锡城镇新寨小学三年发展规划2.docx
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锡城镇新寨小学三年发展规划2
锡城镇新寨小学三年发展规划
(2015--2018)
一、学校基本情况
个旧市锡城新寨小学校,创办于1952年9月。
直接负责管理土地塘小学、白马寨小学。
新寨小学在1987年投资25万元新建928平方米的4层砖混结构教学楼1幢,有教室7间,美术室、值班室、少先队活动室、科学实验室、图书室、微机室、多媒体室各1个,并配有教师办公室、档案室。
学校小巧精致,校园占地面积1573平方米,校舍建筑面积928平方米。
办学40多年来,学校先后为国家输送了大批人才。
学校档案2001年达省C3级标准,学校先后被评为市级文明单位、文明学校。
2004年被市级督导评估认定为优秀丙级学校,市级教育行风建设先进单位。
2005年课题《农村学生劳动技能培养研究》获市级领先水平,2011年4月《农村小学“三生教育”的实践与研究》获州级先进。
教师1人评为州级先进工作者,12人先后被评为市级优秀教师。
撰写的300多篇论文分别获国家级、省级、州、市级奖,有3篇在国家级教育刊物上发表,4篇在省级刊物上发表,6篇在州级刊物上发表,多篇在市级刊物上发表。
如今的锡城镇新寨小学已经走上了精细加精品的发展阶段,成为了锡城镇中心校里一所享有良好声誉的学校。
新寨小学本学年初有1个完小(新寨小学)2个村小(白马寨小学、土地塘小学),现有1-6年级12个教学班(新寨小学6个、白马寨小学3个、土地塘小学3个),学前班3个(新寨小学1个、白马寨小学1个,土地塘小学1个),两家村小实行隔年招收。
学前班学生新寨小学有64名,白马寨小学有8人,土地塘小学有17人,1-6年级学生新寨小学有197人,白马寨小学有44人,土地塘小学53人,教师配置情况是新寨小学16个(包含一个代课教师),白马寨小学5个(包含一个代课教师),土地塘小学5个。
三家学校教师共有26人,是一支“爱校敬业,扎实勤奋、崇尚和谐、追求卓越”的教职工队伍。
在上级主管部门的正确指导和关心下,学校以“质量求生存,以特色求发展”为办校方向,提出了“抓内涵、强特色、求质量、出效益”的战略性发展口号。
二、指导思想:
以科学发展观和“党的十八大”重要思想为指导,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展。
深入开展素质教育,积极推进课程改革,强化服务意识,进一步提高教育教学质量,努力把我校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的品牌学校。
三、总体目标:
深入贯彻党的“教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的教育方针,逐步建设学习型社会的基本要求,以完善的学校各种管理制度为基础,以现代教育观念为指导,学校依法自主、民主管理,能够促进学生、教职工、学校、学校所在村小组、村委会的协调和可持续发展的一套完整的制度体系,三年内实现个旧市学校南郊片区内的一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的教育质量,以少先队活动、剪纸、用延安精神办学育人为特色的学校,实现“办家长、社会满意学校”的办学目标,初步形成具有特色的校园文化。
四、具体目标:
1、进一步提高学校的整体管理水平,在上级政策的要求下,进一步完善各种考核制度,用岗位责任制、目标明确制、量化考核制,向科学的管理要质量,要效益,要特色,要品牌。
2、巩固“普九”成果,适龄儿童免试就近入学,入学率达到100%,辍学率0,升学率达到100%。
3、通过各科教学,使学生初步具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;初步具有社会主义民主法制观、人生观、价值观;初步具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、以及环境意识;初步具有适应终身学习的基础知识,基本技能和方法;初步具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
4、结合学校校园小而巧,努力创建良好的教育教学环境,形成良好的校风、教风、学风。
继续坚持德育教育为首的原则,构建学校、家庭、社会三结合的德育教育,努力提高德育工作的针对性、实效性。
德育评价合格率达100%,学生违法犯罪率为0。
5、通过一系列行之有效的“师德工程”和文化建设、岗位大练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范、乡土教材等校本教研、校本培训系列活动,造就一支“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍。
鼓励教师积极参加州、市、镇中心校各学科教学大赛,力争有赛必参,有奖必夺,建设一支教学业务精湛的骨干教师队伍,使他们在教育科研中充分发挥带动和辐射作用,实现由经验型教师向研究型教师的转变。
