黑龙江省尚志市田家炳中学学年七年级上学期期末语文试题.docx

黑龙江省尚志市田家炳中学学年七年级上学期期末语文试题.docx

《黑龙江省尚志市田家炳中学学年七年级上学期期末语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省尚志市田家炳中学学年七年级上学期期末语文试题.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省尚志市田家炳中学学年七年级上学期期末语文试题

黑龙江省尚志市田家炳中学2019-2020学年七年级上学期期末语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．温驯（xùn）绅士（shēn）滑稽（jí）

B．突兀（wù）确凿（záo）怂恿（shǒng）

C．爵士（jué）冤枉（wǎng）缥缈（miǎo）

D．庇护（pì）惭愧（kuì）澄澈（chéng）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．随声附合眉开眼笑见异思迁

B．害人听闻美不胜收灵机一动

C．花枝招展神通广大杞人尤天

D．翻来覆去怪诞不经麻木不仁

3．对下列病句修改不正确的一项是（）

A．人的高贵品质，并不是从富贵与贫穷中获得，就是自德行中闪光。

将“就是”改成“而是”。

B．辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。

删掉“的结果”。

C．6月10是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷实行了与此相关的宣传。

在句末加上“活动”

D．通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。

将“发现”移至“讨论”前面。

4．下列各项表述不正确的一项是（）

A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

B．读《朝花夕拾》可以了解鲁迅从青年到中年时期的生活道路和心路历程。

C．《朝花夕拾》中的《五猖会》反映了家庭教育问题。

D．《世说新语》是南朝宋临川刘义庆组织编写的一部志人小说集。

5．下列情形中，说话人语言表达最得体的一项是（）

（情境）小明在乘坐公交车时，接听一个非常重要的电话。

因为他接听电话的声音比较大，遭到周围人的批评。

小明说：

A．接听电话是我的权利，你管不着。

B．实在对不起，这个电话很重要，您稍微忍一下吧。

C．我说话声一向都很大，请谅解。

D．不好意思，打扰大家了，我会小一点儿声接听，请见谅。

6．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①中国的民间乐器，浩瀚如烟海，灿烂如繁星，数不胜数。

现在就来介绍一下古筝吧。

②筝由面板、底板、边板、等头、筝尾、岳山、码子、山音孔构成。

③听了这些介绍，你是不是对古筝有了更深的了解呢?

赶紧来探索一下其他的民间乐器吧！

④古筝音乐含蓄柔美，清新舒展，韵味无穷，时而浑厚深沉，时而优雅抒情，时而慷慨急楚。

⑤古筝被称为民间乐器之王，是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已有两千多年历史。

A．①⑤④③②B．①⑤②④③C．⑤①②④③D．⑤②④①③

二、句子默写

7．按课文原文填空。

（1）杨花落尽子规啼，______________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）子曰：

“知之者不如好之者，______________。

”（《论语·雍也》）

（3）______________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》

（4）海日生残夜，______________。

（王湾《次北固山下》）

（5）______________，秋风吹散马蹄声。

（谭嗣同《潼关》）

（6）______________，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）

（7）______________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）

三、课内阅读

阅读《狼》，完成下面小题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

8．解释文中加点的词语。

9．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）狼不敢前，眈眈相向。

（2）久之，目似瞑，意暇甚。

10．请用词语概括狼的形象特点。

四、现代文阅读

阅读《啄木鸟真的是益鸟》，完成下面小题。

啄木鸟真的是益鸟

①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”，是益鸟。

但近日，一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播，称啄木鸟绝非“益鸟”。

事实真的是这样吗？

②其实，鸟本无好坏之分。

无论是啄木鸟，还是其他鸟，都是人类的朋友。

人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。

然而，从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分。

正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定，为人类提供了赖以生存的自然环境。

③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食，科学工作者野外观察发现，啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，但是，一般来说，不会导致树木死亡。

即使啄洞会导致少量树木死亡，对于整个森林生态系统而言也基本没有影响，因为森林本身就是一个动态系统，树木有生有死，整个森林生态系统才会健康运转。

④从促进生物多样性的角度来说，啄木鸟发挥着重要的积极作用。

啄木鸟属于初级洞巢鸟，自己开凿树洞并在洞内繁殖。

同时，还为次级洞巢鸟（指没有啄洞本领，需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类）提供“住所”。

例如猫头鹰和大山雀，它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。

如果某区域没有初级洞巢鸟，那么次级洞巢鸟也很可能消失。

不仅如此，啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。

可以说，啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用，是名副其实的“基石”物种。

⑤此外，啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。

山东省泰安林科所（今山东省泰山林科院）在1000多亩杨树林中连续3年开展实验，研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。

