版浙江《学业水平考试》历史仿真模拟二.docx

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版浙江《学业水平考试》历史仿真模拟二

仿真模拟

(二)

(时间:

60分钟 满分:

70分)

                                        

一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)

1.《三字经》写道:

“周武王,始诛纣,八百载,最长久。

”使周朝“最长久”的保障是(  )

①禅让制 ②分封制 ③宗法制 ④皇帝制

A.①②B.②③

C.③④D.②④

2.韩非说:

“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,“(君主)独制四海之内。

”下列制度中,最符合这一思想的是(  )

A.禅让制B.分封制

C.宗法制D.郡县制

3.古代欧洲称中国为Seres,现代英文称中国为China。

据说这与中国传统手工业闻名于世有关。

你认为与之相关的传统手工业是(  )

A.青铜业、冶铁业B.制瓷业、棉织业

C.丝织业、制瓷业D.造纸业、制瓷业

4.古代米商做生意时,除了要将斗装满外,还要再多舀上一些,让斗里的米冒着尖儿,这被称为“无尖不成商”。

后来慢慢变成了“无奸不成商”。

变化的主要因素是(  )

A.土地私有制B.海禁政策

C.重农抑商政策D.铁犁牛耕的推广

5.如何更好地治国安邦,是人类社会追求的理想。

中外思想家有的提倡“仁政”学说,有的提出“正君心”,有的主张“三权分立”。

明确提出上述观点的人物有(  )

①孟子 ②朱熹 ③陆九渊 ④孟德斯鸠

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

6.右图反映了中国古代一项重大发明,《梦溪笔谈》对其作用的记载为:

“若止印三二本未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。

这一发明最早可能出现于(  )

A.秦朝B.汉朝

C.宋朝D.唐朝                                        

7.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书(  )

A.将人性与天理对立起来

B.质疑孔子的权威性

C.主张儒、佛、道三教合一

D.抨击君主专制制度

8.读下图,这是近代某次列强侵华战争形势图。

此次战争后签订的不平等条约规定(  )

A.广州等五口开放为通商口岸

B.列强在华享有领事裁判权

C.允许在华通商口岸开设工厂

D.拆除北京到天津大沽沿线的炮台

9.中国近代民族企业举步维艰,但是中国民族企业像一棵小树,在夹缝中努力生长。

以下两家近代企业的共同点有(  )

      

    

①它们都采用机器生产 ②都是近代中外合资企业 ③都是洋务运动的直接产物 ④都是近代民族工业的代表

A.①②B.②③

C.①④D.③④

10.近代某思想家说:

“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?

革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。

”这位思想家主张(  )

A.民主共和B.改良维新

C.暴力革命D.君主专制

11.史学家胡绳认为,中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中从时间上能够衔接起来的三个环节是:

1840~1864年;1864~1901年;1901~1919年。

贯穿这三个历史环节的主题应该是(  )

A.实业救国B.维新变法

C.救亡图存D.追求民主

12.有人将辛亥革命后中国的某些变化戏称为“头上和脚上的变化”,从社会习俗变迁的角度来看,主要反映的是(  )

A.辛亥革命后,中山装的流行

B.辛亥革命后,剪辫和废止缠足

C.辛亥革命后,民主共和思想传播

D.辛亥革命后,国人办报再掀高潮

13.《大刀进行曲》如此唱道:

“大刀向鬼子们的头上砍去!

全国武装的弟兄们!

抗战的一天来到了,抗战的一天来到了!

”促使“全国武装的弟兄们!

抗战的一天来到了”的事件是(  )

A.九一八事变B.七七事变

C.华北事变D.八一三事变

14.1954年,当选第一届全国人民代表大会的1226名代表,是中国有史以来第一次经过普选产生的,故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。

这次“真正的人民大会”的主要功绩是(  )

A.人民代表由海选产生,体现了民主的广泛性

B.规定权力属于人民,人民开始成为国家主人

C.制定了我国第一部社会主义类型的宪法

D.人民有了行使政治权力的唯一机关

15.“1992年,邓小平南方谈话拨云见日、扬清激浊,再次把中国的思想解放推向高潮,也牵出了一个‘东方风来满眼春’的新局面。

”其中的“新局面”是指(  )

A.启动城市经济体制改革

B.开放大连等沿海港口城市

C.发展农村乡镇企业

D.建立社会主义市场经济体制

16.亚里士多德认为雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义。

”该特征可概括为(  )

A.主权在民B.人人平等

C.自由主义D.分权制衡

17.人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。

文艺复兴时期,人文主义的核心是(  )

A.开始以人作为学术研究的核心

B.反对宗教神权对人性的束缚

C.主张以世俗政权取代神权统治

D.以理性否定一切外在的权威

18.舍尔曼所著《西方文明史》认为17~18世纪“大部分人相信,西方即将进入启蒙时代”。

下列不属于这一“进入”条件的是(  )

A.近代科学的兴起B.中央集权民族国家的形成

C.人文主义的发展D.浪漫主义思潮的兴起

19.某西方学者评论说:

“他们虽然有社会变革的方案,但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革。

……实际上,他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。

”该学者评论的是(  )

A.科学社会主义B.新三民主义

C.旧三民主义D.空想社会主义

20.新航路开辟后,人类历史发生了重大的转折,这一“转折”主要是指(  )

A.使欧洲的商路和贸易中心发生了转移

B.世界各民族开始融合为一部统一的人类历史

C.人类社会开始向资本主义时代过渡

D.欧洲经济发展逐渐超过亚洲成为世界的中心

21.“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

”“现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。

”以上材料出自(  )