6、完善学校基础设施和现代化建设,建成设施齐备、功能齐全、多用途的多功能教室,解决学校师生没有卫生厕所的问题。
实现信息技术教育与其他课程的整合,推进学校教育现代化,改革课堂教学模式,达到先进教育资源共享,进一步提高教育质量。
7、校园建设实现净化、美化、绿化、亮化,个性化。
五、保障措施
(一)领导班子
领导班子的思想素质、业务能力、管理水平、协作精神决定学校的荣辱兴衰。
1、加强领导班子思想建设,讲学习、讲政治、讲正气,以公立身,以公兴校,增强事业心、责任感,使领导班子成为团结进取、勇于创新,乐于为大家服务的集体。
2、强化班子成员的学习和研究意识。
班子成员至少精通一门主要学科,有效地指导教学,指导学校的教科研,力争成为专家型管理人才。
3、加强政策、法规学习,认真贯彻《小学管理规程》,坚持以法治校,以法治教,规范办学,科学管理。
4、加强作风建设,形成团结务实、开拓创新、清正廉洁、勤奋高效的领导集体。
5、实施民主管理和民主考核,强化责任心,增强压力感。
(二)师资队伍
师资队伍的职业道德和业务能力是提高办学质量的关键。
实施素质教育的根本是建设一支素质优良的教师队伍。
学校要坚持不懈地开展好“修师德、树师表、练师能”的师德和师能工程。
具体如下:
1、以“正行风、修师德、树师表”为宗旨,以“敬业、爱生、奉献”为主体,以“一切为了学生的发展”为核心、以学习、研讨、交流等活动为载体,以考核、评比为驱动机制,大力推动我校师德建设,提高我校教师道德素质,树立为学生、为家长服务思想和敬业、勤业、精业、创业以及献身教育的精神。
2、学校支部要充分发挥各自的职能作用,坚持在教师中开展“树师表形象,当优秀教师”的活动。
党员教师要充分发挥先锋模范作用,率先垂范,以身作则,加强自身职业道德修养。
3、根据上级有关规定,建立定期表彰制度。
创树学校的师德标兵,对职业道德高尚的教师进行表彰,大力宣传他们的先进事迹,并依法管理教师队伍,对品行不良、有损教师形象的,批评教育。
4、青年教师拜师学艺,骨干教师帮带徒弟。
组织青年教师与骨干教师结成师徒对子,互相听课,互相学习,互相帮助,共同研讨,以老带新,以新促老,使进新、老教师的素质共同提高。
5、强化基本功练习,加强训练教师简笔画、钢笔字、毛笔字的训练,并深入开展网络培训。
全体教师全部掌握计算机操作技术,45岁以下教师能够应用计算机熟练地学会制作学科课件、设计教案和利用先进网络设备开展教育教学研讨和学习活动。
6、加快各级学科带头人和中青年骨干教师的培养,鼓励优秀青年教师脱颖而出,为青年教师引路子、搭台子、压担子,提供机遇。
7、鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训,提高教师综合素质。
(1)三年之内大专学历达到95%。
(2)三年之内50%的教师形成一定的教育教学经验,80%的教师能对外作公开课;30%以上的教师成锡城镇骨干教师、学科带头人;10%的教师有独立承担的研究课题并撰写有研究课题的经验、论文和成果。
(三)、管理效益
管理就是生命,管理就是效益,管理就是质量。
要继续坚持改革,深化管理,强化机制,形成体制。
1、完善校长负责制,形成机制健全,关系理顺,启动灵活,运行有效的管理机制,即校长全面负责,支部书记保证监督、教职工会监督参与、校务会主体管理,功能齐全,协调统一的决策层;教导处、总务处、大队部检查督导,组织实施,功能齐全的指挥层;教研组、班主任、辅导员执行落实,功能顺畅的执行层。
完善各项制度,严格管理程序,责任分工明确,目标落实到为,上下统一行动,干群密切配合,形成协调一致的办学合力,科学管理,照章办事。
2、实施“制度+感情”的管理方式,健全制度约束力,完善考核评估制,落实绩效考核制,在硬性管理上力求科学公正,在软性管理上增强感情投资,理解、尊重、关心、支持、想教职工所想,急教职工所急,多为大家办实事,办好事,把思想政治工作做到人的心坎里,政治上一视同仁,作风上民主公正,业务上帮助支持,思想上沟通协调,任贤用能,创设一个安定、团结、民主和谐,积极进取,开拓创新的生动活泼的育人环境。
3、丰富教职工文体生活,提高教职工的幸福指数,为教师提供学习、休闲和交流的平台,贴心为教师解决工作和学习中实际问题。
增强学校的凝聚力和教职工的向心力,把新寨小学办成教师喜欢和坚守的学校。
4、积累管理经验,形成科学的管理模式,争创学校管理先进单位。
(四)德育工作
德育工作是学校的首位工作,是落实党的教育方针,培养“四有”新人的根本保证,必须调动一切可以调动的力量,采用一切正确、有效的措施,全方位、系列化、规范地开展好德育工作。
1、健全德育机制,形成德育管理制度。
要充分发挥学校的主导作用,建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育模式,形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。
(1)校内树立德育典型。
发挥教师的德育积极性、主动性和创造性,充分挖掘身边的事例,以身边的榜样为力量,正如我校的“善行义举”版。
