工务安全管理.ppt

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1/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全工务安全管理工务安全管理黄守刚黄守刚2/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全一、安全基础管理一、安全基础管理二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法三、安全系统评价三、安全系统评价3/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全一、安全基础管理一、安全基础管理1.建立安全管理组织建立安全管理组织在在建建立立安安全全管管理理组组织织的的基基础础上上，组组织织制制定定各各级级管管理理人人员员的的任任职职条条件件和和职职责责范范围围。

安安全全是是与与生生产产密密切切相相关关的的，抓抓生生产产必必须须抓抓安安全全，必必须须建建立立安安全全管理组织体系。

管理组织体系。

4/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全一、安全基础管理一、安全基础管理2.完善安全规章制度完善安全规章制度安安全全规规章章制制度度是是为为实实现现安安全全目目标标而而规规范范人人们们生生产产活活动动的的行行为为准准则则。

其其中中常常规规安安全全规规章章制制度度包包括括安安全全生生产产责责任任制制、安安全全奖奖惩惩制制度度、安安全全教教育育制制度度、安安全全检检查查考考核核制制度度、安安全全例例会会制制度度、施施工工封封锁锁制制度度（或或规规定定）、作作业业登登记记注注销销制制度度（请请销销点点制制度度）、重重大大施施工工协协调调会会制制度度、重重要要施施工工监监测测监监护护制制度度等。

等。

5/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全一、安全基础管理一、安全基础管理3.开展安全教育培训开展安全教育培训安安全全教教育育培培训训的的种种类类有有新新员员工工安安全全教教育育、全全员员安安全全教教育育、生生产产骨骨干干的的安安全全教教育育、重重要要生生产产项项目目的的安安全全技技术术交交底底、特特殊殊工工种种的的安安全全技技术术培培训训和和班班前教育等前教育等6项。

项。

6/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全一、安全基础管理一、安全基础管理4.加强安全检查与考核加强安全检查与考核安安全全检检查查，是是搞搞好好安安全全工工作作的的重重要要手手段段。

从从检检查查的的类类型型来来说说，分分为为设设备备检检查查、作作业业检检查查和和内内业业台台账账资资料料的的检检查查。

从从检检查查的的周周期期来来说说，分分为为月月度度性的检查，节前安全大检查以及高温、冬寒等季节性的安全大检查。

性的检查，节前安全大检查以及高温、冬寒等季节性的安全大检查。

7/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全一、安全基础管理一、安全基础管理4.加强安全检查与考核加强安全检查与考核

（1）设备检查设备检查对对设设备备的的检检查查，一一般般说说来来，应应属属于于技技术术管管理理和和质质量量管管理理的的范范畴畴，但但由由于于工工务务专专业业的的轨轨道道设设备备具具有有特特殊殊性性，它它与与行行车车安安全全密密切切关关联联。

轨轨道道的的水水平平、轨轨距距、方方向向、高高低低等等几几何何形形位位不不良良或或道道岔岔的的尖尖轨轨、叉叉心心等等关关键键部部位位的的损损坏坏，都都完完全全有有可可能能构构成成行行车车事事故故，因因此此，进进行行安安全全检检查查的的首首要要一一环环是是认认真真搞搞好好运运营营设设备备的的检检查查，通通过过检检查查，发发现现问问题题，落落实实整整改改，消消除除设设备备上上的病害和隐患，以良好的设备确保运营安全。

的病害和隐患，以良好的设备确保运营安全。

设设备备检检查查除除了了轨轨道道设设备备以以外外还还有有机机械械动动力力设设备备，电电器器设设备备，消消防防设设备备，易易燃燃、易易爆爆器器材材等等，只只要要是是可可能能引引发发事事故故的的设设备备，均均应应列列入入检检查查对对象象，以掌握设备状态。

以掌握设备状态。

8/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全一、安全基础管理一、安全基础管理4.加强安全检查与考核加强安全检查与考核

