名著导读《傅雷家书》知识梳理.docx
《名著导读《傅雷家书》知识梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名著导读《傅雷家书》知识梳理.docx（37页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
名著导读《傅雷家书》知识梳理
名著导读--《傅雷家书》知识梳理
一、选择题
1．班级将开展《傅雷家书》专题阅读交流会，要求大家先阅读这本书，再以小组为单位围绕一个主题与全班同学分享交流。
小语同学看到书中收录了那么多书信，不知该如何在短时间内完成阅读任务，请你就阅读策略给她提出建议。
2．阅读《傅雷家书》选段，结合相关情节回答问题。
父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。
除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。
我心中始终对你抱着歉意。
但愿你这次给我的教育（就是说从和你相处而反映出我的缺点）能对我今后发生作用，把我自己继续改造。
尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。
说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。
我相信你也是这样的。
上文是著名翻译家傅雷先生写给他儿子____（人名）的家书节选。
信中“宁天下人负我，毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到____的人生境界。
3．按照要求完成下面问题。
“舒伯特，我仍然迷恋他，他是一个被遗忘了的世界，我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》，即李赫特在上海弹过的，自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。
……
除了音乐，我的精神上的养料就是诗了。
还是那个李白，那个热情澎湃的李白，念他的诗，不能不被他的力量震撼；念他的诗，我会想到祖国，想到我出生的祖国。
”
上面的文段选自《________》（书名）。
这封信是由_______写给父母的，表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
4．名著阅读
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧：
那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：
只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！
你别忘了：
你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。
哪个人教育，一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？
我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！
这段节选自《______》的文字中，这位父亲对儿子的真切告诫是：
__________殷殷希望是：
____________________
5．下面是一个父亲写给孩子的书信的片段，你觉得这个父亲有可能是傅雷吗？
根据你对《傅雷家书》的阅读，说说你的判断和依据。
你出生的那一刻，你在宇宙洪流中，受到我们的邀请，欣然下车，来到人间，我们这个家，投在我们怀中。
每个瞬间都是一幅画，美好的，死亡那一刻也是如此。
你是从画上下来的，我们都是，我们为人之前都是在画中。
永恒是一幅无涯的壁画，我们是其中的一抹颜色。
6．阅读名著《傅雷家书》，回答问题。
①傅聪在遇到打击时，傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱”，请你说说对这句话的理解。
____________________________
②对于《傅雷家书》这样一本书信汇编，你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢？
说说理由。
__________________
7．某同学对《傅雷家书》中自己最喜欢的语句做了摘录，请帮他完成批注。
摘录
批注
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
①这段话给了我____________的启示。
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！
②这段话给了我____________的启示。
8．名著阅读
（1）小江读了《傅雷家书》，感慨道：
“傅雷教子真是无微不至，连一些生活小细节都会悉心指导，真是一个严厉而又细心的好父亲！
”结合原著，请你列举傅雷给儿子在生活细节方面提出的2个建议。
（2）小华听了小江的话，却说：
“有人说傅雷是严厉到几近残酷的父亲。
我不打算看这本书了。
”请结合你的阅读感受说服小华认真读《傅雷家书》。
9．请你仿照示例，用一句话点评《傅雷家书》（不超过15字）。
示例：
《水浒传》：
反抗暴政的英雄传奇
《傅雷家书》：
______
10．班级举行《傅雷家书》阅读动员会，根据你对作品的了解，在班级做动员发言，以激发学读作品的热情。
（注意富有激情，不少于150字）。
11．下列关于名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是（）
A．《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物，傅雷在信中不仅与儿子讨论音乐，还讨论文学、戏剧、美术等。
B．傅雷在儿子年幼时，对其严加管教，甚至是残忍地“虐待”，以至于后来悔恨不已。
C．傅雷常常“逼”儿子多写信，是为了慰藉自己和妻子对远在国外儿子的思念。
D．在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
12．《傅雷家书》中他从小刻苦用功，热爱音乐，留学波兰，多次获得国际大奖，这个人是（）
A．傅雷B．傅聪C．傅敏D．莫扎特
13．下列有关名著的表述错误的一项是（）
A．傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系，也通过儿子对孙儿进行教育。
B．保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁，他是在朱赫来影响下参加革命的。
C．《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记等。
