专题17 阅读新题型三年高考英语试题附解析801797.docx
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专题17阅读新题型三年高考英语试题附解析801797
2015-2017年高考英语分项解析精编版专题17
阅读新题型
2017年高考试题
阅读填空(七选五)
[2017·全国卷Ⅰ]
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.Campers,inmyeyes,werepeoplewhoenjoyedinsectbites,illcookedmeals,anduncomfortablesleepingbags.Theyhadnothingincommonwithme.__36__
Thefriendswhointroducedmetocampingthoughtthatitmeanttobeapioneer.__37__Wesleptinatent,cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.ThisbriefvisitwithMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recoveringfromabadcaseofsunburnandthedoctor'sbillformyson'sfoodpoisoning.
Iwas,nevertheless,talkedintogoingonanotherfunfilledholidayinthewilderness.__38__Instead,wehadapopupcamperwithcomfortablebedsandanairconditioner.Mynaturelovingfriendshadrememberedtobringallthenecessitiesoflife.
__39__Wehavedonealotofitsince.Recently,weboughtatwentyeightfoottraveltrailercompletewithabathroomandabuiltinTVset.Thereisaseparatebedroom,amodernkitchenwitharefrigerator.Thetrailerevenhasmatchingcarpetandcurtains.
__40__Itmustbetruethatsoonerorlater,everyonefindshisorherwaybacktonature.Irecommendthatyoufindyourwayinstyle.
A.Thistimetherewasnotent.
B.Thingsaregoingtobeimproved.
C.Thetriptheytookmeonwasaroughone.
D.Iwastolearnalotaboutcampingsincethen,however.
E.ImustsaythatIhavecertainlycometoenjoycamping.
F.Afterthetrip,myfamilybecamequiteinterestedincamping.
G.Therewasnoshadeasthetreeswerenomorethan3feettall.
36.D 根据前文可知,三年前作者认为露营和自己无关,而后文中表明作者热爱露营。
此处暗示作者对待露营的态度应该出现转变。
D选项中的however起到了很好的转折作用。
其次,“IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping…”暗示作者态度的转变就在三年前,D选项中的sincethen“自从那时候起”和前文时间吻合。
故选D。
37.C 根据后文的“Wesleptinatent,cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.”可知,作者第一次露营时条件很艰苦。
C选项“Thetriptheytookmeonwasaroughone.”中的rough暗示了这一点,符合语境。
故选C。
38.A 根据前文“Wesleptinatent,cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.”可知,作者第一次露营时住帐篷,露天生火做饭,走很远的距离去洗澡和上厕所,条件很艰苦。
而后文中“Instead,wehadapopupcamperwithcomfortablebedsandanairconditioner.”说明作者第二次露营时有床有空调,而A选项“Thistimetherewasnotent.”(这次没有帐篷了)暗示作者进行了第二次露营,而且条件比较好,符合语境。
故选A。
39.F 根据后文的“…weboughtatwentyeightfoottraveltrailercompletewithabathroomandabuiltinTVset.Thereisaseparatebedroom,amodernkitchenwitharefrigerator.Thetrailerevenhasmatchingcarpetandcurtains.”可知,作者一家为了露营买了野营车,里面设备齐全。
这说明作者一家人是喜欢露营的。
F选项“Afterthetrip,myfamilybecamequiteinterestedincamping.”(那次露营之后,我的家人开始对它感兴趣)符合语境,故选F。
40.E 根据后文“Itmustbetruethatsoonerorlater,everyonefindshisorherwaybacktonature.Irecommendthatyoufindyourwayinstyle.”可知,作者希望每个人能找到适合自己的回归自然的方法,而根据前文可知作者回归自然的方式就是露营。
E选项“ImustsaythatIhavecertainlycometoenjoycamping.”(我必须得承认我真的开始享受露营)既是对文章第一段中作者态度转变的一个总结,也很好地衔接了后文。
故选E。
【名师点睛】
七选五的考查形式是给考生呈现一篇缺了五句话的英语文章,并要求考生根据文章的结构、逻辑、上下文的内容选出相应的五句话填入空白处将文章补充完整。
具体的解题步骤有以下几点:
步骤一:
快速浏览一遍七个备选答案,先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。
通常有三个四个位置:
标题,句首,句中,句尾。
不同位置的句子有不同的特征。
有时有的答案表述上就是错误的,可以直接从备选项中清除,以降低难度。
步骤二:
快速浏览文章,确定文章体裁,抓住文章结构。
一般说来,记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的,常用的连接词有:
then,later,afterthat,soon,afterawhile,intheend,so,asaresult,becauseofthat等。
