安全与生命 演讲稿.docx

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安全与生命演讲稿

安全与生命（演讲稿）

诗人问：

“是生存，还是死亡”；    哲人说：

“艰难和困惑是生命的本身”；    我即思而言：

是安全！

是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。

   是啊！

有什么能比安全和生命更为重要，对于刚刚过去的一年，对所有的中国人、对我们在座的每一位，绝不是值得举杯相庆的日子，在～年的11个月里，我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人！

这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗！

    是啊！

有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，仅在去年的年底，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡；辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死38人,伤50余人。

如果说，作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱；那么，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故，则是纯粹的人祸！

！

！

    看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了；看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了！

是的，是那些无视安全的无良之人，是那些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了？

是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。

黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，是事故留给我们的唯一利益。

 　   母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。

的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。

作为一名化工生产行业的职工，我深深地知道：

安全，是我们永恒的主题。

“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

   洗化公司始终以安全工作为中心，是每周例会上各级领导必提的话题。

每一个车间、生产岗位的安全，都是上至经理，下至车间主任、生产班组长最为关心的问题。

安全真的是咱们公司的传家宝、护身符。

听，办公室里安全员正为新上岗的员工讲解 “运行必须安全”；看，生产岗位上师傅们正仔细检查设备存在的隐患；瞧，原料库的保管正以满腔的工作热情，严格的按照安全操作规程进行着工作。

”起始于辛劳，归结于平淡”是对我们这些保证安全生产的员工最好的写照。

   “智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。

因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作中。

有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。

因此在日常工作中，我公司有严密的安全检查制度，做到领导时时检查、教育，员工时时学习，刻刻注意。

   “爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声！

企业的兴旺发达，离不开每位职工的谨小慎微。

“保证安全生产，防患于未然”是为了我们的明天更美好！

让我们为了这共同的目标，都行动起来，安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松！

   正所谓：

与人玫瑰，手有余香。

平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取生产的安全运行。

我们自豪，我们骄傲，我们会一如既往，关注安全，关爱生命。

（

一、实习目的与要求

实习目的：

⒈巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。

⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；

⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；

⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。

⒌锻炼和培养学生的动手能力。

实习要求：

1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用

2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装

3.学会汽车的主要零部件的检查测量

4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理

5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理

实习常用工具:

普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。

二、实习内容

掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。

（一）变速器的拆装

先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。

了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。

（二）离合器的拆卸

在变速箱体中拆下离和器总成：

先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。

仔细观察各零部件的结构特点，熟悉各零部件的名称和作用。

同样在了解完其工作原理后对其进行清洗并按要求组装起来。

（三）发动机的拆装

在老师的安排下，我们五个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。

然后卸下分电器等外部零部件，拆下电动机和发电机等组件。

然后拆下进，排气只管，卸下气缸罩，然后把两侧的汽油泵以及节温器，这样发动机外部组件基本拆卸完毕。

然后按如下要求拆卸机体组件

1）拆下气缸盖13固定螺钉，注意螺钉应从两端向中间交叉旋松，并且分3次才卸下螺钉。

2）抬下气缸盖。

3）取下气缸垫，注意气缸垫的安装朝向。

4）旋松油底壳20的放油螺钉，放出油底壳内机油。

5）翻转发动机，拆卸油底壳固定螺钉（注意螺钉也应从两端向中间旋松）。

拆下油底壳和油底壳密封垫。

6）旋松机油粗滤清器固定螺钉，拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。

2、拆卸发动机活塞连杆组

1）转动曲轴，使发动机1、4缸活塞处于下止点。

2）分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母，去下连杆轴承盖，注意连杆配对记号，并按顺序放好。

3）用橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件，用手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件，注意活塞安装方向。