D．田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部，其兄田福堂是改革的积极支持者。
14．在读完《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》后，班级开展了一次读书交流会，以下是同学们在活动中发言，请选出说法不当的一项（）
A．如果我们对道德、文化、艺术、历史、教育等话题感兴趣，可以选择性地阅读《傅雷家书》中的某些内容，以上领域该书均有涉及。
B．《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基与其作品主人公保尔·柯察金有着相似的经历，最终他们都战胜了自己，体现出了钢铁般的意志。
C．读书的方法有很多，阅读时我们可以在书上圈点勾画，也可以做一些摘抄和笔记。
读后感就是阅读笔记的一种，它更注重的是对原文的引述，并在此基础上适当写些感悟。
D．阅读这两部名著，我们不仅可以感受人物的人格魅力，汲取精神的养料，还可以借鉴其写作技巧，提高文学鉴赏水平。
15．在1954.7.27信中傅雷谈到中国哪位诗人的诗“比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴”？
（）
A．杜甫B．白居易C．辛弃疾D．王国维
16．对《傅雷家书》内容的表述及理解，下列选项中不正确的一项是（）
A．傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。
B．傅雷是一位杰出的翻译家，还是一位特殊的教育家。
作为父亲，他虽然远在海外，但仍旧十分关心国内儿子的生活与成长。
C．在这些家书中傅雷首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。
D．在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：
待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
17．温州某中学的“大咖说”活动已经进行到第五期了，受到广大师生的喜爱。
为了让学生更好地走进名著，现在语文组联合学生会，在学校里开展“大咖话名著”的沙龙活动，让更多，同学能够参与其中，享受阅读带来的乐趣。
（1）（分享）在沙龙活动中有很多同学提出，《傅雷家书》只是一部家信的集合，并没有阅读价值，请你从道德、文化、艺术三个方面中任选一个，来反驳这种说法。
（2）（解感）同学小元在沙龙中提到了一个困扰自己已久的问题，他的父亲一直对他非常严厉，甚至不允许他发表自己的意见，凡事都要以父亲的要求为准，为此他很苦恼。
请你以小元的口吻给父亲写封短信，结合《傅雷家书》的内容，给父亲提一些建议。
（只写正文，150字左右）
18．下列关于《傅雷家书》的表述，不正确的一项是（）
A．傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。
B．这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
C．傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。
D．这本书主要讲的是对妻子的挚爱和对孩子的教育。
19．下列选项中描述有误的一项是（）
A．《傅雷家书》的作者傅雷是一个杰出的小说家，他的代表作品有《欧也妮·葛朗台》。
B．保尔全身瘫痪双目失明后，非常苦恼，不能自拔，产生过自杀的念头，最终他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始为争取归队而斗争。
C．《傅雷家书》中，傅雷与儿子离别之时自责对儿子管教严格，手段“残忍”，其实这是爱子情深的体现。
D．《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。
它写人以叙事和描写为主，同时穿插内心独白，格言警句，书信和日记等，使人物形象有血有肉。
20．通过阅读《傅雷家书》，请简述傅雷身上的哪一点，也让你看到了自己父亲的影子。
二、名著阅读题
21．《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，对于教子，傅雷先生有自己的理解：
无论从事什么职业，是第一位的。
（1）完成横线上的填空。
（2）他在信中曾说过这样一句话：
“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
”你觉得他在这句话中想向儿子讲明怎样的道理，请在横线上写出你的理解。
22．小静最近在读《傅雷家书》，她发现在这本书中，傅雷曾用长篇文字和傅聪探讨中国古代诗词和诗人。
有两个问题小静想和你一起探究。
七月二十七日深夜——二十八日午夜
你车上的信写得很有趣，可见只要有实情、实事，不会写不好信。
你说到李、杜的分别，的确如此。
写实正如其他的宗派一样，有长处也有短处。
短处就是雕琢太甚，缺少天然和灵动的韵致。
但杜也有极浑成的诗，例如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来……”那首胸襟意境都与李白相仿佛。
还有《梦李白》《天末怀李白》几首，也是缠绵悱恻，至情至性，非常动人的。
但比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴。
这是时代使然，无法可想的。
汉魏人的胸怀比较更近原始，味道浓，苍茫一片，千古之下，犹令人缅想不已。
杜甫有许多田园诗，虽然受渊明影响，但比较之下，似乎也“隔”（王国维语）了一层。
回过来说：
写实可学，浪漫底克不可学；故杜可学，李不可学；国人谈诗的尊杜的多于尊李的，也是这个缘故。
（选自《傅雷家书》）
（1）傅雷认为李白与杜甫的诗谁更胜一筹？
结合语段说说为什么。
（3分）
（2）除了艺术的交流，傅雷在做人方面给予儿子哪些悉心指导？
请结合全书内容谈一谈。
（2分）
23．阅读下面语段，回答问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：
昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）
①《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是__________。
②在这封家书中，傅雷因为_________________多次提到莫扎特。
24．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？
请结合书信内容简要分析。