其中，仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。

⑥可见，啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊，真的是“益鸟”，值得大家携手保护。

（选自《光明日报》，有删改）

11．作者为什么说“鸟本无好坏之分”？

根据第②段内容回答

12．指出下面句子所使用的说明方法。

（1）啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”，是益鸟。

（_____）

（2）仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。

（_______）

13．为什么说啄木鸟是益鸟？

阅读第④-⑥段回答。

14．“啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊”一句中“弊”具体指的是什么？

阅读《讲故事的人》，完成下面小题。

讲故事的人

莫言

①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。

算完钱我就去了学校。

当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。

母亲并没有骂我，只是轻轻地说“儿子，你让娘丢了脸。

”

②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。

我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。

每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。

如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。

有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。

她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。

母亲看到我的心思，她说：

“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。

”

③有一段时间，集市上来了一个说书人。

我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。

为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。

但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。

为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。

④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。

我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。

我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说又像是自言自语：

“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？

难道要靠耍贫嘴吃饭吗？

”

⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。

我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。

我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。

但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。

⑥俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。

15．概括作者回忆自己与母亲的三个故事。

16．第①段划线的句子是什么描写？

表现了母亲怎样的心情？

17．选文③④段中，母亲对“我”的态度发生了变化，请找出能够体现母亲态度变化过程的词语。

18．结合第⑤⑥段内容，说说下面句子中加点词语所指代的内容。

（1）但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。

（2）江山易改、本性难移。

19．文中的母亲是一个怎样的人？

概括回答。

阅读《奶奶的脊背》，完成下面小题。

奶奶的脊背

奶奶的脊背像什么呢？

面对这个简单的问题，我有些忧虑起来，因为我不知道怎么去形容它。

在我的记忆里，奶奶的脊背是不断变化着的，它每一个阶段给我的印象也是迥然不同的。

幼年时，奶奶的脊背是一张温暖的摇篮。

无论走到哪里，奶奶都把我背在背上。

那时候，我喜欢热闹，哪里热闹我就吵着要到哪里去。

我的这个脾性正合了奶奶的意，因为她喜欢看戏，有了我这个小祖宗，她去看戏就成了理所当然。

每每听说有庄子唱戏，奶奶早早地把一家人的晚饭烧好，就背着我跑出了门。

奶奶虽然不识字但是对于戏文却门儿清，还能唱上一些。

我在路上无聊的时候，奶奶就哼着戏文逗着我。

我呢，被背篼兜着，一摇一晃的，在摇篮里一样，不大一会儿就在奶奶的催眠曲中睡着了。

等到我醒来的时候，戏一般都唱了十之八九。

奶奶呢，背着风，靠在稻草堆上，眼睛盯着戏台，嘴里哼着，手里打着拍子，背篼一晃一晃的，那真是一种不一样的舒适呢。

看到我醒了，不闹腾，她也不问我：

但是只要我哼唧一声，她就会从口袋里变戏法似的，掏出两粒糖果塞进我的嘴里。

有了糖果，还有热闹，我自然也就舒舒服服地享受着自己的快乐了。

看完了戏，一般都是深夜了，但是只要附近有卖零食的，奶奶就会跑去买上一点瓜子、花生之类的零食给我吃来醒瞌睡，以免睡着了感冒。

我呢，就一直从戏台下吃到家里，就是嘴酸了，嘴干了，也不愿意停下来—要知道，那时这可是只有过年的时候才能吃到的美食。

读书了，奶奶的脊背是一座平稳的桥。

那时，我在小河那边的小学里读书。

只要下大雨，山洪就像脱缰的野马一样从峡谷里冲下来。

我们放了学，气喘吁吁地跑到小河边。

河滩上都被洪水吞没了。

它咆哮着，翻卷着，裹挟着树枝、砂石和泥土一头撞了下来。

那声响，声如奔雷，那气势，万马奔腾。

我仗着自己会点水，脱下鞋子，把裤管绾到膝盖处，想试一试。

但一下水，我就吓得退了回来。

那脚底的沙“嗖嗖嗖”地往下蹿，就像受惊的兔子一样—脚都踩不实，还怎么过河？

奶奶在对岸看到了，嚷嚷着。

虽然听不见，但她那团团转的焦急我还是看在眼里的。

好在小伙伴的家人也赶来了，他们在河中很快拉起了一根绳子。

奶奶从不容许我一个人摸水过河，说怕