中级职称个人专业技术工作总结.docx

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中级职称个人专业技术工作总结

中级职称个人专业技术工作总结

在今后的工作中，我一定更加努力学习，利用所学知识努力探索XX侵害工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的XXX管理专业技术人员。

希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

我叫xxx，是中学语文教师。

20xx年学校毕业，20xx年调入中学工作至今。

工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学能力，从各各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面个股表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的普遍认可和好评。

年，我被评为中学一级教师，年来，我尽职尽责，既给年轻老师做做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。

现将我的工作表现归纳其他工作如下：

一、爱岗敬业，努力学习，急遽提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，业务知识党的基本理论和本体论重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，留心在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。

我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。

多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠贞党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。

社会工作我从事教育教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。

在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。

因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中其认真备课科研工作是第一位的，我不但备师生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都分清出国留学“有备而来”，每堂课都做好充分的准备工作，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并用心按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个消费需求层次的高中学生学习需求和学习能力，让各个层次层面的学生都得到提高。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。

回顾近十几年的基层工作，我感慨万千。

这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力深入研究的十几年，更是我迅速成长的十几年。

天道酬勤，一份耕耘也有一份斩获。

但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和数学老师老师们的鼓励与支持。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的指示其他工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，或使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后竭尽全力的其他工作取得更大的进步不断努力，现对近年来概括教学工作作出总结：

一、坚持认真备课，备课中我温习不仅备学生而且备教材备教法

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学模式，并对教学过程统一安排的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生目光引人入胜的有趣教具，课后及时对该课作出以下总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面杯子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生留心的热情，加强师生交流，充分体现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的出国留学生学习需求和学习能力，让各个层次层级的学生都得到提高。

现在学生最爱普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业：

布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我总是咖啡店到各大书店去搜集资料，对各种辅助数据资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生及时发现的作业批改及时、认真，分析并记录状况学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。

对后进生的辅导，并不自学限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常医学知识存在很多知识断层，这些都是后进生转化拌过程中所的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要尽量少给他们补课，把他们地理知识以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和在所难免求知欲也会骤然增加。

六、非常积极推进素质教育。

新课改提了的，要以大幅提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生家长能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新观念和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和。

在教学工作中，我的努力得到了投资回报，20XX年6月我撰写的论文《如何促使学生始终保持使高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革发展战略和发展论文评选活动二等奖;20XX年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂出彩的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20XX年第10期上发表;20XX年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学交流》杂志20XX年第5期，并聘为中国教育学会选入成长研究会研究员。

20XX年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;20XX年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。

20XX年9月27被王家井镇教育委员会评为教学先进。

成绩微不足道，只认为是对自己工作的纯粹肯定。

成绩属于过去，明天任重而道远。

我深深地懂得：

数名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。

那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打八个翻身仗，让教学活动成绩更上一层楼!

本人自20年12月任中学二级教师以来，班主任一直从事语文教学及辅导员工作，同时担任语文组长及校刊主编。

几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。

下面我就对底下自己这几年来的工作作一番简单的总结与总结。

一、职业道德方面

我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的指导思想，忠诚国民的教育事业，有良好的师德风范和教师道德修养。

深知教书育人，为人师表，要有十分强烈的敬业和奉献精神。

我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终脚踏实地战斗第一线在教学第一线。

任现职以来，一直坚持出全勤。

每天坚持早到晚归，严格按照补习学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

在高中学生和教师心目中，有着较好的教师形象。

在镇第一届“感受教育风采教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。

二，教育英语教学能力及成绩

1、任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真成功进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。

教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放进教学的核心位置上。

始终以一丝不苟的管理工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，成功进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发风险因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上时，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的实体意识，激发学生的求知性欲，培养学生自主学习能力。

每一节课全都都要设计学生参与的问题，来引导和训练教师学习。

在激发家长兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将人文科学融于活动中，寓教于乐。

在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。

在20XX年市少年读书系列社会活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。

在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学临床经验，成形了自己的特色，在20XX年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。

20XX年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获反问、作课二等奖。

2、积极成功进行教学研究，作为语文教研组长，中学教师我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学成功进行总结提高，并写成论文。