（2）《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物，请你选择印象最为深刻的一位人物，谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。
25．比较阅读是一种有效的阅读方法。
下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。
请完成其中的填空。
主题/名著
《傅雷家书》
《钢铁是怎样炼成的》
关于爱情
在1954年3月24日上午的一封家信中，傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则，即把
（1）放在第一位，而把爱情放在第二。
保尔与冬妮娅分手时说：
“我首先属于
（2），其次才属于你和别的亲人。
”
关于读书
傅雷特别喜爱阅读《（3）》，书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。
他推荐傅聪阅读这本书。
保尔最爱阅读英国小说《（4）》，从中领悟到了要坚持不懈，拥有坚定的信念，勇敢地克服一切困难。
（5）
傅雷：
人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”。
保尔：
人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。
人的一生应当这样度过：
当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说：
“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——（6）。
”
26．作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道：
“对我，对我们这一代作家来说，傅雷是特殊的。
我致敬傅雷。
”但同时也说：
“我不愿成为傅雷的儿子。
”你是否赞同毕飞宇的说法？
请结合整本书的阅读谈谈你的看法。
27．“离开，有时是无奈，有时是理性抉择的结果，而最终都会带来成长”，这句话在下列名著中如何体现？
请任选一部，结合相关情节加以分析。
备选名著：
《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》
28．请根据你的阅读积累，补全下列对话。
妈妈：
小江，听说你们学校在办“悦读节”，有没有适合我们家长读的作品呢？
小江：
哈哈，《傅雷家书》很值得一看。
傅雷是一个杰出的翻译家，也是一个特殊的教育家。
在这本书中，你可以读到他教育孩子的看法，比如：
（1）__________。
相信你阅读后对“如何教育我”有更多的见解。
妈妈：
那我得好好看看，可这么厚的一本书，不好读啊，有好的阅读方法推荐么？
小江：
别急别急。
向你介绍一种“选择性阅读”的方法，举个例子，这本书你可以这样来“选择性阅读”：
（2）________。
妈妈：
真是个好建议！
“最是书香能致远”，我也要多读好书，跟上你的步伐。
29．名著知识积累。
（1）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
家书中首先强调的是一个年轻人_______________以及_________________两大问题。
（2）《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一，这部小说出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响，我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面问题：
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________________
②这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题是__________________________。
30．（苦心孤诣的深切期望）《傅雷家书》中，傅雷对儿子提出的建议涉及很多方面。
请围绕“如何做人”，简要谈谈你的阅读收获。
31．名著阅读：
完成下面小题。
“把人家的赞美报告我们，是你对我们最大的安慰；但同时必须深深地检讨自已的缺陷。
这样你写的信就不会显得过火；而且这种自我批判的功夫也好比一面镜子，对你有很大帮助。
把自己的思想写下来，比着光在脑中空想是大不同的。
写下来需要正确精密的思想，所以写在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。
”
“多少迁回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！
可见为了获得更大的成功，只有加倍的努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。
我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服，不至于失掉信心！
人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢：
这不过是一个光辉的开场。
”
上面两个片段出自名著______________（填书名），文段中的“你”成为_______________（填职业），文中的父亲通过______________的方式对儿子生活和艺术追求进行悉心指导，教导儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“_______________的艺术家”。
32．在《傅雷家书》中，傅雷在给儿子的信中主要讨论了哪些问题？
请你选择你印象最深的一个方面，结合具体内容谈谈傅雷是如何与儿子进行交流的。
33．《傅雷家书》是多篇书信汇编而成，根据这些特点，你可以采用哪些阅读方法并陈述理由？
34．学校“悦读社”推荐七年级的同学阅读《傅雷家书》，有同学表示太难读了，特别是家书内容大多是零散的。
现请你以八年级学长的身份，结合《傅雷家书》中的具体内容和选择性阅读策略（大致包括兴趣选择、问题选择、目的选择、方法选择等）中的一种，以推荐的口吻，给七年级的同学提些阅读建议。
35．读完《傅雷家书》，你从中得到怎样的教益？
请写出感受最深的一点，并结合书信内容进行阐述。
36．《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集，包含了很多方面的话题，如生活细节、人际交往、读书求学、父子情深等，请任选一个方面，谈谈你的读后感想，150字左右。
话题：
___________
感想：
