高中语文《活生生的这一个》《父亲》同步练习苏教版选修《现代散文选读》.docx
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高中语文《活生生的这一个》《父亲》同步练习苏教版选修《现代散文选读》
《父亲》
1、选择题
1.下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一项是（ ）
A.溯源/夙愿 绮丽/涟漪 差错/出差B.悲怆/创伤 邂逅/松懈 畜牧/牲畜
C.逡巡/疏浚 粗犷/旷达 模具/模样D.信笺/翩跹 沙砾/闪烁 分明/分外
答案：
D
解析:
【分析】A项,sù,qǐ/yī,chā/chāi;B项,chuàng/chuāng,xiè,xù/chù;C项,qūn/jùn,guǎng/kuàng,mú;D项,jiān/xiān,lì/shuò,fēn/fèn。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
2.下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是（ ）
静默了半年多的姚明面对大庭广众宣布:
告别NBA。
这让习惯了在周六或周日的清晨早早起床,守候火箭队比赛的球迷们怅然若失。
从现在开始,必须习惯没有姚明的NBA。
多少人,看着他一步步从稚嫩的菜鸟到NBA球队的核心,从一个普通球员成为举世瞩目的中国名片,从一个孩子成长为俱乐部老板、孩子的父亲。
9年间,伤痛、荣誉和责任如影随形,这个不再只属于他自己的名字,如何一步步成为了一个国家的符号?
A.大庭广众 B.怅然若失C.举世瞩目D.如影随形
答案：
A
解析:
【分析】A项,大庭广众:
指聚集了很多人的公开场合。
也作“广庭大众”。
此处望文生义。
B项,怅然若失:
心中十分恍惚,没有了主意。
形容神志迷乱的样子。
C项,举世瞩目:
全世界关注。
D项,如影随形:
比喻关系密切,不能分离。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。
要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
3.下列各句中,没有语病的一句是（ ）
A.人民网评选的十大草根微博及草根网事,展示了微博名人之外草根网民的网络生活形态,进一步勾勒了“网民”朴素的生活情态。
B.如果我们不肯在塑造一个孩子健全、正直、充实的精神世界,或者是培养一个合格公民方面,纵然有诸多善拿高分、得享厚禄的“精英”,我们的未来仍然堪忧。
C.住房保障是中央高度重视的一项民生工程,是由政府提供的一项基本公共服务,其对象主要是面向中低收入及住房困难家庭。
D.由于“醉驾入刑”增加了违法者的违法成本,也提高了违法者逃避处罚的侥幸心理,一些醉酒司机为逃避检查,驾车冲闯执勤卡点,伤害正在执行任务的民警。
答案：
A
解析:
【分析】B项,成分残缺,应在“不肯在……方面”后加“多下功夫”;C项,句式杂糅,“对象是……”和“面向……”杂糅;D项,搭配不当,“提高”与“心理”不搭配。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
4.根据语境,依次填入下列语段横线处的句子最恰当的一项是（ ）
《诗经》是中华民族永恒的精神故乡。
。
, ;但《诗经》的传唱,使原本遥远的地域变得可以想象、可以亲切地感知。
。
因此说, 。
①这当然不利于人们建立地理意义上“天下”的概念
②春秋战国时期乃至更早,《诗经》就为凝聚我们的民族精神起到了不可估量的作用
③在当时,由于相距遥远,交通不便,普通人的旅行范围都是非常有限的
④《诗经》在当时各国之间,缔造了宝贵的文化亲缘
⑤齐国的海,宋国的河,秦、晋的高山,他乡丰富的物产,奇异的风情,都因《诗经》的描绘而进入人们的视野
A.④③①⑤②B.②③①⑤④C.④③⑤①②D.②③①④⑤
答案：
B
解析:
【分析】由时间的逻辑关系“春秋战国时期乃至更早”及“在当时”可知②③是连在一起的;由“但《诗经》的传唱,使原本遥远的地域变得可以想象、可以亲切地感知”可确定前一句是①,后一句是⑤,而且第④句是对“但”后内容进行小结的句子,应该放在“因此说”的后面。
【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。
要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。
另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
5.下列词语中加线的字,每对读音全都不相同的一组是（ ）
A.谨慎/嗔怪 仰慕/和睦 浮躁/害臊
B.馥郁/束缚 窈窕/杳无音信 蟾宫折桂/谗言
C.涟漪/绮丽 富庶/宽恕 万壑争流/赫赫有名
D.幽婉/文苑 荣膺/赝品 央浼/分娩
答案：
D
解析:
【分析】:
A项,shèn/chēn,mù,zào/sào;B项,fù,yǎo,chán;C项,yī/qǐ,shù,hè;D项,wǎn/yuàn,yīng/yàn,měi/miǎn。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