A.《波茨坦公告》B.《大西洋宪章》

C.《联合国家宣言》D.《开罗宣言》

22.千年易过,法西斯的罪孽难消。

下列名词是法西斯势力所犯下的反人类罪的黑色标记,其中属于“日本制造”的有(  )

①南京大屠杀 ②格尔尼卡大屠杀 ③“731”细菌部队 ④奥斯维辛集中营

A.①②B.①②③

C.①③D.②③④

23.苏联《真理报》曾评论二战后的某一行为说:

“该行为旨在用美元帮助施加政治压力,是一个干涉别国内政的计划。

”该行为指的是(  )

A.“铁幕”演说B.杜鲁门主义

C.马歇尔计划D.北约组织

24.美国总统罗斯福曾说:

“如果我们想使和平的努力达到同我们战争的努力一样的水平,我们必须把和平的机构坚实地放在国际政治和经济合作的牢固基础之上。

”二战后初期,体现以上思想的经济领域中的合作有(  )

①国际货币基金组织 ②国际复兴开发银行 ③关税与贸易总协定 ④北大西洋公约组织

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

25.全球化正从“美国化”异化为“反美化”“去美化”,诚如西蒙·约翰逊所说:

“我们在过去20年依赖的很多增长驱动器正在消亡……我们将面临一个劳动力流动、资本和政治意志松懈的垮掉的10年。

这与全球化相关。

”上述材料认为全球化(  )

A.使美国的全球霸权逐渐削弱

B.对美国来说既是机遇又是挑战

C.使美国成为全球的众矢之的

D.使美国失去了经济增长的动力

二、非选择题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)

26.从古代到近现代,经济范围从一个国家,一个区域,发展到全球,人类社会不断向前迈进。

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一 

           

      

           唐朝(前期)长安示意图           宋朝东京示意图

材料二 (20世纪初)伦敦的居民可以一边在床上喝着早茶,一边用电话订购世界上他认为合适数量的各种产品,并合理地预期有人会将它们尽快地送到他的门口;同时,他可以用同一方式将他的资产投资到全球……如果他愿意……他就可以立即获得廉价的、舒适的、可以到达任何国家或气候区的交通工具……——安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

材料三 

(1)分析材料一指出,宋朝东京和唐朝(前期)长安相比,其商业活动主要发生了怎样的变化?

(2分)

 

(2)阅读材料二,根据所学知识指出,哪两类工具的技术进步在密切当时世界经济联系方面发挥了重要作用?

(2分)这一作用具体体现在哪些方面?

(2分)

 

(3)结合材料三和所学知识指出,20世纪90年代初,中国初步形成了怎样的对外开放格局?

(2分)这一格局形成的主要作用是什么?

(2分)

 

27.科学技术对人类社会发展产生了重要影响。

阅读材料,回答问题。

材料一 李约瑟在《中国科学技术史》中,列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。

他接着写道:

26个字母用完了,我该停下来了。

但是还有很多例子,如有必要,也列得出来。

——《中国古代科技与传统文化》

材料二 (16~17世纪的)科学革命中几次重大科学理论的突破与传播改变了人们对宇宙的概念和对世界的认识,在物理科学中,不论是在科学界还是普通人当中,牛顿所描述的宇宙观都逐步占据了支配地位。

同时,人们因科学革命引发的理性思考习惯反复思忖着:

如果人们无法依靠感性知识和启示(亦即上帝的命令)来获得真理,那么怎样才能获得真理,科学革命提供了答案:

理性,能揭示关于自然界和人性的真理。

——《试论英国启蒙运动兴起的历史条件》

材料三 蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过分。

它提供了开发和利用热能来驱动机械的手段……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四 瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。

——马克垚《世界文明史》

(1)从材料一中可以得出什么结论?

请结合具体事例加以说明。

(4分)

 

(2)结合所学写出英国科学革命代表人物牛顿的主要成就。

依据材料二说明科学革命对启蒙运动的影响。

(2分)

 

(3)结合材料三、四和所学知识分析“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过分”。

(4分)

答案精析

1.B 

2.D 

3.C 

4.C 

5.B 

6.C 

7.D 

8.C 

9.C 

10.B 

11.C 

12.B 

13.B 

14.C

15.D 

16.A 

17.B 

18.D 

19.D 

20.B 

21.C 

22.C 

23.C 

24.A 

25.A 

26.

(1)商业活动突破了空间和时间上的限制。

(2)通信工具和交通工具。

加速商业信息传播和交流;缩小了人们的空间距离,联系大为便利。

(3)初步形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。

有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。

27.

(1)结论:

中国古代科技成就长期领先,对世界产生了深远影响。

说明:

指南针运用于航海有利于新航路的开辟;造纸术和印刷术的传播,有利于文化的传播,有利于宗教改革和文艺复兴的开展。

(举例恰当、言之有理即可)

(2)成就:

牛顿经典力学体系的建立。

影响:

科学革命为启蒙运动的发生准备了必要的条件,科学革命中的理性成为启蒙运动的核心。

(3)①解决了工业发展中的动力问题,突破了人类对水力、畜力、风力的依赖;②促使工业革命在各工业部门轰轰烈烈地展开,出现了发明和使用机器的热潮;③瓦特蒸汽机应用于运输业中,导致蒸汽轮船和火车机车出现,交通运输业发生了彻底变化,人们的交往更加方便,经济和文化联系也日益密切;④推动人类社会进入“蒸汽时代”。

蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。

(答出2点即可)

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