______________________________
37．作为父亲，傅雷对傅聪的指导建议涉及学习、生活的方方面面，结合《傅雷家信》完成阅读任务。
涉及方面
建议内容
人际交往
①________
感情处理
②________
生活细节
③________
38．让阅读成为习惯，让灵魂拥有温度。
在班级的读书推介会上，请你结合名著相关内容，为《傅雷家书》写一段推荐词。
39．《傅雷家书》中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面。
请从下列选项中选择让你印象深刻的一项，结合作品内容，谈谈你的感受。
A．生活细节B．人际交往C．读书求学
40．在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一、（_____）第一、真理第一。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．示例：
《傅雷家书》虽然编入很多书信，但每封信都独立成篇，我们可以根据自己的兴趣或目的进行选择性阅读。
因为阅读专题交流会需要进行主题探讨，所以你先确定一个主题，然后选择若干跟主题有密切关联的书信进行具体阅读。
【详解】
本题考查名著的阅读方法。
解答此题，要结合《傅雷家书》的构成和特点答题。
《傅雷家书》是一部信件的汇编，每一封信都独立成篇，因此可以分别阅读。
在阅读时，可以采用选择性阅读的方法，选择自己感兴趣的篇目阅读；例知，对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人，会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣，会认真去读；相反，如果是对这些艺术很陌生的人，可以对“谈艺”的部分略而不读。
同时，由于是主题交流，所以还要确定好主题，然后进行具体阅读。
根据自己的兴趣选择自己喜欢的专题，比如，选择“傅雷的教子之道”“父子情深”“我给傅雷写回信”等专题进行探究阅读。
2．傅聪充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界
【详解】
本题考查对名著常识及人物语言的理解和分析能力。
《傅雷家书》主要写的是傅雷在国外学习期间，给儿子傅聪的书信内容，傅雷在疼孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。
此书贯穿着傅聪出国学习、演凑成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及其家庭的命运起伏。
句中“负”是对不起，背叛的意思。
傅雷的话，与曹操的“名言”恰好相反，反映了两种完全不同的人生态度。
曹操“宁我负天下人，毋天下人负我”充满了极端利己的做法，为了一己私利，可以对不起任何人。
傅雷则相反，他希望儿子做到的事，完全利他的，充满牺牲精神的、君子的、圣人的人生境界。
3．《傅雷家书》傅聪
【详解】
本题考查名著内容的识记。
从“舒伯特，我仍然迷恋他，他是一个被遗忘了的世界，我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》”可知，这是傅聪写给傅雷夫妇的信，出自《傅雷家书》。
4．《傅雷家书》认真对待和虚心接受别人的告诫。
殷殷希望：
成为一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。
【详解】
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
因此，《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”的名著。
文本选自《傅雷家书》，从文本中“只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风”来看，父亲告诫儿子要“认真对待和虚心接受别人的告诫”；从“我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！
”可知，父亲殷切希望儿子要“成为一个德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
据此可填写作答。
5．这个父亲不是傅雷。
这是王朔的《致女儿书》。
因为傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。
《傅雷家书》是一部苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷教导儿子遇困境不气，获大奖不骄傲，做一个“德才兼备、人格卓越”的艺术家。
作为父亲，傅雷也关心儿子的生活与成长，对儿子日常生活中可能遇到的问题，给予意见和建议。
另外傅雷在艺术方面有很深造诣，信中常谈美术、音乐。
这个片段以画喻孩子的美好，生活的美好，表达对孩子来临的满怀喜悦。
与《傅雷家书》的主旨不符合。
【详解】
本题考查语言表达。
先表明观点：
不是。
傅雷给儿子写的信有多种作用：
一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望、以及对国家和世界的高尚情感。
例如：
傅雷在家书中举克利多夫的例子：
克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。
作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想。
《致女儿书》是王朔为自己女儿写的一部书。
书中叙述了人类的历史，家族的渊源，自己的个人生活，与亲人和朋友的关系。
书中无时不体现出一个父亲对女儿的挚爱深情。
在书里，他细致体贴地告诉女儿这个世界原本的样子和人的本质，以益于她确立一种正确的价值观以及应对生活的态度和能力。
“每个瞬间都是一幅画，美好的，死亡那一刻也是如此。
你是从画上下来的，我们都是，我们为人之前都是在画中。
永恒是一幅无涯的壁画，我们是其中的一抹颜色”，这是表达孩子到来的喜悦，与《傅雷家书》多谈艺术人生不符合。
6．①示例：
这句话生动形象，饱含哲理，告诉我们：
人的一生总有得失成败，需要不断地提高自己的修养，以积极乐观的心态坦然面对生活中的挫折。
示例1：
《傅雷家书》是书信汇编，独立成篇。
可以根据自己对音乐、绘画等方面的兴趣进行选择性阅读。
示例2：
《傅雷家书》是非文学作品，是一位知识渊博的父亲给孩子的人生指导，阅读这本书，感受父子深情的同时，还可以丰富文化、艺术、历史等各领域的知识，可以采用摘记、批注的方法阅读。
示例3：
《傅雷家书》中傅雷多次提到他翻译的《约翰·克利斯朵夫》，可以拓展阅读这本书。
【详解】
（1）本题考查对文段内容的理解。
“人一辈子都在高潮低潮中浮沉”，傅雷用生动形象的语言告诉傅聪，生活中避免不了会有坎坷曲折；“唯有庸碌
升级会员 