6.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是（ ）
A.今年10月份以来,全国煤矿接连发生了6起重大事故,死亡101人,但一些非法业主还是认为不足为训,利欲熏心,至今仍在铤而走险。
B.总设计师带领科研团队奋力拼搏,在航天技术研究领域里潜心探索,上行下效,取得了“神龙”航天飞机研制的巨大成功。
C.影片《猩球崛起》中,安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凯撒带领众猩“闹革命”,那位猩首领领袖模样十足,无论是动作还是脸部表情都惟妙惟肖。
D.日前,北京警方侦破了一起案件。
该案中的罪犯抓住业主车库门锁不严的漏洞,经由车库,登堂入室,窃取财物计10万元。
答案：
C
解析:
【分析】C项,惟妙惟肖:
形容描写或模仿得非常逼真。
A项,不足为训:
不值得作为效法的准则或榜样。
此处属望文生义。
B项,上行下效:
上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,多指不好的事。
此处属褒贬误用。
D项,登堂入室:
登上厅堂,进入内室。
比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。
此处属望文生义。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。
要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
7.下列句子中,没有语病的一项是（ ）
A.作家肖复兴认为,艺术从来没有进化,只有变化,而变得是优是劣,要看能否坚守核心的传统要素。
B.十几年如一日归还失主钱物的“兰州好爷”赵国福,数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武……他们虽然朴实无华,却呈现着内在的道德力量。
C.出国留学热持续升温,其中一个值得思考的现象是,美国大学正成为很多国家出国留学的首选。
这表明美国高等教育得到全世界的认可。
D.关外一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。
答案：
A
解析:
【分析】B项,搭配不当,把“呈现”改为“散发”;C项,成分残缺,“很多国家”后缺“的学生”;D项,句式杂糅,删掉“由于”“引起的”或删除“原因”“于”。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
8.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（ ）
①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦。
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果。
③有一种容器,是葫芦。
葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实。
④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用。
⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大。
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久。
A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥①②
答案：
D
解析:
【分析】③提出“葫芦”,介绍“葫芦”的情况,⑤句“它”指代③句“葫芦”较为顺畅,④⑥介绍葫芦的制作过程,①介绍葫芦的历史,②对整个语段进行总结。
【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。
要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。
另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
9.下列词语中加线的字,每对读音都相同的一组是（ ）
A.豆豉/奢侈 癖好/否极泰来 偌大/一诺千金
B.杀戮/山麓稔知/忍气吞声诤友/挣脱束缚
C.亲家/庆祝洗涮/机关算尽粳米/如鲠在喉
D.框架/诓骗薄荷/对簿公堂挟持/胁肩谄笑
答案：
B
解析:
【分析】A项,chǐ,pǐ,ruò/nuò;B项,lù,rěn,zhènɡ;C项,qìnɡ,shuàn/suàn,jīng/ɡěnɡ;D项,kuànɡ/kuānɡ,bò/bù,xié。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
10.下列语段中画线的词语,使用不恰当的一项是（ ）
二手房交易环节征收的营业税、所得税以及相关税费,虽然是抑制炒房的不得已之举,但客观上也“误伤”了合理的二手房交易。
鼓励二手房交易的关键在于政府合理减免普通二手房交易的相关税费。
至于有人担心此举会刺激炒楼,其实通过严格的甄别,完全有可能对大批量进货和出货业主的交易行为进行限制。
