为:
2021年消费总值〔亿元〕=2021年消费总值〔亿元〕*(1+2021年比2021年同期增长(百分比〕/100〕〕。
Sheet1中,以“2021年消费总值〔亿元〕〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12:
E23〕进展排序。
Sheet1中的B12:
B23和E12:
E23为数据区域,建立一张反映各地区2021年比2021年同期增长百分比柱形图。
要求:
〔1〕用第一种柱形图,系列产生在列;
〔2〕标题为:
2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图;
〔3〕图表放在工作表Sheet2中B7:
H21区域内。
“2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图〞,在工作表Sheet2的E24单元格中填入增长率最高的地区名称。
Excel操作题第六套
Sheet1中,用公式计算出“股票A涨跌(百分比〕〞,填入相应的单元格中(区域为E16:
E26)
〔计算公式为:
股票A涨跌(百分比)=(股票A收盘价-前1个交易日股票A收盘价)/前1个交易日股票A收盘价*100,
如:
1月8日股票A涨跌〔百分比〕=〔D17中的数值-D1HY的数值〕/D1HY的数值*100
Sheet1中,用公式计算出“股票B涨跌(百分比〕〞,填入相应的单元格中(区域为H16:
H26)
〔计算方法类似于第1小题〕。
Sheet1中的B14:
B26、D14:
D26和G14:
G26为数据区域,建立一张反映股票A、B涨跌折线图。
要求:
〔1〕用数据点折线图,系列产生在列;
〔2〕标题为:
股票A、B涨跌折线图;
〔3〕图表放在工作表Sheet2中的B7:
H21区域内。
“股票A、B涨跌折线图〞,在工作表Sheet2的L24单元格中填入这段时间是涨势较稳较好的股票名称〔股票A或者股票B〕。
Excel操作题第七套
Sheet1中,用公式计算出“工资总额〔元〕〞,并填入相应的单元格中。
〔计算公式为:
工资总额〔元〕=岗位工资〔元〕+薪级工资〔元〕+进步10%工资〔元〕〕
Sheet1中,以“岗位工资〔元〕〞为主要关键字按升序对表格数据(区域为B9:
G25)进展排序。
Sheet2中挑选出“岗位工资〔元〕〞大于900的记录(保存挑选结果)。
Sheet2中,分析挑选结果,在工作表Sheet2的G25单元格中填入“岗位工资〔元〕〞大于900人员的技术职称。
Excel操作题第八(dìbā)套
●注意:
全文内容、位置不得随意变动,红框之内的文字不得做任何修改〔此题有4小题,每一小题5分,一共20分〕。
Sheet1中,用公式计算出“视力不良人数〞,并填入相应的单元格中
〔计算公式为:
视力不良人数=总人数-视力正常人数)。
Sheet1中,用公式计算出“视力不良人数比例(百分比〕〞,并填入相应的单元格中〔计算公式为:
视力不良人数比例(百分比〕=100-视力正常人数比例(百分比〕)。
Sheet1中的B13:
B25和E13:
E25为数据区域,建立一张反映高一新生进校视力情况统计图。
要求:
〔1〕用数据点折线图,系列产生在列;
〔2〕标题为:
1995—2021高一新生进校视力正常人数比例统计图;
〔3〕图表放在工作表Sheet2中B8:
L22区域内。
“1995—2021高一新生进校视力正常人数比例统计图〞,在工作表Sheet2的G25单元格中填入视力正常人数比例的开展趋势〔增长或者下降〕。
Excel操作题第九套
Sheet1中,计算出1984年-1999年的平均出生人口(万人),填入C28单元格中,并将数据格式设置为数值型〔保存4位小数〕。
Sheet2中挑选出“出生人口〔万人〕〞小于2000的记录(保存挑选结果)。
Sheet1中的B11:
C27为数据区域,建立一张反映1984年—1999年全国人口出生情况折线图。
要求:
〔1〕用数据点折线图,系列产生在列;
〔2〕标题为:
1984年—1999年全国出生人口图;
〔3〕图表放在工作表Sheet3中的B8:
K22区域内。
“1984年—1999年全国出生人口图〞,在工作表Sheet3的F25单元格中填入出生人口的总趋势〔增长或者下降〕。
Excel操作题
Sheet1中,用公式计算出“百分比〞,并填入相应的单元格中〔计算公式为:
百分比=人数/总人数*100〕。
Sheet2中,挑选出“人数〞大于或者等于1000的记录(保存挑选结果)。
Sheet1中的B12:
B25和C12:
C25为数据区域,建立一张反映网络用户情况折线图。
要求:
〔1〕用数据点折线图,系列产生在列;
〔2〕标题为:
网络用户情况折线图;
〔3〕图表放在工作表Sheet3中的B8:
K22区域内。
“网络用户情况折线图〞,在工作表Sheet3的F25单元格中填入网络用户百分比最高的年龄段,在F26单元格中填入30岁以后上网人数的趋势〔增加或者减少〕。
内容总结
(1)Excel操作题第一套
Excel操作题第二套
Excel操作题第三套
Excel操作题第四套
Excel操作题第五套
Excel操作题第六套
Excel操作题第七套
Excel操作题第八套
Excel操作题第九套
Excel操作题