发挥教师方向上的主导作用,方法上的指导作用,家教上的辅导作用。
(2)建立家教委员会,组织一些离退休教师及热心教育的家长、村上、村委会、市延安精神研究会及二野军大的老前辈等有关人员、与学校、家庭互通信息,协调一致地开展校外教育活动,建立德育活动档案。
(3)举办家长会和毕业班级每年的“感恩父母”的主题队会,定期进行德育活动及培训,教师主讲内容,家长现身说法,发挥家长在家庭的监督指导作用。
(4)继续办好校讯通服务工作,增加家校和社会沟通板块,为学生、家长、学校之间的沟通与交流提供平台。
2、抓好以班主任为主的班级德育管理队伍。
教导处要组织班主任不断学习新理论,开阔新思路,创造德育工作新经验,形成新特色,学校要定期召开德育工作经验交流会,如班级管理经验交流会及培养良好的学习习惯交流会,不断促进学校德育工作。
(五)教学工作
学生在学校接受教育以课堂教学为主,课程教材是教育教学活动中对学生发展影响最大、最直接、最稳定的因素。
1、落实课程计划,深化课程改革。
教学是学校的中心工作,素质教育的主阵地。
要严格按照国家、省教育行政部门颁发的课程计划,开齐开足每一门课程。
深化课堂教学改革,优化教育思想,优化教学目标,优化教学方法,优化教学结构,突出“教师为主导,学生为主体,思维为核心,育人为目标”的课堂教学模式,以多种形式激发课堂教学的生机和活力,以人的发展为本,培养学生创新精神和实践能力,使学生的潜能得到最大限度的发挥,教给学生学习方法。
注重真理的探究过程及其发现规律,努力培养学生动脑、动口、动手的能力和创新意识。
2、加强活动课和综合实践课的研讨。
活动课和综合实践课的目的在于丰富学生感性学习经验,提高观察、分析、动手能力,努力发挥学生的个性特长,兴趣爱好,通过积极组织学生接触自然,接触社会,通过动手操作、参与实践,获得直接经验,培养学生的自主参与精神和创造能力,要将活动课和综合实践课列入课表。
保证时间上落实,内容上落实,场地上落实,师资上落实。
在管理上,既要重视活动课和综合实践课的督察评价,又要重视教学效果的展示评价。
用成果汇报、作品展览,竞技竞赛等形式,为学生提供展示效果的机会,通过评优活动巩固发展教育效果。
(六)、科研工作
教科研是教学改革发展的根本保证,要采取得力有效措施,以师资建设为根本,以教育科研为先导,以课堂教改为契机,主抓教学,狠抓教研。
一是要组织成立校级教育小组,围绕课程改革中的实际问题,深入开展研究、实验和监督评比。
二是继续保持和教培中心的联系,全力开展好市级立项微型课题的研究。
通过教育科研工作,及时总结推广经验,指导我校大面积教育教学改革,把我校教科研和校本研究真正落在实处,进一步提高我校教师的理论素养和实施素质教育的水平,实现由经验型教师向科研型教师的转变,有效提高课堂教学质量。
(七)环境设施
加强校园文化建设,改善育人环境,全面实现教学设施现代化。
1、完成校园整治工作,实现校园净化、美化、亮化,使学校成为教师工作的家园,学生学习的乐园。
2、美化校园环境,结合我校实际增添景点,增强校园文化氛围,提升校园品位档次,形成育人乐园。
(八)教育质量
教育质量是学校工作的生命线,是立校之本。
教育质量的“显示器”是学生,因此要立足教书育人,突出管理育人,强化服务育人,使学生德、智、体、美等全面发展。
这是我校工作的长期目标。
1、思想品德
挖掘中国传统文化中优良品格,结合我校德育分年级实施意见,有针对性地开展学校主题德育活动,并将之与学校常规德育活动结合起来,培养出更多的优秀学生。
要使学生树立正确的人生观,爱祖国从爱家乡、爱学校、爱家庭做起,具有建设意识和维护意识;爱人民从爱父母、爱师长、爱同学做起,具有互爱互助的品格;爱科学从爱学习做起,学会动手动脑;爱劳动,从“自己的事情自己做”干起,培养会劳动的本领。
教育学生要诚恳、正直、谦虚、宽厚、勇敢、活泼、惜时、负责、有毅力、有信心、成为勇于创新、富于实践的人才。
2、知识能力
各年级各学科要在抓好学生基础知识与基本技能的同时,重点开发学生智力,培养学生创新思维能力和实践能力。
低年级测评,合格率达到95%,中年级测评,合格率在90%以上,高年级测评,合格率在85%以上,毕业率100%。
3、体音美及其它
各年级体育合格率达到95%以上,音乐、美术及其他课合格率达到95%以上。
(九)、评价机制
搞好课程改革,完善评价体系。
要建立起促进学生全面发展和教师不断提高的评价体系。
评价不仅要关注学生的学业成绩,更注重发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。
建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立起以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多渠道获得信息,反思自己的教学情况,纠正自己的教学行为,进一步提高教书育人水平。
锡城镇新寨小学
2015年11月25日
锡城镇新寨小学三年发展规划
(2015--2018)
锡城镇新寨小学
2015年11月25日