在楼市处于非理性状态的今天,通过鼓励盘活存量,或许能够为市场提供源头活水,扼住信马由缰般飞涨的楼价。
A.减免 B.甄别C.源头活水D.信马由缰
答案：
D
解析:
【分析】D项,信马由缰:
骑着马无目的地闲逛。
比喻随便走走。
也比喻无主见,随外力而转移。
此处用错对象。
A项,减免:
减少或取消。
B项,甄别:
鉴别,审查;考核鉴定。
C项,源头活水:
原比喻读书越多,道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。
要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
11.下列各句中,没有语病的一句是（ ）
A.由于建设规模大,建设经验缺乏,目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。
B.“量化比选”要求选拔任用干部在干部任用条例规定的用人原则和任职条件前提下,将影响和决定干部选拔任用的评价要素统筹考虑。
C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和湖南特色的文化产品。
答案：
A
解析:
【分析】B项,成分残缺,应改为“在坚持……原则和条件前提下”;C项,语序不当,应将“自从”调至“新生代农民工”前;D项,搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
12.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（ ）
①信息越透明,谣言消弭就越快,社会就将越稳定。
②而要实现这一点,首先应从逐步推进信息的公开透明开始。
③好莱坞电影里经常可以看到这样的场景,面对状况专家大声疾呼,民众则不以为然。
④而公众则能够坚信政府有能力保障民众的安全。
⑤而在中国则是反之。
⑥我们希望中国有一天也能出现这样的局面,政府、专家比百姓自己更关心公众的安危。
A.①③④⑤②⑥B.③⑤⑥④②①C.①③⑤⑥②④D.⑥④②③⑤①
答案：
B
解析:
【分析】注意“这一点”“也能”“反之”“而”等词语。
【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。
要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。
另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
13.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是（ ）
A.中国是世界上最早种茶、制茶和饮茶的国家,茶文化源远流长,所以人民网举办城市符号系列征集活动,以“茶”为主题,将评选出十个最具特色的茶韵城市。
B.前不久瘫痪半个印度的两次大停电让世界对这个迅速崛起的“金砖国家”印象大打折扣,而印度情报机构为其找原因称:
电力系统从中国进口的零件“很可疑”。
C.奥运会举办城市自古至今都为人关注,当巴西赢得2016年夏季奥运会主办权后,里约热内卢从此成了世界最令人瞩目的“幸运儿”城市。
D.伦敦奥运会上,有过辉煌成绩、赢得媒体“超级丹”亲切称呼的外形俊朗的中国羽毛球选手林丹,生机勃勃,再创辉煌,又敬胜利的冠军军礼。
答案：
D
解析:
【分析】A项,源远流长:
源头很远,水流很长,比喻历史悠久。
B项,大打折扣:
由于某种原因,使其价值、功能、作用、影响等方面的程度有了大幅度的减少,与原来的价值远远不相符。
C项,令人瞩目:
使人注视在一个事物、国家、人等身上。
D项,生机勃勃:
形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
可以形容草木等自然现象,也可以形容社会现象,但不能形容人。
此处不符合语境。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。
要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
14.下列各句中,没有语病的一句是（ ）
A.五角大楼最新的一份年度报告显示,中国军方将开始研制新型核动力弹道导弹战略潜艇,解放军海军已具备可靠的海基核打击能力。
B.有着“中国福尔摩斯”之称的公安部首席特邀专家乌国庆参与了苏湘渝系列持枪抢劫杀人案的侦破,并详细解读了犯罪嫌疑人周克华案件的特点。
C.今年城镇单位在岗职工平均工资排名全国二十二个省会城市和四大直辖市公布了,靠前的大多是东部城市,工资整体呈现出东高西低的形势。
D.河南某媒体在京启动“寻找当代孟母”的大型公益活动,我国第一位女航天员刘洋的母亲牛喜云作为“当代孟母”候选人到场。
答案：
D
解析:
【分析】A项,自相矛盾,前面说“将开始研制”,后面又称“已具备”。
B项,搭配不当或成分赘余、残缺,本来“周克华案件”是搭配恰当的,但因“犯罪嫌疑人”赘余,导致“犯罪嫌疑人周克华”与“案件”不搭配。
C项,语序不当,应为“全国二十二个省会城市和四大直辖市公布了今年城镇单位在岗职工平均工资排名”。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。