说明文常采用总-分-总的结构形式,第一段说明要说明的主题,下面几段多是从不同的角度来说明问题,最后总结,所以各段之间多是平行关系,经常出现举例说明的现象。
议论文先抛出议题,然后从正反两个方面进行讨论,最后得出结论。
新闻体裁的应用文首句为主题句,下面展开细节性的报道。
步骤三:
分析篇章结构,找出各段的主题句或主旨大意。
分析文章的层次包含两种形式:
一种是分析整篇文章的层次,也就是段落,说明文和议论文这样体裁的文章,每段的第一句多是主题句。
找到主题句有助于帮助确定选择的范围,即所选句子必须和该段主题一致。
另一种是分析每一个段落内部的层次,也就是语篇层次。
要真正体会句际间的意义关系,把握作者的思路,从语序上去发现断续点,理清层次。
步骤四:
注意各选项中出现的句子衔接手段,寻找句中衔接标志词。
文章的衔接手段有:
重复式用某一词语或子范畴的词语,使用同义语表达,用总称指代具体事物或用具体事物指代整体,使用代词避免重复等。
上述方法有助于段落的思路平稳在句子之间过渡。
连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语融为一体。
段落一致与句子衔接是文章连贯的两个必要因素。
步骤五:
区分相似项七选五备选答案中有两个多余的选项,会对文章中两个空的选择构成干扰,这时要特别细致地比对相似选项,方法和答阅读理解时区分相似项一样。
步骤六:
用代入法,检查答案是否合理。
将所有选择答案放回空白处,通读全文,检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题,语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑,写作思路是否清晰明了,格式以及用语是否恰当贴切,从而判断选择的答案是否正确。
[2017·全国卷Ⅱ]
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
Interruptionsareoneoftheworstthingstodealwithwhileyou'retryingtogetworkdone.__36__,thereareseveralwaystohandlethings.Let'stakealookatthemnow.
__37__.Tellthepersonyou'resorryandexplainthatyouhaveamillionthingstodoandthenaskifthetwoofyoucantalkatadifferenttime.
Whenpeopletrytointerruptyou,havesethoursplannedandletthemknowtocomebackduringthattimeorthatyou'llfindthemthen.__38__.Itcanhelptoeliminate(消除)futureinterruptions.
Whenyouneedtotalktosomeone,don'tdoitinyourownoffice.__39__,it'smucheasiertoexcuseyourselftogetbacktoyourworkthanifyoutrytogetsomeoneoutofyourspaceevenafterexplaininghowbusyyouare.
Ifyouhaveadoortoyouroffice,makegooduseofit.__40__.Ifsomeoneknocksandit'snotanimportantmatter,excuseyourselfandletthepersonknowyou'rebusysotheycangetthehint(暗示)thatwhenthedoorisclosed,you'renottobedisturbed.
A.Ifyou'rebusy,don’tfeelbadaboutsayingno
B.Whenyouwanttoavoidinterruptionsatwork
C.Setboundariesforyourselfasfarasyourtimegoes
D.Ifyou’reintheotherperson’sofficeorinapublicarea
E.It’simportantthatyouletthemknowwhenyou’llbeavailable
F.Itmightseemunkindtocutpeopleshortwhentheyinterruptyou
G.Leaveitopenwhenyou'reavailabletotalkandcloseitwhenyou'renot
38.E 考查上下文的语境理解。
前句说需要让对方知道你安排了见面时间,该句说明其重要性,后句说这样可以消除后续烦扰。
此处围绕时间安排进行讨论,主题明了。
39.D 考查上下文的语境理解。
前句提倡不要在自己的办公室会见别人,后文提倡去会见者的办公室谈事,自己谈完可以随时退出,减少他人的无端打扰。
40.G 考查上下文的语境理解。
有空时打开办公室大门,让对方知道你有空谈事,而自己正忙时关闭房门可避免打扰。
【名师点睛】
本文37题属于七选五阅读中最常见的设空在段首的方法,通常是段落主题句。
认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找同义词或其他相关的词,推断出主题句。
本题我们根据后文“Tellthepersonyou’resorryandexplainthatyouhaveamillionthingstodoandthenaskiftheofyoucantalkatadifferenttime”可知我们应该学会在自己很忙的时候去拒绝别人。
故选A。
当七选五阅读设空在句首时,还可能存在以下两种情况:
1.属于段落间的过渡句。
这时要前瞻后望找启示,即阅读上一段结尾部分,通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来,并结合下一段内容,看所选的答案是否将两段内容连贯起来。
2.与后文是并列、转折、因果关系等。
着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词。
通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句间会有 某种的衔接手段,尤其当选项是几句话时。
比如,如果选项中出现时间年代时,往往要注意与原文中年代的前后对应关系。
考点:
考查说明文阅读
[2017·全国卷Ⅲ]
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
Lotsofpeoplefindithardtogetupinthemorning,andputtheblameonthealarmclock.Infact,thekeytoeasymorningwakeupliesinresettingyourbodyclock.__36__Here'showtomakeone.