（2）作业检查作业检查对对施施工工的的过过程程进进行行检检查查，主主要要了了解解作作业业人人员员是是否否严严格格按按照照该该项项目目的的操操作作规规程程进进行行，是是否否按按规规定定办办理理了了施施工工登登记记和和注注销销手手续续，是是否否设设置置了了安安全全防防护护，是是否否按按规规定定穿穿着着劳劳动动保保护护服服帽帽，对对机机具具的的使使用用是是否否符符合合要要求求，在在设设备维修过程中是否有盲目施工的不良行为，是否违章指挥，野蛮操作等。

备维修过程中是否有盲目施工的不良行为，是否违章指挥，野蛮操作等。

9/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全一、安全基础管理一、安全基础管理4.加强安全检查与考核加强安全检查与考核（3）资料检查资料检查除除了了以以上上外外业业的的检检查查外外，还还要要对对班班组组进进行行内内业业资资料料的的检检查查，其其中中包包括括班班组施工日志、班前安全预想记录，以及收工前的轨道质量记录等。

组施工日志、班前安全预想记录，以及收工前的轨道质量记录等。

质质量量记记录录是是日日常常线线路路养养护护维维修修业业绩绩的的写写实实和和积积累累，必必须须妥妥善善保保管管好好生生产产现现场场的的一一切切原原始始数数据据。

一一方方面面，可可以以考考核核日日常常工工作作中中对对于于维维修修规规程程的的执执行行情情况况；另另一一方方面面，当当事事故故发发生生后后，现现场场记记录录对对于于事事故故的的调调查查、分分析析能能够提供可靠的法律依据。

够提供可靠的法律依据。

10/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法1.PDCA循环法循环法工工务务部部门门的的工工作作就就是是为为了了保保证证列列车车能能按按规规定定速速度度安安全全、平平稳稳、不不间间断断运运行行，必必须须切切实实保保证证线线路路设设备备处处于于完完好好的的质质量量状状态态，其其质质量量管管理理与与安安全全管管理理的的目目标标基基本本一一致致。

我我们们可可以以用用PDCA循循环环法法来来对对线线路路进进行行全全面面质质量量管管理。

理。

11/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法1.PDCA循环法循环法第第一一阶阶段段，计计划划阶阶段段，即即“P”阶阶段段，制制定定安安全全目目标标和和活活动动计计划划。

本本阶阶段段要要认认真真分分析析现现状状，找找出出安安全全上上的的薄薄弱弱环环节节和和不不利利因因素素，也也就就是是要要发发现现问问题题点点。

然然后后针针对对问问题题，分分析析产产生生原原因因，再再从从众众多多原原因因中中分分析析出出其中最主要的原因，抓住主要矛盾，制定对策措施。

其中最主要的原因，抓住主要矛盾，制定对策措施。

12/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法1.PDCA循环法循环法第第二二阶阶段段，执执行行阶阶段段，即即“D”阶阶段段，根根据据计计划划阶阶段段所所制制定定的的措措施施按按项项目目、按按时间、按职责组织实施。

时间、按职责组织实施。

13/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法1.PDCA循环法循环法第第三三阶阶段段，检检查查阶阶段段，即即“C”阶阶段段，对对执执行行情情况况进进行行检检查查，发发现现问问题题，及及时时整改。

整改。

14/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法1.PDCA循环法循环法第第四四阶阶段段，处处理理阶阶段段，即即“A”阶阶段段，总总结结经经验验教教训训，对对于于尚尚未未解解决决的的问问题题，应应纳纳入入到到下下一一循循环环去去继继续续攻攻关关。

处处理理阶阶段段所所总总结结的的经经验验和和教教训训都都可可以以制制定定相相关的条款纳入到企业标准或企业的规章制度中去。

关的条款纳入到企业标准或企业的规章制度中去。

15/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法2.排列分析法排列分析法排排列列分分析析法法是是查查找找主主要要矛矛盾盾的的重重要要方方法法之之一一。