要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。
另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
16.下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是（ ）
A.毗邻/脾气 绮丽/倚仗 着陆/着凉B.肋骨/勒索 蒿草/枯槁 血性/血库
C.分娩/缅怀 喟叹/称谓 思量/量力D.估计/窟窿 礁石/樵夫 划算/划分
答案：
D
解析:
【分析】A项,pí,qǐ/yǐ,zhuó/zháo;B项,lèi/lè,hāo/gǎo,xuè;C项,miǎn,kuì/wèi,liang/liàng;D项,gū/kū,jiāo/qiáo,huá/huà。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
2、填空题
16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
① 、 ;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
（王羲之《兰亭集序》）
② , 。
临帝子之长洲,得天人之旧馆。
（王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》）
③ , 。
女也不爽,士贰其行。
（《诗经·氓》）
④青青子衿,悠悠我心。
, 。
（曹操《短歌行》）
答案：
此地有崇山峻岭|茂林修竹
（2）俨骖马非于上路|访风景于崇阿 （3）淇水汤汤 |渐车帷裳 （4）但为君故|沉吟至今
解析:
【分析】名句默写的要求是不能填漏字、添字，更不能填错字。
【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。
要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
① , 。
随意春芳歇,王孙自可留。
（王维《山居秋暝》）
② ,开国何茫然。
,不与秦塞通人烟。
（李白《蜀道难》）
③ , 。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
（白居易《琵琶行》）
④莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
,谁怕?
。
（苏轼《定风波》）
答案：
竹喧归浣女|莲动下渔舟|蚕丛及鱼凫|尔来四万八千岁|千呼万唤始出来|犹抱琵琶半遮面|竹杖芒鞋轻胜马|一蓑烟雨任平生
解析:
【分析】名句默写的要求是不能填漏字、添字，更不能填错字。
【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。
要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。
18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①子曰:
“夫仁者, , 。
能近取譬,可谓仁之方也已。
”
（《论语》）
②君子曰:
。
青, ,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
（《荀子·劝学》）
③ , 。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
（曹操《短歌行》）
④ , 。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
（李白《蜀道难》）
答案：
己欲立而立人|己欲达而达人|学不可以已|取之于蓝|呦呦鹿鸣|食野之苹|西当太白有鸟道|可以横绝峨眉巅
解析:
【分析】名句默写的要求是不能填漏字、添字，更不能填错字。
【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。
要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。
19.仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。
（不要求与原诗各句字数相同）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
答案：
答案示例:
嘴巴很豁达/吞得下所有辛酸/它又很狭隘/说不得一点是非
解析:
【分析】仿写例句的时候，一定要注意的是字数尽量与例句相同，而且所用的修辞手法也要和例句保持一致。
【点评】此题考查学生句式变换的掌握情况。
把长句变成短句时，首先根据句式特点弄清长句包含的所有要素；其次要求每个短句通顺、无语病；最后要涉及长句中的所有要素，不能有遗露。
20.散文最大的特点是 ，散文大体可以分为叙事，抒情， 。
答案：
形散而神不散|议论
解析:
【分析】散文的特点就是形式可以多样，内容可以社涉及各个方面，但是，一定要围绕作者所要抒发的情感，因此是形散神不散。
它可以分为三种类型，主要有叙事类、抒情类和议论类。
【点评】此题考查学生对散文知识的掌握情况。