●__37__Inordertomakeachange,youneedtodecidewhyit'simportant.Doyouwanttogetupintimetohavebreakfastwithyourfamily,getinsomeexercise,orjustbebetterpreparedforyourday?
Onceyouareclearaboutyourreasons,tellyourfamilyorroommatesaboutthechangeyouwanttomake.
●Rethinkmornings.Nowthatyouknowwhyyouwanttowakeup,considerrearrangingyourmorningactivities.Ifyouwanttimetohavebreakfastwithyourfamily,savesometimethenightbeforebysettingoutclothes,shoes,andbags.__38__That'saquarterhourmoreyoucouldbesleepingifyouboughtacoffeemakerwithatimer.
●Keepyoursleep/wakescheduleonweekends.Ifyou'retiredoutbyFridaynight,sleepinginonSaturdaycouldsoundwonderful.Butcompensatingontheweekendsactuallyfeedsintoyoursleepinessthefollowingweek,arecentstudyfound.__39__
●Keeparecordandevaluateitweekly.Keeptrackofyoureffortsandwritedownhowyoufeel.Afteryou'vetriedanewmethodforaweek,takealookatyourrecord.__40__Ifnot,takeanotherlookatothermethodsyoucouldtry.
A.Getasleepspecialist.
B.Findtherightmotivation.
C.Abetterplanforsleepcanhelp.
D.Andconsidersettingasecondalarm.
E.Ifthestepsyoutakeareworking,keepitup.
F.Sticktoyoursetbedtimeandwakeuptime,nomattertheday.
G.Reconsiderthe15minutesyouspendinlineatthecafetogetcoffee.
[2017·北京卷]
根据短文内容,从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
Everyanimalsleeps,butthereasonforthishasremainedfoggy.Whenlabratsarenotallowedtosleep,theydiewithinamonth.__71__
Oneideaisthatsleephelpsusstrengthennewmemories.__72__Weknowthat,whileawake,freshmemoriesarerecordedbyreinforcing(加强)connectionsbetweenbraincells,butthememoryprocessesthattakeplacewhilewesleephavebeenunclear.
Supportisgrowingforatheorythatsleepevolvedsothatconnectionsbetweenneurons(神经元)inthebraincanbeweakenedovernight,makingroomforfreshmemoriestoformthenextday.__73__
Nowwehavethemostdirectevidenceyetthatheisright.__74__Thesynapsesinthemicetakenattheendofaperiodofsleepwere18percentsmallerthanthosetakenbeforesleep,showingthattheconnectionsbetweenneuronsweakenwhilesleeping.
IfTononi'stheoryisright,itwouldexplainwhy,whenwemissanight'ssleep,wefinditharderthenextdaytoconcentrateandlearnnewinformation—ourbrainsmayhavesmallerroomfornewexperiences.
Theirresearchalsosuggestshowwemaybuildlastingmemoriesovertimeeventhoughthesynapsesbecomethinner.Theteamdiscoveredthatsomesynapsesseemtobeprotectedandstayedthesamesize.__75__“Youkeepwhatmatters,”Tononisays.
A.Weshouldalsotrytosleepwellthenightbefore.
B.It'sasifthebrainispreservingitsmostimportantmemories.
C.Similarly,whenpeoplegoforafewdayswithoutsleeping,theygetsick.
D.Theprocessestakeplacetostopourbrainsbecomingloadedwithmemories.
E.That'swhystudentsdobetterintestsiftheygetachancetosleepafterlearning.
F.“Sleepisthepricewepayforlearning,”saysGiulioTononi,whodevelopedtheidea.
G.Tononi'ste