把把质质量量问问题题、设设备备故故障障或或事事故故、事事苗苗、事事件件等等对对象象进进行行分分类类，根根据据统统计计数数据据的的大大小小依依次次排排列列，然然后后在在坐坐标标图图上上反反映映，横横坐坐标标为为事事件件，左左右右双双纵纵坐坐标标分分别别表表示示事事件件的的频频数数和和频频率率，如如此此绘绘制制成成排排列列图图（也也称称为为巴巴雷雷特特曲曲线线），如如图图8-17所所示示（图图中中数数据据仅仅供供参参考考）。

分分别别从从频频率率坐坐标标的的80%、90%、100%处处各各划划一一条条平平行行于于横横坐坐标标的的横横线线，与与巴巴雷雷特特曲曲线线相相交交，形形成成三三个个区区域域，累累计计频频率率在在080%相相对对应应的的事事件件，称称之之为为“A类类因因素素”，其其余余依依次次为为“B类类因因素素”和和“C类类因因素素”。

“A类类因因素素”即即为为主主要要矛矛盾盾，“B类类因因素素”为为次次要要问问题题，“C类类因因素素”为一般问题。

为一般问题。

排列图100%90%80%频率频数A类B类C类几何形位钢轨伤损接头病害道床病害轨枕伤损1234516/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法3.因果分析法因果分析法针针对对某某项项事事故故或或事事件件经经常常发发生生的的情情况况，从从“人人、机机、料料、法法、环环”等等多多方方面面去去查查找找原原因因，而而每每一一个个方方面面又又有有多多种种因因素素，这这样样形形成成了了一一个个以以事事件件为为主主干干线线，以以“人人、机机、料料、法法、环环”为为次次干干线线，以以因因素素为为分分支支线线的的图图形形，俗俗称称“鱼鱼刺刺图图”，非非常常直直观观、非非常常简简明明地地显显示示事事件件与与因因素素之之间间的的因因果关系果关系。

17/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法3.因果分析法因果分析法鱼刺图零件松动三角坑、钢轨波磨断轨、胀轨跑道路基排水不畅线路破坏线路病害机具失修养护人员素质不高员工素质差业务培训没到位施工养护不明确材料问题线下工程自然环境灾害线路爬行列车制动力、运行阻力几何状态不良、轨温变化防爬设备不足、扣件扣压力及道床纵向阻力不足责任心差图快偷懒道岔病害翻浆冒泥，岔枕爬行、偏斜，钢枕空吊锈蚀，尖轨爬行三道缝、曲尖轨侧磨接头病害，钢轨波磨，转辙部轨距扩大，尖轨侧弯接头病害低接头、错牙、磨耗、轨端掉块、打塌、坍砟接头养护不良小半径曲线上钢轨磨损超高和轨距加宽不当分工不明确线路失去稳定性作业方法不当列车紧急制动对标准了解掌握程度不高自然灾害地震、泥石流、洪水、暴雨雪、风灾冰冻、春季大地消融道床脏污、板结道砟清筛捣固不到位钢轨断裂钢轨质量差道砟质量差大轴重列车的不断碾压运量的不断增加路基、桥涵破坏轨道不平顺轨道几何不平顺接头部位冲击振动线路的严重下沉路基的沉陷变形、基床坍塌过渡段不均匀下沉路基翻浆冒泥，塌陷路基填料不坚实路基排水不良桥隧涵构筑物失稳排洪灌溉不合理挖沟、掘洞、取土、采石防寒暑工作不到位轨下基础弹性不均匀18/22铁道大学铁道大学交通学院交通学院工务安全工务安全二、现代化安全分析方法二、现代化安全分析方法4.对策表法对策表法针针对对某某一一事事件件的的主主要要因因素素或或问问题题点点，通通过过列列表表的的方方式式，制制定定对对策策措措施施和和实实施施目目标标，并并规规定定落落实实措措施施的的时时间间节节点点、责责任任人人员员，这这就就是是对对策策表表法法，是安全工作最常用的基本方法。

是安全工作最常用的基本方法。

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