3、问答题
21.阅读下列文字，完成后面的题。
记忆力
申平
这帮老人家都已年过六旬了，这日却突发奇想，要搞小学毕业50周年同学会。
50年，整整半个世纪。
岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能认得出来吗？
他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？
于是就打电话、发通知，足足折腾了半个月，还真的把人给弄齐了。
全班除4人提前去了另一个世界聚会以外，其余41人都答应一定来。
聚会选在一家酒店的一楼，门口挂了标语和彩球，显得非常隆重。
来得最早的当然是几个发起者。
他们发现，这家酒店的服务真不错：
门外有侍应生开门；一进大厅，服务员就把热毛巾递了过来；还有一个提着篮子的小老头儿，给每个人都发一包纸巾。
显然，这是为他们流泪准备的。
发起者连连赞叹：
好，真是想得太周到了。
同学们陆续来到。
每一个人的到来，都会引发一阵激动。
大家先是静静审视来人，然后突然有个人叫出了他的名字，于是就是一阵欢呼，就是一阵热烈拥抱。
也有一些人实在认不出来了，但当他自己一报家门，大家立刻恍然大悟。
这种激动就更热烈，因为其中还包含着惊喜。
想想吧，50年一聚，容易吗？
人生会有第二个50年吗？
昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊……那场面真的是太感人了。
那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场，而且有人发现，这个小老头儿竟然也被他们感动得热泪纵横。
他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛。
激动过后，发起者开始清点人数，发现已经来了40人，就差一个人没有来。
大家都在询问：
他是谁呢？
那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子，走上前来说：
是我啊，你们谁都没有把我认出来啊！
“刷”地一下，众人齐齐把惊讶的目光向他射去：
你？
你是谁啊，有没有搞错啊？
小老头儿在40双眼睛的审视下有点发窘，他急忙挺了挺腰，大声地说：
我是陈大福啊，你们再看看、再想想。
发起者赶紧去查名单，果然有陈大福这个名字，可是……40双眼睛又从头到脚把他审视了半天，有个发起者忍不住说：
你不是酒店……干这个的吗？
他指了指老头儿的篮子。
接着他又说：
你别开玩笑，我们可是同学聚会……
小老头儿就显得有点着急：
我知道是同学聚会，这种事情谁会冒充啊。
我明明就是陈大福嘛，你们睁大眼睛好好认认嘛！
小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道：
这纸巾是我自己给大家买的——酒店还管你这个！
于是40双眼睛再次聚焦，恨不能看穿了他的骨头，可结果还是失望地摇头。
小老头儿这回可真有点急了，他说：
你们的记忆力……怎么这么糟呢？
你们仔细回忆一下，那时咱班每天是谁最早来搞卫生的？
你们再想想，学校开运动会，是谁给你们看衣服，是谁给你们打开水？
班里组织劳动，又是谁干得最卖力气……众人仍然半信半疑。
突然，一个女同学尖叫了起来：
哎呀，我想起来了，他的确是陈大福，他是我们的同学啊！
众人就一齐把目光投向女同学，显然希望她拿出证据来。
女同学就有点兴奋地说：
大家还记不记得，有一次他偷了学校附近农民的地瓜，让人家抓住，押到学校门口来示众……
噢——！
众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。
现在再看陈大福，怎么看怎么像他们的同学了。
但是此时的陈大福却没有半点兴奋，反而像中了枪一样痉挛了一下，他张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音说：
天哪，你们还记着这件事啊！
我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太……太伤人了！
陈大福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破了嗓子，他也一直没有回头。
（1）第一段写到这群老人“岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能认得出来吗？
他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？
”有什么作用？
答案：
①从情节上看，为下文情节的发展作铺垫（如今他们再见面，彼此还能认得出来吗）。
②从小说的主题来看，引起人们对小说的主题的思考（他们还将少年时期的友谊埋在心底吗？
）。
（2）联系全文，请简要分析小说人物之一的陈大福的形象。
答案：
①是个平凡、普通、知错就改的人。
②热情洋溢，非常珍惜少年时期友谊的人。
③十分注重个人尊严的人。
（3）本文标题为“记忆力”，具有什么内涵？
答案：
①50年前的同学如今聚会能认出对方，这说明他们的记忆力之好。
②同为同学，陈大福却被同学们遗忘，说
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