4）将连杆轴承盖，连杆螺栓，螺母按原位置装回，不同缸的连杆不能互相调换。

5）用样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。

3、拆卸发动机曲轴飞轮组

1）旋松飞轮紧固螺钉，拆卸飞轮，飞轮比较重，拆卸时注意安全。

2）拆卸曲轴前端和后端密封凸缘及油封。

3）按课本要求所示从两端到中间旋松曲轴主轴承盖紧固螺钉，并注意主轴承盖的装配记号与朝向，不同缸的主轴承盖及轴瓦不能互相调换。

4）抬下曲轴，再将主轴承盖及垫片按原位装回，并将固定螺钉拧入少许。

注意曲轴推力轴承的定位及开口的安装方向。

3、发动机零部件清洗

1）清除发动机零部件的所有油泥和污垢，刮除气缸、气缸盖及活塞积炭。

2）在专用油池中清洗发动机零部件，尤其是活塞连杆组件和曲轴飞轮组件。

4、在老师的带领下，我们来到多媒体教室，并观看了发动机的工作过程及各组件的功能，通过老师的讲解，我们更一步了解了发动机的工作原理。

5、发动机总体安装

1）按照发动机拆卸的相反顺序安装所有零部件。

2）安装注意事项如下：

1.安装活塞连杆组件和曲轴飞轮组件时，应该特别注意互相配合运动表面的高度清洁，并于装配时在相互配合的运动表面上涂抹机油。

2.各配对的零部件不能相互调换，安装方向也应该正确。

3.各零部件应按规定力矩和方法拧紧，并且按两到三次拧紧。

4.活塞连杆组件装入气缸前，应使用专用工具将活塞环夹紧，再用锤子木柄将活塞组件推入气缸。

5.安装正时齿轮带时，应注意使曲轴正时齿形带轮位置与机体记号对齐并与凸轮轴正时齿形带轮的位置配合正确。

6、拆装完后将所有工具及地面清理一遍，整个拆装实习才基本结束。

三、实习心得体会

通过这次拆装实习，让我深刻的体会到做任何事情都必须认真对待，都必须付出汗水和努力。

当然这次实习也达到了我预先的目的，让我对发动机及变速器等汽车大型组件有了一个很深的认识，以前只有在课本上的感观性的认识，这次则是实践中的深入性的认识。

通过这次实习使我们学到很多书本上学不到的东西，多多少少的使我们加深了对课本知识的了解。

这次拆装实习不仅把理论和实践紧密的结合起来，而且还加深了对汽车组成、结构、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺线路，同时也加深了对工具的使用和了解。

提高了我们的动手能力，而且也增进了我们团队中的合作意识，因为发动机不是一个人就能随便能够拆卸得下来的，这就需要我们的配合与相互间的学习，通过这次实习我们收获颇丰，不仅是知识方面，而且在我们未来的工作之路上，它让我们学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折，是一次非常有意义的经历。

党的纲领是的一个政党的旗帜和方向，是一个政党为实现本阶级的根本利益而规定的奋斗目标以及实现目标的路线方针政策，更是一个政党举什么旗帜，走什么路，坚持什么政策的根本标志。

由此可见，党的纲领在中国***的重要地位，所以在党课的第一节，老师就向我们讲解了党的纲领。

然而党的纲领说起来很简单，我们要如何做才能实现****呢？

首先，我们要牢固树立****的理想和信念。

有了理想和信念才有前进的动力，这一点用在任何事上都是毫无不妥的。

在民国时期，袁世凯当选大总统后，竟然选择重新做皇帝，让历史倒流。

当时的中国前途一片黑暗，面临被列强瓜分的危险，在这时一批吸收国外先进思想的年轻人，怀着让中国实现****的理想，号召千千万万的学子与当时的政府作斗争。

他们拥有远大的理想与信念，而这就像是指路明灯一样，为他们的爱国心照亮一条前进的的道路，他们努力前行，并不断克服和完善各方面的不足，终于是中国成为一个新中国。

如今几十年已经过去了，而我们的国家正在越来越繁荣，越来越美好的****的道路上昂首前行，也正是因为我们拥有许多牢固树立****理想与信念的人们，他们全心全意为人民服务，全心全意的坚持理想。

其次是坚持党的最高纲领与基本纲领的辩证统一。

最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现****奋斗的全部历史过程。

中国***的最高纲领是实现****，同时在建设的不同的发展阶段，我们也制定了党的最低纲领。

最高纲领为中国未来的发展指明方向，最低纲领为中国现阶段的发展提供理论基础，我们既要坚持我党的最高纲领，又要坚持我党现阶段的最低纲领，正如走楼梯一样，只有一步一步脚踏实地走下去，才能达到最高点。

在中国的发展中，我们也要运用实践实现二者的统一，即在现阶段的发展中，我们要集中注意于现在的最低纲领的实现，为未来最高纲领的实现打好基础。

最后，作为当代大学生，我们应该具备实现理想的基本要求。

任何的成功不是靠想象和运气来实现的，要想实现****这个远大的理想，我们应该从现在开始，学习好自己的专业知识，给自己一个坚实的基础；还要好好锻炼自己，多接触自己以外的事物与人，锻炼自己的为人处事，与别人交流的能力；同时激发自己创造的灵感，不拘泥于一个狭小的思想中，要不怕失败，大胆创新，努力尝试各种想法，争取做一个创新型的新型的大学生。

这样以后进入社会，为社会献出自己的一分光一份热的时候，才能真正的能够促进社会发展，是我们的祖国更快的实现****。

在生活中，我们也要努力做一个好青年----甘于奉献，只要自己的奉献能给他人带来幸福与快乐，自己辛苦一点也是值得的，因为自己也收获了喜悦与幸福。

对于生活我们要抱着一颗感恩与愉快的心情，每天都是新的一天，都是美好的一天，我们要开开心心的享受每一天，快快乐乐的度过生活。

这不仅是自己生活的愉快，也能使他人得到感染，何乐而不为呢？