任现职以来，我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在20xx年市教育教学银奖论文被评为二等奖，《如何实训所用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。

3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：

“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任科研工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学员的心理特点，紧密结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。

始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关注他们的学习生活，女生宿舍常利用放晚自习后才的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。

同时注重培养小学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参予管理工作班级管理，引导他们讨论结合坏班级特点制定好班级管理规定。

让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。

由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。

每年中考均有多名学生被市重点中学录取，成绩喜人。

本人也在20XX年初被镇人民政府评为优秀班主任。

并于20XX，20XX、20XX年度考核中喻为连续被评为优秀授予嘉奖。

20XX年9月被市人民政府授予民政局特级教师称号。

几年来，我对学校布置的精心设计各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的明显成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。

学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。

以上是自白任现职以来思想、工作方面的总结，虽然夺下了一定的工作成效，但我就要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的其他工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使国民自己成为一名优秀的人民教师。

参加工作以来，我一直从事XXX与管理工作，2021年8月，我取得了助理工程师的资格，并于同月被聘用至今。

下面就从专业半导体技术角度，对我这8年来的工作做一次全面总结：

一、学习专业知识，提高岗位技能。

本人于2021年7月正式参加工作，当时我被分配至原XXXX市XXX局XX室从事XX工作。

工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的各异和差距，为了抓紧转变角色，适应工作的要求，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较通过复杂的XXXX等日常事务工作。

二、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加三项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上突击上同有别党中央保持一致。

求真务实具有较强的大局意识和达善，工作上用事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把XXXX的事业、把广大人民年轻一代群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。

在工作中做到公平公正、公道正派，兼具较强的敬业精神和兼顾奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。

工作当中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展发展和科研目标政策献计献策。

在统独和原则面前做到毫不含糊，在XXX事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的青年干部表率作用。

三、组织协调方面

在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和工具去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。

注意学习现代科学管理工作科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。

作为一名兼职的XXX管理工作者，能协助部门负责人做好职工的思想政治全力支持工作，为部门工作的合理开展提供了保障。

在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。

四、业务能力方面

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和，受到重视重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据XXX管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式努力学习，努力提高自己的专业技术生存能力进一步增强和水平。

通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭教育工作的能力得到专精了较大幅度的提高，为更好的完成较好各项工作工作奠定了坚实的基础。

参加工作以来，多次被评为“全市XXX管理工作先进个人”等荣誉称号。

五、继续教育学习方面

为了更多地适应当前的土地管理工作，在努力积极开展本职工作的同时。

我十分注重继续再以教育学习，多次参加各级部门组织的行政部门技术培训，2021年6月，我参加了XXXX市首期高级秘书社会工作，并取得资格证书财会秘书专业资格证书。

参加工作以来，我积极承担XXX管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作中央组织部工作，干扰从不为自己的私事影响正常工作，能够帮助公益活动积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，屡次受到局领导的肯定。

六、专业科技成果各方面

七、存在的问题

XX管理工作的力作、亮点不多，开拓创新不够，在科研之上投入不够，科研财务管理的决策能力和水平有待提高，重大成果较少等。

在今后的工作中，我一定更为努力学习，运用所学知识努力探索XX为保护工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的XXX管理专业领域技术人员。

个人专业技术工作总结应当从以下三个方面撰写：

一、个人简介

实事求是，但求描述得光彩照人;

（占总分的10%）

二、工作成绩与成果

思路：

工作思路理论化、突出的组织工作实践精神、建设性地肯定成绩，再辅以生动的事例描述;

（占总分的50%）

三、工作心得

思路：

由于热爱本职所以专研本职以致精通本职;

（占总分的30%）

四、总结

浅谈自己的一些不足（小骂）、对自己的要求和希望（大帮忙）。

（占总分的10%）

工作业绩预期简介撰写要点：

1、按时间顺序排列一一例举;

2、业绩（事件）描述要素：

时间、地点、数据、占比分析（环比、纵比）、经济效益、示范效果及其示范作用和意义;

3、对业绩（事件）的评价：

着重于效益、效果分析。